应用心理硕士(MAP)考试过关必做习题集(含名校考研真题详解)-管理心理学-第3章 领导理论【圣才出

2021年全国硕士研究生入学考试应用心理综合模拟卷（一）一、名词解释（每题8分，共40分）1.移情2.矩阵式结构3.人格障碍4.冒险转移5.人性假设二、简答题（每题15分，共90分）1.简述领导权变理论的主要观点。

2.简述重度心理异常的主要特征。

3.简述群体凝聚力的含义及影响因素。

4.简述霍妮的人格理论。

5.如何处理心理咨询中的阻抗？6.什么是物质滥用？物质滥用有什么不良后果，请举例说明？三、论述题（每题30分，共90分）1.组织变革的阻力及其克服的策略。

2.试分析比较人格心理学研究的主要途径。

3.试述社会人的假设的主要观点和管理策略。

四、案例分析题（每题40分，共80分）1.厂里正式张榜招贤，宣布谁能解决三车间工艺上那个老大难的技术问题，就发给奖金8000元，决不食言云云。

小吴看了，在心里捉摸开了：这问题正巧是他在大学里写毕业论文时选的题目，来厂后自己对它又很感兴趣，对解决它有了一些朦胧的设想，当然把握并不太大；小吴又想，就算我解决了又怎么样呢？这8000元奖金并不稀罕，自己并不缺钱用；而去钻研这问题，要费一番脑筋，倒是有点儿吸引力的，还能接受锻炼、长知识。

不过，估计这方面的收获也不会太大……最要紧的是这事真要搞成了，那人家会不会说我“好出风头”、“财迷心窍”？若失败了，多么丢脸，人家会笑话我“自不量力”的……他反复推敲斟酌，拿不定主意：去揭榜，还是不揭？请根据相应的激励理论来分析该案例，并预测小吴揭榜的可能性。

2.小A有良好的社交关系，但害怕上公厕，由于害怕上公司公厕而开始逃避上班，即使老板说要辞退他也无济于事，他知道自己这种害怕是不合理的。

起因于他某次上公厕，被锁在里面，由于门很厚，他无法砸开，求助也无人应答，所以越来越焦虑。

他在厕所等了很久才有人来救他，从此他害怕上公厕，无法找到既不锁门也不被他人看到的方法。

（1）判断他有什么心理问题。

（2）属于美国DSM-V中哪一种障碍，诊断依据。

（3）如果你是心理咨询师会对他采取什么咨询措施。

应用心理硕士心理学专业综合（心理统计、心理测量）历年真题试卷汇编1(题后含答案及解析)题型有：1. 判断题请判断下列各题正误。

2. 多项选择题 3. 论述题 4. 名词解释题5. 简答题 6. 单项选择题1．在正态分布中，平均数、中数和众数都相等。

( )【四川大学2013】A．正确B．错误正确答案：A解析：正态分布是一个对称分布。

在正态分布中，平均数、中数和众数都相等。

知识模块：心理统计多项选择题下列各题的备选答案中，至少有一个是符合题意的，请选出所有符合题意的备选答案。

2．以下是差异量数的是( )【江西师范大学2017】A．离差B．四分位数C．标准差D．方差正确答案：A,C,D解析：差异量数包括：离差、平均差、方差、标准差。

知识模块：心理统计3．下列属于推断统计范畴的是( )【江西师范大学2011】A．参数估计B．点估计C．非参数估计D．区间估计正确答案：A,B,C,D解析：推断统计主要研究如何通过样本数据所提供的信息，推论总体的情形。

点估计是指用样本统计量来估计总体参数。

区间估计是根据估计量以一定可靠程度推断总体参数所在的区间范围。

点估计和区间估计都属于参数估计。

非参数估计又称为非参数检验，是指在不考虑原总体分布或者不做关于参数假定的前提下，进行统计检验和判断分析的一系列方法的总称。

知识模块：心理统计4．举例说明确立测验的构想效度的基本步骤。

【首都师范大学2014】正确答案：构想效度又称结构效度，是指一个测验实际测到的心理特质和所要测量的心理特质的理论结构和特性相一致的程度，或者说它是指实验与理论之间的一致性，即实验是否真正测量到构造的理论。

确定构想效度的基本步骤是：首先，从某一理论出发，提出关于某一心理特质的假设．然后，设计和编制测验并进行施测。

最后，对测验的结果采用相关或因素分析等方法进行分析，验证与理论假设的相符程度。

涉及知识点：心理测量5．效度有哪些影响因素?【北师范大学2014；南京师范大学2014；南开大学2012、2015；河北师范大学2012、2014；曲阜师范大学2011】正确答案：效度的影响因素：(1)测验的构成：一般而言，增加测验长度可以提高信度，从而为提高效度提供了可能。

应用心理硕士心理学专业综合名词解释题专项强化真题试卷4(题后含答案及解析)题型有：1.1．积极关注【湖南师范大学2015】正确答案：积极关注指的是一种共情的态度，是指治疗者以积极的态度看待来访者，注意强调他们的长处，有选择地突出来访者言语及行为中的积极方面，利用其自身的积极因素。

涉及知识点：临床与咨询心理学2．精神活性物质【上海交通大学2018】正确答案：摄入人体后影响思维、情感、意志行为等心理过程的物质。

涉及知识点：变态心理学3．冒险转移【湖南师范大学2016】正确答案：人们在独自进行决策时，愿意冒的风险较小，倾向于较为保守的成功可能性较大的行为。

而如果改由群体共同决策，则最后的决定会比个人决策时有更大的冒险性。

这种群体决策比个人决策更具有冒险性的现象，就称为“冒险转移”。

涉及知识点：社会心理学4．皮格马利翁效应【北京师范大学2011】正确答案：这个名词来自于一个古希腊神话故事：皮格马利翁雕刻了一个美女雕像，并且爱上了这个美女雕像，后来这个美女雕像变成了真人，并嫁给了他。

皮格马利翁效应的含义是，主试的期望会影响到实验的结果，被试的行为会向着主试期望的方向发展。

涉及知识点：实验心理学5．发展关键期正确答案：发展关键期是指对特定技能或行为模式的发展最敏感的时期或者做准备的时期；个体发育过程中的某些行为在适当环境刺激下才会出现的时期。

6．群体凝聚力正确答案：群体凝聚力也称“群体内聚力”，是用以描述群体一致性程度的术语，即群体对个体成员的吸引力以及个体成员之间相互吸引力的总和。

影响内聚力大小的因素有多种，一般分为内部因素和外部因素两大类。

其中，内部因素包括群体的目标、群体对个体成员需要的满足程度、领导成员与下属成员之间的关系、群体的心理文化氛围等；外部因素主要指不同群体之间的相互竞争。

7．积差相关正确答案：积差相关也称皮尔逊相关或积矩相关，是运用较为普遍的计算线性相关关系的方法。

计算皮尔逊相关系数时应该满足以下条件：线性、总体正态、成对数据、连续变量。

第2章社会影响一、从众（一）从众的概念与经典研究1．从众的概念从众指个人的观念与行为由于群体的引导或压力，而向与多数人相一致的方向变化的现象。

（1）从众可以表现为在临时的特定情境中对占优势的行为方式的采纳；也可以表现为长期性的对占优势的观念与行为方式的接受。

（2）实际的群体和想像上假设的群体都可以导致从众行为。

（3）群体压力在人们意识到的情况下和在没有意识到的情况下都能发生作用。

（4）从众的行为方式有助于个人的社会适应。

2．社会规范的形成谢里夫的经典实验（1935）为社会规范的形成提供了例证。

（1）实验过程让被试坐在一间完全黑暗的屋子里，实验者在距被试15英尺远的地方出示一个光点。

随着光点的明灭，完全不动的光点看起来好像在移动，即产生“自运动现象”。

被试的任务是估计光点移动的距离。

（2）实验结果在单独估计时，被试的个体差异很大。

但如果将个人组成为一个小组，在同一房间里一起观察，但每个人还是报告自己的估计，他们会很快发生相互影响，并最终会聚至一个共同的平均距离。

3．群体压力研究社会心理学家阿希研究从众现象的经典心理学实验被称为“阿希实验”。

（1）实验过程7人组成的被试小组参加知觉判断实验。

其中只有编号为7的被试为真被试，其他均为实验助手。

被试与其他群体成员围桌子坐下后，实验者依次呈现50套两张一组的卡片。

两张卡片中，一张画有一条标准直线，另一张画有三条直线，其中一条同标准线一样长。

被试的任务是在每呈现一套卡片时，判断三条比较线中哪一条与标准线一样长。

实验开始后，群体的每一个成员前两次都选用同一条比较线。

在第三组比较时，实验助手们开始按实验安排故意作错误的判断。

被试听过前几个人的判断后才能进行判断。

这时他面临一个是相信自己的判断，还是跟随大家做错误判断的两难问题。

（2）实验结果数十名自己独自判断时正确率超过99%的被试，跟随大家一起做出错误判断的总比率占全部反应的37%。

75%的被试至少有一次屈从了群体压力，作了从众的判断。