七年级上册第三章
- 格式:ppt
- 大小:417.50 KB
- 文档页数:21


七年级上册历史第三章的主要知识点
七年级上册历史第三章的标题通常是“秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固”。
以下是该章节的重要知识点:
1.秦的统一:秦国通过商鞅变法,实力得到增强,最终在公元前
221年统一六国,建立了中国历史上第一个大一统的中央集权
国家。
2.秦朝的政治制度:秦朝确立了中央集权的制度,设立了三公九
卿来管理国家事务,推行郡县制,统一法律、货币、文字和度
量衡等。
3.秦始皇的统治措施:秦始皇采取了一系列措施来巩固统治,如
焚书坑儒、修建长城、统一货币和度量衡等。
4.汉朝的建立和发展:汉朝继承和发扬了秦朝的政治制度,并采
取了一系列措施来巩固统治,如罢黜百家、独尊儒术等。
5.汉武帝的统治措施:汉武帝通过实行推恩令、打击诸侯势力等
措施加强了中央集权,并通过罢黜百家、独尊儒术等措施加强
了思想控制。
6.秦汉时期的文化科技:秦汉时期是中国文化科技的重要发展阶
段,如造纸术的发明、儒学的发展等。
以上是七年级上册历史第三章的主要知识点,可以通过阅读教材、参考书籍或观看视频等方式进行深入学习。
人教版七年级上册数学第三章一元一次方程应用题——工程问题1.某建筑工地计划租用甲、乙两辆车清理建筑垃圾,已知甲车单独运完需要12天,乙车单独运完需要24天.甲车先运了3天,然后甲、乙两车合作运完剩下的垃圾.(1)甲、乙两车合作还需要多少天才能运完这些垃圾?(2)已知甲车每天的租金比乙车多100元,运完这些垃圾后建筑工地共需支付租金3900元,甲、乙两车每天的租金分别为多少元?2.现有一项工程,甲队单独完成需10天,乙队单独完成需6天.(1)若甲队单独做2天后两队再合作,则甲、乙两队再合作多少天才能把该工程完成?(2)在(1)的条件下,甲队每天的施工费用为500元,乙队每天的施工费用为600元,则完成此项工程需付给甲、乙两队共多少元?3.某城市平均每天产生垃圾700吨,由甲,乙两个垃圾处理厂处理.已知甲厂每小时可以处理垃圾55吨,每吨需费用10元;乙厂每小时可以处理垃圾45吨,每吨费用9元.(1)甲,乙两厂同时处理该城市的垃圾,每天需要多少时间完成?(2)如果该城市每天用于处理垃圾的费用为6700元,那么甲厂每天处理垃圾多少吨?4.某工人原计划每天生产45个零件,到预定期限还有220个零件不能完成.若提高工效20%,则到期将超额完成140个.此工人原计划生产零件多少个?预定期限是多少天?5.列方程解应用题:某车间原计划13小时生产一批零件,技术革新提升了产能,实际每小时多生产10件,用12小时不仅完成任务,而且还较原计划多生产了60件.求:原计划每小时生产的零件数.6.一项工程,如果由甲工程队单独做需要20天完成,乙工程队单独做需要12天完成.现在由甲队单独做4天,剩下的工程由甲、乙合作完成.(1)(列方程解答)剩下的部分合作还需要几天完成?(2)若该工程的总费用为240万元,根据实际完成情况,甲乙两工程队各得多少万元?7.现有甲、乙两个工程队共同铺设一段长为1350km的天然气管道.甲工程队每天铺设5km,乙工程队每天铺设7km,甲工程队先施工30天后,乙工程队也开始一起施工,乙工程队施工多少天后能完成这项工程?8.某地为了打造风光带,将一段长为360m的河道整治任务,由甲、乙两个工程队先后接力完成,共用时20天.已知甲工程队每天整治24m,乙工程队每天整治16m.求甲、乙两个工程队分别整治了多少天完成任务?9.我县更生路正在改造地下管线,该管线由甲工程队单独铺设需要12天,由乙工程队单独铺设需要24天,如果由这两个工程队从两端同时施工,要多少天可以铺好这条管线?10.有一些相同的房间需要粉刷墙面,一天4名一级技工去粉刷8个房间,结果其中有20平方米墙面未来得及粉刷;同样时间内2名二级技工粉刷了3个房间之外,还多粉刷了另外的20平方米墙面.已知每名一级工比二级工一天多粉刷15平方米墙面,求每名一级技工、二级技工每天各刷墙面多少平方米.11.整理一批图书,由一个人做需要120h完成,先计划由一部分人先做12h,然后再增加5人与他们一起做8个小时,完成这项工作.假设这些人的工作效率相同,具体应安排多少人工作?12.修一条公路,甲队单独修需要10天完成,乙队单独修需要12天完成,丙队单独修需要15天完成.现在先由甲队修2.5天,再由乙队接着修,最后还剩下一段路,由三队合修2天才完成任务.求乙队在整个修路工程中工作的天数.13.开凿一个山洞,甲队单独开凿8天完成,乙队单独开凿12天完成,现甲队单独开凿若干天之后留给乙队单独开凿,两队先后共用10天完成,甲乙两队各开凿几天?14.一项工程甲单独做需要10小时,乙单独做需要8小时,现甲单独做两小时后乙加入一起做,问这项工程完成共需几个小时?15.某项工程,如果让甲工程队单独工作需75天完成,如果让乙工程队单独工作需50天完成.如果让两个工程队一起工作15天,再由乙工程队完成剩余部分,共需多少天完成?(请列方程解应用题)16.一条地下管线,若由甲工程队单独完成需要12天,由乙工程队单独完成需要24天,先由乙工程队铺设3天,剩下的甲、乙合作完成.还需多少天铺设完这条管道?17.一项工程,甲单独做需20天完成,乙单独做需10天完成,现在先由甲乙合做4天后,剩下的部分由甲单独做完成,问一共需要做多少天完成任务?(列方程解应用题)18.为了便于广大市民晚上出行,政府计划用24天的时间在徒骇河大桥至下注段公路两侧修建路灯便民设施,若此项工程由甲队单独做需要40天完成,由乙队单独做需要20天完成.在甲队单独做了一段时间后,为了加快工程进度乙队也加入了工程建设,正好按原计划完成了此项工程,问此项工程甲队单独做了多少天19.甲、乙两人的工作效率之比为3:2,某项工作甲、乙合作7天后,乙再单独工作2天可以完成任务的一半,问甲、乙单独做各需几天才能完成这项工作?20.姐、弟二人录入一批稿件,姐姐单独录入需要的时间是弟弟的38,姐姐先录入了这批稿件的25,接着由弟弟单独录入,共用24小时录入完.问:姐姐录入用了多少小时?。
人教版地理七上第三章第四节《世界的气候》第2课时教案出示哈尔滨的朋友和广州的朋友聊天:提出问题:你觉得这两个网友的聊天符合事实吗?现在是什么季节?为什么同一时间两地的景观差异如此巨大?造成气候差异的因素有哪些呢?提出问题:说一说两幅图中的景观可能会出现在哪一种气候中?这两种气候的位置有什么不同?气温和降水又有什么不同?2.出示热带雨林气候与极地气候直方图3. 引导学生思考交流:纬度位置会影响气温和降水的变化吗?(出示年平均气温图和年降水量分布图)4.引导学生思考交流:纬度位置为什么会影响气温?5.引导学生归纳总结:6.出示欧洲西部房屋厚度变化图引导学生思考:(1)欧洲传统民居墙体厚度有什么变化规律?(2)导致这种现象形成的影响因素是什么?总结:一般来说,同纬度地区,冬季沿海气温较高,内陆气温较低。
夏季沿海气温较低,内陆气温较高。
7.出示中纬度地区的景观图片。
引导学生思考交流:致使这些地方气候差异的主要因素是什么?总结:海陆位置影响中纬度的降水分布。
8.探究根源:海陆位置影响气候的两个要素:提示:海陆位置:距海近,降水多,一日或一年中的气温变化幅度小;距海远,降水少,一日或一年中的气温变化幅度大。
9.归纳总结:10.出示图片,提出问题:这些广为流传的诗句说明了什么地理规律或原理?11.出示图片,引导学生观察发现:12.出示山地降水的动态图片,提出问题:A坡降水多还是B坡降水多?为什么?总结:地形影响降水13.总结地形对气候的影响:14.链接生活:指出影响下列各地气候的主要因素(1)青藏高原纬度较低,但是气候寒冷。
(2)海南岛终年如夏,黑龙江北部冬季寒冷漫长。
(3)新疆塔里木盆地气候干燥,而同纬度的北京气候相对比较湿润。
1. 气候对人类活动的影响引导学生小组合作学习:气候与人们的衣、食、住、行、游、体育运动、军事、商业、工农业生产等活动有什么关系?请举例说明。
2.探讨气候影响人类饮食出示图片:3. 气候影响农业补充阅读材料,进一步了解水稻:水稻是一种喜温喜湿的农作物。
第三章天气与气候1、天气及其影响⑴含义:是一个地方短时间里阴晴、风雨、冷热等大气状况。
⑵特点:短时间(时间)、相差大(空间)、变化大(变化)⑶影响:天气对交通、生活、农业生产、军事等人类活动有着深刻的影响。
2、明天的天气怎么样?⑴天气预报:是气象工作者通过对天气资料的分析,发布将要出现的天气状况。
⑵天气预报的制作过程:世界各地获取气象信息→卫星传输接收→对信息加工处理→分析判断得出结论→预报⑶天气预报的形式:电视、报纸、互联网、广播、手机短信、打电话⑷天气预报的内容:①卫星云图:蓝色表示海洋、绿色表示陆地、白色表示云区②城市天气预报:说明一日内阴晴、风、气温和降水等常规情况,另外还有沙尘暴、空气质量、海浪、冰雹、大雾等特殊预报。
⑸常用的天气符号3、我们需要洁净的空气评价空气质量的方式:空气质量的高低,与空气中所含污染物的数量有关,用污染指数来表示。
污染指数小,对人体健康有利;污染指数大,对人体健康有害。
第二节气温的变化与分布1. 以一天(年)为周期的气温变化,叫做气温的日(年)变化。
2. 通常用气温曲线图来表示气温在时间上的变化。
3. 一天之中气温最高值一般出现在午后2时,气温最低值出现在日出前后。
一天中气温最高值与最低值之差为气温日较差。
4. 热带地区气温的年变化小,温带和寒带气温的年变化大。
5. 等温线是指在地图上将气温相等的各点连接成的平滑曲线,在同一条等温线上,各点的气温相等。
等温线稀疏的地方,气温差别小。
等温线密集的地方,气温差别大。
等温线呈闭合状态,中心气温低的地方,表示这里是低温中心。
等温线呈闭合状态,中心气温高,表示这里是高温中心。
6. 纬度位置是影响气温分布的主要因素,世界气温分布的基本规律是从低纬向高纬逐渐降低。
另外,海陆分布、地形等因素对气温的分布也有很大影响。
同纬度地区,夏季陆地气温高,海洋气温低,冬季陆地气温低,海洋气温高。
在山地,气温随着海拔升高而降低。
7. 在世界年平均气温分布图上,等温线的分布与纬线大致平行;南、北半球相比,南半球等温线更平直,这是因为南半球性质比较单一的海洋面积广阔,而北半球海陆参差分布,加之陆地地形高低起伏较大,都导致北半球等温线比南半球弯曲地多。