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摄影小组活动方案第1篇摄影小组活动方案一、活动背景随着我国经济社会的快速发展，人民生活水平的不断提高，越来越多的人对精神文化生活需求日益增长。
摄影作为一门融合美学、技术与生活情感的艺术形式，深受广大人民群众的喜爱。
为丰富广大摄影爱好者的业余生活，提高摄影技艺，增进相互交流，特制定本活动方案。
二、活动目标1. 培养和提升摄影爱好者的摄影技能和审美水平。
2. 搭建摄影爱好者之间的交流平台，促进相互学习，共同进步。
3. 丰富摄影爱好者的文化生活，拓展人际交往。
4. 弘扬社会主义核心价值观，传播正能量。
三、活动主题“光影瞬间，美好人生”四、活动时间2022年6月至2022年12月五、活动地点待定（根据活动具体需求选择合适场地）六、活动对象1. 摄影爱好者2. 专业摄影师3. 社会各界人士七、活动内容1. 摄影培训：邀请专业摄影师进行摄影技能培训，包括摄影基础知识、拍摄技巧、后期处理等。
2. 外拍实践：组织外拍活动，让摄影爱好者在实践中提升技能，体验摄影的魅力。
3. 摄影比赛：设立主题摄影比赛，鼓励参与者积极投稿，展示自己的摄影作品。
4. 作品展览：选取优秀摄影作品进行线上线下展览，提升摄影爱好者的荣誉感和归属感。
5. 摄影讲座：邀请知名摄影师分享摄影心得，拓展摄影爱好者的知识面。
6. 摄影交流活动：定期举办摄影沙龙，增进摄影爱好者之间的交流与合作。
八、活动组织架构1. 活动指导单位：待定2. 活动承办单位：待定3. 活动协办单位：待定九、活动筹备1. 筹备组成立：成立活动筹备组，负责活动策划、组织和实施。
2. 场地预定：根据活动需求，提前预定活动场地。
3. 嘉宾邀请：邀请专业摄影师、知名摄影师担任活动嘉宾。
4. 宣传推广：通过线上线下渠道进行活动宣传，扩大活动影响力。
5. 活动物资准备：准备活动所需物资，包括摄影器材、展板、宣传册等。
十、活动实施1. 按照活动筹备计划，有序推进活动进程。
2. 确保活动安全，制定应急预案，加强活动现场安全管理。
摄影大赛活动策划方案(10篇)1、本次活动分为初评,复评和决选三个阶段进行2、第一阶段评比,由活动小组成员按各参赛选手作品原创性和主题角度从所有参与者中初评出80幅作品进入复评，另预留若干个机动名额。
3、第二阶段评比,即复评，摄影协会专家团评选从摄影技法和摄影美学的角度产生40幅作品晋级决选，另预留若干个机动名额。
此阶段启动报纸展示和“抓红手”活动，广泛收集读者和消费者意见，此阶段直接产生最佳人气奖。
4、第三阶段评比,即决选,由各相关领域的专家从多个角度评选产生各奖项，并在开业当天现场授奖。
1、活动时间:2月18日—3月28日2、活动地点:晨报办公楼.3、评选内容:a.主题性b.原创性4、评价标准(采取10分制)a.主题性(5分)主题鲜明，特点突出，能反映“可口可乐无处不在”的特点；或能表现可口可乐品牌所代表的激情、活力、充满创意的生活方式；或湖湘地域特征明显，能折射可口可乐国际品牌本土化的策略；或能表现可口可乐产品贴近生活的亲和形象。
(一般1分;较好3分;好5分)b.原创性(5分)参赛作品须具备原创特征，要求创意新颖，表现到位，内容雷同和电脑合成照片不予参评(一般1分;较好3分;好5分)5、评委的确定初评小组成员由xx中粮可口可乐公司和潇湘晨报广告部成员组成:巫山、方华、曹学军、施晓玲、李强6、操作程序a.3月28日,报名截止.按总分的高低评出前80位选手,晋级复评.b.3月28日,将作品按专业和业余分为2大组.1、活动时间：xx年3月29日9:00—12:002、活动地点:可口可乐星沙装瓶厂3、评选内容(采取10分制):1、活动意义为了浓厚校园艺术文化氛围，丰富同学们的课余文化，展示我校同学青春活力，我校以微摄影比赛形式，寻找校园中美丽的景色。
2、活动目的突破传统器材限制，让同学们在生活中发现身边的美，展现我校美丽的环境与学习氛围。
1、活动名称校园微摄影大赛（限学校内拍摄的照片）2、活动要求（1）比赛分为一人制或多人组合制等。
摄影活动策划方案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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摄影活动小组策划方案摄影活动小组策划方案一、活动背景摄影是一种以影像为媒介记录和传达信息的艺术形式，越来越多的人对摄影感兴趣并投身其中。
为了满足广大摄影爱好者的需求，提升摄影技巧和拓展摄影视野，策划一个摄影活动小组具有重要的意义。
二、活动目标1.培养摄影爱好者的创作能力和技术水平；2.拓宽摄影爱好者的业界视野，增长摄影知识；3.激发摄影爱好者的创造力和想象力；4.促进摄影爱好者之间的交流与互动，建立友谊。
三、活动时间与地点活动时间：2023年4月至2024年3月活动地点：以城市为主，可以选择风景秀丽或具有独特特色的地点。
四、活动内容1.摄影理论学习组织专业摄影师开设讲座，分享摄影技巧、参数设置、构图等方面的知识，帮助摄影爱好者提高技术水平。
2.摄影实践活动组织不同类型的摄影实践活动，包括人像摄影、风光摄影、建筑摄影等，让摄影爱好者在实践中锻炼自己的技术和创作能力。
3.主题拍摄活动定期组织主题拍摄活动，让摄影爱好者通过拍摄特定主题的照片来锻炼自己的创作能力，提升艺术表达能力。
4.摄影展览定期组织摄影展览，展示摄影爱好者的作品，提高他们的知名度和影响力，鼓励他们不断创作和进步。
5.摄影讲座与工作坊邀请著名摄影师开设讲座与工作坊，分享他们的摄影经验和创作心得，为摄影爱好者提供学习和交流的机会。
6.摄影比赛组织摄影比赛，以激励和推动摄影爱好者的创作热情和创新能力，评选出优秀的作品并给予奖励。
7.摄影交流会定期组织摄影交流会，提供一个平台让摄影爱好者之间相互交流经验、分享作品，激发创作灵感和创意。
五、活动组织与推广1.活动组织成立一个活动组织小组，由专业人士担任组长，负责活动的策划、组织和协调工作。
2.活动推广通过社交媒体、摄影论坛、摄影杂志等渠道进行活动宣传，引起广大摄影爱好者的关注，吸引更多人参与。
3.赞助与合作寻找赞助商和合作伙伴，获得资金和资源支持，推动活动的顺利开展。
4.活动宣传物料制作海报、传单、宣传册等宣传物料，宣传活动的内容、时间、地点和参与方式。
单位摄影小组活动方案活动目标本次单位摄影小组活动旨在促进同事之间的交流和团队合作，提升摄影技巧并丰富员工的业余生活。
活动时间和地点活动时间：XX年XX月XX日（周末）活动地点：单位周边风景区/公园/景点活动内容1.摄影技巧培训–了解摄影基础知识，包括曝光、构图、焦距等要点–学习如何运用光线、角度和色彩等因素拍摄出更鲜活、生动的照片–分享一些拍摄技巧和经验，提高大家对摄影的兴趣和热情2.摄影实践和作品展示–分组进行实地摄影活动，组内成员互相合作，共同探索摄影的乐趣–鼓励大家互相交流，并分享拍摄的心得和作品–设立作品展示的环节，展示和欣赏各组的拍摄成果，推动大家共同进步3.摄影比赛–在活动结束后，由全体参与者投票选出最佳作品–根据作品的创意性、构图和表达能力进行评选–鼓励参与活动的同事积极参与比赛，并奖励获奖者4.摄影分享会–在活动结束后，组织一次摄影分享会–邀请相关摄影爱好者或专业摄影师进行分享，提供更深入的摄影知识和技巧–通过分享会，进一步激发同事们对摄影的热情，促进学习和进步活动准备1.安排活动地点和时间–查找单位周边合适的风景区、公园或景点作为活动场地–确定活动日期和具体时间，尽量选择工作日的周末，方便大家参与2.组织人员–指定一位负责人负责活动的组织和协调工作–设立小组，每个小组不超过5人，确保活动的参与度和互动性3.活动物资准备–准备相机、镜头、三脚架等摄影设备，确保每个小组都有足够的摄影器材–准备活动所需的资料和PPT，用于培训和分享环节–准备投票用的纸张和计票工具4.活动宣传–在单位内部的公告栏或企业微信群等平台宣传活动的时间、地点和内容–鼓励同事们提前报名参加，并提供报名通道活动流程1.活动开始前–活动负责人介绍活动流程和目标–培训环节：摄影基础知识的讲解和技巧分享2.摄影实践–小组成员按照分组进行实地摄影活动，活动负责人进行组织和协调–摄影实践过程中，鼓励小组成员之间相互交流和合作，共同解决问题3.作品展示和投票–各小组成员将拍摄的作品整理并展示给全体参与者–全体参与者投票选出最佳作品，评选标准包括创意性、构图和表达能力4.摄影分享会–摄影分享会宣布比赛结果，奖励获奖者–邀请相关摄影爱好者或专业摄影师进行分享和交流5.活动总结和反馈–活动负责人进行活动总结和反馈，提供参与者意见的收集和整理预期效果通过单位摄影小组活动，预计可以达到以下效果： - 提升同事们的摄影技巧和拍摄水平，丰富员工的业余生活 - 加强同事间的交流和合作，促进团队凝聚力的提升 - 提供一个平台，让摄影爱好者互相学习和交流，共同进步我们相信这次单位摄影小组活动将会成为一个成功的交流平台，满足同事们对摄影的热情和需求，期待大家积极参与，共同创造出精彩的作品！。
一、活动背景随着科技的不断发展，摄影摄像已经成为人们记录生活、表达情感的重要手段。
为了提高小组成员的摄影摄像技能，丰富团队文化生活，增强团队凝聚力，特制定本活动计划方案。
二、活动目标1. 提高小组成员的摄影摄像水平，使其掌握一定的摄影摄像技巧；2. 培养小组成员的审美能力和创作能力；3. 加强团队之间的沟通与协作，增强团队凝聚力；4. 丰富小组成员的业余生活，提高生活质量。
三、活动内容1. 摄影摄像知识讲座- 邀请专业摄影师或摄像师进行授课，讲解摄影摄像的基本技巧、构图、光线运用等；- 分析优秀摄影摄像作品，引导小组成员学习借鉴。
2. 摄影摄像实践操作- 组织小组成员进行户外摄影摄像实践，如拍摄风景、人像、生活场景等；- 分组进行任务，如拍摄一组照片或一段视频，锻炼团队协作能力。
3. 摄影摄像作品分享会- 每位小组成员提交自己的摄影摄像作品，进行展示和交流；- 邀请专业评审对小组成员的作品进行点评，提出改进意见；- 评选出优秀作品，给予一定的奖励。
4. 摄影摄像技能比赛- 设定比赛主题，如“我的家乡”、“自然之美”等；- 小组成员根据主题进行创作，提交作品；- 评选出获奖作品，颁发奖品。
5. 摄影摄像器材分享- 鼓励小组成员分享自己的摄影摄像器材，交流使用心得；- 举办器材展示活动，让小组成员了解各种摄影摄像设备的特点和适用场景。
四、活动时间1. 摄影摄像知识讲座：每月一次，每次2小时；2. 摄影摄像实践操作：每月一次，每次半天；3. 摄影摄像作品分享会：每季度一次，每次2小时；4. 摄影摄像技能比赛：每年一次，比赛时间为一天；5. 摄影摄像器材分享：每月一次，每次1小时。
五、活动地点1. 摄影摄像知识讲座：公司会议室或户外活动场地；2. 摄影摄像实践操作：户外活动场地；3. 摄影摄像作品分享会：公司会议室或咖啡厅；4. 摄影摄像技能比赛：公司活动中心或户外场地；5. 摄影摄像器材分享：公司会议室或户外活动场地。
摄影小组活动方案为了给爱好摄影的同学一个良好的学习环境，更好的完成摄影兴趣小组活动任务，应该如何策划摄影小组的活动方案呢?以下是小编为大家搜集整理提供到的摄影小组活动方案，希望对您有所帮助。
欢迎阅读参考学习！摄影小组活动方案1 一、指导思想素质教育要求培养学生全面发展，摄影作为一种现代文化技术，涉及光学、电子、美术、新闻等综合知识，是现代人必须具备的一项基本素质，开展摄影兴趣小组，丰富校园文化生活，更好的落实了新课程改革，从而培养学生良好的兴趣和爱好，开发学生的潜能，对他们进行更为专业的培训与引导。
兴趣小组作为课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，因而学生非常乐意参加。
兴趣小组在培养学生兴趣、爱好增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，以及为今后培养摄影人才起着积极推动的作用。
二、教学目标帮助学生学习摄影技术，产生积极的学习态度、方法、价值取向。
学生通过对摄影基本知识和技术的学习，能较为完整的表现自己的构思。
理解摄影是一门定格真实影像瞬间的技术，摄影的魅力在于用镜头去体验社会、人生，去发掘自己和他人的内心世界。
三、活动要求1、考虑到各年级段学生学习能力的差异，摄影兴趣小组成员由自觉遵守校规、校纪，热爱集体，积极上进，自愿参加兴趣小组，有摄影爱好的本校中高年级段学生组成。
2、活动时间为每周三下午课外活动时间，小组成员必须准时到达教室。
3、小组成员应严格遵守纪律，不准在教室大声晴哗，不准做与摄影学习无关的事。
爱护教室内的公共设施和用品，保持教室内的环境整洁。
4、每次老师布置的作业，学生都应该按时完成，到户外拍照要遵守纪律，不得离开教师指定的地点。
四、活动内容(1)、重视基础训练，以摄影基础知识和技能为重点，抓住难点强化训练，解决实践操作中难以解决的问题。
(2)、了解摄影基础知识，包括相机的种类、光圈的档位、快门的级数、镜头的焦距和视角的区别、胶卷及感光度的知识、构图、用光的基本知识等。
校园摄影活动策划方案（精选7篇）方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
下面是小编整理的校园摄影活动策划方案（精选7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
校园摄影活动策划方案篇1一、大赛背景为庆祝、迎接福州大学第二xx届文化艺术节，活跃校园文化氛围，构建福州大学公共管理学院人文、艺术气息，公管学院团委学生会决定举办首届院文化艺术节之“美在公管”摄影大赛。
本次活动旨在加强学生的文化艺术修养，提高学生的审美能力，激发学生的拍摄兴趣，同时提升同学们爱校、爱院、爱班级的热情，进一步增强大学生对日常生活的洞察能力，丰富大学生活，培养综合素质。
二、大赛主题那些花儿……三、大赛理念发现美、记录美、弘扬美四、大赛指导思想每个人都感受过似曾相识的一瞬，可能是梦中的场景，可能是回忆的花火，可能是一条街、一片叶，一朵云而已。
但，就是那样的一瞬，触动了你内心深处最隐蔽的角落，牵引起你万千的思绪，让你在回味中感悟，在感悟中成长。
在大学里，我们都有着一个青春梦，都有着自己的青春故事。
生命中最美妙的事情也会在这一美好的时光里发生，亲情、友情、爱情等等都会在这一时期给我们不同的感觉，不同的滋味。
只要我们有一双发现美的眼睛，有一颗欣赏美的心，采集身边的点点滴滴，体味青春的酸甜苦辣。
用手中的相机留下那些花儿一样的笑脸，留下美好的回忆。
一秒种的闪光给予我们美好瞬间定格的感动于兴奋，让我们一起拾起属于我们美丽的青春画卷，那些花儿，那些感动，那些……五、大赛主办单位福州大学公共管理学院团委学生会六、大赛承办单位福州大学公共管理学院记者团七、大赛时间安排八、大赛地点20号楼楼下或活动室九、大赛对象公管学院全体学生十、大赛内容1、参赛者围绕主题，寻找身边的美丽故事，拍摄风景、人物皆可。
参赛作品可分为单张照和组照(每组不超过4幅，需标明顺序号)尺寸均为4寸，贴于合适纸张大小上并附上100字以内的照片简介，题材不限。
单位摄影小组活动方案
一、活动背景
为了丰富员工的业余生活、提高员工的团队合作能力和摄影技术水平，公司决定组织单位摄影小组活动。
二、活动目的
1.提高员工的摄影技术水平；
2.增进员工之间的交流与合作；
3.丰富员工的文化生活；
4.增强员工的团队凝聚力。
三、活动时间安排
•活动周期：1个月
•活动内容：每周进行一次摄影任务
•活动形式：线上提交作品，线下评选
四、活动流程
第一周
•主题：身边的美好
•任务：拍摄身边的美好事物或景色，至少5张图片
第二周
•主题：微距摄影
•任务：拍摄微距照片，至少3张图片
第三周
•主题：人物摄影
•任务：拍摄人物肖像照片，至少3张图片
第四周
•主题：自由创作
•任务：自由发挥创意拍摄，至少5张图片
五、评选及奖励
•评选分为第一、第二、第三名
•奖励：分别为一、二、三等奖旅游券
六、活动要求
1.每位员工必须参与到活动中；
2.提交作品需注明拍摄时间、地点和构图思路等；
3.作品要求原创，不得抄袭他人作品；
4.不限制使用器材，手机摄影亦可。
七、活动总结及展望
通过单位摄影小组活动的开展，员工的摄影水平得到了提高，也增进了员工之间的交流与合作。
希望今后能继续举办类似活动，促进员工更好地发挥团队合作精神和创造力。
以上是单位摄影小组活动方案，希朥活动开展顺利，给员工带来收获和快乐。
小组创意摄影活动方案方案一：摄影之旅活动内容：组织一次摄影之旅，团队成员一同前往美丽的自然风景区或有特色的城市，寻找灵感进行创意摄影。
可以选择不同的主题，如自然风光、建筑物、人文风情等。
在活动中，每位成员可以自由发挥创意，拍摄独特的照片。
活动流程：1. 集合并介绍活动目的和注意事项；2. 前往目的地，途中进行团队建设活动，增进队员之间的交流与合作；3. 到达目的地后，领队进行景点介绍，并给出摄影主题；4. 成员自由拍摄照片，可以互相交流创意和技巧；5. 组织展示和分享环节，每位成员选择一张自己最喜欢的作品进行分享，讲解拍摄的灵感和技巧；6. 活动结束，回归团队总部。
活动目的：1. 增加团队成员之间的互动和交流；2. 提升摄影技术和创作能力；3. 发现团队成员的潜在才华，并鼓励彼此共同进步；4. 提供一个放松心情、享受摄影乐趣的机会。
方案二：创意实景拍摄活动内容：通过创意布置实景场景，团队成员进行摄影拍摄。
可以根据不同的主题进行布景，如童话世界、电影场景、历史重现等。
每个成员可以选择自己喜欢的场景进行拍摄创作，或者团队合作完成一组图片作品。
活动流程：1. 设定活动主题，并介绍活动目的和规则；2. 将场地分成几个小组，每个小组负责一个场景布置；3. 成员分工合作，进行场景布置、道具准备；4. 摄影师进行拍摄，可以借助灯光和特殊效果增加创意；5. 拍摄完成后，进行照片选择、后期修图等工作；6. 组织展示和分享环节，分享创作灵感和技巧；7. 活动结束，进行评选优秀作品并颁奖。
活动目的：1. 发挥创造力和想象力，培养团队成员的艺术表达能力；2. 加强团队合作和沟通，共同完成作品；3. 提升摄影技术和后期处理的能力；4. 增强团队成员之间的凝聚力和归属感。
方案三：动态摄影展览活动内容：策划一次动态摄影展览，团队成员可以选择自己喜欢的主题进行摄影创作，并将作品放到展览中进行展示。
展览可以选择一个公共场所，吸引更多的观众参观和欣赏。
摄影小组活动方案7篇摄影小组活动方案7篇摄影小组活动方案1指导思想：为了更好的实施新课程改革，顺应课改需要，使学生在学校不仅能学到科学文化知识，而且能适应社会的发展，使其一步入社会就能够成为社会有用的人才，进一步推进素质教育向纵深发展，切实减轻学生课业负担，发展学生业余兴趣，我校特地开办了摄影兴趣班。
特制订摄影兴趣小组活动计划。
现将本学期摄影小组的活动安排制定如下：一、活动目的：培养学生对摄影的兴趣，引领学生个性化全面发展。
从学习中我们要体会到的不仅仅是摄影的技术和知识，更多的是你如何用镜头去体验社会、人生，去发掘自己和他人的内心世界。
通过开办摄影兴趣班，使同学们能更进一步的认识到摄影是真实映象瞬间的定格，通过培训与竞赛丰富了学生的摄影知识，拓宽了视野，激发和培养了学生对摄影科技的爱好。
二、活动要求：1、针对六到九年级学生中，有对摄影得有兴趣的.、并取得家长支持的学生均可自愿报名。
2、摄影兴趣小组由学校美术组的支持和领导，活动所需资金、设备由美术组向学校反映解决。
3、学生自备数码相机和家用电脑设备，掌握设备的基本操作技能，掌握简单的图片处理技术和网络传输技术。
4、每次老师布置的活动内容，学生都应按时完成。
三、活动内容：1、摄影基础知识2、摄影器材介绍3、人物、风光拍摄技巧4、照相机的类型、结构及附件、照相机的基本术语四、采取的措施：（1）教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
（2）做好组织工作，在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。
要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。
兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
（3）安排好活动时间和活动地点。
根据学校的统一安排，一般情况下每周组织一次，要坚持课余活动的原则。
（4）订立必要制度，抓好思想工作。
要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加学习。
明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。
在学期结束时，要举办全校性的摄影作品展览会，展示学生的学习成果。
摄影小组活动方案2一、指导思想：为致力学校内涵式发展，全面推进素质教育，促进学生的全面发展和健康成长，规范学生课外文体活动的内容和形式，注重学生个性发展，学校通过开展班级兴趣活动，培养学生的实践能力和创新精神。
二、实施原则1 、教育性、科学性、趣味性原则。
课外文体活动要坚持育人的宗旨，遵循教育规律和小学生身心发展特点，寓学于乐，寓练于乐。
2 、全面性原则。
满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。
3 、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。
4 、坚持校内校外相结合原则。
以校内教育为主阵地，充分发挥校外教育的独特功能，促进校内校外教育的有机结合，密切配合家庭教育和社区教育，努力创建良好的课外教育环境。
5 、坚持安全第一原则。
要加强安全教育，要制定出安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。
三、活动内容：1、班级兴趣小组：开展“美文欣赏"的兴趣活动。
2、活动项目确定要符合：一是"美文"多样性，满足不同兴趣、不同层次学生发展的需要；二是趣味性；三是学科性；四是渗透性，活动项目的开设要渗透和结合学校的'特色教育；五是教育性，所有的的"美文"都要经过教师精心挑选，内容必须有利于学生的健康成长。
四、活动时间周二、周四下午第三节课兴趣小组活动时间；五、活动要求：为确保活动正常有效的开展，做到计划、组织、辅导、活动内容的落实，学校从人员、时间、制度等方面加强管理，具体要求如下：1、落实常规，健全制度。
为加强常规督促管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性，学校对兴趣小组的活动的开展坚持"六定"。
一定活动项目，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校实际，开设兴趣小组；二定活动目标，各个兴趣小组要根据总体实施方案，制订切实可行的学年活动计划，以每个学年为一个小周期，逐步形成参加学生梯队，最后确定大循环周期，形成兴趣小组活动开展的有序性和持续性；三定活动内容，每个兴趣小组的活动必须严格按照计划执行，避免随意更改；四定指导老师，平时的活动都由组内指导老师进行辅导，可采取主辅、分组、轮流等方式进行辅导，必要时可聘请校外专家进行指导；五定活动时间，每组每周都必须有固定的活动时间，不得随意变动；六定活动地点，学校确保各兴趣小组有固定的活动地点。
2、科学管理，追求实效。
（1）、每个兴趣小组要有活动计划，每节课外活动，都落实到具体人员身上，做到有组织，有实施。
每次活动必须严格按计划进行，并做好相关记录；记录内容要齐全。
主要包括活动内容、活动效果、活动经验、学生对活动的评价等四方面的内容。
（2）、要切实加强安全、卫生教育，认真落实安全卫生措施。
指导教师要自始至终在活动室指导学生，不得干与活动无关的事情，师生不得随意离开活动活动室。
（3）、认真总结，努力使每个学生都能在快乐中阅读，感受阅读的魅力，陶冶情操，感悟生活，享受美文之美。
摄影小组活动方案3一、主题：寻找真实刹那，采集青色的时光二、活动目的：普及相机的使用知识，提高能够学们的摄影和鉴赏能力，激发同学们在摄影艺术上的潜能，发现高水平的摄影人才，活跃校园文化氛围，丰富学习课余活动，提高实践动手能力，推进大学生的素质拓展进程。
三、活动背景：缤纷的大学生活处处缤纷，绚丽时光的留连，回放爱的记忆，放飞青春纷扬的.梦想，我们拿起手中闪光灯，记录我们曾经共同拥有的美好时光，不让美丽遗失，我们以“寻找真实刹那，采集青色的时光”为主题，举办湘潭职业技术学院护理系首届校园风采摄影大赛，一起感受快乐，感受自然，感受人生。
四、活动时间：2023年4月中旬五、活动对象：护理学院全体学生六、活动地点：各班教室七、活动流程：（一）活动前期准备利用广播台的广播时间对本次大赛在全校范围内作前期宣传，这样可以在全校范围内形成一定的影响力。
（二）活动实施细则1、先班上报名，根据自愿报名的方式，到组委那进行登记，组委统计名单，报名者随之交上一张自己最满意的一张摄影作品，组委统一上交宣传编辑部；2、宣传编辑部对参赛者的摄影作品进行初选，并选出突出的10幅优秀的摄影作品；3、将脱颖而出优秀的10幅摄影作品上交给张院长，由张院长选出3副最好的作品，而这3位优胜者则将进入摄影兴趣小组；4、分别对这3名优胜者进行合理分工，简单介绍一下部门的工作性质、工作要求，使兴趣小组同学尽快的了解并尽快熟悉自己的工作内容性质，明确责任与义务。
5、入选的三名同学颁发工作证6、部门成员帮助，使兴趣小组同学充分了解并尽快熟悉自己的工作内容性质，明确责任与义务。
八、活动预算：宣传材料：24×0.1 =2.4元工作证：3× 6 =18元摄影小组活动方案4一、指导思想素质教育要求培养学生全面发展，摄影作为一种现代文化技术，涉及光学、电子、美术、新闻等综合知识，是现代人必须具备的一项基本素质，开展摄影兴趣小组，丰富校园文化生活，更好的落实了新课程改革，从而培养学生良好的兴趣和爱好，开发学生的潜能，对他们进行更为专业的培训与引导。
兴趣小组作为课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，因而学生非常乐意参加。
兴趣小组在培养学生兴趣、爱好增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，以及为今后培养摄影人才起着积极推动的作用。
二、教学目标帮助学生学习摄影技术，产生积极的学习态度、方法、价值取向。
学生通过对摄影基本知识和技术的.学习，能较为完整的表现自己的构思。
理解摄影是一门定格真实影像瞬间的技术，摄影的魅力在于用镜头去体验社会、人生，去发掘自己和他人的内心世界。
三、活动要求1、考虑到各年级段学生学习能力的差异，摄影兴趣小组成员由自觉遵守校规、校纪，热爱集体，积极上进，自愿参加兴趣小组，有摄影爱好的本校中高年级段学生组成。
2、活动时间为每周三下午课外活动时间，小组成员必须准时到达教室。
3、小组成员应严格遵守纪律，不准在教室大声晴哗，不准做与摄影学习无关的事。
爱护教室内的公共设施和用品，保持教室内的环境整洁。
4、每次老师布置的作业，学生都应该按时完成，到户外拍照要遵守纪律，不得离开教师指定的地点。
四、活动内容（1）、重视基础训练，以摄影基础知识和技能为重点，抓住难点强化训练，解决实践操作中难以解决的问题。
（2）、了解摄影基础知识，包括相机的种类、光圈的档位、快门的级数、镜头的焦距和视角的区别、胶卷及感光度的知识、构图、用光的基本知识等。
（3）、指导学生从事摄影创作，培养学生观察与热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主选录，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定艺术品位的作品来。
五、辅导措施1、开设摄影辅导课堂，学习摄影基础知识，教学采用理论教授和实践练习相结合的方式来进行。
2、欣赏优秀的摄影作品，分析摄影作品拍摄的背景、思想及艺术表现的手法，培养学生对美的鉴赏能力，从而提高自身的艺术品位。
3、介绍单反相机的使用方法，摄影技巧。
4、到户外进行拍照或利用节假日以及学校的一些活动进行摄影练习。
5、布置一周的拍摄任务，并在下周上课时以电子稿的形式展示给其他学生，并阐述自己的拍摄手法，拍摄时遇到的困难，想要表达的思想以及采用的构图形式和艺术表现形式。
教师与学生参与讨论，表扬优点，指出不足。
6、定期举办美术比赛。
举办摄影展览，交流、回顾、总结学习成果，为同学们提供表现自已实力，增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。
教师要精心指导，严格把关。
学生大胆尝试，用心拍摄，在校内展出以起到示范作用。
摄影小组活动方案5为营造良好的校园文化气氛，丰富学生课余活动，培养学生兴趣爱好，同时，也为了给摄影爱好者建立一个相互学习、交流摄影心得的平台，经校领导研究，决定成立莆田第三中学摄影兴趣小组。
组织机构：摄影兴趣小组设辅导员一名。
组长一名，副组长二名，干事六名，具体负责小组日常事务。
报名方式：对摄影有兴趣的学生，可携带一寸相片，到政教处潘建军老师处报名。
报名时间：2023年04月13日―2023年04月24日活动内容：一、请专家开设摄影讲座近期，学校将邀请摄影专家为兴趣小组成员讲解摄影常识，内容包括照相机的基本构造、取景、摄影技巧介绍及如何以摄影家的眼光看世界等。
二、开展摄影采风活动学校将组织兴趣小组成员到各风景胜地进行实景拍摄，在实践中提高成员的.摄影技巧。
三、举办师生摄影作品展摄影小组成员在实践活动中所拍摄的作品，将择优在校内展出，接受学生投票评选，最终将进行评奖并表彰。
莆田三中团委2023年04月08日摄影小组活动方案6一、指导思想为了更好的实施新课程改革，顺应课改需要，使学生在学校不仅能学到科学文化知识，而且能适应社会的发展，使其一步入社会就能够成为社会有用的人才，进一步推进素质教育向纵深发展，切实减轻学生课业负担，发展学生业余兴趣，我校特地开办了摄影兴趣班，招收学生30人，旨在培养学生对摄影的兴趣，引领学生个性化全面发展，特制订摄影兴趣小组活动计划。
