6、zsn《万年牢》教学课件-

感悟第一处万年牢
• 我的糖葫芦蘸得均匀，越薄越见功夫，吃 一口让人叫好，蘸出的糖葫芦不怕冷不怕 热不怕潮，这叫万年牢。 A.这里的万年牢指的是什么？ B.万年牢的糖葫芦是怎样的糖葫芦？ C.万年牢的糖葫芦是怎样做出来的？默读课 文2—4自然段，找出关键的语句，并在旁 边批注。
பைடு நூலகம்第二处万年牢
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• 公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头 再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。
A.这里的万年牢指的是？（ ）
B.什么叫正道？（
）
C.父亲是这样说的，他是怎样做的? （默 读第6自然段，找出体现父亲做生意“万年 牢”的词句，作上批注。）
第三处万年牢
• 父亲教导我做万年牢，就是要做一个可靠 的人，实实在在的人。无论做什么事都要 讲究认真，讲究实在。 A.这里的万年牢指的是什么？ B.怎样的人是万年牢的人？

指父亲所做的糖葫芦工艺 高、质量好，体现在蘸的糖均 匀，还不怕冷、热、潮。这样 的产品靠的是实在和诚信，必 定会成为经久不衰的产品，因 此称为“万年牢”。
2、公平买卖走正道，顾客点头说声好， 回头再来这是宝，做生意讲实在是 万年牢。 1、什么叫做“正道”？ 2、老板那套“生意经”是怎样的？ 这样做好吗？联系生活实际说一说。 3、父亲是怎么做的？从哪些词句可以看出？
万 年 牢
保证质量 受雇 老板 不偷工减料 不弄虚作假 不欺骗顾客 辞去工作
总结 父亲教导一生受益
当堂训练 1、读准字音 一生受益、为人、晾干、耽误 、邀请、 走街串巷、 师傅、均匀、
2、读拼音，写词语。 tiān jīn liànɡ shài dān wù ( ) ( ) ( )
zhuàn qián ( )
这三处“万年牢”中间有什么联系？
这三处“万年牢”中间有什么联系？
有着密切的内在关系，万年牢 的产品质量赢得了生意的万年 牢，万年牢的生意靠的是诚实、 守信的“万年牢”的人品。
人品
万年牢 质量 生意
赢得
自学指导（三）
1.第一处的万年牢 a.为什么叫万年牢？ b.这种糖葫芦，父亲是怎 么做处写到“万年牢”（即 点明课题的句子），找找并画出来 。
“我的糖葫芦蘸得均匀， 越薄越见功夫，吃一 口让人叫好，蘸出的 糖葫芦不怕冷不怕热 不怕潮，这叫万年牢。”
“
公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头
再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。”
“父亲教导我做万年牢，就是要做可靠的人， 实实在在的人。无论做什么事都要讲究认 真，讲究实在。”
2.课文3次提到“万年牢” ,分别指 什么？ • 第一次是指父亲做的糖葫芦不怕冷 不怕热不怕潮。 • 第二次是指做生意要凭良心讲实在 。 • 第三次是指做个可靠的人，实实在 在的人。

“公平买卖走正道，顾客 点头说声好，回头再来这是宝， 做生意讲实在是万年牢。” 1.什么叫正道？ 2.父亲是怎么走正道的？
是指好的产品会受到顾客 信赖，赢得众多的回头客，生 意会越来越兴旺。
“父亲教导我做万年牢，就是 要做个可靠的人，实实在在的 人。无论做什么事都要讲究认 真，讲究实在。”
这三处的万年牢之 间有什么联系？
6、万年牢
学习目标
• 1.学会本课生字新词。 • 2.了解故事内容，体会做人要讲究认真， 讲究实在的道理。
自学课文
• 1.默读课文，读准字音，读通句子。 • 2.想想课文围绕父亲做糖葫芦讲了哪 几件事，从哪些地方可以看出父亲 做事认真、实在。
生字学习
ng 巷 xià 巷子 津 jīn 天津
损 sǔn
损害
晾 lià ng 晾晒 耽 dān 耽误
签 qiān 签字
甩 shuǎi 甩手
赚 zhuà 赚钱 n源自损伤 火候 晾晒 赚钱 走街串巷
竹签 熟练 耽误 教导
掺假 讲究 天津 受益
多音字
把
bǎ bà
把柄 刀把 烦闷
闷
mèn
mēn
削
闷热
xiāo 削皮 xuē 剥削
• 课文围绕父亲做糖葫芦讲了（ ） 件事 两 ，一件是( 父亲做糖葫芦选料精细， • 手艺超群，保质保量 ),另一件是 • （ 父亲在大字号受雇时，不满老板 • 偷工减料，弄虚作假，欺骗顾客的 • 行为而辞去工作。 ）。
课文三处写了万 年牢，分别指什么？
“我的糖葫芦糖蘸得均匀，越薄越见 功夫，吃一口让人叫好，蘸出的糖葫芦 不怕冷不怕热不怕潮，这叫万年牢。” 1、为什么叫万年牢？ 2.这种糖葫芦，父亲是怎么做出 来的？

（正是因为父亲做糖葫芦认真仔细，所 以他的糖葫芦才能经久不衰。）
公平买卖走正道，顾 客点头说声好，回头再来 这是宝，做生意讲实在是 万年牢。
a.什么叫正道？ （凭着良心做买卖） b.父亲是怎么走正道的？ （“不满意、看不下去、不听、嫌、
辞去工作”做生意认真实在。）
父亲教导我做万年牢， 就是要做个可靠的人，实 实在在的人。
自由读课文
• 思考： • 1、本文主要写谁？ • 2、围绕父亲都写了什么事？ • 3、你觉得父亲是一个什么样的人？ • 3、文中几次提到万年牢？
课文三处写了万年牢，分别指什么？ 找出有关语段读一读。
我的糖葫芦蘸得均匀，越薄越见功夫， 吃一口让人叫好，蘸出的糖葫芦不怕冷不怕 热不怕潮，这叫万年牢。
1.“父亲的教导使我一生受益”这句中的“益的
意思是（
）
A、更加 B、更多 C、好处
2.“公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头
再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。”的理解
正确的是（ ）
A、能让顾客回头来，这是法宝。
B、这句话说明了讲信誉对生意人的重要性。
二、选择合适的关联词，将每组中的两句话连 接成一句话。 1.我的节奏掌握得正好，一点也不耽误。
父亲很高兴。 因为我的节奏掌握得正好，一点也不耽误。 所以父亲很高兴
2.他的成绩不怎么好。 他乐于助人。
虽然他的成绩不怎么好，但是他乐于助人
公平买卖走正道，顾客点头说声好，回 头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。
父亲教导我做万年牢，就是要做个可靠 的人，实实在在的人。
我的糖葫芦蘸得均匀，越薄越 见功夫，吃一口让人叫好，蘸出的 糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮，这叫 万年牢。
a.为什么叫万年牢？ b.这种糖葫芦父亲是怎么做出来的？