七、明清小说的人情世界； 1、中国古代小说发展简史： ①兴起于魏晋南北朝 (“志怪小说”、“轶事小说”) ②唐代传奇小说流行 (适应城市市民生活需求) ③宋元话本是小说发展的新阶段(市民生活需求) ④元末明初,在宋元话本基础上形成章回长篇小说 ⑤明清时期，随着城市经济繁荣，小说走向繁荣
明清小说有哪些突出成就？试举例加以说明。
⑤ 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候，最好是做个记号，姑且先把这个问题放在一边，继续听老师讲后面的 内容，以免顾此失彼。来自：学习方法网
⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆，而且有利于抓住老师的思路。
2019/5/25
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谢谢欣赏！
二、楚辞的魅力
1、楚辞 1）产生：公元前4世纪产生于南方楚国的一种新的诗 歌体裁。（屈原创造）
2）特点：
①创作风格：浪漫主义的，它感情奔放，想像奇特， 文采华美，风格绚丽，且具有浓郁的楚国地方特色和 神话色彩。
②句式方面：较为灵活，句中使用楚国方言，在节奏 和韵律上独具特色，更适于表现丰富复杂的思想感情。
3）印刷术的进步、印刷业的发达为通俗小说的刊行 创造了有利的条件。
小结:
唐、宋、元、明清文学主要表现形式分别是什么？ 其社会原因分别有哪些？
一唐诗： ①国家统一，国力强盛提供了物质条件： ②开明的文化政策，“以诗取士”的科举制。 ③中外之间、民族之间的交流频繁。 ④继承了历代文化基础。 二宋词： ①商业发展，城市繁荣，奠定物质基础。 ②市民阶层扩大，思想感情更丰富，诗歌已满足不了。 ③两宋阶级、民族矛盾尖锐，词更能表达思想感情。
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题，有的要求回答，有的则是自问自答。一般来说，老师在课堂上提出的问 题都是学习中的关键，若能抓住老师提出的问题深入思考，就可以抓住老师的思路。
