小学体育《短式网球》教案设计
一、课堂常规
1、体委整队
2、师生问好
3、教师宣布本课内容
【设计意图】加强学生的组织性、纪律性。
二、队列练习
1、原地转法
2、四列纵队齐步走
【设计意图】培养学生主动参与意识，创设合作学习的氛围。
准备部分
运动模仿操
划船4×8 击剑4×8 高尔夫球4×8 举重4×8 轮滑4×8
【设计意图】增加学生动作的美感，通过模仿、自我展示与表现，突出学生的个性发展。既向学生介绍了许多运动项目，编排又很新颖。
授课部分
一、熟悉球性
1、托球练习——学生体会原地托球的方法
【设计意图】熟悉球性，提高学生控球能力
2、托球接力——学生分四组进行托球接力比赛
【设计意图】提高学生团队意识
3、掂球练习——学生根据口令做不同方式颠球练习
【设计意图】提高学生兴趣及控球能力
二、击球
1、击球打地靶
学生散点练习：分组击球至地靶
（学生站在外圈，内圈用小垫子围做地靶）
【设计意图】培养学生发现问题解决问题的能力，激发学生兴趣，积极参与教学过程。
2、击球方式教授
百度搜索：网球正面击球动作/i?ct
（1）强调准备姿势
百度搜索：准备姿势：/i?ct
动作要领：两脚开立略宽于肩，右手握拍柄，左手扶着拍颈部分，持拍于体前。两膝微曲上体略前倾，脚跟稍抬起，重心置于两脚前脚掌间。
（2）握拍方法
百度搜索：握拍方法：/i?ct
动作要领：拍面与地面垂直，大拇指与食指间V型虎口，拇指轻饶至拍柄右侧，中指、无名指和小指紧握。（3）正手挥拍击球
动作要领：侧身，拉拍时拍头翘起和拍面垂直或稍前倾，击球点控制在身体右侧方。
（4）学生按口令做击球挥拍练习
【设计意图】通过教授过程让孩子初步掌握东方式正手握拍方法以及如何正手挥拍击球。完成本课重点教学环节。
3、击球打立靶游戏
运用所学击球法，联系平时玩其它球类经验学生自主选择练习方法。
【设计意图】满足学生心理需求，提高实际应用能力。
百度搜索：品善网：费德勒比赛视频/v_page/2174090.html
结束部分
放松活动
师生共划《让我们荡起双桨》。百度搜索
1、教师带领学生从散点滑到“岸边”集中，使学生身心放松。
【设计意图】满足学生的自我表现力，教师用语言渲染，烘托教学氛围，使学生身心放松。
2、教师小结与同学讲评相结合。
3、师生再见。
4、整理器材。
5、预计效果
预计练习密度38％
6、场地器材
7、运用电教手段：录音机互联网
