谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Dif? 带来极度不幸。
2、狼被杀时肯定有很多话要说,它会说什 么呢?
三、下令后狼和鹿发生的变化
鹿 在这个“自由王国”中,它们 自由自在
地生长繁育,自由自在地啃食树木,过着没 有危险、食物充足的幸福生活。
1、自由自在说明什么? 没有狼威胁后随心所欲的生活
2、看到这样,猜猜罗斯福满意吗?
本课的写作思路是先叙述具 体事例,再分析这一事例产生 严重后果的原因,最后从教训 中概括出维护生态平衡的道理。 (用故事说明道理)
列举事例 分析原因 得出结论
启示:
人们必须尊重动物乃至整个生 物界中的食物链相互关系,一旦 打破这种平衡关系,生物界将会 变得异常。
提问与解答环节
Questions And Answers
( 贪婪而)凶的残狼
( 活泼而美丽)的鹿
鹿是善良的,所以要保护;狼是凶残的,所以 要消灭。课文讲的就是罗斯福为了保护凯巴伯 森林的饿鹿采取了一系列的措施,但结果出乎 意料……
罗斯福:西奥多·罗 斯福(1858-1919)1901 年任美国副总统,总统 麦金利遇刺身亡,继任 总统。1904年,连续当 选为总统。是美国第26 届总统。
很快,森林中的鹿增多了,总数超过了 十万只,十万只鹿在森林中东啃西啃,灌木 丛吃光了就啃食小树,小树吃光后又啃食大 树的树皮。
看了这段话后你心情如何,想到什么?
森林中的绿色植被在一天天减少, 大地露出的枯黄在一天天扩大