第13课 东汉的兴亡2016人教版

多次下令释放奴婢，减轻农民的负担，减轻刑法； 合并郡县，裁剪官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏； 允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。
3、表现：
到光武帝统治后期，社会出现了比 较安定的局面，经济得到恢复和发
展，史称“光武中兴”。
观察《陶院落》模型，结合课 文59页内容，说说东汉社会存在什么 问题？
黄巾起义
张角创立太平道
东汉后期，政治黑暗，经济凋敝。又逢连年灾荒，人祸加天灾， 百姓苦不堪言。正是在这种社会背景下，冀州巨鹿人张角创立了 太平道。
他创立的太平道，以黄天为至上神，认为黄神开天辟地，创 造出人类。又信奉黄帝和老子，认为黄帝时的天下是太平世界， 是人类最美好的事情张角创立太平道的目标十分明确，即借用宗 教旗帜，争取民心，组织群众，推翻腐败的东汉王朝。184年张角 提出了“苍天已死，黄天当立；岁在甲子，天下大吉”这一带有 谶语色彩的革命口号。起义者“皆著黄巾为标帜，时人谓黄巾”。 这场声势浩大的农民革命风暴，很快席卷全国。黄巾军终因缺乏 经验而失败。
一、光武中兴
1、西汉灭亡： 公元9年，
王莽 建立新朝，西汉灭亡。
2、东汉的建立：西汉宗室 刘秀（光武帝）在公元25年 称帝，定都 洛阳 ,史称 东汉 。
西汉的灭亡
王莽
公元9年称 帝，改国号为 “新”。即为历 史上的“新”朝。
公元9年，外戚王莽建立 新朝，西汉灭亡。
王莽篡汉 （著名历史事件）：王莽代汉建新，
二；外戚官宦交替专权 原因 东汉中期以后，继位的皇帝大多年幼， 不能主政，大权由皇帝的母亲太后主持。
“跋扈将军”梁冀（？－159年）：
东汉后期外戚出身的权臣。有一妹是汉顺帝的 皇后。141年梁冀成为大将军，顺帝死后，立2岁 的冲帝即位（后不久去世）。梁冀又立8岁的质帝。 因质帝当面称梁冀为“跋扈将军”，次年即被他 毒杀，再立十五岁的桓帝。此后他更加专擅朝政， 结党营私，且大封梁氏一门为侯为官。159年，梁 皇太后逝世，早对梁冀专权乱政不满的桓帝，借 宦官之力杀死梁冀，其全族都一并被杀。

（光武帝）建武 五年，乃修起太 学，稽式古典。
习儒术，与光武意气相孚合。盖一时之兴， 其君与臣本皆一气所钟，故性情嗜好之相近， 有不期然而然者。
——后汉书·儒 林列传序
《廿二史札记》卷四“东汉功臣多近儒”

（建武十五年）诏下州郡，检覆其事（指核查
垦田顷亩的数字，即度田），……（陈留吏牍上有
书）云：“颍川弘农可问，河南南阳不可
赵翼 著
王树民校证
《廿二史札记》卷二“汉初布衣将相之局”
西汉开国功臣多出自亡命无赖，至东汉中兴，
则诸将帅皆有儒者气象，亦一时风会不同也。
光武少时往长安受《尚书》，通大义，及为
帝，每朝罢数引公卿郎将讲论经理。故樊准
谓帝虽东征西战，犹投戈讲艺，息马论道。
是帝本好学问，非同汉高之儒冠置溺也。而 诸将之应运而兴者，亦皆多近于儒。如邓禹 年十三能诵《诗》，受业长安，早与光武同 游学，……各见本传。是光武诸功臣大半多
东汉的兴亡
一 王莽篡汉“托古改制”
公元9年，王莽篡汉，建立“新朝”，定都长 安 王莽改制
汉 书 王 莽 传
·
二 光武中兴
公元25年，南阳豪族 刘秀登上帝位，重建汉 朝，史称光武帝。定都 洛阳，位于旧都长安之 东，史称“东汉”。
“光武中兴”的盛世局面的形成
世祖光武皇帝讳秀，字文叔。……性 勤于稼穑，而兄伯升（縯）好侠养士， 常非笑光武事田业，比之高祖兄仲。 王莽天凤中，乃之长安，受《尚书》， 略通大义。
问。”……帝曰“何故河南南阳不可问？”对曰：
“河南帝城，多近臣；南阳帝乡，多近亲。田宅逾
制，不可为准。”
——《后汉书·刘隆传》
反映出东汉初年什么社会问题？对东汉社会 带来何种影响？

第13课东汉的兴亡一、识记与理解了解东汉的建立，知道东汉外戚、宦官专权造成的社会动荡，了解黄巾起义等基础知识；比较光武中兴与“文景之治”的异同，总结中国古代盛世局面出现的共同原因，培养分析、比较能力。

二、过程与方法通过搜集和分析史料、讲述、学生自主学习和讨论等方法，引导学生积极主动的参与教学活动。

三、情感态度价值观通过对光武中兴出现原因的分析，进一步认识专制体制下王朝的兴衰与统治者的治国方略息息相关；从本课的学习中，认识到政策得当、发展经济等措施是维护国家统一和社会安定的重要保障。

重点：光武中兴。

难点：外戚、宦官交替专权的直接原因和影响。

【导入新课】刘邦建立西汉之后，经过历代皇帝的励精图治，经济发展，社会稳定，出现了“文景之治”和汉武帝统治时期的繁盛局面，但是到了西汉末年，朝政日益腐败，社会矛盾激化，特别是在王莽篡权之后，社会更加动荡，农民起义、军阀混战导致民不聊生。

这个时候正需要一位有作为的人来安邦定国、重整朝纲，于是就出现一个这样的人建立了东汉。

本节课我们来学习第13课东汉的兴亡。

【内容探究】一、光武中兴1．教师讲解：汉朝的历史不仅包括西汉，还包括东汉。

西汉后期，朝政腐败，社会动荡不安。

公元9年，外戚王莽夺取政权，西汉灭亡。

不久，王莽政权又被农民起义推翻。

请同学们阅读课本第58页的内容后回答，东汉是怎样建立的？由谁建立的？(王莽政权被推翻后，西汉宗室刘秀在25年称帝，定都洛阳，史称东汉。

刘秀就是光武帝。

)2．教师课件展示西汉和东汉简表，并指导学生填写完成。

朝代建立者建立时间灭亡时间西汉刘邦(汉高祖) 公元前202年公元9年东汉刘秀(光武帝) 公元25年公元200年3.生阅读课本第59页第一段的内容，问：为了巩固统治，光武帝采取了什么措施来稳定社会局面呢？(光武帝多次下令释放奴婢，减轻农民负担，减轻刑法；合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏；允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。

)4．教师讲解：光武帝统治后期，经济恢复，人口增加，出现“中兴”局面。

三、外戚和宦官为了各自的利益，相互争斗，使社会混乱， 人民遭殃，最终导致
A B C D 外戚的权力膨胀 宦官得宠，把持朝政 黄巾起义，东汉王朝走向衰亡 王莽夺取政权，建立新朝
亡
请尝试设计一个历史年表总结本节课的主要历史事件
时间 公元9年 公元25年 公元184年 事件 新朝建立 东汉建立 黄巾起义
人教版七年级上册 猜猜“我”是谁？
汉高祖
光武帝
经过汉高祖、文帝和我的共同努力，汉朝社会比较 安定，百姓富裕起来，出现了“文景之治” 我和景帝一直坚持汉高祖休养生息的政策，奖励农 桑，提倡节俭，重视“以德化民”。 我和我的后继者汉文帝、汉景帝等吸取秦亡的教训， 减轻农民负担，注重发展农业生产。 我在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，汉 朝开始进入鼎盛时期。 我的统治时期被称为“光武中兴”，但我后世帝 王被外戚和宦官交替专权，最终失去了政权
公元前 202年
公元前45年
在位14年 公元25年
公元9年
在位32年
西汉末年
第13课
了解东汉的建立
思考光武中兴局 面形成的原因
知道东汉外戚、宦官 专权造成的社会动荡
了解黄巾起义使东 汉政权名存实亡
西汉
公元前 202年
新
东汉
9年 25年
时间： 公元25年 都城： 洛阳 刘秀 建立者：
巩固统治的措施
拓展延伸
东汉后期,外戚和宦官交替专权, 这种现象实质上是： A.专制主义中央集权制度的产物 B.豪强地主势力恶性膨胀的结果 C.皇帝大多年幼无知 D.官僚集团争权夺势的结果
三、黄巾起义
黄 巾 起 义
苍天已死，黄天当立。 岁在甲子，天下大吉。
领导人：
张角