2017人教版高中物理选修21《指南针与远洋航海》同步练习
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2017人教版高中物理选修2.1《指南针与远洋航海》word同步练习
第二章 磁场
一、指南针与远洋航海
课时训练7 指南针与远洋航海
1、下列说法中错误..的就是( )
A、磁场就是一种瞧不见、摸不着的物质
B、磁极间的相互作用就是通过磁场进行的
C、磁铁吸引铁钉、铁屑的作用就是通过磁场进行的
D、磁场只存在于磁铁内部
答案:D
解析:磁场瞧不见、摸不着,就是一种特殊物质,它存在于磁体与电流周围,一切磁作用都就
是通过磁场发生的,所以A、B、C均就是正确的;在磁铁内部与外部均有磁场,且外部方向由
N→S,内部由S→N,所以D项错误、
2、指南针就是我国古代“四大发明”之一,下列哪些事件中指南针发挥了重要作用( )
A、古人用磁石治病 B、郑与下西洋
C、哥伦布发现新大陆 D、麦哲伦的环球航行
答案:BCD
解析:指南针的发明引起了航海技术的革命,推动了世界各国航海事业的发展、所以选B、
C、D项、
3、一小磁针放置在某磁场(未标出方向)中,静止时的指向如图所示、下列分析正确的就是
( )
A、N极指向该点磁场方向
B、S极指向该点磁场方向
C、该磁场就是匀强磁场
D、a点的磁场方向水平向右
答案:A
解析:磁场中,小磁针静止时N极的指向即为该点磁场的方向,故A正确,B不正确;磁感线的
疏密表示磁场的强弱,由题图知磁感线不就是一簇平行直线,故该磁场不就是匀强磁场,C选
项不正确;a点的切线方向表示该点的磁场方向,不就是水平向右,所以D选项不正确、
4、关于磁感线的概念与性质,以下说法中正确的就是( )
A、磁感线上各点的切线方向就就是各点的磁场方向
B、磁场中任意两条磁感线均不相交
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C、铁屑在磁场中的分布所形成的曲线就就是磁感线
D、磁感线总就是从磁体的N极出发指向磁体的S极
答案:AB
解析:磁感线上每一点的切线方向都在该点的磁场方向上,在磁场中某点的磁场方向就是确
定的,如果两条磁感线相交,则该处的磁场方向就不能确定(如果两条磁感线相切,则该处的
磁场将无限强,与事实相违)、磁感线就是为了形象描述磁场而假想的曲线,磁感线总就是
闭合曲线,在磁体的外部由N极到S极,在磁体内部由S极到N极、正确选项为A、B、
5、关于地磁场,下列说法中正确的就是( )
A、地理位置的南北极即为地磁场的南北极
B、地磁场的磁感线就是不闭合曲线
C、在赤道上磁针的S极在静止时指向地理南极
D、在赤道上磁针的S极在静止时指向地理北极
答案:C
解析:地磁场的N极在地理南极附近,S极在地理北极附近,A错误、地球的磁场与条形磁铁
的磁场相似,故B错误、赤道平面上,磁场的竖直分量为零,水平分量指向北,所以磁针的S
极在静止时应指向地理的南极,所以C项正确、
6、在太阳的单色照片上,可以瞧到巨大的日珥,如下图所示,日珥的出现与变化( )
A、与地球的磁场有关 B、与月球的磁场有关
C、与太阳的磁场有关 D、以上结论都不对
答案:C
解析:地球具有磁场,宇宙中的许多天体都有磁场,太阳表面的黑子、耀斑、日珥与太阳风等
活动都与太阳磁场有关、
7、(2013·山东潍坊学业水平考试模拟)一没有标明南、北极的小磁针,您能想办法判断它
的磁极不?
(1)A同学用一个已知磁性的小磁针,立刻得出了结果、您知道她就是怎样得出的不?
(2)B同学设计了这样一个方案:她将小磁针固定在小塑料盘中,然后放在水中、她的结论也
就是正确的,您能说出她利用了什么原理不?
答案:(1)A同学利用磁体磁极间的相互作用规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引、
(2)B同学利用了地磁场的影响,地理的南极为地磁的北极,地理的北极为地磁的南极、
小磁针指地理南极的一端一定就是小磁针的S极,指地理北极的一端一定就是小磁针的N极、
8、像信用卡一样,磁现象在我们的生活中无处不在、如医院用来给病人诊断疾病的核磁共振、
断层成像技术也应用了磁现象、试通过查阅资料或上网等查阅核磁共振的原理、
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答案:核磁共振技术就是将受测的人体某一部分置于扫描磁场中,并将高频变化的磁场同时
作用于其上、扫描过程中,扫描位置的人体组织的原子核(目前还就是主要利用人体中含量
很高的氢核)的相应频率跟高频变化磁场的频率相等时(类似于收音机的调谐),就实现了
核磁共振、这时,该人体组织的原子核就从高频变化的磁场中显著地吸收能量,从而产生显著
增强的磁信号,因此可以获得该人体组织中氢元素的浓度分布信息、计算机把这些信息存储
起来,并转换成为图像、医生根据图像分析,就可以诊断该人体的组织就是否发生了病变、