认识常见岩石
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认识常见岩石
班级同组学生姓名
观察岩石标本的记录：
标本名称我们的发现(１）
(2）
(3)
（4)
（5)
《认识常见岩石》教学实录及意图教学目标
１.会用感官和工具认识常见的岩石,并能在观察实验中发现岩石的一些基本特征。知道常见岩石在颜色、结构、软硬等方面的不同和遇酸反应中的不同特征。
２．能够用自己喜欢的方式（如语言、文字、图画等)记录观察结果,能够用恰当的词语描述观察实验等探索性活动。
3．意识到形成合作探究、细致观察的科学习惯的重要性。
教学准备
教师准备:用于分组观察的岩石标本（1号：花岗岩,2号：砂岩,３号:页岩,4号:石灰岩,5号:大理岩)、其它标本(６号：玻璃,7号：砖头,8号：煤,９号:水泥)、放大镜、小刀、烧杯、滴管、稀盐酸、课件、盘子。
学生准备：自己采集的各种岩石标本，查阅的有关岩石的资料。
教学过程
(活动一:议一议岩石在哪儿）
师:(出示岩石)这是一块岩石，在哪儿可以找到它呢？(播放课件)
生：岩石在高山上。
生:岩石在水中。
师：你是怎么知道的？
生：我是刚才看录像知道的。
生：我是凭自己的经验得到的。
师:真棒!还可以在哪儿找到岩石呢?
生：岩石在大海边、建筑工地上也有....．.
[意图：课件展示岩石在哪儿，充分调动了学生原有的经验，为下面挑岩石的活动作铺垫。]
（活动二：挑一挑哪些是岩石)
师：知道今天研究什么吗?
生:岩石。
师:只不过今天研究的岩石被老师不小心和其它的东西混合在一起了，能把岩石挑出来吗？
(学生兴致勃勃地说“能”,接着各组开始挑岩石。）
师：找到了吗？
生：1-5号是岩石，因为他们很硬,我有感觉的。
师:其他小组同意吗?
生:同意。
师：那为什么认定其它的就不是岩石呢？
生:6号是玻璃,７号是砖头,9号是水泥,它们是人工造的，不是自然界形成的。
生：刚才听到岩石是自然形成的介绍，我觉得8号煤也是岩石，
因为它也是自然界形成的！
生：对！我看过《百科全书》了,煤属于自然界沉积的物体，属于岩石。
［意图:给学生一个挑岩石的任务,驱动学生根据经验认岩石,不管认识还是不认识,都会让学生探究岩石面临感兴趣的问题,激发探究欲望。] 师：说得真精彩，同学们凭借自己的经验挑出了1—5号，还有8号岩石，老师看到这几块岩石忽然想到一个问题(出示幻灯片：家中地面装修的情景和1—５号岩石的图片）,老师家中正在装修地面用的是哪种岩石?
生:用花岗岩，因为花白相间，好看光滑。
师：哪号是花岗岩,你是怎么知道的？
生：1号就是,我家地面铺的就是花岗岩。
师:够内行的，其它同学还有补充吗?
生:我觉得用５号大理岩,因为它是白色的,白色代表纯洁，你是老师,铺白色的大理岩代表纯洁高尚。（掌声响起来)
生：我觉得不妥，白色的容易脏，而地面是天天用脚采的,不耐脏,该用３号,土黄色的.．...．
师：到底用哪种岩石呢?同学们的观点不一,看来关于岩石的学问还真多，要认识这些岩石的特点,能想什么办法？
生：用实验来研究这几块岩石的特点，不就知道了吗？
[意图:该环节展示生活中装修的情景,引发学生进行争论，造成认知冲突,到底用哪种岩石好呢？不由自主地卷入了下面探究岩石的活动中。］（活动三:找一找岩石的特征)
师:想研究岩石的什么问题呢？怎么研究?各小组商量一下，把研究的方法写在“我的记录上”,桌上提供的材料可以用到。
（学生分组讨论研究岩石的方法，老师适时介入引导。）
师：谁来说说你们准备研究岩石的什么问题?准备怎么研究？
生:我们打算用小刀划一划岩石的硬度。
师:你们是怎么想到用这种方法的？
生:看到小刀就想试试。
师：关于岩石的软硬，还有什么方法可以知道?
生:（生稍沉思片刻)用我们带的钥匙刮一刮也可以。
生:把两块岩石放在一起,用双手磨一磨，也可以判断它们的软硬。
师:除了研究岩石的软硬外,其他小组想研究什么?
生：我们想用放大镜观察岩石里面的成分？
生：我们组用放大镜观察岩石里面的颗粒。
师:准备观察颗粒的什么呢?
生:大小。
生:颜色。
生：种类。
生:我们组想把稀盐酸滴在岩石上，看看有什么变化？
生：我们组准备把岩石放在水里观察有什么现象？
(教师对各种方法一一板书）
师：用这些方法研究要注意什么呢?
生:用小刀时要注意安全，不要弄破手指。
生：用稀盐酸时应注意不要滴在衣服和皮肤上,因为稀盐酸有腐蚀性,会腐蚀皮肤。
师:想得周到，你是怎么知道的？
生:科学书上写的。
师:对,同学们千万要注意，稀盐酸有强烈的腐蚀性，每块岩石滴一滴，如果真的不小心弄在手上，就迅速到旁边的水池冲洗。下面各组就按照实验计划开始研究吧。
(学生动手研究)
(活动四：讲一讲探究岩石的发现）
师:哪组先来说？研究了什么，发现了什么？
生:我们组是用小刀刻划岩石的硬度,发现１号岩石（花岗岩）是最硬的,5号岩石最软（大理岩)。
师:你是怎么知道的呢？
生:因为在刻岩石时，1号刻也刻不动,没有反应,而5号岩石有少量的“土”掉下来！
生:不对不对！３号岩石（页岩）是最软的。
师:你们组又有什么证据呢?
