救救小猪

小猪噜噜的故事读后感《<小猪噜噜的故事>读后感》哇塞！《小猪噜噜的故事》这本书可太有意思啦！小猪噜噜，它那可爱又憨憨的模样仿佛就在我眼前晃悠。

它呀，就像我身边那些调皮又善良的小伙伴，总是能搞出一堆让人哭笑不得的事儿。

记得有一次，噜噜因为贪吃，居然一头钻进了一个大大的食槽里，怎么也出不来啦！这可把大家急坏了。

它在里面哼哼唧唧地叫着：“哎呀，谁来救救我呀！”我一边读一边忍不住笑出声来，这不就像我那个嘴馋的同桌，为了一口好吃的，啥都不顾啦？还有啊，噜噜特别勇敢。

当小伙伴们遇到危险的时候，它总是第一个冲上去。

这让我想起了我们班的班长，每次有啥困难，他也是毫不犹豫地站出来。

难道勇敢的品质在每个可爱的“小家伙”身上都是相通的吗？噜噜也有犯错误的时候，它不小心把羊奶奶的菜地弄得乱七八糟。

羊奶奶生气地说：“噜噜，你这调皮鬼！”噜噜耷拉着脑袋，小声嘟囔着：“羊奶奶，我知道错啦。

”这场景多像我不小心打碎了花瓶，被妈妈批评时的样子呀！读着读着，我仿佛走进了噜噜的世界，和它一起玩耍，一起冒险。

我会为它的成功而欢呼，也会为它的挫折而担心。

这不就像我们的生活吗？有欢笑，有泪水，有成功，也有失败。

难道我们不应该像噜噜一样，勇敢地面对生活中的困难吗？难道我们不应该学习它知错能改的品质吗？难道我们不应该像它一样，用一颗善良的心去对待身边的每一个人吗？我觉得，这本书不仅仅是在讲小猪噜噜的故事，更是在告诉我们，生活中有很多美好的东西等着我们去发现，去珍惜。

我们要像噜噜一样，做一个乐观向上、勇敢善良的孩子。

总之，《小猪噜噜的故事》让我明白了好多好多道理，它就像一盏明灯，照亮了我前进的道路。

我相信，只要我们心中有爱，有勇气，有梦想，就一定能像小猪噜噜一样，过上快乐又精彩的生活！。

幼儿园童话故事剧本幼儿园童话故事剧本剧本一:《三只小猪》角色：大猪小猪1小猪2小猪3狼场景：森林里的小屋（大猪正在小屋前洗澡，小猪1、小猪2、小猪3在旁边玩耍）大猪：（唱）我是一只大猪，胖胖的身体，在森林里生活开心又自在。

小猪1：大哥，你看我们都长大了，可以自己建房子了。

小猪2：是啊，我们可以离开你了。

小猪3：大哥，你不生气吧？大猪：当然不生气，我希望你们能够过上幸福的生活。

（小猪1、小猪2、小猪3跑到森林里一个地方，开始建房）小猪1：我们要找到坚固的材料来建我们的房子。

小猪2：对，我们要找到稻草、木头和砖头。

小猪3：我们的房子要建得非常牢固，这样狼就不能把我们吃掉了。

（小猪们找到材料，开始建房子）小猪1：我想用稻草做房子，轻便又容易建造。

小猪2：不好，稻草的房子容易被吹倒。

小猪3：我愿意用木头做房子，比较结实。

（小猪3用木头搭建了一个坚固的房子）小猪1：我们的房子真棒，狼是吹不倒的。

小猪2：让我们在房子里住下吧。

小猪3：对，我们要闭门不出，这样狼就找不到我们了。

（狼走过来，看到小猪们的房子）狼：嘿嘿嘿，看来今天有美食了！（狼来到小猪3的房子前）狼：小猪，快给我开门！小猪3：不，你是坏狼，不可以进来。

狼：可我只是想和你们玩耍，不是来吃你们的。

小猪3：我们不相信你！（狼是越来越生气，开始吹小猪3的木头屋子）小猪3：救命啊！大哥，救救我们！（大猪听到小猪3的呼救声，赶紧跑过来）大猪：住手！你不能伤害我弟弟们。

狼：你不是他们的大哥，你走开！大猪：你伤害我弟弟们就是伤害我，我是他们的大哥。

狼：（被大猪吓到）好吧，我离开这里。

狼：可我并不是来吃你们的，只是不懂怎么与人相处。

小猪1：你愿意成为我们的朋友吗？小猪2：我们可以教你如何友好相处。

小猪3：我们一起做好朋友，一起玩耍。

（小猪们和狼欢快地玩耍在一起）剧本二:《丑小鸭》丑小鸭鸭妈妈鸡燕子天鹅场景：农场（丑小鸭孵化出来）鸭妈妈：哦，好可爱的小鸭，虽然和其他小鸭长得不太一样，但你是我的孩子。

小猪唏哩呼噜系列之小猪和蛇【幼儿故事】(2)3.猫先生怎样替猪太太抓耗子猪太太家的耗子洞里，住着两只大耗子。

这一天晚上，两只大耗子回到洞里，耗子老二说：“呀，我的红皮球不见了！”耗子老大说：“红皮球怎么是你的？那是我的！”耗子老二说：“明明是我抱进洞里来的嘛！”耗子老大说：“要不是我叼着你的尾巴，把你拖进洞里来，你抱着大皮球怎么走路？”耗子老二一想，反正红皮球也没了，用不着再争吵。

他就说：“行啊，红皮球归你啦！”耗子老大这才想起，红皮球已经不见了。

他恨恨地说：“红皮球一定是猪太太趁咱们不在家的时候偷走的。

今天夜里，咱们还去咬她的耳朵！”耗子老二说：“对！这回干脆咬下来，用盐腌了，留着冬天吃！”耗子老大说：“耳朵是我的！因为是我想出来去咬她的耳朵。

”耗子老二不服气：“可是你没想出来咬掉，也没想出来用盐腌！”耗子老大说：“要不是我想出来去咬，你能想出来用盐腌吗？”耗子老二想了想说：“没关系，猪太大有两只耳朵。

这回都咬下来，你一只，我一只！”耗子老大说：“我要大的！”耗子老二一想，两只耳朵都是猪太太的，还有什么大小？他就很大方地说：“行，你先挑，剩下的那一只归我！”猪太太不知道两只大耗子正在盘算她的耳朵。

不过，白天收拾东西的时候，她刚好把孩子们用过的摇篮从木板棚里搬出来，刷洗干净。

猪太太说：“真怪，怎么大耗子不咬我的孩子们，也不咬我的先生，单咬我？一定是因为我的耳朵最大、最肥！这回我把摇篮吊得高高的，睡在里边，看大耗子还怎么咬！”猪太太一下子就生十二个宝宝，所以那个摇篮很大。

她把很大的摇篮挂在天花板上，好高好高。

这天晚上，她正好爬到摇篮里去睡。

两只大耗子半夜里跑出来，一看，咦，怎么猪太太不见了？他们听见头顶上也打呼噜，抬头看，原来猪太太吊在半空中，睡得正香。

耗子老大挠挠头说：“真糟糕，耳朵怎么那么高？”耗子老二说：“咱们爬到天花板上，再顺着绳子滑到摇篮里去！”他们俩爬到天花板上。

耗子老大说：“咱们把绳子咬断，先摔她一家伙，看她以后还敢给咱们找麻烦！”耗子老二说：“对，摔得她以后再也不敢睡摇篮。

一只蜘蛛和一只小猪的故事作者：舞文来源：《语文世界(小学版 )》2005年第09期作家连线E·B·怀特（1899～1985），美国当代著名散文家、评论家，以散文著名，其文风冷峻清丽，辛辣幽默，自成一格。

除了大量的散文、杂文外，怀特还写了三部童话，分别是《小老鼠斯图尔特》《夏洛的网》和《天鹅的喇叭》。

其中最受欢迎的就是《夏洛的网》，这是一部傲居“美国最伟大的十部儿童文学名著”首位的童话。

曾有小读者写信问他：你的童话故事是真的吗？怀特去信回答：“不，它们是想象出来的故事——但是，真的生活也不过是生活的一种罢了——想象里的生活也算一种生活。

”1985年10月1日，怀特因病逝世。

故事阅读《夏洛的网》是一部可以与《小王子》相媲美的世界名著。

小姑娘弗恩家的母猪又下了一窝猪崽，其中有一只落脚猪，弗恩的爸爸拿斧子要杀死这只小猪。

善良的弗恩拼命救下了小猪，并给它取名威尔伯。

后来，威尔伯住进了朱克曼家的谷仓，结识了不少新伙伴，和小鹅、小羊、小鸭成了邻居。

可是它还是感觉很孤单，因为没有人愿意陪它玩，它伤心地哭了起来，它渴望被关爱。

有一天晚上，黑暗中传来一个细小的声音，“你要一个朋友吗，威尔伯？”那声音说，“我可以做你的朋友。

我观察你一整天了，我喜欢你。

” 就这样，小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。

一天，一则最丑恶的消息打破了谷仓的平静：主人要在圣诞节前把威尔伯杀掉，做成美味的熏肉火腿。

作为一只猪，悲痛欲绝的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了，然而，看似渺小的夏洛却说：“我救你。

”于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，彻底扭转了威尔伯的命运。

但这时候，蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头……精华分享“他们要做什么？”威尔伯尖叫起来。

弗恩在她的凳子上呆住了。

“杀你，把你变成熏肉火腿，”老羊说下去，“一到天气变得实在冷时，几乎所有的猪年纪轻轻地就都被农民杀了。

在这里，圣诞节杀你们是一种固定的阴谋活动。

小猪花花的梦续写作文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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童话剧三只小猪剧本《三只小猪》人物角色：母猪：猪家的妈妈三只小猪：老大猪、老二猪、小小猪大野狼：狼国的大野狼农夫：负责看护农场的农夫场景：猪家、农场、大森林（母猪正在猪家忙碌地做家务，三只小猪在一旁玩耍）母猪：今天天气真好啊！三只小猪，你们快点出门找吃的吧。

老大猪：好的，妈妈，我们准备出发了。

（三只小猪一起离开猪家）老二猪：今天是个好天气，我们不如各自建房子，以后就不用担心没有地方住了。

小小猪：那我要先去吃点东西，等我吃完了再过来帮你们。

（老大猪和老二猪开始建房子，小小猪去找食物）（老大猪一边建房子，一边哼着小曲）老大猪：我要建一座稳固的房子，用砖头和水泥，让大野狼无法撞倒。

（老二猪也在一旁努力建房子）老二猪：我会建一座坚固的房子，用木头和钉子，让大野狼无法吹倒。

（小小猪找到了一颗红苹果，高兴地叫起来）小小猪：哇！我找到了红苹果！（大野狼闻到了苹果的香味，盯上了小小猪）大野狼：嘿嘿，看来这个小小猪会给我带来更多的美食。

（大野狼偷偷跟踪小小猪回到猪家）小小猪：我回来啦！（大野狼突然冲进猪家）大野狼：小小猪，我要吃掉你！小小猪：不要吃我，大野狼！（小小猪逃出了猪家，找到了正在建房子的老二猪）小小猪：老二猪，救救我！大野狼要吃我！老二猪：别害怕，我们坚固的房子会保护我们。

（大野狼撞向老二猪用木头建的房子）老二猪：你撞不倒我们的房子！（大野狼吹起了飓风，试图吹倒房子）（老二猪被吹到了一旁，大野狼进入了被吹倒的房子）大野狼：哈哈，我成功了，现在我要吃掉老二猪！（老二猪逃出房子，找到了正在建房子的老大猪）老二猪：老大猪，救救我！大野狼要吃我了！老大猪：别担心，我们稳固的房子会保护我们。

（大野狼撞向老大猪用砖头建的房子）老大猪：你撞不倒我们的房子！（大野狼吹起了更猛烈的飓风，试图吹倒房子）（老大猪和老二猪一起抵抗飓风）老大猪：我们一定要坚持住！（飓风停止了，大野狼失去了耐心）大野狼：算了，我找别的地方吃吧！（大野狼离开了猪家）（三只小猪欢呼着一起庆祝）老二猪：我们终于躲过了大野狼的追捕！小小猪：谢谢你们救了我，我再也不要单独行动了。

介绍一本好书(六篇)篇一：介绍一本好书300字高若芯我看过很多很多，有《精灵鼠小弟》、《淘气包埃米尔》。

不过我最喜欢的是，因为这个故事告诉我什么是友谊。

朱克曼的谷仓里有很多小动物。

有有马，有羊，有威尔伯，有鹅，有鸡，还有坦普尔顿。

一天威尔伯从老羊口中得知，到圣诞节时，它会被做成熏肉了，威尔伯在猪圈大哭起来说：“谁能救救我！”一个细小的声音说“我能救你。

”可威尔伯没有听到说话的人，我在上面。

威尔伯就这样交了个朋友名叫夏洛。

在网上分别写了“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”、“谦卑”几个字。

在颁奖时，威尔伯高兴的晕了过去，坦普尔顿狠狠地咬了一口，威尔伯给惊醒了，威尔伯把夏洛的卵袋带回谷仓。

后来，威尔伯和夏洛的子女快乐的生活在谷仓里。

听了我的介绍，朋友们快来读一读这本精彩的书吧！篇二：介绍一本好书300字李芷萌我读过一本书是《夏洛的网》，它告诉了我什么是真正的友谊。

这本书的内容是：在朱克曼的谷仓里生活着一群活泼可爱的小动物，有牛、羊、马、老鼠、鹅。

有一天，小猪威尔伯从老羊那里得到一个坏消息，主人要杀了他做成熏肉火腿，威尔伯一听，急得团团转，他慌乱地大声喊叫：“谁来救救我。

”这时一个有个细小的声音说：“我来救你。

”威尔伯一看上面，墙角有一只小蜘蛛，正蹲在网上，这只蜘蛛就是故事的主人公夏洛。

夏洛想了一个好办法，它在网上织出了许多字，让朱克曼打消了杀威尔伯的念头，是夏洛救了威尔伯。

可是，夏洛却在织出＂谦卑”两个字后死了。

威尔伯把它的卵袋带回来谷仓，从此以后威尔伯和夏洛的子孙后代在一起快乐地生活。

怎么样，你是不是也觉得这本书好看呢？篇三：介绍一本好书300字张洪瑛我读过很多本好书，但是我最喜欢的是《夏洛的网》，这本书告诉我，什么是真正的友谊。

因此，我就来推荐一下这本有趣、感人的书吧！有一只小猪出生了，因为它是落脚猪，要被杀了，但是小女孩弗恩阻止了这件事，用奶瓶把它养大，后来送去了朱克曼先生的谷仓里。

它叫威尔伯，谷仓里一起生活的还有鸡、鹅、牛、羊、坦普尔顿、夏洛。

【导语】童话故事中有⽣动的情节、丰富的情感，同时也蕴含着⼀定的语⾔知识。

童话故事不仅能吸引学⽣进⼊学习情境，也符合学⽣以形象思维为主的⼼理特点和学⽣学习语⾔的认知特点。

孩⼦的世界纯⽩⽆暇，他们对未来世界充满憧憬和幻想，喜欢⼩故事，也爱经典童话故事阅读。

下⾯是整理分享的⼆年级讲故事简短童话⼩故事，欢迎阅读与借鉴，如果你觉得不错的话可以分享给更多⼩伙伴哦！1.⼆年级讲故事简短童话⼩故事：⼩熊分蜂蜜 ⼀天，两只⼩熊出去玩，⼀只叫灰灰，⼀只叫棕棕。

它们玩着玩着发现了⼀罐蜂蜜⼩熊分蜂蜜!灰灰和棕棕都想吃这罐蜂蜜。

可是只有⼀罐，它们谁也不⼀起分享，都想⾃⼰全部吃了这罐蜂蜜，他们争了很长时间最后决定平均分。

可是怎么平均分呢? 这时来了⼀只狐狸，它看见这罐蜂蜜谗的直流⼝⽔。

狐狸眼珠⾻碌⼀转想出了坏主意，它对两只熊说：“我来给你们分吧，保证公平。

” 狐狸把这罐蜂蜜到在两只碗⾥，故意⼀碗⾥倒的多⼀碗倒的少。

两只熊觉得不⼀样多，⼜争吵起来，狐狸把多的⼀碗喝了⼀⼤⼝，这时多的那碗⼜变少了。

就这样狐狸分来分去把⼀罐蜂蜜喝完了。

两只熊这才知道上了狐狸的当，看着空空的碗兄弟两都傻眼了。

2.⼆年级讲故事简短童话⼩故事：⼩鸭⼦和⼩猪游泳 ⼩池塘⾥的⽔，清凌凌的，⼩鸭⼦和⼩猪，都来到⽔中玩耍嬉戏。

⼩猴⼦很胆⼩，不敢下⽔，只好站在岸边看着它们玩⼉。

“⼩猴⼦，快下来玩⼉吧!”⼩猪喊道。

“是啊!可凉快啦!⽽且⼀点⼉也不深的!”⼩鸭⼦也说。

“不了不了，我害怕!你们也快上来吧!”⼩猴⼦连连摆⼿。

“真是胆⼩⿁呀!”⼩猪嘲笑道。

“就是!”⼩鸭⼦说。

⼩猴⼦摇摇头，就回家了。

刚⾛没⼀会⼉，就听见⼩猪和⼩鸭⼦的救命声，它赶紧跑回去，费了好⼤的劲⼉才把它们救上了岸。

⼩猪和⼩鸭⼦不好意思的低下了头。

3.⼆年级讲故事简短童话⼩故事：狐狸和⼩鸡 ⼀天，⼩鸡宝宝来到森林⾥玩⼉，它这看看，那瞧瞧，弯腰采花，突然，⼀只狐狸笑容满⾯的朝它⾛过来，对它说：“是⼩鸡宝宝呀!你真是可爱，我带你去我家玩⼉好吗?” ⼩鸡宝宝说：“我还要采花呢!” 狐狸⼜说：“我家有个⼤花园，⾥⾯的鲜花⽐这⾥的多得多了，我带你去采吧!” ⼩鸡宝宝听了，就要跟狐狸⾛，这时候，⼀只⽼⽜⼤喝⼀声：“站住!”把它们吓了⼀跳。

小猪慢慢长？小猪慢慢续写故事50字大家好，今日我来为大家解答小猪渐渐长这个问题，小猪渐渐续写故事50字许多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！本文名目小猪渐渐猜测故事的内容猪4个月能长多大小猪别哭了有什么道理小猪多久开头自由采食小猪的外貌描写小猪渐渐续写故事50字一、小猪渐渐猜测故事的内容1、小猪渐渐看到这个题目,猜测故事的内容。

2、有一只小猪的名字叫渐渐，由于它不管做什么事情都是渐渐的来，于是大家给它起了一个这样的名字。

有一天，大象伯伯生日了，那么小猪在参与生日会的时候会遇到什么事情呢?3、小猪渐渐是个做什么事都慢一拍的人，它的口头禅就是：“明天再说吧!”4、有一次，大象伯伯生日。

小动物们都到小猪渐渐家里，来争论大象伯伯生日该送什么礼物好。

小猪渐渐打了打哈欠说：“我困死了，明天再说吧!”小动物们气呼呼地走了。

5、其次天，小猪渐渐在去参与大象伯伯生日会的时候，遇见了小松鼠。

这时，小松鼠一不当心被石头绊倒了，它手里拿的松果撒了一地，小松鼠对小猪渐渐说：“我不当心被石子绊倒了，你能帮我捡一下松果吗?”小猪渐渐无精打采地说：“我赶着去大象伯伯家，明天再说吧!”6、一天放学，小猪渐渐一不当心掉到了坑里。

它大声地喊着：“救命啊!救命啊!”小松鼠路过这里，小猪说：“救救我吧!”小松鼠想让渐渐长点记性，就对他说：“我还要回去写作业呢!明天再来救你吧!”这时，大象伯伯把他救了上来，跟他说：“你知道大家为什么不救你吗?是由于你不够勤劳。

别人找你帮忙，你总是找借口。

”7、渐渐最终熟悉了自己的错误，并努力把错误改正过来。

二、猪4个月能长多大2.这是由于猪在4个月的时间里，处于生长发育的阶段，食欲旺盛，摄取大量的养分，身体会快速增长。

3.依据品种和饲养条件的不同，猪4个月的体重可以达到30-60公斤左右，甚至更大。

猪的生长速度较快，所以在短时间内能够长得很大。

三、小猪别哭了有什么道理1、现代教育中许多家长都知道共情教育的重要性，但详细如何做，许多家长都不得其法。

小猪的童话故事（十篇）小猪的童话故事一从前，有一只可爱又聪明的小猪，这只小猪叫娜纳。

有一天，她的妈妈被天之怪捉走了。

于是，娜纳准备去救妈妈。

可是，天之怪是在天上的，我怎么能飞上天去呢？正在她愁眉不展的时候，一只巨型鸟来到了她身边，娜纳看到了，灵机一动。

骑上了鸟，就这样，第一个问题解决了。

但是，难题又来了，娜纳迷路了，不知道怎么去天之怪家。

一只小麻雀向娜纳飞来，娜纳看见了，问：“小麻雀，小麻雀，你知道天之怪的家怎么走吗？”小麻雀瞪圆了眼睛，吃惊的说：“什么什么，你居然找天之怪。

虽然我知道他住在什么地方，但我可不能告诉你。

因为他力量大的惊人，而且他是我们鸟类的敌人。

你难道不怕吗？”娜纳坚定地说：“我不怕，我一定会救出妈妈的，你就带我去吧。

”小麻雀听了娜纳的话十分感动，决定带娜纳去找天之怪。

但他们又遇到困难了，一块大石头挡住了天之怪的家门口，他们拉呀拉，怎么都拉不动，这可怎么办呢？他们只好请大力士雄鹰先生帮忙。

雄鹰轻轻一拿，石头就被移开了。

“谢谢你了，雄鹰先生。

”娜纳高兴地跑进屋里。

“呀，屋里可真黑。

”天之怪正在屋里奸笑，他用像乌鸦一样的声音说：“小姑娘，你敢不敢和我比力气？如果你赢了，我就还你妈妈，如果你输了，我就吃了你和你妈妈。

”娜纳想了想说：“好吧。

”天之怪一下子捏碎了差不多和自己一样大的石头，娜纳眼珠一转，说：“你才这么点力气，我还能把石头捏软呢。

”说完，娜纳拿起一块已经发黑的面包，把它捏软，然后拿给天之怪看。

天之怪看了不服气地说：“我们再比谁扔得石头高。

”说完天之怪扔了一块巨人大的石头，石头几乎飞上了太阳。

娜纳说：“你扔的确实很高，但石头还是落下来了，我扔的石头不会掉下来。

”娜纳从口袋里拿出一只小鸟，让小鸟飞到天空中去。

天之怪一看，只好不情愿的交出了娜纳的妈妈。

娜纳一回来，就成了打败天之怪的英雄了。

大家都祝贺娜纳。

她就是我的梦中朋友。

小猪的童话故事二在森林里，有一只叫浩浩的小猪，他可是一只聪明、活泼、顽皮的小猪，整天在森林里自由自在地玩耍，生活惬意极了！有一天，浩浩走在路上，看到地上有一个大苹果，红红的颜色真诱人，而且闻起来还很香，浩浩想弯腰捡起来吃，但是他的肚子实在太大了，一不小心，摔倒滚了出去，摔得他头昏眼花。