高考语音专题复习PPT课件

[示例] 这是一种普通的花，普通得谁也记不清它的 名字，只知道春天开花的日子，田埂和塘堤 四处可见它的踪影。花的颜色是淡白淡白的 ； 花的香气也是淡淡的，如果不是嗅觉灵敏的 人，是感觉不到的 ；花的形状小，成盘状， 花瓣紧挨在一起，像是羞见人似的躲在绿叶 里。

2、对应给出的诗句，在下面的横线上补写两个句 子，使诗歌语意完整。


1、将“大海”“思维”“翅膀”三个词语连 缀扩展成一段话，或描述一种情景，或陈述 见解。(60字左右)


[示例] 我喜欢在大海边静静地思索。当躯体休息下 来的时候，面对浩瀚无边的大海，像面对缥 缈无涯的星空一样，思维的翅膀在这广阔的 天地里飞得很远很远。
2、依据要求写两 Nhomakorabea话。每段话都要用到下面 三个词语，且不少于40字。 道路 身影 足迹 ①描绘一种情景： ②表达一种感悟：





给定一个话题，要求学生运用想象或进行推理，拓 展话题。

方法：明确要求，合理想象、论述，话题一致。


【例4】有人说：“有时候拥有善良比拥有真 理更重要。”请根据这句话的意思，续写一 段文字。 要求：续写的话与引文衔接自然，语言通顺。 字数在70至90之间。


(示例1)

有时候拥有善良比拥有真理更重要。不是每个人都 能够时时拥有真理，但每个人都可以时时拥有善良。 因为真理处在高山之巅，不是每个人都能到达山顶； 而善良是开在身边的花朵，每个人都伸手可取。



[示例] 伴着夕阳的余辉，我和老作家下山了。回到了 那棵他年年月月用汗水浇灌的海棠树下。老作 家告诉我，春天这棵树开花，秋天这棵树结满 一串串又红又圆的海棠果。你要来的是时候， 就会亲眼看到。③看着他望着枝繁叶茂的海棠 树的满足神情，我想到，这棵树不正是他的写 照吗？他已写出16部长篇小说，100余部中 篇小说，可以说是硕果累累、著作等身了。

下列词语中加点的字,读音全都相同的
一组是 ( )
A.创·意 创造 B.弹力 弹劾
创伤 弹丸
创巨痛深 弹冠相庆
C.桂冠 皇冠 衣冠 冠冕堂皇
D.口供 供职 供应 供认不讳
【答案】 C
【解析】 本题侧重考查多义多音字的认读。
A.“创”有两读:chuānɡ(创伤),chuànɡ(开始
做);“创意”和“创造”中的“创”读chuànɡ,
2012年高考复习
先试身手
这些词语你能读对几个？
匕首 着急 连累 徇私舞弊 飞来横祸 号召 画框 太监 一塌糊涂 为虎作伥
连线高考
这些词语你都会读吗？
给予 山崖 馄饨 订正
毛坯 霎时 不屑 烙印
强劲 人心惶惶 掳掠 沁人心脾 嫉妒 神甫 摄人心魂
2011年浙江省高考题
• 1、下列词语中加点的字，注音有错误的一 组是
“创·伤”·和 “创· 巨痛·深”中的“创”读chuānɡ。
··
·
·
B.“弹”·有两·读:dà·n(子·弹、弹丸,显名词性),tán(用
手指弹· ,显· 动词·性);“弹· 丸”中的“弹”读dàn,其
他三词中的“弹”都读tán。
C.“冠”有两读:ɡuān(名词性),ɡuàn(动词性);这里
全部读ɡuān。
D.色(sè) 颜色 脸色 掉色 和颜悦色
【答案】 A
【解析】 本题侧重考查同义多音字的认读。
A.“血”在口语中单用时读xiě,合成词和成语中都
读xuè,因此A项中·的四个· “血·”都读xuè。 ·
B.“削”单用时读·xiāo,组· 成复合· 词时读·xuē,因此在
“削果皮”中读x·i·āo,其·他· 三项·均· 读xuē

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• 4．特别注意一些成语的读音。
• 导致考生读错成语读音的原因可以从下几个方面来 把握：
• ①读成偏旁或半边而误读
• 受形声字造字法的影响，许多字古音、今音异位， 这时如果根据其声旁去读，就可能出错。如下面括 号前的字一定要注意。（括号内为正确读音）
• 良莠（yǒu）不齐 馋涎（xián） 欲滴 栉（zhì） 风沐雨 振聋发聩（kuì）
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22、下列词语的读音有两处错误的一组是
A．塑料sù liào
暂时zàn shí
纸屑zhǐ xiè
胳臂gē bei
B．擦拭cā shì
察觉chá jué
撺掇cuàn duo
串珠chuàn zhū
C．血压xuè yā
档次dǎng cì
鲫鱼jíyú
体己tī jī
D．处理chù lǐ
掠夺lüè duó
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• ③忽视多音多义现象而造成误读 • 多音多义在汉语中相当普遍，它也会给成语读
音造成一定的障碍。 • 直言贾（gǔ）祸 自给（jǐ） 自足 妄自菲（fěi）
薄 鬼使神差（chāi） • 如法炮（páo）制 弱不禁（jīn）风 大腹便便
（pián） 丢三落（là）四 • ④忽视特定语法现象而造成误读 • 成语中某些字还保留了古音，如果忽视了，也
字词的注音，再默读这些字词，在第二次仍
读错的字词的下面用红笔做记号；第三次用
硬纸片盖住用红笔做记号的字词的注音，并
默读，将第三次仍读错的字词抄在卡片上或
笔记本上建立自己容易误读的字词库。这样
• （3）多音多义字的误读。如“发卡”“关卡” 中的“卡”读qiǎ不读kǎ。“角色”中“角” 读jué不读jiǎo。
• （4）成语中某些带有通假现象的文字和读音。

49．酩酊（ １．滑稽（ ３．攫取（ ５．驾驭（ ７．角逐（ ９．譬喻（ 11．吮血（ 13．亵渎（
） 50．寒伧（ ） ２．矜夸（ ） ４．穿凿（ ） ６．杜撰（ ） ８．弥笃（ ） 10．提供（ ） 12．怂恿（ ） 14．筵席（
） ） ） ） ） ） ） ）
49. mǐng 50. chen1. ji 2. jīn 3. jué 4. záo 5. yù6. zhuàn 7. jué 8. dǔ 9. pì10. gōng11. shǔn 12. sǒng 13. xiè 14. yán
易错语音集锦
１．感喟（ ） ２．浸渍（ ）３．澎 湃（ ） ４．隽秀（ ） ５．瑰丽（ ） ６．菲薄（ ）７．蹒 跚（ ） ８．糟粕（ ）９．跛足 （ ） 10．媲美（ ） 11．欺侮（ ） 12．愤懑（ ） 13．呜咽（ 15．谙习（ ） 14．窈窕（ ） 16．蓦然（
14. yǎo
1. kuì 2. zì 3. péng 4. jùn 5. guī 7. pán 8. pò 9. bǒ 10. pì 11. wǔ 12. mèn 13. yè 15. ān
D fù、bù、fù、fù、bù
4.下列加点字读音完全不相同的一组是 （ D ） A.惶急 皇冠 装潢 炎皇子孙 慌里慌张 B.悚然 悚惧 讼师 耸人听闻 竦身一摇 C.间或 时间 休闲 草菅人命 言简意赅 D.炮烙 眼泡 跑步 坚船利炮 抱头鼠窜
A huáng、huáng、huáng、huáng、huāng； B sǒng、sǒng、sòng、sǒng、sǒng
A shé、zhē、shé、zhé B shì 、sì 、sì 、sì Dní ng、nì ng、nì ng、nì ng； C“供”均念gōng）