最新7电视的美学特性:
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一、填空题1、1895年12月28日,被电影史学家们定为电影正式诞生的日子。
中国电影诞生于1905年。
2、一般认为,1927年美国摄制并公映的影片《爵士歌王》是有声电影诞生的标志。
1929年拍摄的《纽约之光》才可以称为是一部完全的有声片。
3、我国的第一部有声片是1931年摄制的《歌女红牡丹》。
4、电视是电子技术高度发展的产物。
1936年11月2日,英国广播公司定期播出黑白电视节目。
这是世界上第一次正式播出电视节目,人们普遍把这一天作为电视事业的开端。
5、美国于1954年正式开办彩色电视节目,成为世界上第一个播出彩色电视节目的国家。
6、1958年5月1日,我国第一座电视台、中央电视台的前身北京电视台开始实验播出,同年6月15日播放了我国第一部电视剧《一口菜饼子》,我国电视艺术从此诞生。
7、影视艺术综合了戏剧、文学、绘画、雕塑、音乐、建筑、摄影和舞蹈等艺术中的多种元素。
8、二十世纪40年代意大利新现实主义电影的代表作,教材提到的有《偷自行车的人》和《罗马11时》,而当时中国现实主义电影的代表作则是《一江春水向东流》和《八千里路云和月》等。
8、纪实性风格的道德题材影片,教材中提到的主要有美国影片《克莱默夫妇》、《普通人》、《金色池塘》和《母女情深》等;悲喜剧风格的道德题材影片,教材中提到的主要有前苏联影片《命运的嘲弄》、《办公室的故事》和《两个人的车站》,被称为“爱情三部曲”;抒情诗风格的道德题材影片,教材中提到的有日本影片《绝唱》和《远山的呼唤》等;9、美国最富有特色的类型电影是“西部片”。
其第一部是1904年拍摄的《火车大劫案》。
10、二十世纪70年代“新德国电影”运动中的优秀影片有《锡鼓》、《玛利亚?布劳恩的婚姻》和《莉莉?玛莲》等。
二、简答题1、简析《一江春水向东流》这部影片的社会内涵与时代色彩。
答:《一江春水向东流》将中国传统的传奇叙事与西方的现实主义相结合,通过一个跌宕起伏的家庭伦理故事,概括中国现代史上一个伟大的历史时期,而具有史诗气概。
电视新闻包装的美学初探摘要:新闻“五要素”是贯穿整个新闻事件的全过程,任何新闻的采访,都离不开事件的本质。
电视这一媒体的介入,更需要声音、形象、背景的介绍和铺垫。
新闻的包装,要有美学的积淀和认知,这是对新闻报道的深层次要求,也是引导受众关注电视新闻可视性的一种尝试和探索。
关键词:电视包装新闻认知美学特性电视作为综合艺术,已为大家所接受。
把电视新闻视作一种艺术作品,通过各种技术手段进行包装,在保证其如实反映客观事实的基础上使之更加凸现艺术性,更容易被观众所接受,这种可能性到底有多大?电视技术的飞速发展、电视理论的日臻成熟、电视制作创意的层出不穷,正逐渐把这种可能性变成现实。
1 电视新闻需要包装(1)电视新闻具有“双通道”的特性,它能直观地对正在发生或即将发生客观事实进行报道,让观众全方位感受这些客观事实的发生过程。
与其它媒体相比,电视新闻视觉艺术效果的好坏对观众的最终感受影响很大。
(2)电视新闻是一种开放空间的传递,观众并无义务非要看电视新闻,如何吸引观众收看电视新闻,完成信息传播的最终环节,这是电视新闻面临的一个命题。
(3)电视新闻的观众参与,不仅取决于新闻价值的大小,而且取决于电视新闻美学意蕴的大小。
从这个意义上讲,观众看电视新闻不仅是接受信息的过程,还是一种审美的体验。
电视新闻工作者深入采访之后,依据新闻价值大小,对新闻素材提炼整理,最终把新闻传递给观众。
无论记者主持人编导都不可能左右客观事物的发展轨迹,更不能凭个人的好坏添枝加叶,这是电视新闻客观性所决定的,这种特性决定电视新闻给观众的是真,但是电视新闻经过了记者主持人的参与,这些人的情感或多或少会在电视新闻中渗透并传递给观众,进而极可能影响观众。
如果通过艺术形式对电视新闻加以美饰,展现出新闻的美,那么电视新闻的可视性就会大大提升。
2 电视新闻包装的美学原则电视新闻包装的根本目的在于增加电视新闻的收视效果,让观众获得更加丰富的信息。
电视新闻制作者包括记者、主持、编辑……,作为电视新闻包装的主体,他们必须把真善美奉献给观众,他们的使命保证电视新闻满足观众日益增长的文化需求,他们必须运用摄像机、编辑机、字幕机、特技机让新闻尽可能在客观性、技术性、艺术性的结合点完美传递给观众。
形考测试11.电影就像镜子,因为我们会把电影里的人生和自己进行比较。
A.对B.错2.电影具有艺术特质,但不完全等同于艺术的产物,其还会受到技术、市场规律等影响。
A.对B.错3.卡努杜将电影称为“第七艺术”说明他已经认识到电影具有“综合的”的本性。
A.对B.错4.电影通过视觉自留原理产生。
A.对B.错5.电影语言的发展史就是有成就的导演不断探索新的电影语言表达方式的历史。
A.对B.错6.理论家波德里亚认为电影与现实的关系不包括()A.影像以符号的形式包围着现实B.影像是现实的反映C.影像掩盖真实的不在场D.影像掩盖和篡改现实7.只有电影()的时候,电影才开始被看成是艺术的。
A.有自己的语言方式B.具有戏剧性C.被社会大众接受D.成为全方位的欣赏8.电影之所以被称为“第七艺术”,主要是因为其出现与()密切相关。
A.社会文明B.科学技术C.意识形态D.人们接受程度9.电视和电影最大的区别是()。
A.制作者B.目标受众C.媒介特征D.传播内容10.卢米埃尔在电影美学上最重要的功劳之一就是其奠定了()A.再现主义美学B.纪实主义美学C.表现主义美学D.戏剧主义美学11.关于电影的诞生,下列说法正确的是()。
A.所有艺术形式中,只有电影的诞生时间可以考证。
B.电影的发明者是卢米埃尔兄弟。
C.电影诞生于1885年。
D.以第一部电影放映的日子为准。
12.电影中属于文学性的是()A.舞蹈设计B.对话设计C.故事设计D.人物关系设计13.影视创造我们的生活,也虚拟或扭曲我们的生活A.对B.错14.电影是人类梦想的实现、身体的想象的延伸。
A.对B.错15.下面哪一项不属于正确应对影视鉴赏这门课程的方法:A.固守陈规的方法B.比较的视野C.文化的维度D.思维的高度16.从技术角度描绘电影史,下面表达不正确的一项是:A.静止照相阶段B.无声电影阶段C.有声电影阶段D.彩色电影阶段17.对于电影的历史描述可以有多种角度。
A.对B.错18.电影是运动的造型艺术,它既参与时间艺术之列,也侧身空间艺术之列。
001[摘 要] 与传统主旋律电视剧不同,新主流电视剧以更加新颖独特的题材、形式以及精神内核来建构人物形象的崇高美,它将叙事视角下移,在揭露各阶层人物复杂人生命运的同时,挖掘人物与命运斗争过程中形成的不屈、坚韧等崇高的精神特质。
在人物的复杂性背后,特殊性与普遍性相互融合。
视角的下移,既是对微观个体的生动刻画,也是对个体所映射宏观群像的共性描绘。
从革命英雄人物、农村劳动人民、城市底层劳动人民三个层面对新主流电视剧中崇高人物形象的塑造进行研究与探讨。
[关 键 词] 新主流电视剧;人物形象;崇高美新主流电视剧人物形象的崇高美崔庆晓“新主流”一词最早由评论家马宁在《新主流电影:对国产电影的一个建议》《2000年:新主流电影的真正起点》等文章中提出。
何谓“新主流”?马宁认为“‘新主流电影’是主流电影的一个分支,是一种具有新意和现代意识的主流电影,是在吸收了当代艺术电影的种种成果之后,回归大众群体的艺术形式”[1]。
韩风云也在《守正与创新:对于新主流电影的发展之思》中谈到“新主流电影是主流电影在新时代自我嬗变的一种新形态”[2]。
简言之,新主流就是对于主流的一种承袭与演变,其核心并未发生变化,而是在内容和形式上将主流价值与主流市场相融合,依据现代观众的胃口进行调整,使其思想价值及社会内涵更容易吸引观众,并被观众所接受。
伴随着影视行业的相互渗透融合,新主流这一概念也自然而然地运用到电视剧中,不同于主旋律电视剧,新主流电视剧将观察视角转向生活化、平凡化,将崇高的英雄形象平凡化,将平凡人的生活放大,叙事内容从微观处映射宏观,制作方式“大片化”,在吸引观众眼球的同时,激发观众的情感共鸣,但其对人物崇高化的内核表达并未发生变化。
何谓“崇高”?古罗马美学家郎吉弩斯作为第一个提出“崇高”概念的人,他认为“崇高”主要由五个要素构成:庄严伟大的思想、强烈而激动的情感、运用藻饰的技术、高雅的措辞、整个结构的堂皇卓越。
而康德则在《判断力批判》中将“崇高”简要地概括为是一种大到无形的、无害的大。
影视美学试题汇总一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的四个备用选项中只有一个符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.巴赞是纪实美学的代表,同时又被称为_________之父。
(B)A.新现实主义B.新浪潮C.现代主义D.新好莱坞2.电影第一符号学主要运用了_________的研究方法。
(A)A.结构主义语言学B.结构主义叙事学C.精神分析学D.后结构主义3.法兰克福学派是_________的重要流派之一。
(B)A.现代主义B.西方马克思主义C.精神分析学D.结构主义4.以_________为代表的纪实性电影美学观,对蒙太奇电影美学展开了激烈的批评,并且成为被西方电影世界普遍公认的经典电影理论发展史上第二个里程碑。
(D)A.索绪尔B.拉康C.列维·斯特劳斯D.克拉考尔5.《偷自行车的人》是一部_________电影。
(C)A.抽象C.新现实主义6.蒙太奇理论的奠基者是(A)A.库里肖夫C.爱森斯坦B.普多夫金D.格里菲斯B.超现实主义D.表现主义7.《视觉快感和叙事电影》是一部_________的代表性著作。
(D)A.电影符号学C.意识形态电影批评B.电影叙事学D.女权主义电影批评8.杜拉克的影片《贝壳与僧侣》是一部_______________电影。
(D)A.表现主义C.抽象9.“缝合系统”理论从属于(B)A.女权主义电影批评B.意识形态电影批评C.电影符号学D.电影叙事学10.精神分析学的电影理论亦被称之为(B)B.印象派D.超现实主义A.电影符号学B.电影第二符号学C.电影叙事学D.意识形态电影批评11.法兰克福学派是_________的重要流派之一。
(C)A.现代主义B.精神分析学C.西方马克思主义D.结构主义12.“缝合系统”理论从属于(B)A.女权主义电影批评B.意识形态电影批评C.电影符号学D.电影叙事学13.现代主义电影《八部半》的导演是(B)A.伯格曼B.弗里尼C.安东尼奥尼D.柴伐梯尼14.提出“媒介是人的延伸”和“地球村”概念的传播学家是(B)A.拉斯韦尔B.麦克卢汉C.阿恩海姆D.马尔库塞15.电影第一符号学主要运用了_________的研究方法。
电视剧《乡村爱情》的美学追求一马梅30集农村题材电视剧《乡村爱情》于2006年10月起在不少卫视台播出后,观众反响强烈。
《乡村爱情》为何如此引人关注?难道仅仅因为它适逢当下建设社会主义新农村的大背景?虽然我们不排除央视在播出该剧时有配合国家大政方针之意图,但是,传者的主观意图不能代替观众的接受度。
事实上,《乡村爱情》在电视剧的美学追求上有着显著的特征。
质朴之美是电视剧《乡村爱情》的显著特征之一。
剧中没有大腕明星,没有惊心动魄的场面,只有名不见经传的演员、平平常常的日常生活和小人物在爱情、事业上的曲折故事。
我们先从审美价值的表现形态上进行分析。
审美价值的表现形态分为六大基本类型,即美、丑、崇高、卑下、悲、喜。
①《乡村爱情》中有崇高和卑下的对比,有悲和喜的映衬,有美和丑的不同,也不乏滑稽与幽默。
所有这些元素的相辅相成,自然而然地将一个个人物的喜怒哀乐展现出来,让人们感受到了真实、淳朴的农村生活图景。
女主人公王小蒙不计个人恩怨,不顾他人的伤害,始终关怀别人,善待他人,让我们看到了一种精神上的伟大和超越。
而王小蒙的“情敌”、村长的女儿香秀的一切行为却都是为了自己:她为了能到城里生活,先是“抢”了王小蒙的男友谢永强,接着又因谢永强的工作落空和他退亲。
两相比较,美和丑、崇高与卑下,便立见分晓。
杜书瀛在《审美价值论纲》一文中认为,崇高形式的两个特征是:一为不和谐性,即往往在形式上使人感到失去平衡,时常处于一种动荡的、矛盾的状态;二为不寻常性(或者叫做超常性),即在形式上使人感到突兀、惊奇、激奋、奇特,易于使人的精神昂扬、奋发。
②从王小蒙身上,我们感到了这种不寻常。
而王小蒙在遭受爱情挫折后事业的蒸蒸日上,又和谢永强虽“另结新欢”,但心中抑郁、工作无着构成了复杂的悲与喜的对比。
同样,和男主人公谢永强之父谢广坤的趋炎附势、攀龙附凤、首鼠两端相比,王小蒙的父亲王老七宁愿把女儿嫁给瘸子赵玉田也要报恩的朴实憨直,便显得伟大而悲壮了。
第四章影视艺术的特性电影与电视作为两种最年轻的现代艺术是建立在现代科学技术的基础上的,它们通过展现在银幕和荧屏上的画面及与画面相配合的声音,在多维的时空中塑造直观的视听形象。
影视艺术作为人类创造的一种崭新的文化形态,在其生成和发展的过程中获得了自身的文化意义。
影视艺术虽具有与其他艺术共同的特性,受艺术普遍规律的制约,但它们又具有与其他艺术不同的艺术特征。
认识与了解这些特征对我们把握影视艺术的本性、提高影视欣赏和评论的能力和水平都有着十分重要的意义。
第一节影视艺术的综合性影视艺术的综合性不仅仅表现在它身上有各种不同艺术手段的综合运用,同时还表现在它们又是艺术与现代科技的综合,是时间艺术和空间艺术、视觉艺术和听觉艺术的综合。
一、现代科技与影视艺术影视艺术的综合性首先体现在艺术与科技的综合上。
在中西方影视发展的历史上,我们能够发现:影视艺术的发展与人类科学技术的发展之间存在着明显的对应关系,可以说电影电视的发展历史实际上也是一部科技发展的历史。
因为科学技术的每一次进步和发明都给影视艺术带来新的灵感和新的发现,没有高度发达的现代科技,就不可能有今天的电影和电视,这也正是影视艺术不同于传统艺术的地方。
以电影为例,正是19世纪后期欧洲工业革命带来的科学技术的进步和繁荣,才为电影的诞生准备了充分的外部条件。
电影与电视的最基本构成元素是画面和声音,它们都是科学技术的产物。
在六十余年的电影发明过程中,许多科学家为之付出了巨大的心血。
我们知道,最早的电影是没有声音和色彩的,经过科学家们三十余年的努力,终于有了声音和色彩。
电影发展的历史,经历了一个从无声到有声,从黑白到彩色,从普通银幕到宽银幕、立体电影,从全景电影到香味电影、动感电影的过程,其中的每一次变化都与科技紧密相连。
当代科学技术的飞速发展促使电影发生更大的变化,艺术家们利用高科技在银幕上既能创造出极其真实的几百万年前的恐龙世界,又能够描绘出人类至今未能发现的宇宙空间。
《影视美学》考试复习提纲影视美学:是关于美和审美的科学,研究观众与影视艺术之间的关系。
它包括影视艺术创作、艺术作品和艺术评析。
1,电影艺术——一种以电影技术为手段,凭借画面和音响为媒介,通过银幕上不断运动的时空来创造形象,再现或表现生活的艺术。
2,电影不同于其他艺术的特殊规定性表现为(1)综合性(电影是时间艺术与空间艺术的综合体)(2)视像性(3)逼真性(4)运动性(5)蒙太奇(6)群众性(7)技术性3,加拿大传播理论家马歇尔.麦克卢汉提出了热媒介——电影,照片是以高清晰度延伸人的感觉的;冷媒介——电视是低清晰度延伸人的感觉的4,张凤铸关于电视艺术的界定:电视艺术——电视的派生,主要指电视屏幕上播出的,运用电视艺术手段塑造的审美对象(形象)的各类文艺节目。
其前提——电视和电视艺术是两个概念,电视是母体,它包括新闻节目群,又包括艺术节目群,它具有新闻属性,又具有艺术属性。
5,苏珊.朗格——艺术是人类情感的符号形式的创造。
6,影视美学中电影美学(1)格式塔心理学派(2)A电影本性论——巴赞,克拉考尔B形象本性论——蒙太奇派的爱森斯坦,普多夫金,格里菲斯,都是从本性论的立场阐释电影美学。
C贝拉.巴拉兹的《电影美学》——从电影艺术形式的发展过程来探讨电影的美学特性,将经验总结,技巧(如特写,剪辑,镜头)等与风格,形式结合在一起。
(3)社会思潮,哲学原理结合镜头表现来电影美学的社会电影理论,精神分析学电影理论,电影中的结构主义美学,符号学美学(如麦茨,艾柯)(4)电影流派或断代史的角度来论述自己的美学观的,中国的左翼电影,西方的先锋派,抽象电影,超现实主义电影,法国“新浪潮”电影。
7,麦茨在其《电影语言》中将当代西方电影研究分为四大类:电影批评,电影史,电影理论和电影学。
8,影视美学是门类美学之一种,它有赖于技术的特点,它又必然与使用美学相关。
影视美学同大众文化,传播美的关系更为直接受当代文化的影响特别深刻,同时又深刻地反作用于当代的文化走向。
《美学》练习测试题一、填空题1.美感形成于以()为中心的()。
2.古希腊人的教育分为()和(),都包含着美育在内。
3.“美是理念。
”由()提出。
4.“美是上帝的美的光芒的流溢或放射。
”由()提出。
5.“美是数的比例和和谐。
”由()提出。
6.“美是细小、光滑、明亮、变化、不露棱角等感性性质。
”由()提出。
7.“美即快感。
”由()提出。
8.“美是主观合目的性的形式。
”由()提出。
9.“美是理念的感性显现。
”由()提出。
10.“美在关系。
”由()提出。
11.“美是生活。
”由()提出。
12.“真、善、美都是不可定义的。
”的观点是由()提出的。
13.“美是不可言说的。
”的观点是由()提出的。
14.“里仁为美。
”的观点是由()提出的。
15.“天地有大美而不言。
”的观点是由()提出的。
16.“充实之谓美。
”的观点是由()提出的。
17.“美在创造中。
”的观点是由()提出的。
18.“美是自由的感性显现。
”的观点是由()提出的。
19.“美是辩证发展的和谐。
”的观点是由()提出的。
20.“喜剧是对比较坏的人的摹仿,主要摹仿滑稽。
”的观点是由()提出的。
21.“喜剧来自于人物主体自身性格与行动、目的与手段之间的内在矛盾。
”的观点是由()提出的。
22.在美感的发展过程中,美感由()超越到()。
23.联想分为:(),(),(),()。
24.感情按强度、持续时间可分为:(),(),()。
25.“喜剧表现滑稽,丑乃是滑稽的根源和本质。
”的说法是由()提出来的。
26.“喜剧是世界历史形式的最后一个阶段,喜剧是为了人类能够愉快地与自己的过去告别。
”的说法是由()提出来的。
27.“喜剧文学的基本特征是悦笑,即引人发笑。
”的说法是由()提出来的。
28.“兴于诗,立于礼,成于乐。
”的说法是由()提出来的。
29.“教育的宗旨在于培养能力和谐发展的完全人物,其措施就是要进行体育和心育,其心育包括智育、德育和美育,三者并行以达到真、善、美。
”的说法是由()提出来的。
在我国,历史题材电视剧一直都是备受观众关注的热门题材。
这其中不仅有大家耳熟能详的《大明宫词》、《甄嬛传》,还有一些深藏不露的佳作,比如《琅琊榜》、《延禧攻略》等。
这些电视剧在呈现历史故事的也融入了许多美学精神,让观众在娱乐的同时也能得到一些思考和启发。
接下来,我将从类型和美学精神两个方面展开对我国历史题材电视剧的深度探讨。
一、类型1. 宫廷剧宫廷剧是历史题材电视剧中的一个重要类型,它以宫廷为背景,主要讲述皇宫里发生的故事。
《甄嬛传》就是一部典型的宫廷剧,通过甄嬛从一个宫女逐渐崛起的故事,展现了后宫斗争的残酷和女性在封建社会中的挣扎与奋斗。
2. 武侠剧武侠剧是我国传统历史题材电视剧中的重要类型,它以武侠世界为背景,主要讲述侠客们的江湖故事。
《神雕侠侣》就是一部广受欢迎的武侠剧,通过郭靖和黄蓉的爱情故事、金庸笔下的大侠形象,展现了武侠世界的风云变幻和侠客们的侠义之情。
3. 历史剧历史剧是最贴近历史原型的一种类型,它通过对历史事件、人物的再现,向观众展现了特定历史时期的社会风貌和人文精神。
《琅琊榜》就是一部脍炙人口的历史剧,通过林黛玉、霍建华等历史人物的故事,展现了南北朝时期的政治斗争和人性美学。
二、美学精神在我国历史题材电视剧中,不仅有多种类型的故事情节,更有丰富的美学精神,这些美学精神既来自于我国传统文化,也融入了当代观众的审美需求。
其中包括:1. 人性美学历史剧在展现历史事件、宫廷斗争的也深刻描绘了历史人物的人性美学,他们的爱恨情仇、忠义情怀,让观众在欣赏的同时也能产生共鸣和思考。
2. 民族精神在历史题材电视剧中,民族精神是一种重要的美学精神,包括对中华民族传统美德的传承和展示,以及对我国传统文化的弘扬和传播。
《延禧攻略》通过对雍正帝和魏璎珞的故事,展现了清代后宫的宫廷生活和传统文化。
3. 时代精神历史题材电视剧除了展现过去的历史事件和人物,还会融入现代观念和审美需求,对历史事件、文化进行创新和解读。
《影视美学》考核内容与考核目标第一章经典电影美学理论一、学习目的与要求要求学生全面认识20世纪60年代之前电影美学理论的代表流派,系统掌握各个理论流派的产生背景、主要思想及其特点,对早期电影艺术的发展状况与电影美学理论的发展流变之间的关系要有一个深刻的理解,从而能够将理论与实践紧密联系起来。
二、课程内容第一章经典电影美学理论(20世纪60年代之前)第一节早期电影美学理论第二节苏联蒙太奇电影流派与蒙太奇电影美学理论第三节好莱坞戏剧化电影与类型电影理论第四节意大利新现实主义与纪实美学!第五节法国“新浪潮”与现代主义电影三、考核知识点与考核目标(一)早期电影美学理论的主要流派和理论贡献(重点)1、识记:(1)电影心理学的代表人物(闵斯特堡、阿恩海姆)及其主要观点(2)电影文化学的代表学者(巴拉兹)及其主要观点2、理解:(1)西方现代主义文艺思潮对先锋派电影运动的影响(2)先锋派电影运动的美学主张(二)苏联蒙太奇电影美学的主要概念、核心思想及其发展阶段(重点)1、识记:《(1)蒙太奇的完整内容与概念内涵(2)苏联蒙太奇电影美学发展的三个阶段(3)“电影眼睛派”与“库里肖夫效应”的含义(4)普多夫金对电影蒙太奇的分类2、理解:(1)爱森斯坦蒙太奇理论的核心思想与理论贡献(2)普多夫金与爱森斯坦在蒙太奇理论上的异同3、应用:蒙太奇美学的总体特征及其对电影艺术发展的贡献和价值(三)好莱坞戏剧化电影的美学观与类型电影的概念、特征(重点)1、识记:(1)“戏剧化电影”的含义((2)“类型片”的含义(3)好莱坞类型片的分类2、理解:(1)戏剧化电影的美学特征(2)新好莱坞电影的美学特点(3)从观众审美心理的角度看好莱坞类型电影的产生(四)纪实性电影美学的主要代表及其核心思想(次重点)1、理解:(1)巴赞的电影影像本体论与电影语言进化观(2)克拉考尔的“物质现实复原论”的核心思想与基本特点2、应用:纪实性电影美学总体特点与理论局限¥(五)法国“新浪潮”电影的产生背景与美学特征(次重点)1、识记:“新浪潮”电影的概念2、理解:(1)法国电影的“新浪潮”与“左岸派”产生的社会根源与思想根源(2)“新浪潮”与“左岸派”电影的美学倾向(六)欧洲现代派电影的美学特征(次重点)1、识记:“现代派”电影的概念2、理解:(1)西方现代主义哲学一美学思潮对现代派电影的影响(2)现代派电影美学在电影的艺术形式与表现手段上所进行的探索(七)意大利新现实主义的电影美学观(一般)(1、识记:新现实主义电影运动的美学革命2、理解:柴伐梯尼在电影美学理论上的贡献与局限第二章现代电影美学理论一、学习目的与要求要求学生了解20世纪60年代以后电影美学理论的主要流派,系统掌握各个理论流派的主要观点、美学特征及其发展流变,深入理解传统电影美学理论与现代电影美学理论之间的区别与联系。
第二章广播电视的特性教学目标:1、掌握广播电视的传播特性;2、理解广播电视的社会功能;3、了解广播电视的负面功能。
教学重点:◐广播电视传播的特性:传播的迅速性、信息的直观性、选择的被动性、接受的随意性、信息难留存。
◐广播电视传播的社会功能:新闻功能、宣传功能、舆论功能、服务功能、娱乐功能。
第一节广播电视的传播特性一、传播的迅速性1、报纸、2、电影、3、广播电视广播电视传播的速度之快,甚至达到报道与被报道的事件同步,即同步传播。
广播电视的同步传播主要依赖于现代化的传播设备。
①采用电子技术:信息载体是空气中的介质或导线;使用电子设备录制好的素材就在电脑上直接编辑,做好的节目也无须复制;节目直接通过电子设备发送到用户。
仅信息的发送,就能在瞬间实现:这是由电磁波的传递速度决定的,电波以每秒钟30万公里的速度进行传播,其时间差几乎为零。
②节目的直播,这种播出缩短了公众和媒介之间的距离,省略了节目制作的过程,缩短了信源(新闻发生)与信宿(受众)之间的距离,利用距离的缩短产生了快捷。
二、传播的广泛性1、地域广泛。
广播电视的传播可以跨越千山万水,到达地球的各个角落。
使人类真正实现了“千里眼、顺风耳”的梦想,使偌大的地球变成了“村庄”。
2、受众广泛。
广播电视的受众不受年龄、性别、民族、和文化程度等的制约。
只要能听、能看,就可以从广播电视中获得信息。
三、信息的容量大广播电视由于传播迅速,节目循环周期比较报刊的循环周期短得多。
广播电视传播内容丰富、功能多样,涉及到社会生活的方方面面,如新闻、评论、教育、文娱、体育、音乐、曲艺、文学作品演播、广播剧、电影录音剪辑等节目,都可以根据受众的需求播出。
为了适应不同的听众和观众的特殊需要,广播电视开设了许多专业电台和电视台,如新闻台、体育台、文艺台、经济台、音乐台等,为人们提供了丰富的精神食粮。
四、信息的直观性广播电视传输的是声像信号。
它可以将事物以原生形态(或接近原生形态)呈现于人的感官。
浅析电影与电视的共通性与差异性作者:贺晓琳来源:《活力》2011年第12期关键词影像语言;电影;电视:差异性;共通性一、呈现方式和影像语言上的共通性(一)呈现方式1电影与电视同属于视听化的艺术形式。
影视中形象与空间,是由画面和声音共同组成,通过人们的视觉和听觉共同感受的。
画面与声音相互依存,相互作用,不只是诉诸与人们的视觉。
也诉诸与人们的听觉,使人们不仅可以看到也可以听到画面所传递的信息,给受众以视觉和听觉上的共同享受。
2电影和电视都是活动的影像。
苏联电影理论家罗·尤列涅夫曾经认为“电影与电视是同一种艺术”,因为电影与电视的“画面服从于同一种艺术规律”。
由此可见,早期的关于电影电视美学特性的讨论时,在强调二者的同一性时是以“活动影像”为判定依据的。
电视的英文单词是“Television”。
从词根上来说,tele源自希腊文的“从远处、远的”。
visio则是拉丁文中的“看。
远距离传送画面”,因而,虽然电视与电影的传播方式与特点不同,但二者仍然具有画面成像上的相似之处:即也是利用“视觉暂留”原理,通过光电变换系统使图像(含屏幕文字)、声音和色彩形成的静止图像即时重现在覆盖范围内的接收机荧屏上,形成视觉上的活动影像。
由此可以看出。
电影与电视影像的基本形成原理都是利用“视觉暂留”原理将静止图像通过一定的放映技术呈现给受众的活动的影像。
(二)影像语言1语言是人类传递信息,交流思想,表达情感的必要工具。
语言也是人类思维活动的直接现实。
电影和电视要向人们传递信息,反映生活,传达情感当然也需要这一重要的媒介物——镜头语言。
纵观电影与电视的基本形成可以看到,两者都是利用“视觉暂留”原理。
通过画面与声音的结合,将镜头语言融入画面中,最后利用活动的影像将画面与声音呈现在人们的面前,这就是电影和电视在其整个影像形成和创作过程中最主要的共通之处。
2电影与电视在形成与接受上的差异性同时归属于大众传播媒介和艺术类型的电影和电视,由于技术,艺术,存在方式与形态,与受众的关系,观赏环境等的不同,在其形成方式与受众的接受方式方面也存在明显的差异。