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人教版一年级下册课时作业
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识字1
学生姓名 家长签名
一、听写。
二、连字组词。
复
雪
争
柳 泉
水 歌 鸣
冰
苏
绿 舞 三、比一比，再组词。
万（ ） 白（ ） 东（ ） 力（ ） 百（ ） 冬（ ） 方（ ） 自（ ） 四、补充词语。
春（ ）（ ）地 （ ）物复苏 泉水（ ）（ ） （ ）花（ ）放 （ ）（ ）争鸣
1 柳树醒了
学生姓名 家长签名
一、听写。
二、连字组词。
苏雷软头
春醒梳了
洗枝树耍
柳澡玩梢
三、按原文填空。
春雷跟柳树（）了，（）着（）着，小柳树呀，醒了。（）给柳树洗澡了，洗着洗着，小柳枝哟，软了。（）给柳树梳头了，梳着梳着，小柳梢啊，绿了。柳树跟孩子们玩耍了，玩着玩着，（）们，（）了……
四、照样子，说句子。
1.春天来了，柳树醒了。
春天来了，醒了。
2.春雷跟柳树说话了，说着说着，小柳树醒了。
春天跟___________说话了，说着说着，_____________________了。
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2 春雨的色彩
学生姓名 家长签名
一、听写。
二、比一比，再组词。
红
（
）
们（ ） 花（ ） 草（ ） 绿（ ） 门（ ） 化（ ） 早（ ） 三、连字组词。
防 趣 颜 滴 争 底 洒 菜 有 线 雨 色 问 论 油 笑 到 题 欢 水 四、按课文内容填空。
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小燕子说春雨是 色的。麻雀说春雨是 色的。小黄莺说春雨是黄色的。其实，春雨是 色的，它给我们带来五彩缤纷的世界。 五、照样子，写句子。
例：小草绿了，柳枝也绿了。 了， 也 了。
3 邓小平爷爷植树
学生姓名 家长签名
一、听写。
二、我会连。
茁壮的
站着 满意的
风景 美丽的
日子
难忘的笑容
笔直地树苗
三、补充词语
万里（）云（）（）拂面引（）注（）四、根据课文内容填空。
读了《邓小平爷爷植树》的故事，我知道了邓爷爷是个
的人。今天，“小平树”成了天坛公园一处美丽的风景。这风景美在。
五、照样子，写句子。
例：邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了。
亲手。
4 古诗两首
学生姓名家长签名
一、听写。
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二、连字组词。
古闻两人
睡诗到学
见眠村首
居忙醉子
儿住散处
赶童
三、按原文填空。
春晓村居
孟浩然高鼎
（）眠（）觉晓，（）（）莺（）（）（），（）（）闻啼（）。拂堤杨柳醉（）烟。
夜（），（）童散学归（）早，（）落（）。（）趁（）（）放纸鸢。这两首诗都是描写（季节）的古诗。
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语文园地一
学生姓名家长签名
一、想一想，连一连。
花局低头
邮线底下
毛钱轿车
二、补充词语
（）暖（）开（）（）拂面花（）柳（）三、我会写。
chūn tiān lái le ， huā hónɡ cǎo lǜ
( , 。) 四、按课文内容填空。
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春天，（）树（）（）（）。我（）村成（）（）园。
秋天，（）（）熟了。我（）村成（）（）园。
识字2
学生姓名家长签名
一、听写。
二、扩词。
真（）（）（）认（）（）（）三、读一读、连一连。
尊庭院心意夸
懂碗筷态度听
洗礼貌认真好
扫长辈人人诚
四、按课文内容填空。
父母教，（），做错事，（）。
长辈错，（），态度好，（）。
5 看电视
学生姓名家长签名
一、听写。
二、读一读、连一连。
听京剧
看频道
换电视
唱音乐
三、按课文内容填空。
1.学完了课文，我知道了课文中每个人心中的秘密是（）
2.通过观察，我发现我的爸爸爱看（）节目，妈妈爱看（）节目。
6 胖乎乎的小手
学生姓名家长签名一、听写。
二、照样子写词语。
胖乎乎__________ _________ _________ 三、大显身手。
我替爸爸（）。
我给妈妈（）。
我帮老师（）。
我为大家（）。
7 棉鞋里的阳光
学生姓名家长签名一、听写。
二、读一读、连一连。
睡午觉暖和的球赛
合棉鞋精彩的棉花
晒眼睛洁白的棉鞋
脱棉被温暖的阳光
三、按课文内容填空。
早晨，（）照到了阳台上，妈妈给奶奶晒（），小峰给奶奶晒（），我们要学习小峰（）的品质。
