(精选)2019人教版小学数学一年级上册课时作业(全册含答案)

2019部编版三年级上册语文课时作业(全册含答案)1 大青树下的小学第一课时1.看拼音写汉字。

zǎo chén hàn zú xiān yàn fú zhuānɡ（）（）（）（）dǎ bàn ān jìnɡ cū zhuànɡ（）（）（）2.我国有（）个民族,其中少数民族有（）个。

3.填词练习。

( )的服装 ( )的小鸟( )的国旗 ( )的铜钟第二课时1.连线。

一定要细心dǎi zú景颇族déánɡ zú阿昌族ā chānɡ zú傣族jǐnɡ pō zú德昂族hàn zú汉族2.我能填。

píng dài hú（）坝（）表（）蝶（）果（）领二（）（）等爱（）（）水3.我会选：把括号中不恰当的词语划掉。

（1）放学了，操场上十分（安静宁静平静）。

（2）想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能（安静宁静平静）。

4.想想说说：这所小学给我留下了深刻印象,我要和小伙伴说说。

（1）我喜欢大青树下的小学，因为（）。

（2）我喜欢大青树下的小学，因为（）。

（3）我喜欢大青树下的小学，因为（）。

2 花的学校第一课时1.读拼音，写词语。

luò xià huānɡ yě kǒu dí tiào wǔ（）（）（）（）kuánɡ huān fànɡ jià cāi chū shǒu bì（）（）（）（）2.选字组词。

裳棠湿碰海（）衣（）（）撞（）润潮（）3.找出下面花朵中不是同一季节开花的一项，用“”标出。

（1）桃花杜鹃花梅花月季（2）荷花菊花牡丹向日葵（3）桂花牵牛花芙蓉百合（4）腊梅水仙杜鹃马蹄莲4.按原文填空。

当雷云在天上轰响，六月的阵雨（）的时候，湿润的东风走过（），在竹林中吹着（）。

（人教版）小学数学四年级上册全册课时作业2019年整理1.1亿以内的计数单位及数位顺序表一、填一填。

1、392008009是一个（）位数，其中“3”在（）位上，表示（），“2”在（）位上，表示（），“8”在( )位上,表示( )。

2、在数位顺序表中，从右边起第六位是（）位，百万位在第（）位，相邻的两个计数单位的进率是（）。

二、我来当包公：对的打“√”，错的打“×”。

1、万级包括的计数单位有万、十万、百万和千万。

2、在48后面添上八个0得到48万。

3、一（个）、十、百、千、万、十万、百万……都是数位。

4、由八十、八十万和八十亿组成的数为800080080。

三、左挑右选出真知——选出正确答案的序号填在（）里。

1、千位、万位、十万位、百万位是四个（）。

A、计数单位B、位数C、数位D、数2、（）是计数单位，（）是数位。

A、万级B．十万C、百位1.2亿以内数的读法一、填一填。

1．第六次全国人口普查广东省人口最多，达到104303132人，读作＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、7200000读作（）。

3、3,4,8，和四个0，组成一个不读零的数是（），组成一个读三个零的数是（）。

4、3400800是由3个（）、4个（）和8个（）组成的，这个数读作（）。

二、左挑右选出真知——选出正确答案的序号填在（）里。

1、下面各数中，一个零都不读的是（）。

A、3000300B、3003000C、30300002、下面各数中，读零最多的是（）。

A、606000B、6060000C、6060606D、60606003、在下面各数中，一个零也不读的是（）。

A、4000960B、4008600C、40806004、下面各数中，读两个零的是（）。

A、606000B、6060000C、6060606D、6060600三、火眼金睛辨真伪：对的在（）里打“√”，错的打“×”。

1、读数时读几个零，写数时就写几个零。

（）1.3亿以内数的写法练习题：1、一个数由6个百万，5个百和3个十组成，这个数是（）位数，写作（）。

2019人教版小学数学三年级上册课时作业(全册含答案)1.1秒的认识1.填一填。

（1）钟表上有三根针，我是最长最细的那一根，我走一圈是1分钟，我是（）针。

（2）秒针从3走到10经过了（）秒，从10走到3经过了（）秒。

2.在（）里填上合适的时间单位。

（1）小明刷牙大约用了3（）。

（2）小强跑50米大约需要10（）。

（3）脉搏跳动10次大约用了8（）。

（4）爸爸每天工作8（）。

第（）跑道的男生跑得最快，第（）跑道的男生跑得最慢。

1.2 时、分、秒的简单换算1.填一填。

3时=（）分 4时=（）分5分=（）秒 2分=（）秒2分30秒=（）秒 1时20分=（）分2.比大小。

40秒○1分 1时○52分2时○90分 240秒○3分1.3 计算经过时间1. 比大小。

2时30分○150分 1时20分○80分2.蓝天小学要求学生上午7：40到校，但是值日生需要提前10分钟到校做值日，值日生最晚什么时候到校？3.奶奶今天早上6:30去广场锻炼身体，比昨天提前了15分钟。

她昨天什么时间去锻炼身体？1.4 练习一1.在（）里填上合适的时间单位。

（1）看一场电影大约需要2（）。

（2）小学生每天的睡眠时间应该不少于10（）。

（3）明明跑100米用了17（）。

（4）吃一顿饭大约用了15（）。

2.判一判。

（1）小强跑50米，用了13分。

（）（2）分针从1走到3，经过了2分。

（）（3）从8时30分走到9时，经过了70分钟。

（）3.比大小。

100分○1时 2时○120分 120秒○2时8分○8秒 90分○1时40分 15分○2时1.口算。

41+33= 32+24= 58+12= 37+27=53+36= 37+54= 32+46= 15+65=2.学校买了一些故事书，分给二年级29本，分给三年级36本。

一共分了多少本故事书？3.小亮说：“我收集了56枚邮票”；小军说：“我比小亮多收集了37枚邮票”。

小军收集了多少枚邮票？1.口算。

48-14= 48-24= 53-29= 60-25=56-35= 43-15= 63-48= 80-26=2.学校买了一些乒乓球，分给二年级28个，分给三年级33个。

1.1 数一数1.看数涂上颜色。

2. 连一连。

3.看数画。

3 9 6 24.看数圈一圈。

2 3 1 8 5 5.照样子画○。

答案：1—4.答案不唯一，合理即可。

5.提示：分别2个○、7个○、10个○。

1.2 比多少1. 在多的后面画“√”。

2.在多的后面画“√”。

3. 在少的后面画“√”。

4. 填一填。

5.5个人吃饭，椅子够坐吗？答案：1. 在骨头后面画√。

2. 在绿球后面话√。

3. 在鸡后面画√。

4. 多5. 够2、位置1.苹果的下面是（），西瓜的上面是（），香蕉的左边是（），桃子的右边是（）。

2.在○的上面画△，下面画□，左面画❤，右面画☆。

3.填一填。

4.（1）（）排在最前面，（）排在最后面。

（2）刺猬的前面是（），后面是（）。

5.按要求做题。

答案：1. 桃子香蕉桃子香蕉2. 略3. 上下下上4.（1）小狗恐龙（2）猴子猫5. 5 涂色略3.1 1~5的认识1.看图写数。

2.看数涂色。

3.连一连。

4.圈一圈。

5.把右边前3只小鸟圈起来，黄鸟的左边有（）只，右边有（）只。

答案：1. 5 4 3 22~4.略5. 3 23.2 比大小1.数一数，比一比。

2.先填空，再比较大小。

3.在○里填＞、＜或=。

1○2 2○4 5○3 3○3 3○2 4○1 5○5 1○3 4.□里最大能填几。

□＜2 4＞□ 5=□ 3＞□□＜5 2＞□□=2 5＞□答案：1. 5＞4 4＜5 4=42. 少 4＜53. ＜＜＞＝＞＞＝＜4. 1 3 5 2 4 1 2 43.3 第几1.2.3.4.答案：1.略2. 5 5 33. 1 4 5 14. 5从左数，我第4，从右数，我第2。

3.4 分与合1.画一画。

2.填一填。

3.4.开火车。

答案：1. △△☆☆☆☆☆2. 3 4 1 4 53． 1 5 1 14. 1 3 3 13.5 加法1.看图填数。

2.画一画，填一填。

3.数一数，填一填。

4.看图写算式。

5.算一算。

人教版小学一年级数学上册课时练习(含答案)1.1 数一数1.看数涂上颜色。

2.连一连。

3.看数画。

4.看数圈一圈。

5.照样子画○。

答案：1-4.答案不唯一，合理即可。

5.提示：分别2个○、7个○、10个○。

1.2 比多少1.在多的后面画“√”。

2.在多的后面画“√”。

3.在少的后面画“√”。

4.填一填。

5.5个人吃饭，椅子够坐吗？答案：1.在骨头后面画√。

2.在绿球后面画√。

3.在鸡后面画√。

4.多5.够2.位置1.XXX的下面是（），西瓜的上面是（），香蕉的左边是（），桃子的右边是（）。

2.在○的上面画△，下面画□，左面画❤，右面画☆。

3.填一填。

4.（1）（）排在最前面，（）排在最后面。

（2）刺猬的前面是（），后面是（）。

5.按要求做题。

答案：1.桃子、香蕉、桃子、西瓜。

2.略。

3.上下下上。

4.（1）小狗、恐龙。

（2）猴子、猫。

5.5涂色略。

3.11~15 的认识1.看图写数。

2.看数涂色。

3.连一连。

4.圈一圈。

5.把右边前3只小鸟圈起来，黄鸟的左边有（）只，右边有（）只。

答案：1.5432.2-4.略。

5.3只、2只。

3.2 比大小1.数一数，比一比。

2.先填空，再比较大小。

3.在○XXX＞、＜或=。

4.□里最大能填几。

5.□＜2，4＞□，5=□，3＞□，□＜5，2＞□□=2，5＞□。

答案：1.5＞4，4＜5，4=4.2.少4＜5.3.＜＜＞＝＞＞＝＜。

4.3.5.1、3、4、2、3、4.人教版小学一年级数学上册课时练（含答案）3.3第几从左数，我是第4个，从右数，我是第2个。

答案：1.略2.5533.14514.53.4分与合1.画出对应图形。

2.填写数字。

3.略4.使用图形拼装出火车。

答案：1.△△☆☆XXXXXX☆2.3 4 1 4 53.1 5 1 14.1 3 3 13.5加法1.观察图形，填写数字。

2.画出对应图形，填写数字。

3.数一数，填写数字。

4.观察图形，写出对应算式。

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课时分层作业十九导数的几何意义（40分钟80分）一、选择题(每小题5分,共40分)1.（2019·长沙高二检测）曲线f（x）=x3+2x+1在点（0,f(0）)处的切线的方程为（）A。

y=x—1 B。

y=x+1C.y=2x-1 D。

y=2x+1【解析】选D。

因为f′(0)===（(Δx）2+2）=2，所以曲线f (x)=x3+2x+1在点（0,f（0))处的切线的斜率为2,所以切线方程为y-1=2（x-0），即y=2x+1。

2.在曲线y=x2上切线倾斜角为的点是( ）A.（0，0）B.（2,4)C。

D。

【解析】选D.因为y=x2,所以k=y′===(2x+Δx)=2x,所以2x=tan=1，所以x=，则y=。

【补偿训练】曲线y=x3-2在点处切线的倾斜角为( ) A.30° B.45° C.135°D。

60°【解析】选B。

Δy=(-1+Δx)3-×(—1)3=Δx-Δx2+（Δx）3,=1—Δx+（Δx)2，==1,所以曲线y=x3-2在点处切线的斜率是1,倾斜角为45°.3。

已知曲线f(x)=x2+2x的一条切线斜率是4,则切点的横坐标为( ）A.—2 B。

—1 C。

1 D。

2【解析】选D.Δy=f（x+Δx）—f(x）=（x+Δx）2+2（x+Δx)-x2—2x=x·Δx+（Δx)2+2Δx，所以=x+Δx+2,所以f ′（x)==x+2.设切点坐标为（x0,y0）,则f ′（x0)=x0+2。

由已知x0+2=4,所以x0=2.4。

已知曲线y=x4+ax2+1在点（—1，f(—1））处切线的斜率为8,则f（-1)= ( )A.7 B。

-4 C.—7 D。

4【解析】选B。

因为曲线y=x4+ax2+1在点（-1,f（-1))处切线的斜率为8，所以f′(-1）=8.又因为f′(—1）===[(-2+Δx)（（—1+Δx)2+1+a）]=—2(a+2),所以-2（a+2）=8,解得a=-6,所以f（-1）=1—6+1=-4.5.（2019·广州高二检测）已知函数f(x）满足f=x3-3x,则函数f(x)的图象在x=1处的切线斜率为（）A.0 B。

新版人教版小学六年级下册数学课时作业（全册共34页）目录第一单元负数第1课时负数的认识第2课时在直线上表示数第3课时练习课第二单元百分数（二）第1课时折扣第2课时成数第3课时税率第4课时利率第5课时解决问题第6课时生活与百分数第三单元圆柱与圆锥1圆柱第1课时圆柱的认识第2课时圆柱的表面积第3课时练习课第4课时圆柱的体积第5课时解决问题2 圆锥第1课时圆锥的认识第2课时圆锥的体积第3课时整理和复习第四单元比例1.比例的意义和基本性质第1课时比例的意义和基本性质第2课时解比例2.正比例和反比例第1课时正比例第2课时反比例第3课时练习课3.比例额的应用第1课时比例尺（1）第2课时比例尺（2）第3课时练习课第4课时图形的放大与缩小第5课时用比例解决问题第6课时练习课第7课时自行车里的数学第五单元数学广角--雀巢问题第1课时鸽巢问题（1）第2课时鸽巢问题（2）第六单元整理和复习1.数与代数第1课时数的认识（1）第2课时数的认识（2）第3课时数的运算（1）第4课时数的运算（2）第5课时解决问题第6课时式与方程（1）第7课时比和比例（1）第8课时比和比例（2）2.图形与几何第1课时平面图形的认识第2课时平面图形的周长和面积第3课时立体图形的表面积和体积第4课时练习课第5课时图形的运动第6课时图形与位置3.统计与概率第1课时统计第2课时可能性4.数学思考第1课时数学思考（1）第2课时数学思考（2）第3课时数学思考（3）5. 综合与实践第1课时绿色出行第2课时北京五日游第3课时邮票中的数学问题第4课时有趣的平衡第1单元 负 数 第1课时 认识负数课时作业一、用正、负数表示下面各题中的数量。

1. 某水果店本月盈利5000元，上月亏损2000元2. 王阿姨收人300元，支出200元二、读出下列各数，并指出哪些是正数，哪些是负数。

＋23 －34 4.12 －1 136 0 －248第2课时 在直线上表示数课时作业一、填一填。

2020人教版小学数学五年级上册课时作业(全册含答案)1.1小数乘整数的算理1. 在括号里填上合适的数。

2. 计算0.37×12时,把0.37看作整数( ),它就扩大到原来的( )倍,运算结果必须缩小到原来的( ),才能得到0.37×12的积。

3. 0.39扩大到原来的( )倍是39;34.3缩小到原来的( )是0.343。

1.1答案提示1. 45 225 105 3.152.37 1003.1001.2小数乘整数的算法1.列竖式计算。

3.4×8=0.25×32=13.5×15=163×0.8=2.学习了小数乘法后,朗朗注意到《数学故事》的定价是5.35元,朗朗所在班级有46名同学,每人买一本《数学故事》,一共需要多少钱?3. 小华看见远处有闪电,3秒后听到了雷声。

已知雷声在空气中传播的速度是0.33千米/秒,闪电的地方离小华有多远?1.2答案提示1.2. 5.35×46=246.1(元)3. 0.33×3=0.99(千米)1.3练习一1.填空题。

(1) 计算2.56×10时,可以先把2.56看作( ),这样它扩大到原来的( )倍,运算结果必须缩小到原来的( ),才能得到2.56×10的积。

(2)0.235×23的积是( )位小数。

2.判断题。

(正确的画“√”,错误的画“✕”)(1)要想把一个数扩大到原来的10倍,就在它的后边加一个0。

( )(2)0.74×5=0.37( )(3)小数与整数相乘,所得的积一定是小数。

( )3.在积里点上小数点,使等式成立。

1.3×5=650.25×6=1502.2×33=726 1.38×19=26224.列竖式计算。

3×2.8= 4.5×36=7.5×26=5.每千克西瓜2.5元,小明的妈妈买了一个3kg的西瓜,花了多少元?1.3答案提示1. (1)256 100 (2)三2.(1)✕(2)✕(3)✕3. 6.5 1.50 72.6 26.224. 8.4 162 1955.2.5×3=7.5(元) 答：花了7.5元。

苏教版一年级数学上册全册课时练习数一数一、照样子，数一数，画一画。

二、数一数，连一连。

三、在合适的图下面的里画“√”。

（1）（2）答案：一、○○○○○○○○○○○○○○二、略三、（1）第2个（2）第3个一、长的画“√”。

二、最长的画“√”，最短的画“○”。

三、在最高的下面画“√”，在最矮的下面画“○”。

四、重的画“√”。

答案：一、在上面的方框里画“√”，在上面的方框里画“√”二、在第1个方框里画“√”，在第2个方框里画“○”三、在第2个方框里画“√”，在第3个方框里画“○”四、在左面的方框里画“√”，在左面的方框里画“√”一、在水果下面的里画“√”，蔬菜下面的里画“○”。

二、把不同类的圈出来。

（1）（2）（3）三、彬彬上学了，妈妈带他去买学习用品，应该买什么？请把它们圈出来。

答案：一、√○√○√○√○二、（1）第四个（2）第三个（3）第二个三、略一、在（）里填合适的答案。

（填“左”或“右”）（1）小汽车在公共汽车的（）面。

（2）自行车在公共汽车的（）面。

（3）公共汽车在小汽车的（）面。

二、下面是小动物们的家的位置图。

（1）小狗住在小象的（）面，小羊住在熊猫的（）面，小鸭住在小猴的（）面。

（2）（）住在（）的上面，（）住在（）的右面，（）住在（）的下面，（）住在（）的左面。

三、画一画。

在○的上面画□，下面画■，左面画◎，右面画●。

答案：一、（1）左（2）右（3）右二、（1）左下下（2）略三、认识1~5 一、数一数，连一连。

二、根据数字圈一圈。

三、写出括号里的数。

2 3 （） 5 4 3 （） 1答案：一、略二、略三、4 2认识几和第几一、从右边起涂色。

涂第3顶涂3顶二、一共有（）个杯子，从右数排在第（）。

三、把右边的3只小鸟圈起来。

把左边第3只小鸟涂上颜色。

答案：一、略二、5 2三、略认识0 一、窝里有几只鸟？填一填。

二、在直尺上填一填。

三、先描一描，再写一写。

答案：一、3 0二、0 3 5三、略认识=、>和< 一、比一比，填一填。

一年级上册数学一课一练7.6做个加法表_北师大版（2018秋）（含解析）《做个加法表》同步练习一、判断题1.12比20大。

（）2.十位上是1，个位上是2，这个数字是12。

（）3.比20少5的数是14。

（）4.从右边起第一位是十位，第二位是个位。

（）二、填空题1.小红参加唱歌比赛，在小红前面比赛的有5个人，在她后面的有7个人，参加唱歌比赛的有________人。

2. 看图写数。

________ ________ ________3.找规律，填数字。

8、11、________、________、________、________。

4.数一数，有________颗樱桃。

5.你知道一共有________只吗？6.一个加数是6，另一个加数是8，和是________7.9的前一个数是________后一个数是________。

8.找规律，填数字，17、15、________、________、________。

9.个位上是5，十位上是1，这个数是________。

10.我的个位是5，十位比个位少4，我是________。

11.17比20少________。

12.13后面的五个数分别是________、________、________、________、________。

计数器：个位上的珠子表示几个一，十位上的珠子表示几个十。

所以第三幅图是由1个十和4个一组成，这个数字是14。

本题考查整数的认识。

3.【答案】14；17；20；23【解析】【解答】由题可知，本题要求按照三个三个往后数的方法，按顺序写出8后面各数，依次为8、11、14、17、20。

【分析】观察这列数字中前2个连续的数字8、11可知，本题是按照三个三个往后数的规律补充数字，依次为8、11、14、17、20。

本题考查整数的认识。

4.【答案】20【解析】【解答】通过数数可得樱桃的数量为20。

【分析】一串樱桃为5个，两串为10，三串为15，四串为20。

2020-2021学年高一数学人教版A 版（2019）必修一同步课时作业（6）等式性质与不等式性质1.若,,a b c ∈R ，且a b >，则下列不等式一定成立的是( ) A.a c b c +≥-B.ac bc >C.20c a b>- D.2()0a b c -≥2.已知,a b c d >>，且,c d 不为0，那么下列不等式一定成立的是( ) A.ad bc >B.ac bd >C.a c b d +>+D.a c b d ->-3.已知,,a b c ∈R ，则下列命题正确的是( ) A.22b ac bc α>⇒> B.a ba b c c>⇒>C.110a b ab a b >⎫⇒>⎬<⎭D.110a b ab a b>⎫⇒>⎬>⎭ 4.已知a b c d >>，，则下列不等式： ①a c b d >＋＋； ②a c b d >－－； ③ac bd >； ④a bc d>中恒成立的个数是( ) A.1 B.2 C.3 D.45.如果,a b ∈R 且a b >，那么下列不等式中不一定成立的是( ) A.a b -<-B.12a b ->-C.a b b a ->-D.2a ab >6.若12120,0a a b b <<<<，且12121a a b b +=+=，则下列代数式中值最大的是( ) A.1122a b a b ＋ B.1212a a b b ＋C.1221a b a b ＋D.127.设13,24x x A B x x ++==++，则A 与B 的大小关系是( ) A.A B < B.A B > C. 仅有0x >时，A B < D. 以上结论都不成立8.已知111,,,,0,0,a b c a b c abc T a b c∈++=>=++R ，则( ) A.0T >B.0T <C.0T =D.0T ≥9.若01,01a b <<<<，把a b ab +中最大与最小者分别记为M 和m ，则( )A.=,2M a b m ab +=B.=2,M ab m =C.=,M a b m +=D.2M m ab =10.设0,0,,111x y x yx y a b x y x y+>>==+++++，a 与b 的大小关系( ) A.a b >B.a b <C.a b ≤-D.a b ≥11.,,a b a b ∈<R 和11a b<同时成立的条件是________. 12.给出四个条件： ①0b a >>； ②0a b >>； ③0a b >>； ④0a b >>； 其中能推出11a b<成立的是________. 13.已知a b c >>且0a b c ++=，则24b ac -的符号是________.(填“正”或“负”) 14.已知三个不等式:①0ab >；②c da b>；③bc ad >，以其中两个作条件余下一个作结论，则可组成________个真命题.15.若15,12a b ≤≤-≤≤，则a b -的取值范围为________.答案以及解析1.答案：D解析：当215a b c ===-，，时，36a c b c +=-<-=，故A 错；当0c ≤时，B 错；当0c =时，C 错．0a b a b >⇒>－，又20c ≥，2()·0a b c ∴≥－.故选D. 2.答案：C解析：由,a b c d >>，得a c b d +>+，故选C. 3.答案：C解析：由,0a b ab ><，得0,0a b ><，11a b∴>，故选C.4.答案：A解析：因为a b c d >>，，所以由不等式的同向可加性可得①a c b d >＋＋成立； ②a c b d >－－不成立，例如10,05>>－，但5)0(10<－－－； ③ac bd >不成立，例如01,25>>－－； ④a bc d>不成立，例如2515>>－，－－. 5.答案：D解析：A 是不等式两边同乘1-，正确；B ，122a a b >>---正确；C ，由a b >，得00a b b a ><－，－，所以a b b a ->-正确；D 是不等式两边同乘a ，但不知道a 的符号，不一定成立，故选D. 6.答案：A解析：方法一：特殊值法令12121313,,,4444a a b b ====，则1122121210563,168168a b a b a a b b +==+==，122163168a b a b +==， 513828>>，∴最大的数应是1122a b a b ＋. 方法二：作差法12121a a b b +==+，且12120,0a a b b <<<<， 2112111,1a a a b b b ∴=->=->，11110,022a b ∴<<<≤，又()()1122111111111121a b a b a b a b a b a b +=+--=+--， ()()2212121111111111a a b b a a b b a b a b +=-+-=+--，()()122111*********a b a b a b b a a b a b +=-+-=+-，()()()2221221121211111120a b a b a a b b a b a b a b ∴+-+=+-=-≥.12211212a b a b a a b b ∴+≥+.()()1122122111114122a b a b a b a b a b a b +-+=+--()()()1111111111222121214022a b a a b a b ⎛⎫⎛⎫=-+-=--=--> ⎪⎪⎝⎭⎝⎭，11221221a b a b a b a b ∴+>+，()()()()1122111111111111122121212222a b a b a b a b b a a a b ⎛⎫+-=+--=---=-- ⎪⎝⎭11112022a b ⎛⎫⎛⎫=--> ⎪⎪⎝⎭⎝⎭，112212a b a b ∴+>. 综上可知，最大的数应为1122a b a b ＋. 7.答案：D 解析：13224(2)(4)x x A B x x x x ++--=-=++++，令0A B -<，得4x <-或2x >-，令0A B ->，得42x -<<-，所以,A B 的大小不确定. 8.答案：B解析：由0,0a b c abc ++=>知，三数中一正两负．不妨设000a b c ><<，，，则2111()ab bc ca ab c b a ab c T a b c abc abc abc++++-=++===. 20,0,0,0ab c abc T <-<>∴<.9.答案：A解析：因为01,01a b <<<<，所以取11,24a b ==，可以验证最大者为a b +，最小者为2ab .10.答案：B 解析：00x y >>，.110,110x y x x y y ∴>>>>＋＋＋＋＋＋，则可知,1111x x y yx y x x y y<<++++++.那么可知111x y x ya x y x y x y+==+++++++，可得到a b <，故选B. 11.答案：0a b <<解析：若0ab <，由a b <，两边同除以ab ，得11b a >，即11a b<； 若0ab >，则11a b >，所以a b <和11a b<同时成立的条件是0a b <<. 12.答案：①②④ 解析：由①0a b <<，有110,0a b <>，所以11a b <；由②0a b >>，有10ab >，故有11a b<；由③0a b >>，有110a b >>；由④0a b >>，得11a b<. 13.答案：正 解析：a b c >>且0a b c ++=，0,0a c ∴><，40ac ∴>－，又20b ≥，240b ac ∴>－，即24b ac -的符号为正.14.答案：3解析：由不等式性质，得0ab bc ad c d a b >⎫⎪⇒>⎬>⎪⎭；0ab c d bc ad a b >⎫⇒>⎬>⎭；0c d ab a b bc ad ⎫>⎪⇒>⎬⎪>⎭.15.答案：[1,6]-解析：12b ≤≤－，21b ∴≤≤－－， 又15a ≤≤。

小学教育资料姓名：__________________ 班级：__________________第一单元生活中的数第一课时快乐的家园A案：课时作业一、照样子数一数，画一画。

二、照样子，圈一圈。

三、看一看，填一填。

一共有（）朵花，排第（）。

第二课时玩具A案：课时作业一、看图圈数。

二、写数。

第三课时小猫钓鱼A案：课时作业一、看图写数。

二、按顺序写数。

第四课时文具A案：课时作业一、数一数，写数。

二、照样子，画点子。

三、按顺序填数。

第五课时快乐的午餐A案：课时作业一、画一画。

1.画，和一样多。

2.画，比多。

二、哪一组正合适?画“√”。

1.每人1双。

2.每只兔子一根。

三、比一比，最多的画“V”，最少的画“△”。

1.2.第六课时动物乐园A案：课时作业一、送小鸟回家。

(连线)二、比一比，填一填。

第二单元比较第一课时过生日A案：课时作业一、比一比，大的画“√”，小的画“O"。

二、用下面的篮子装一些同样大小的苹果，哪个装得更多?在下面画“√”。

第二课时下课啦A案：课时作业一、给最高的树涂上红色，最矮的树涂上绿色。

二、给最长的线画上“√”。

三、谁最高?请画“√”。

第三课时跷跷板A案：课时作业一、给轻的涂红色。

二、在最轻的后面画“√”。

第三单元加与减（一）第一课时一共有多少A案：课时作业一、在口里填数。

口+1=2 2+口=3 2+3=口二、看算式接着画，接着填。

三、说一说，填一填。

第二课时还剩下多少A案：课时作业一、填一填。

5一2=口4一1=口二、看图摆一摆，再填得数。

4一1=口4一3=口5一3=口3一1=口三、看算式，先画去O，再填数。

第三课时可爱的小猫A案：课时作业一、直接写得数。

3+0= 5－4= 2－1=3－3= 5－5= 1+0= 二、在○里填上“>”“<”或“=”。

3－2○1＋1 5－5○1＋0 5○4＋0 5－4○0＋0 2＋2○4＋1 3－3○0 三、看图写算式。

1盘子里还剩几个苹果?2鱼缸里还剩几条鱼?第四课时练习一看图列式计算。

（人教版）小学数学五年级上册全册课时作业2019年整理1.1小数乘整数的算理1. 在括号里填上合适的数。

2. 计算0.37×12时,把0.37看作整数( ),它就扩大到原来的( )倍,运算结果必须缩小到原来的( ),才能得到0.37×12的积。

3. 0.39扩大到原来的( )倍是39;34.3缩小到原来的( )是0.343。

1.1答案提示1. 45 225 105 3.152.37 1003.1001.2小数乘整数的算法1.列竖式计算。

3.4×8=0.25×32=13.5×15=163×0.8=2.学习了小数乘法后,朗朗注意到《数学故事》的定价是5.35元,朗朗所在班级有46名同学,每人买一本《数学故事》,一共需要多少钱?3. 小华看见远处有闪电,3秒后听到了雷声。

已知雷声在空气中传播的速度是0.33千米/秒,闪电的地方离小华有多远?1.2答案提示1.2. 5.35×46=246.1(元)3. 0.33×3=0.99(千米)1.3练习一1.填空题。

(1) 计算2.56×10时,可以先把2.56看作( ),这样它扩大到原来的( )倍,运算结果必须缩小到原来的( ),才能得到2.56×10的积。

(2)0.235×23的积是( )位小数。

2.判断题。

(正确的画“√”,错误的画“✕”)(1)要想把一个数扩大到原来的10倍,就在它的后边加一个0。

( )(2)0.74×5=0.37( )(3)小数与整数相乘,所得的积一定是小数。

( )3.在积里点上小数点,使等式成立。

1.3×5=650.25×6=1502.2×33=726 1.38×19=26224.列竖式计算。

3×2.8= 4.5×36=7.5×26=5.每千克西瓜2.5元,小明的妈妈买了一个3kg的西瓜,花了多少元?1.3答案提示1. (1)256 100 (2)三2.(1)✕(2)✕(3)✕3. 6.5 1.50 72.6 26.224. 8.4 162 1955.2.5×3=7.5(元) 答：花了7.5元。

章末检测时间：120分钟 满分：150分一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1.4(e －3)2＝( ) A ．e －3 B ．3－e C.3－eD ．±3－e解析：∵e<3，∴e －3<0，∴4(e －3)2＝[(e －3)2] 14＝[(3－e)2] 14＝(3－e)124⨯＝3－e.答案：C2．函数y ＝3|x |－1的定义域为[－1,2]，则函数的值域为( ) A ．[2,8] B.[0,8] C ．[1,8]D ．[－1,8]解析：当x ＝0时，y min ＝30－1＝0， 当x ＝2时，y max ＝32－1＝8， 故值域为[0,8]． 答案：B3．已知函数f (x )＝⎩⎨⎧e x－1，x ≤1，ln x ，x >1，那么f (ln 2)的值是( )A ．0 B.1 C ．ln(ln 2)D ．2解析：∵0<ln 2<1，∴f (ln 2)＝e ln 2－1＝2－1＝1. 答案：B4．函数f (x )＝x |x |·a x(a ＞1)的图象的大致形状是( )解析：当x ＞0时，f (x )＝a x ， 当x ＜0时，f (x )＝－a x ，则f (x )＝x |x |·a x(a ＞1)的图象为B. 答案：B5．幂函数的图象过点⎝ ⎛⎭⎪⎫2，14，则它的单调递增区间是( )A ．(0，＋∞) B.[0，＋∞) C ．(－∞，0)D ．(－∞，＋∞)解析：设幂函数f (x )＝x α，∴2α＝14，∴α＝－2，∴f (x )＝x －2＝1x 2，图象如图所示： ∴f (x )的增区间为(－∞，0)． 答案：C6．若0<a <b <1，则( ) A ．3b <3a B.log a 3<log b 3 C ．log 4a <log 4bD ．⎝ ⎛⎭⎪⎫14a <⎝ ⎛⎭⎪⎫14b解析：对于选项A ：∵y ＝3x 是增函数，∴3a <3b .对于选项B ：∵log a 3－log b 3＝lg 3lg a －lg 3lg b ＝(lg b －lg a )lg 3lg a lg b ，∵0<a <b <1，∴lg b <0，lg a <0，lg 3>0，lg b －lg a >0，∴log a 3－log b 3>0，∴log a 3>log b 3. 对于选项C ：∵y ＝log 4x 是增函数，∴C 准确． 对于选项D ：∵y ＝⎝ ⎛⎭⎪⎫14x 是减函数，∴⎝ ⎛⎭⎪⎫14a >⎝ ⎛⎭⎪⎫14b .答案：C7．已知函数f (x )＝⎩⎨⎧3x＋1，x <1，x 2＋ax ，x ≥1，若f (f (0))＝6，则a 的值等于( )A ．－1 B.1 C ．2D ．4解析：∵0<1，∴f (0)＝30＋1＝2，而2≥1， ∴f (f (0))＝f (2)＝22＋2a ＝6，∴a ＝1. 答案：B8．已知a＝0.3，b＝20.3，c＝0.30.2，则a，b，c三者的大小关系是( ) A．b>c>a B.b>a>cC．a>b>c D．c>b>a解析：a＝0.3＝0.312＝0.30.5，∵y＝0.3x是减函数，∴0.30.5<0.30.2<0.30＝1，即a<c<1；而y＝2x是增函数，∴20.3>20＝1，∴b>c>a.答案：A9．下列函数中，定义域为R的是( )A．y＝x－2 B.y＝x 1 2C．y＝x2D．y＝x－1答案：C10．若a＝ln 22，b＝ln 33，c＝ln 55，则有( )A．a>b>c B.b>a>c C．b>c>a D．a>c>b解析：∵a－b＝ln 22－ln 33＝3ln 2－2ln 36＝ln 8－ln 96<0，∴a<b，∵a－c＝ln 22－ln 55＝5ln 2－2ln 510＝ln 32－ln 2510>0，∴a>c∴b>a>c.答案：B11．已知f(x)＝ln (1＋x2＋x)，且f(a)＝2，则f(－a)＝( )A．1 B.0C．2 D．－2解析：f(a)＝ln (1＋a2＋a)，f(－a)＝ln (1＋a2－a)∴f(a)＋f(－a)＝ln (1＋a2＋a)＋ln (1＋a2－a)＝ln [(1＋a2＋a)(1＋a2－a)]＝ln (1＋a 2－a 2)＝ln 1＝0. 答案：D12．函数f (x )＝log a x ，在[2，＋∞)上恒有|f (x )|>1，则实数a 的范围是( ) A.⎝ ⎛⎭⎪⎫0，12∪(1,2) B.⎝ ⎛⎭⎪⎫0，12∪(2，＋∞) C.⎝ ⎛⎭⎪⎫12，1∪(1,2) D ．⎝ ⎛⎭⎪⎫12，1∪(2，＋∞)解析：|f (x )|>1⇒f (x )<－1，或f (x )>1，如果a >1，则log a 2>1，所以1<a <2；如果0<a <1，则log a 2<－1＝log a 1a ，∴12<a <1.综上，实数a 的范围是⎝ ⎛⎭⎪⎫12，1∪(1,2)．答案：C二、填空题(本大题共4小题，每小题4分，共16分，把答案填在题中的横线上) 13．函数f (x )＝4－2x ＋(x －1)0lg (x －1)的定义域为________．解析：若解析式有意义，则⎩⎨⎧ 4－2x ≥0，x －1≠0，x －1＞0，x －1≠1，⇒⎩⎨⎧x ≤2，x ≠1，x ＞1，x ≠2.∴1＜x ＜2. 答案：(1,2)14．若a ＞0，a 23＝49，则log 23a ＝________.解析：∵a 23＝49，∴3232324()9a ⎛⎫= ⎪⎝⎭∴a ＝⎝ ⎛⎭⎪⎫233，∴log 23a ＝log 23⎝ ⎛⎭⎪⎫233＝3.答案：315．若函数f (x )＝a x －x －a ＝0有两个解，则实数a 的取值范围是________． 解析：题设等价于a x ＝x ＋a 有两个解，即y ＝a x 与直线y ＝x ＋a 有两个交点，如图所示：答案：a >116. 函数y ＝log 2(x 2－3x ＋2)的增区间是________．解析：函数f (x )＝log 2(x 2－3x ＋2)的定义域为(－∞，1)∪(2，＋∞)．又∵底数2>1，∴要求f (x )的增区间只需求定义域内g (x )＝x 2－3x ＋2的增区间，即(2，＋∞)． 答案：(2，＋∞)三、解答题(本大题共6小题，共74分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17．(本小题满分12分)计算：(1)733－3324－6319＋ 4333；(2)(0.008 1)14-－[3×⎝ ⎛⎭⎪⎫780]－1×[81－0.25＋(278)13-]12-－10×0.02713.解析：(1)原式＝733－3×233－6×333＋33＝733－633－233＋33＝0.(2)原式＝[(0.3)4]14-－3－1×－10×0.3133⨯＝103－13×(13＋23)12-－10×0.3＝103－13－3＝0. 18．(本小题满分12分)求下列各式的值： (1)12lg 3249－43lg 8＋lg 245； (2)(lg 5)2＋2lg 2－(lg 2)2. 解析：(1)12lg 3249－43lg 8＋lg 245 ＝lg3249－lg 23423⨯＋lg 245＝lg 427－lg 4＋lg 7 5 ＝lg 42×757×4＝lg 10＝12.(2)(lg 5)2＋2lg 2－(lg 2)2 ＝(lg 5)2－(lg 2)2＋2lg 2 ＝(lg 5＋lg 2)(lg 5－lg 2)＋2lg 2＝lg 5－lg 2＋2lg 2＝lg 5＋lg 2＝lg 10＝1. 19．(本小题满分12分)已知函数f (x )＝12x －1＋12，(1)求f (x )的定义域；(2)判断函数f (x )的奇偶性． 解析：(1)x 的取值需满足2x －1≠0，则x ≠0， 即f (x )的定义域是(－∞，0)∪(0，＋∞)．(2)由(1)知定义域是(－∞，0)∪(0，＋∞)，关于原点对称， 则f (－x )＝12－x－1＋12 ＝2x 1－2x ＋12 ＝12－2x 2x －1，∴f (x )＋f (－x ) ＝12x －1＋12＋12－2x 2x －1 ＝1－2x 2x －1＋1＝0. ∴f (－x )＝－f (x )，∴函数f (x )为奇函数．20．(本小题满分12分)若－3≤log 12x ≤－12，求f (x )＝⎝ ⎛⎭⎪⎫log 2x 2·⎝ ⎛⎭⎪⎫log 2x 4的最大值和最小值．解析：f (x )＝(log 2x －1)(log 2x －2) ＝(log 2x )2－3log 2x ＋2 ＝⎝ ⎛⎭⎪⎫log 2x －322－14.又因为－3≤log 12x ≤－12，所以12≤log 2x ≤3.所以当log 2x ＝32时，f (x )min ＝f (22)＝－14. 所以log 2x ＝3时，f (x )max ＝f (8)＝2.21．(本小题满分13分)对于函数f (x )＝log 12(x 2－2ax ＋3)．(1)若函数在[－1，＋∞)上有意义，求a 的取值范围； (2)若函数在(－∞，1]上是增函数，求a 的取值范围．解析：(1)函数f (x )在[－1，＋∞)上有意义，则u ＝x 2－2ax ＋3＝g (x )>0对于 x ∈[－1，＋∞)恒成立，所以保证g (x )在[－1，＋∞)上的图象位于x 轴上方，所以应按g (x )的对称轴x ＝a 分类，则得对称轴在[－1，＋∞)左侧，即g (x )在[－1，＋∞)上为增函数，对称轴在[－1，＋∞)上，这时保证顶点都在x 轴上方即可． 则得⎩⎨⎧ a <－1，g (－1)>0，或⎩⎨⎧ a ≥－1，Δ＝4a 2－12<0⇒⎩⎨⎧ a <－1，4＋2a >0，或⎩⎨⎧a ≥－1，a 2－3<0， 得－2<a <－1或－1≤a <3，即－2<a < 3. 故a 的取值范围是(－2，3)． (2)令u ＝g (x )＝x 2－2ax ＋3，f (u )＝log 12u .由复合函数的单调性可知，函数f (x )在(－∞，1]上是增函数⇔g (x )在(－∞，1]上是减函数，且g (x )>0，对x ∈(－∞，1]恒成立⇔⎩⎨⎧ a ≥1，g (1)>0，得⎩⎨⎧a ≥1，4－2a ＞0，解得a∈[1,2)．22．(本小题满分13分)已知定义域为R 的函数f (x )＝b －2x2x ＋a 是奇函数．(1)求a ，b 的值；(2)用定义证明f (x )在(－∞，＋∞)上为减函数．(3)若对于任意t ∈R ，不等式f (t 2－2t )＋f (2t 2－k )<0恒成立，求k 的范围． 解析：(1)∵f (x )为R 上的奇函数， ∴f (0)＝0，b ＝1.又f (－1)＝－f (1)，得a ＝1. (2)任取x 1，x 2∈R ，且x 1<x 2，∵x 1<x 2，∴22x －21x >0，又(21x ＋1)(22x ＋1)>0，f (x 1)－f (x 2)>0 ∴f (x )为R 上的减函数．(3)∵t ∈R ，不等式f (t 2－2t )＋f (2t 2－k )<0恒成立， ∴f (t 2－2t )<－f (2t 2－k )∵f (x )是奇函数，∴f (t 2－2t )<f (k －2t 2)，由f (x )为减函数， ∴t 2－2t >k －2t 2.即k <3t 2－2t 恒成立，而3t 2－2t ＝3⎝ ⎛⎭⎪⎫t －132－13≥－13.∴k <－13.。

（人教版）小学数学四年级上册全册课时作业2019年整理1.1分数乘整数的意义及计算方法1. 填空。

(1)8＋8＋8＋8用乘法算式表示为( )。

(2)27＋27＋27＋27用乘法算式表示为( )。

(3)17×4＝( )＋( )＋( )＋( )＝( ) (4)213＋213＋213＝( )×( )＝（）（）（） ＝()2. 列式计算(1)3个17的和是多少？______________________________________ (2)4个116的和是多少？______________________________________ 3. 直接写出结果。

38×4＝ 35×1＝ 9×23＝ 58×24＝ 715×20＝ 25×10＝1.1参考答案1. (1)8×4(2)27×4(3)1717171747(4)213 32×3136132.（1）×3＝（2）×4＝3. 3235 6 15283 41.2整数乘分数的意义1. 判断。

(1)49×7＝49×7＝463 ( ) (2)3个35的和，与3和35的和同样大。

( )(3)1千米的34等于3千米的14。

( )2. 在( )里填上”＞”“＜”或“＝”。

15×35 ( )15 16×34 ( )205×34 ( )5 5×34 ( ) 34 45×4 ( ) 45 45×4 ( )4 45×3 ( ) 45 14×2 ( ) 12×4 3. 解决问题。

(1)一堆煤，每天用去它的18，3天用去它的几分之几？(2)一张长方形铁皮，长是6米，宽是12米，这张铁皮的面积是多少平方米？(3)一个漏水的水龙头每小时滴水112桶，3小时滴水多少桶？一天呢？1.2参考答案1. (1)× (2)× (3)√2. ＜ ＜ ＜ ＞ ＞ ＜ ＞ ＜3. (1) ×3=38 答：3天用去它的38(2)6×=3（平方米）答：这张铁皮的面积是3平方米。