泉州市惠安县八年级上学期语文12月份模拟月考试卷
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泉州市惠安县八年级上学期语文12月份模拟月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共4题;共8分)1. (2分) (2017七下·姜堰期末) 下列标点符号使用没有错误的一项是()A . 虽然我们掌握了金龟子发音的原理,它为什么而歌唱却仍是个谜?B . “真是一个粗心大意的孩子!”他微微一笑。
C . 他看上去才十七、八岁,一副有气无力的样子。
D . 这是一对来自中国的大熊猫,名叫“天天”和“宝宝。
”2. (2分)下列句子成语运用不恰当的一项是()A . 看着他瘦骨嶙峋的样子,母亲的眼角湿润了。
B . 我们来到郊外,登上开满鲜花的小山坡,俯瞰山下的沧海桑田,真是心旷神怡!C . 玉雕作品“翠玉白菜”因其材质上乘,惟妙惟肖,富有创意而被誉为我国国宝。
D . 茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇,真是密不透风。
3. (2分) (2017八上·邹城月考) 下列句子中,没有语病的一项是()A . 每天课外活动,同学们陆陆续续来到操场,纷纷踊跃参加体育活动。
B . 大量地阅读优秀的文学作品,不仅能增长人的知识,而且还能丰富人的感情。
C . 通过这次社区劳动,使她更喜欢参加青年志愿者活动。
D . 为了您的人身安全,请勿用左手启动家电,以防万无一失。
4. (2分)下列关于文学常识的表述有误的一项是()A . 《朝花夕拾》比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历,生动地描绘了清末民初的生活画面,是研究鲁迅早期思想和生活以至当时社会的重要艺术文献。
B . 《骆驼祥子》中虎妞难产时,小福子曾建议祥子去找医生,但后来因为没钱所以医生没有来。
C . 《牡丹亭》是明代戏剧家汤显祖的代表作。
D . 《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基的一部长篇小说。
作品在描写修筑轻便铁路的过程中,写到了土匪袭击工地、建设者开展劳动竞赛等内容。
二、其他 (共1题;共14分)5. (14分)阅读下面一段文字,按要求答题。
青春是一个令人心弛神往的美丽字眼,可又有多少人能理解它的精髓?春青如一轮初升的旭日,催人奋进,青春如一杯香chún的美酒,让人陶醉;,。
不必嗤笑曾经年少轻狂,只要哭过、笑过、迷wǎng过、奋斗过,一切都会成为zhù)藏在内心深处最美丽的记忆。
(1)给语段中划线字注音并且根据拼音写出词语。
________chún wǎng zhù精髓香________迷________________藏(2)文段中的一个错别字,并改正。
(3)根据划线句仿写。
三、语言表达 (共1题;共2分)6. (2分) (2018九上·南海期中) 仿照画线句子,在后面的横线上续写一句话,使之与前文构成排比。
钻石再大,若永埋地底也只是等同于砖石;黄金再多,若久藏土中也只是等同于黄土;________,________;世上许许多多东西,若永远不为人所用,原本珍贵的也会变得一文不值。
四、默写 (共1题;共8分)7. (8分) (2017八下·海安期中) 用课文原句填空。
①淮南秋雨夜,________。
(韦应物《闻雁》)②________,小桥流水人家。
(马致远《天净沙秋思》)③塞下秋来风景异,________ (范仲淹《渔家傲》)④抽刀断水水更流,________ (李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》)⑤临风一唳思何事,________(白居易《池鹤》)⑥它没有婆娑的姿态,________。
(茅盾《白杨礼赞》)⑦刘禹锡在《陋室铭》中从反面表现陋室主人生活情趣高雅的句子是:________,________。
五、诗歌鉴赏 (共1题;共10分)8. (10分)阅读下面的古诗,完成小题。
春望杜甫国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
(1)尾联刻画了诗人怎样的形象?(2)结合全诗,说说《春望》中的“望”字包含哪些含义。
六、文言文阅读 (共1题;共17分)9. (17分)阅读下面两篇短文,完成下面小题。
小石潭记(节选)柳宗元从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。
伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。
全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。
佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者,吴武陵,龚古,余弟宗玄。
隶而从者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。
(1)解释划线词语。
①潭中鱼可百许头可:________②以其境过清以:________(2)请把下面的句子翻译成现代汉语。
①佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
②潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
(3)文章第二段对游鱼进行了描写,这样写的作用是什么?(4)文章通过描写小石潭的景物,表达了作者怎样的思想感情?七、现代文阅读 (共2题;共45分)10. (20分)阅读下文,完成题目。
让“责任感”与孩子的成长同行①暑假刚开始,一位在机关工作的家长,就对读初三的孩子布置了一项特殊的作业,要求孩子洗涮每天晚饭后的饭碗。
开头几天,这个孩子做得还有些兴趣,但5天后,就嚷着要父亲用“奖励”来兑现,不出半月就再也不愿做了。
可这位家长很顶真,一定要孩子坚持。
他说,不在乎孩子做家务的多与少,而在乎孩子有否责任意识和行为。
②这位家长的话颇有道理。
据笔者所知,现在不少孩子似乎并不真正“认”得“责任”两字,即使对自己的生活琐事也少有责任的概念。
某所寄宿制学校就有过政教主任帮学生洗袜子的事情。
至于住宿学生将更换的衣服,从外衣到内裤、袜子,周末统统带回家让家长代劳就更不是新鲜事,许多家长也习以为常。
就是一些好学生也不乏其例。
某市有关部门在对优秀学生候选人进行考察时,曾有意将扫帚、抹布横在他们必经的走道上,结果绝大部分候选人或视而不见,或绕道走开了,而他们在道德知识的书面试题中却能对答如流。
更令人感叹的是,某所高校不久前在校报上发表了“同学:你的自行车放好了吗?”的文章,也反映出乱停放这种不该在大学校园里出现的现象很是严重。
因此,不少教育工作者和家长都感到:现在一些孩子对自己、对家庭、对他人、对集体、对社会的责任意识太淡漠了。
③而在这方面,上海杨浦中学作了有益的探索。
他们调查过许多著名学者专家、企业领导及先进人物,发现支撑他们成功的一个必不可少的因素是——责任感,于是率先从身边的小事抓起,加强高中生责任感的培养,并作为增加德育实效性的切入口,开展得很有成效。
上海师专附小采取高年级学生帮助辅导低年级学生学习的方法,以培养学生的责任感,也颇有特色。
可见,责任感不是与生俱来的,而是需要积极培养的。
④人若一旦没有责任,就会放弃现在;忽略责任,就会贻误机会;背弃责任,就会埋没事业。
不培养孩子的责任意识,我们的教育就会差之毫厘,失之千里;我们就会愧对历史和使命。
⑤在责任面前,我们没有任何理由游戏人生。
一个连对自己也没有责任的人,很难想象其会对集体、国家尽责。
杨浦中学名誉校长、特级教师于漪说得好,责任感教育是把“自然人”通过读书明理转变为“社会人”的过程。
现在多元文化和思想对学校的冲击很大,培养责任感显得更加重要。
我们应当使责任感成为孩子们的一种行为习惯,成为生命的有机部分,与成长和使命同行。
⑥培养责任感,重在明白事理后的自觉践行,难在价值取向多元下的思想升华,深在情意事例中的观念内化。
杨浦中学的做法值得借鉴,那就是:感受现实,增加学习责任感;从小事做起,在岗位上体验对他人的信任;与长辈对话,理解家庭责任;走向明天,将自我责任和社会责任融为一体。
这也许是责任感培养由低到高、由浅入深、由表及里的阶梯。
⑦中华民族的伟大复兴,需要有高度责任感的人。
而在孩子刚刚踏入人生的起跑线之际,让责任感培养与他们的成长同行,会使这些未来的国家有用人才终身受益。
在这方面,教师和家长有不可推卸的责任和教育的使命。
教化孩子成“责任人”,这是今天我们培养文明人、高明人、精明人的始点,更是一件功德无量的大事。
(1)用一句话概括本文的中心论点。
(2)第①段在文章中起到怎样的作用?(3)第②段运用了什么论证方法?在文中有什么作用?(4)你已经是初三的学生了,回顾一下自己成长的历程,一定有过“认”得“责任”两字与“不认”得“责任”两字的经历,请你用简洁的文字分别概括出自己这正反两方面的一次经历。
正面:反面:11. (25分)阅读北齐的《回家的日子》一文,完成后面问题。
回家的日子北齐①回故乡的路再短,感觉也很长,是如潮水般的思念拉长了回家的路。
从定好日子回家开始,心灵已经上路。
A从这一刻起,想家的心绪如同进入汛期的河水,每时每刻都在上涨,一次比一次强劲地撞击胸膛。
但是很奇怪,每次见到母亲之前,我总觉得自己见到母亲的那一刻定会情感决堤。
可每当看见母亲,我情感的浪潮就一下子变成了舒缓的河水。
②听父亲说,从得到我要回家的信儿开始,母亲的话明显多了,一天不知道要念叨多少回:“儿子要回来了,儿子要回来了。
”父亲常开玩笑说,你妈把见到你当做上场比赛了——越临近越兴奋。
可母亲每次见到我,都很淡定,就好像我是这天上午刚出门似的。
人说母子连心,看来这话多少有点道理,要不然,我的情感变化怎么与母亲一样呢!③只要我提前打电话告诉母亲到家的时间,我到家时总是见到母亲在院门边择菜。
每回母亲总是以这种方式等待她的儿子。
如果实在等得太着急了,她也不会到路口去张望,就是想出去看看,也一定找个由头。
有次我比预计时间晚到家七八个钟头,母亲往路口的小店跑了好几趟,不是买袋盐就是买瓶酱油。
来回十来分钟的路,母亲都要走上半个多小时。
④母亲见到我,连忙站起来,双手在围裙上揩了又揩,问声“回来了”,语气很平常。
我发现,即使我离家再久,母亲也不会像别的母亲见到孩子那样拉着我的手左看看右瞧瞧,她好像从不细细打量我。
就是近几年她年纪大了眼神不好了,也从不会离我很近,我也没发现她特意看看我。
可我身上的一点点变化,母亲总能看得出。
⑤母亲笑得很甜,皱纹爬满了脸,如风吹过水面。
没等我走近,母亲就先进了屋去了厨房,忙着为我做吃的。
⑥我站在母亲身后,发现母亲的白发又多了,个头好像又矮了些。
我想抱住母亲,可抬起的手却是在抹眼角。
我心里酸酸的,眼眶里湿湿的。
我对母亲说,妈,别忙活,说说话吧。
母亲说,没什么忙的,不耽搁说话的。
每到这时候,都是我先说离家这些日子的事,然后母亲会说家里的事。
这些话,平常电话里都是说过的,可我们还是像第一次说那样津津有味。
母亲几乎没有闲的时候,手里总是有忙不完的活儿。