期中复习03 温度测量易错专题气息666易错1：体温计测量温度不甩的时候，导致的只上不下的结果混淆不清1．（2022秋·浙江宁波·七年级阶段练习）一位经验不足的护士，用一支已甩过的体温计，依次测了甲、乙、丙三人的体温，但中途都没有甩过体温计，结果测得甲的体温是36.5℃，乙和丙的体温均为38.5℃。
有关三人的真实体温，下列说法中正确的是（）A．三人体温均正确B．甲和乙一定正确，丙可能正确C．甲一定正确，乙和丙可能正确D．甲和乙一定正确，丙肯定错误【答案】B【详解】体温计玻璃泡的上方有一段非常细的缩口，它可以使体温计玻璃泡上方的水银在温度下降时不能退回玻璃泡内，所以体温计可以离开人体读数，同时在使用前要用力甩几下，将水银甩回玻璃泡中。
如果使用前不用力甩几下，则体温计只能测量更高的温度。
护士第一次使用的是甩过温度计，故第一次测量甲的体温是正确的，第二次虽然没甩，但由于是测量更高的温度，所以测量乙的体温也是正确，第三次测量时得到的数据是38.5℃，由于和第二次测量的数据相同，所以有可能丙的体温是38.5℃，也可能丙的温度低于38.5℃，故丙可能正确，故B正确，ACD错误。
故选B。
2．（2021秋·浙江·七年级专题练习）小实取用一支示数为37.5℃的体温计，先后测量甲、乙、丙同学的体温，在测量过程中均未甩体温计，数据如表，则体温测量值一定准确的是（）【答案】B【详解】体温计由于玻璃泡与玻璃管之间有一个很细的缩口，使得玻璃管中的水银不能自动流回玻璃泡中，所以体温计在不甩时，示数只能升高，不能下降。
一支体温计示数为37.5℃，先后测量甲、乙、丙同学的体温，由表可知，示数依次为37.5℃、38.5℃、38.5℃，测甲同学时，示数37.5℃没变，有可能甲同学的体温低于37.5℃，故测甲同学时的值不准确；测乙同学时，示数升高为38.5℃，则说明乙同学的体温为38.5℃，测量准确；再测丙同学时，示数38.5℃没变，有可能丙同学的体温低于38.5℃，故测丙同学时的值不准确。
七年级期中科学知识点归纳总结一、物质的组成和性质1. 基本物质单元：原子- 原子结构：由质子、中子、电子构成- 元素：由同种原子组成2. 物质的状态变化- 固体：分子间吸引力大，形状固定- 液体：分子间吸引力较小，形状不固定- 气体：分子间吸引力很小，形状不固定3. 物质的性质- 可压缩性：固体几乎不可压缩，液体和气体可压缩- 可伸缩性：固体不可伸缩，液体和气体可伸缩- 可电导性：金属和部分物质可导电，非金属不可导电二、能量和能量转换1. 能量的种类- 动能：物体运动的能量- 势能：物体由于位置或形状所具有的能量2. 能量转换- 动能转换：机械能、电能、声能等- 势能转换：重力势能、化学能、核能等3. 能量守恒定律- 自然界中能量不会凭空产生或消失，只能从一种形式转化为另一种形式三、生物的组成和特征1. 细胞- 细胞是生物的基本单位，有原核细胞和真核细胞之分- 细胞结构：细胞膜、细胞核、细胞质等2. 生物的特征- 增殖：生物可以通过细胞分裂繁殖后代- 反应：生物对外界刺激做出相应反应- 遗传：生物通过遗传物质传递遗传信息3. 生物的分类- 五界分：动物界、植物界、菌物界、原生生物界、古生物界- 五纲分：哺乳纲、鸟纲、爬行纲、两栖纲、鱼纲四、地球与太阳系1. 地球的结构- 地壳：由岩石和土壤构成- 地幔：固态，占地球体积较大- 地核：由外核和内核构成，包含大量铁和镍元素2. 太阳系的组成- 太阳：太阳系的中心，光和热能的源泉- 行星：围绕太阳运行的天体，包括地球、火星等- 卫星：围绕行星运行的天体，地球有一个唯一的卫星——月球3. 天体运动- 自转：行星或星球围绕自身轴心旋转- 公转：天体沿着椭圆轨道围绕太阳运动五、能源与环境保护1. 能源的分类- 可再生能源：太阳能、风能、水能等- 不可再生能源：煤炭、石油、天然气等2. 环境保护- 节约能源：减少使用不可再生能源，推广可再生能源的利用- 减少污染：控制工业废气、废水的排放，推行循环经济等措施3. 环境问题- 空气污染：工业废气、汽车尾气等造成的空气中有害物质增多 - 水污染：工业废水、农药等污染水质，危害水生生物和人类健康总结：初中科学知识点的归纳总结包括物质的组成和性质、能量和能量转换、生物的组成和特征、地球与太阳系以及能源与环境保护等方面的内容。
七年级上学期期中复习专题2 科学探究的方法一、单选题1. 科学探究最基本的方法是（）A . 探究和实践B . 解剖和分析C . 取样和实验D . 观察和实验2. 东营观鸟协会为了研究东方白鹳在自然状态下的各种行为，在其栖息的黄河三角洲湿地安装摄像机，记录东方白鹳的行为。
这种研究方法属于（）A . 观察法B . 实验法C . 比较法D . 调查法3. 一生物科学工作者为了解某一动物的行为，在森林中生活了多年，开始模似它们的动作，后来与它们交上了朋友，此研究方法属于（）A . 观察法B . 实验法C . 模拟法D . 调查法4. 目前，我国抗击新冠肺炎疫情取得了阶段性胜利，这离不开党和政府的科学决策。
每项科学决策都基于真实的数据，比如每天向社会及时公布的新增患者数量、累计患者数量、新增治愈人数、累计治愈人数等。
采集这些数据运用的科学方法是（）A . 抽样法B . 调查法C . 比较法D . 作出假设5. 用浮土把蚂蚁洞遮住，再从远处观察蚂蚁群如何把食物搬回洞中，这种研究方法属于（）A . 观察法B . 实验法C . 实验法和观察法相结D . 比较法6. 收集和分析资料是科学探究中常用的方法之一，资料的形式包括（）A . 文字、图片B . 数据C . 音像资料D . 以上都是7. 当用实验法进行科学研究时，正确的顺序是（）①提出假设②验证假设③发现问题④得出结论A . ①②③④B . ①②④③C . ③①②④D . ①④②③8. 我国在进行人口普查时,下列工作不是调查时应该做的是（）A . 确定调查目的和对象B . 制订合理的调查方案C . 选取样本抽样调查D . 整理、分析调查结果9. 当我们需要调查全国七年级学生的平均身高时,误差最小的调查应选取（）A . 北方省份和南方省份的某中学B . 东南沿海省份和西部内陆省份的某中学C . 城市和乡村的某中学D . 以上各处都要有样本,取平均值10. 下列关于调查法的叙述，不正确的是（）A . 调查法是科学探究常用的方法之一B . 调查时要明确调查目的和调查对象C . 如果调查的范围很大，可选取一部分调查对象作为样本D . 调查过程中可根据个人喜好进行记录11. 在“调查土壤中的动物种类”活动中,不需要的实验材料是（）A . 调查表B . 透明有盖的小瓶子C . 放大镜D . 显微镜12. 下列四项研究中，利用观察法即可完成的是（）A . 鸡卵的外形及内部结构B . 天竺葵叶片在光下产生氧气C . 毒品对人体健康的危害D . 北海公园中生物的种类与数量13. 观察法是进行科学研究的一种方法，下列说法中错误的一项是A . 观察法必须借助显微镜才能进行B . 科学观察要有明确的目的C . 要全面地、客观地、细致地观察D . 观察时要认真思考，并做好记录14. 下列对动物行为的研究中，主要采用实验法的是（）A . 用卫星定位项圈研究藏羚羊的分布范围B . 用望远镜观察鸟类繁殖期的活动C . 用摄像机拍摄、研究东北虎生育幼虎的过程D . 用声波干扰水中生活的海豚，研究其对声波的反应15. 在校园植物调查中，下列做法不正确的是（）A . 要制订周密的方案，按方案有序进行，做好调查记录B . 注意观察植物的形态结构特点以及生活环境C . 为了观察，可以随时采摘植物的茎、叶、花、果实D . 调查时，全组的同学要集体行动，不要攀爬高处二、综合题16. 小明的学校是远近闻名的花园式学校，请依据科学探究方法方面的知识回答下列问题：（1）要了解校园生物的种类，小明应采用________法．（2）要了解校园内铁树与柳树的异同，小明应采用________法．（3）要借助显微镜了解叶片的结构，小明应采用________法．17. 谈起宠物（如狗、猫）你一定很感兴趣，你所居住的小区或村庄内有一定数量的宠物存在，它们在人们生活中的作用以及如何保证它们不向人类传播疾病等问题，也许你并非十分清楚．因此，我们有必要做广泛的调查，并把所调查到的相关内容告诉身边养宠物的人．那么，你（或你们小组）打算怎样做这个调查呢？（1）调查目的：________．（2）调查方式：________．（3）调查对象：________．（4）调查范围：本小区或村庄内的________．（5）调查方案：①________；②分组，确定组长；③________；④做好调查记录；⑤________．18. 阅读下面的一段文字, 根据短文回答问题：沐浴着早上的阳光，在一阵阵的稻花香里，我迈着轻盈的脚步走进了外婆家的村子。
人教版七年级科学上册期中试卷集(含答案)第一部分：选择题（每题2分，共40分）1. 以下哪一个不属于欧几里得几何的原理？- A. 同一性公理- B. 全等公理- C. 并行公理- D. 相等公理- 答案：D2. 骑自行车过程中，摩擦力产生的原因是什么？- A. 空气阻力- B. 摩擦力- C. 弹力- D. 重力- 答案：B3. 下图中标记的是哪一种动物的骨架？- A. 鱼类- B. 鸟类- C. 哺乳类- D. 两栖类- 答案：B...第二部分：填空题（每题3分，共30分）1. 用电流表可以测量电路中的电流。
电流表可以测量电路中的电流。
2. 苹果树通过传粉的方式进行繁殖。
传粉的方式进行繁殖。
3. 动物的基本单位是细胞。
细胞。
...第三部分：简答题（每题10分，共30分）1. 简述物质的三态及其转换过程。
- 答案：物质的三态包括固态、液态和气态。
固态时，分子排列紧密；液态时，分子间有较多的间隙；气态时，分子间的间隙达到最大。
物质的三态之间可以通过升温和降温来相互转换。
2. 举例说明重力的影响。
- 答案：重力的影响有很多，比如一个苹果从树上掉落时被地球的重力所吸引；人站立时身体受到地球的重力作用而不会飞走。
...第四部分：应用题（共40分）请根据给出的实验步骤，回答以下问题：实验步骤：1. 将一个蜡烛点燃。
2. 将一个空玻璃瓶套在蜡烛上，使蜡烛完全封闭在瓶内。
3. 观察一段时间后，玻璃瓶内的气体发生改变。
问题：1. 实验中玻璃瓶内的气体发生了什么改变？- 答案：玻璃瓶内的气体氧气被蜡烛燃烧消耗掉，导致瓶内的氧气浓度下降，二氧化碳浓度上升。
2. 为什么会发生这种改变？- 答案：蜡烛在燃烧时需要氧气，而瓶内的氧气被蜡烛燃烧消耗掉，同时产生了大量的二氧化碳气体，导致瓶内的气体组成发生改变。
...以上是人教版七年级科学上册期中试卷集的部分题目和答案。
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祝您顺利完成考试！。
