四川大学部分体育理论考试测试结果
1、急性闭合性软组织损伤的中期适用的治疗方法是冷敷并辅以按摩(B) √
A、正确
B、不正确
2、静脉出血的特点是暗红色，呈喷泉样射出，出血量大。(A) ×
A、正确
B、不正确
3、在游泳教学课前，学生可以不在教师的带领下完成准备活动，自己进行一下活动就可跳入池中进行练习(B) √
A、正确
B、不正确
4、足球运动中，所谓的球性，就是脚对球心的感知能力(B) ×
A、正确
B、不正确
5、中点开球，只有裁判员鸣笛后比赛即为开始
(A) ×
A、正确
B、不正确
6、正式比赛，必须设置中线旗(B) ×
A、正确
B、不正确
7、头顶球分为前额正面顶球和前额侧面顶球(A) √
A、正确
B、不正确
8、守门员踢球门球借助风大，直接踢入对方球
门内，应判胜一球。(A) √
A、正确
B、不正确
9、手触球是队员用手或臂部携带、击或推球(A) √
A、正确
B、不正确
10、比赛中的假动作就是为了掩护自己真动作(A) √
A、正确
B、不正确
二、选择题共20题，每题1分
11、训练时发现有人晕厥，应首先(B) √
A. 立即找医生来救治
B. 让患者头低足高位仰卧、掐人中
C. 让患者喝水
D. 以上都不对
12、足球运动员的反应速度是指( ）(C) √
A. 动作快慢
B. 出脚的速度
C. 神经系统的反应能力
D. 肌肉的反应能力
13、足球运动员的动作速度是指( ）(D) √
A. 出脚的快慢
B. 动作的频率
C. 神经的反应快慢
D. 完成动作的快慢
14、支撑脚和球的相对位置、距离与出球的准确度关系( )(A) ×
A. 不大
B. 很大
C. 没有关系
15、支撑脚和球的相对位置、距离与出球的高度关系( )(B) ×
A. 不大
B. 很大
C. 没有关系
16、在足球运动中，人体的骨骼除了要支撑人体外还要做( ）作用(D) ×
A. 保护肌肉
B. 保护神经
C. 杠杆
D. 平衡
17、在进攻方掷界外球时，第一个接到球的同队队员（）越位(B) √
A. 存在
B. 不存在
C. 无所谓
18、现在足球比赛用球大多数（）颜色(B) √
A. 白红色
B. 黑白色
C. 红黑色
19、踢弧线球多用（）(C) ×
A. 脚背正面
B. 脚背内侧
一、判断题共10题，每题1分
1、运动中摔倒，怀疑脊柱有骨折者，施救者应该尽快背着患者送往医院抢救(B) √
A、正确
B、不正确
2、作二过一配合时不用考虑越位(B) √
A、正确
B、不正确
3、中场的队员主要任务是进攻和射门(B) √
A、正确
B、不正确
4、阵形中拖后前卫（后腰）的主要任务是防守和组织进攻(A) √
A、正确
B、不正确
5、运球时，大多时候球都要让球在自己的控制范围(A) √
A、正确
B、不正确
6、用头顶球时的力量主要是依靠身体的摆动(A) √
A、正确
B、不正确
7、跑位就是无球队员选择接球位置的跑动(A) √
A、正确
B、不正确
8、防守中采用破坏球办法也是一种战术(A) √
A、正确
B、不正确
9、防守队员可以为制造对方越位而跑出场外(B) √
A、正确
B、不正确
10、二过一战术，只是在以多打少的时候应用(A) ×
A、正确
B、不正确
二、选择题共20题，每题1分
11、下列不属于运动性腹痛的是(C) ×
A. 肝淤血
B. 呼吸肌痉挛
C. 胃肠道功能紊乱
D. 腹肌损伤
12、足球运动主要是( ）运动(A) √
A. 有氧
B. 无氧
C. 有氧无氧各一半
13、助理裁判员判罚远端越位时的旗示是（）
(A) √
A. 持旗斜上举
B. 持旗斜下举
C. 持旗平举
14、支撑脚和球的相对位置、距离与出球的准确度关系( )(B) √
A. 不大
B. 很大
C. 没有关系
15、阵形的运用与球队的战术运用有多大关系？（）(C) ×
A. 很大关系
B. 没有直接关系
C. 有一定关系
D. 都可以
16、在进行长传球时，一般采用（）。(A) ×
A. 脚内侧
B. 脚外侧
C. 脚背内侧
17、一个队通常在（）位置上安排３－５名运动员阻止进攻方射门得分(C) √
A. 前锋
B. 前卫
C. 后卫
18、一般情况下，中短距离传球应当传（）。(C) √
A. 反弹球
B. 高空球
C. 地面球
19、巡边员在判罚越位时，旗示平举，表示（）
(D) ×
A. 近端越位
B. 不越位
C. 中间越位
D. 远端越位
20、为更平稳地将飞行中的球接到自己合理的控球位置上，哪一点最重要（）(B) √
A. 对完成动作充满自信
B. 及时缓冲来球
C. 给来球一个反作用力
21、踢球力量的大小，除了取决于踢球腿力量外，还要取决于 ( ）力量大小(D) ×
A. 支撑腿
B. 上肢
C. 臀大肌
D. 腰腹肌
22、进攻方罚任意球时，防守方应该退出（）米。(B) √
A. 8.15
B. 9.15
C. 9.05
23、脚内侧踢球所采用的助跑路线是（）(C) ×
A. 曲线助跑
B. 直线助跑
C. 斜线助跑
24、国际比赛标准场地的长度范围应为（ ? ?）。
(B) √
A. ９０－１２０米
B. １００－１１０米
C. ９０－１０５米
25、队员在本方禁区内侵人犯规，应判罚（）
(B) √
A. 球门球
B. 点球
C. 直接任意球
D. 间接任意球
26、大多数停球是用脚的（）部位(A) √
A. 脚内侧
B. 脚背内侧
C. 脚背正面（正脚背）
D. 都一样多
27、裁判员判罚间接任意球时，其手臂应（）举。(C) ×
A. 上举
B. 平举
C. 侧举
28、边路的运球突破，是因为（）(D) √
A. 可下底勾中
B. 容易射门
C. 容易突破
D. 都可能
29、（）竞赛制度的特点是各队参加比赛场数少，锻炼机会不多，但节省时间，比赛认真，激烈。
(B) √
A. 循环制
B. 淘汰制
C. 混合制
30、（）技术的跑动特征为步幅小，频率快，重心低。(A) ×
A. 踢球
B. 接球
C. 运球
一、判断题共10题，每题1分
1、有氧运动可降低体内甘油三脂和低密度脂蛋白胆固醇的量，提高高密度脂蛋白的量，这对预防动脉硬化及冠心病有良好的作用(A) √
A、正确
B、不正确
2、在游泳教学课中，可以和同学一道进行水中游戏的练习，从而提高游泳的运动能力(B) √
A、正确
B、不正确
3、学生在进行游泳体育课的学习过程中，必须在教师的要求下完成各种练习，不得擅自进行一些有违反教学要求的技术动作.(A) √
A、正确
B、不正确
4、用污言秽语进行辱骂者应罚令出场并出示红牌(A) √
A、正确
B、不正确
5、手触球是队员用手或臂部携带、击或推球(A) √
A、正确
B、不正确
6、每队上场队员不得多于１１名，其中必须有
１名守门员(A) √
A、正确
B、不正确
7、临场指挥就是决定什么时候换人(B) √
A、正确
B、不正确
8、发球门球时必须把球踢出禁区比赛方为开始
(A) √
A、正确
B、不正确
9、当裁判员认为队员受伤严重时，应立即停止比赛(A) √
A、正确
B、不正确
10、裁判员一旦进入比赛场地，就有规则赋予他的权利。在比赛暂停、成为死球、中场休息时，裁判员有判罚权(B) √
A、正确
B、不正确
二、选择题共20题，每题1分
11、下列不属于运动性疲劳产生机制的是(D) ×
A. 能量耗竭
B. 代谢产物堆积
C. 超负荷
D. 保护性抑制
12、出现肌肉痉挛时，以下哪种处理方法较为妥当(D) √
A. 按摩
B. 冷敷
C. 热敷
D. 反向拉伸肌肉
13、局部挫伤早期处理措施应该是(C) √
A. 冷敷、按摩、加压包扎
B. 热敷、包扎、药敷
C. 冷敷、加压包扎、制动
D. 加压包扎、热敷
14、足球运动员的柔韧性与其他运动相比(A) √
A. 很重要
B. 不重要
C. 一般
D. 无所谓
15、足球运动员的动作速度是指( ）(B) ×
A. 出脚的快慢
B. 动作的频率
C. 神经的反应快慢
D. 完成动作的快慢
16、在踢球门球时，必须把球踢出（）区，比赛开始(B) √
A. 球门区
B. 罚球区
C. 角球区
D. 中圈
17、用脚背正面踢球正确的助跑路线应该是（）
(D) ×
A. 直线助跑
B. 斜线助跑
C. 不用助跑
D. 都可以
18、一个队通常在（）位置上安排３－５名运动员阻止进攻方射门得分(C) √
A. 前锋
B. 前卫
C. 后卫
19、头球时，用力的主要部位是（）(C) √
A. 头
B. 颈部
C. 腰腹
D. 都可能
20、世界杯足球赛时每（）年举行一次。(B) √
A. 3
B. 4
C. 5
21、球的（）在地面或空中，越出边线和端线，比赛记为死球(A) √
A. 整体
B. 1/2球体
C. 1/3球体
D. 1/4球体
22、进球的哨音是（）(B) ×
A. 短处响亮
B. 先短后长
C. 长音响亮
23、进攻时，要求多做无球的穿插跑位是为了（）
(D) ×
A. 运球过人
B. 下底勾中
C. 创造空档
D. 掩护进攻
24、获得2010年世界杯主办权的国家是: ( )(B) √
A. 德国
B. 南非
C. 荷兰
D. 比利时
25、国际正式比赛，每队每场最多可以替补（）名队员(C) √
A. 1名
B. 2名
C. 3名
D. 4名
26、古代足球起源于中国，现在足球起源于 ( ）
(A) √
A. 英国
B. 德国
C. 巴西
D. 匈牙利
27、攻守平衡是指 ( ）平衡(B) ×
A. 攻守的人数
B. 攻守的能力
C. 攻守的位置
D. 攻守的次数
28、防守反击的重点是在 ( ）(A) ×
A. 反击
B. 进攻
C. 防守
D. 都可以
29、队员用头去顶对方正在踢的腰部以下的球时，应判（）(C) ×
A. 不判罚
B. 顶球者犯规
C. 踢球者犯规
30、（）技术的跑动特征为步幅小，频率快，重心低。(A) ×
A. 踢球
B. 接球
C. 运球
一、判断题共10题，每题1分
1、所谓的观察，就是为了把球传给可以射门的同伴(B) √
A、正确
B、不正确
2、临场指挥就是决定什么时候换人(B) √
A、正确
B、不正确
3、进攻节奏越快横向传球越多(B) √
A、正确
B、不正确
4、合理冲撞是体现足球运动勇猛顽强战斗作风的一个重要方面，应该大力提倡(B) √
A、正确
B、不正确
5、防守队员可以为制造对方越位而跑出场外(B) √
A、正确
B、不正确
6、发球门球时必须把球踢出禁区比赛方为开始
(A) √
A、正确
B、不正确
7、二过一战术，只是在以多打少的时候应用(B) √
A、正确
B、不正确
8、场上队员不可以和守门员交换位置(B) √
A、正确
B、不正确
9、裁判员鸣哨吹判后，发现是错判，不可以改判。(B) √
A、正确
B、不正确
10、边路进攻就是为了更好的利用球场的宽度来有利于进攻(A) √
A、正确
B、不正确
二、选择题共20题，每题1分
11、下列不属于运动性疲劳产生机制的是(B) ×
A. 能量耗竭
B. 代谢产物堆积
C. 超负荷
D. 保护性抑制
12、急性闭合性软组织损伤的初期适用的治疗方法正确的是(A) √
A. 冷敷
B. 针灸
C. 热疗法
D. 按摩
13、足球运动最早起源于(C) √
A. 英国
B. 法国
C. 中国
D. 美国
14、足球运动员的动作速度是指( ）(D) √
A. 出脚的快慢
B. 动作的频率
C. 神经的反应快慢
D. 完成动作的快慢
15、主动积极的跑动是指 ( ）方(C) ×
A. 进攻方
B. 防守方
C. 攻守的的双方
16、中国最高水平的职业联赛是(D) √
A. 甲级联赛
B. 甲A
C. 甲B
D. 中超联赛
17、在进行颠球练习时，要求身体各部位一定要（）(C) √
A. 紧张
B. 无所谓
C. 放松
18、巡边员在判罚越位时，旗示平举，表示（）
(D) ×
A. 近端越位
B. 不越位
C. 中间越位
D. 远端越位
19、停球时的缓冲主要的靠（ )(C) ×
A. 膝关节放松
B. 大腿放松
C. 踝关节放松
D. 无所谓
20、踢球前的助跑主要目的是 ( ）(B) √
A. 提高准确性
B. 加大踢球力量
C. 加大踢出球的高度
D. 为了踢弧线球
21、踢球力量的大小，除了取决于踢球腿力量外，还要取决于 ( ）力量大小(D) ×
A. 支撑腿
B. 上肢
C. 臀大肌
D. 腰腹肌
22、球的（）在地面或空中，越出边线和端线，比赛记为死球(A) √
A. 整体
B. 1/2球体
C. 1/3球体
D. 1/4球体
23、进攻时尽量利用场地的宽度主要是为了 ( ）
(A) ×
A. 易突破防守
B. 空间大变化大
C. 变换位置容易
D. 进攻容易
24、进攻时，要求多做无球的穿插跑位是为了（）
(C) √
A. 运球过人
B. 下底勾中
C. 创造空档
D. 掩护进攻
25、国际正式比赛，每队每场最多可以替补（）
1. 雅典奥运会举行的首届现代奥林匹克运动是（A ）年。 A ．1896 B ．1897 C ．1898 D．1899 2. 以自我（B）为基本活动方式来实现对自身的改造，是体育的特有属性。 A. 体育锻炼 B.身体活动 C.强体健身 3. 体育一个重要目标就是教会人们去（A）利用、保护和促进身体发展， 它是一种用身体而又去完善身体的活动过程。 A. 合理有效地 B.循序渐进地 C.持续不断地 D.周而复始地 4. 体育是（B）的结晶，直接或间接地影响人的社会化进程。 A. 物质文明 B.人类文化 C.历史发展 5. 体育属于文化的范畴，是（D）的一个有机组成部分。 A. 中华文化 B. 民族文化 C. 各国文化 D. 大众文化 6. 全面提高大学生（B）水平是学校体育教育工作的基本内容。 A.身体健康 B.身心健康C体质健康 7. 大学体育对大学生（C）教育培养以及人格、品质的陶冶塑造的积极、独特的作用。 A.文化、专业的 B.思想、道德的 C.身体、心理的 8. 大学体育的（A）与育人功能正逐渐被人们所认识和推崇。 A.健心功能 B.锻炼功能C教育功能 9. 身体活动不仅能够（C）、提高素质，还可以消除紧张情绪、调节心理状态。 A.体育锻炼 B.活动筋骨C增强体质 10. 大学体育的目标之一是进一步理解个人健康和群体健康的（B），培养合 作精神、竞争意识和交往能力。 A. 意义 B. 关系 C. 涵意 11. 现代社会健康的定义：健康不仅仅是没有疾病，而且还包括（A）、社会 适应良好和道德健康。 A.心理健康 B.身体健康C体质健康 12. 健康的水平可分为：最佳健康、一般健康、（C ）。 A.不健康 B.次健康 C.亚健康 13. 目前危害人类的三大杀手：（A ）。 A. 心血管病、恶性肿瘤、糖尿病 B. 心血管病、恶性肿瘤、精神病 C.心血管病、恶性肿瘤、流行病
四川大学体育学院教学质量评价和改进工作简报 2018年第02期（总第09期） 四川大学体育学院教学科编印2018年3月20日 关于《2017-2018-2学期课外体育辅导实施细则》 的补充通知 各位老师和同学： 公共体育课程是大学生以身体练习为主要手段，通过合理的体育教育和科学的体育锻炼过程，达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标的大学一二年级的公共必修课程。我校经过多年摸索，业已建成的独具川大特色的“全过程、立体化”的本科公共体育课程教育教学创新体系，实现了课内课外相结合、体育教学与课外锻炼一体化的目标。 在上学期全面开设课外体育辅导的基础上，为了更好的提高本学期体育课程的质量和水平，将教学、锻炼、场馆预约、竞训、体质监测等体育相关工作全部实现信息化，经学校公开面向全社会招标，最终选择了已经在浙江大学、天津大学、南开大学、武汉大学、华中科技大学等众多高校的一款综合性系统软件——公共体育立体化管理平台，包括了大数据管理平台、教学管理系统、APP管理平台、理论考试系统、群体管理系统、竞训管理系统、体测管理系统、课外锻炼系统、场馆预约系统等，这是基本能满足我们体育工作各方需求的一款软件。为了进一步创新体制和机制，满足我们工作的实际需求，我们和软件方在节前沟通，
又为川大量身打造了体育选课系统和课外体育选项系统，很好的配合了我校的全过程立体化的体育课程改革。因为时间仓促、设计不完善，出现了一些问题，给大家跑步锻炼和课外体育辅导选项带来了很多不便，敬请大家谅解！从昨天开始，我们连夜奋战，今天又召开了专题会议，就当前的问题充分进行了论证，提出如下补充通知和说明，希望能够满足同学们的科学锻炼需求。 一、总体说明 1. 调整课外体育锻炼的成绩的计算规则：取消起算分数的限制，凡成功参加一次选项的课外体育锻炼得2分，凡跑步成功一次得2分，但一天内最高得2分。当一位同学累积达到20分即达到课外体育锻炼基本要求后，自动停止记分，但仍建议并鼓励同学们继续自行参与课外体育锻炼。具体规则可查看APP通知公告中的《实施细则》。 2. 课锻查询模块可以提供成绩统计，但因跑步和项目锻炼的分数需要审核后统计，且刷卡数据不是实时同步，故请同学们最好次日晚点时间查看核对。 二、课外体育辅导选项方面 1.选项限制：基于目前球类项目课外辅导每个单元的场地已经很紧张，为了安全起见，确定非球类项目学生不再可以选择球类项目；选修球类课程的学生在有空位的前提下要选择一个与体育课相同的球类项目。 2.关于退选重选规定：经过系统升级，目前同学们已经可以在系统中自行进行相关操作。当天成功退选任一项目后，因课程数据更新需要，重选需要第二天6点后才能操作。 3.刷卡计时规则做调整，上课刷卡时间在一个辅导单元内全程有效（即每天的第一个单元在15:30-16:30均可，第二单元在16:30-17:30均可），下课刷卡时间只要从上课刷卡时间开始计，大于45分钟即认定为一次课外体育辅导锻炼有效，计2分（比如，一位同学因为上一节课下课时间较晚，16:50才到锻炼处完成上课刷卡，那么她只要锻炼时间大于45分钟，到17:35后刷卡视为有效）。 三、关于跑步锻炼的补充说明 1. 使用本学期指定的APP前，请首先按照APP中“意见反馈”的第十条操作，将APP加入白名单（用于解决锁屏不计里程、后台不能运行的问题）。 2. 为避免前期测试数据缓存原因导致系统混乱，请退出软件后重新登陆或
、负重锻炼法，既用于普通人为增强体质锻炼身体，又用于各项运动员进行身体锻炼，还可用于解决身体疾患的康复。 （√ ） 25、动力性力量是指肌肉作等长收缩时产生的力量。（×） 26、采用大重量、次数少而阻力大的练习最有利于减肥。 （×） 27、采用中重量、中次数、高组数、短间歇的练习可以达到突出肌肉线条的效 果。（√ ） 28、训练心血管呼吸系统必须严格控制速度，控制速度最好的指标是用心 率。（√ ） 29、女子进入青春期，柔韧素质会出现明显下降趋向，这是由于体重的增加，有氧能力下降的缘故。（×） 30、发展柔韧素质时不用部位的练习要交替进行，练习中一般应先拉压、后振踢，先主动、后被动，由小到大，由弱到强。（√ ） 31、日光浴不宜在沥青地面或靠近石墙进行，避免沥青蒸汽中毒和辐射太 强（√ ） 32、人体共有206块骨头，其中有1/3在两只脚上（×） 33、矫正体育是指针对某些身体有缺陷或运动功能障碍的人所进行的专门性体育锻炼。（√ ） 34、在运动锻炼身体的过程中，把减少运动量或停歇下来降低负荷的方法，叫间歇锻炼。（√ ） 35、力量素质是指肌肉紧张时表现出来的一种能力。这种能力按肌肉收缩形式可分为静力性力量和动力性力量。（×） 36、中重量、中次数、中组数、中间歇主要用于发展爆发力量。（×） 37、耐力练习中，对青少年学生来说脉搏应该维持在130-160次/min为宜。（√ ） 38、体育锻炼的特点有群众性、选择性、适应性、习惯性。（√ ） 39、体育游戏属于竞技运动类。（×） 40、每天下午4时至6时，是一天最好的运动时间。（√ ） 二、选择题 1、安排每周锻炼计划时，运动负荷应大中小结合，大运动负荷每周 A 次为宜。 A、1-2 B、2-3 C、3-4 D、4-5
乒乓球试题 一、判断题 1.乒乓球是一项集力量、速度、柔韧、灵敏和耐力素质为一体的球类运动。答 案：true 2.乒乓球运动可以促进大脑的血液循环，供给大脑充分的能量，具有很好的健 脑功能。答案：true 3.乒乓球运动可以提高身体的协调和平衡能力。答案：true 4.乒乓球运动对保护视力和预防近视起到积极的作用。答案：true 5.乒乓球比赛实行的是每球得分制。答案：true 6.现行的乒乓球比赛方法，团队赛每场五局三胜，单项赛七局四胜。答案：true 7.乒乓球比赛，每局十一分制，先得11分为胜，但10平以后，净胜2分为胜。 答案：true 8.乒乓球比赛，每2分球换发球，直到一局结束，但10平以后，每1分换发 球。答案：true 9.乒乓球比赛的场地标准，长不小于14米，宽不少于7米。答案：true 10.乒乓球球台，长2.74米，宽1.525米，高76厘米。答案：true 11.球拍两面不论是否有覆盖物，必须无光泽，且一面为鲜红色，另一面为 黑色。答案：true 12.球网装置包括球网、悬网绳、网柱及将它们固定在球台上的夹钳部分。 答案：true 13.球网高15.25厘米。答案：true 14.击球时，可以用光板（没有覆盖物）将球击过去。答案：false 15.击球时，击在手指上，将球击过去是不可以的。答案：false
16.击球时，击在拍柄上、拍边上，将球击过去是不合法的。答案：false 17.比赛时，可以将球拍扔出去击球。答案：false 18.比赛时，不执拍手可以触及台面。答案：false 19.比赛时，可以移动台面，只要不是故意的。答案：false 20.对方击球后，在比赛台面上方或向比赛台面方向运动的球，尚未触及本 方台区，即触及本方运动员或其穿戴（带）的任何物品，即为阻挡。答案：true 21.发球时，球必须在球台台面水平面以上。答案：true 22.发球时，可以在端线内发球。答案：false 23.发球时，必须近乎垂直地向上抛球。答案：true 24.发球时，必须等球下落时才能击球。答案：true 25.从发球开始，到球被击出，不能被发球员或其双打同伴的身体或他们所 穿戴（带）的任何物品挡住。答案：true 26.比赛开始时，发球、接发球和方位的选择由运动员商量决定。答案：false 27.双打比赛时，发球只能从右半区发到右半区。答案：true 28.双打比赛，每次换发球时，前面的接发球员应成为发球员，前面的发球 员的同伴应成为接发球员。答案：true 29.双打比赛，决胜局中，当一方先得5分时，应交换方位，接发球次序不 变。答案：false 30.乒乓球和羽毛球一样，双打比赛，一名运动员可以连续击球。答案：false 31.乒乓球比赛，发现发球、接发球和方位错误应立即中断比赛，中断前的 比分一律无效。答案：false 32.乒乓球比赛实行轮换发球法，则每人轮发一分球。答案：true 33.实行轮换发球法后，下一局可以不再实行。答案：false
、判断题：审美心境是提高体育观众和审美修养的先决条件。(分) . 正确. 不正确 、判断题：在国际舆论中，经常宣传体育超脱政治的观点，是基于体育和政治本身无关(分) . 正确. 不正确 、判断题：澳大利亚网球公开赛是国际网球四大公开赛之一(分) . 正确. 不正确 、判断题：北京年残奥会吉祥物叫冬冬(分) . 正确. 不正确 、判断题：锻炼中精神意志因素与疲劳没有关系。(分) . 正确. 不正确 、判断题：恶性或良性肿瘤、急性炎症及任何部位的脓肿都可以进行按摩(分) . 正确. 不正确 、判断题：气功的主要功效是保精、练气、养神。(分) . 正确. 不正确 、判断题：球类馆球场边线至墙壁的距离最少不小于(分) . 正确. 不正确 、判断题：有氧耐力是耐力素质的主要方面，发展有氧耐力是提高心肺功能水平。(分) . 正确. 不正确 、判断题：某同学患有疾病，但不影响上游泳课，可以不向教师说明自己的病情，而进行低强度、长时间的游泳练习(分) . 正确. 不正确 、单选题：根据目的、对象和社会施予的影响不同，目前通常认为体育可由哪三个主要部分组成？(分) . 学校体育，竞技体育和社会体育. 娱乐体育，学校体育和竞技体育 . 社会体育，娱乐体育和学校体育. 娱乐体育，社会体育和竞技体育 、单选题：“”字形包扎法适用于（）的包扎(分) . 踝关节. 小腿 . 上臂. 手指 、单选题：北京奥运会男子米赛事冠军得主是(分) . 鲍威尔. 博尔特 . 刘翔. 盖伊 、单选题：经常做俯卧撑和仰卧起坐主要是发展(分) . 绝对力量. 速度力量 . 爆发力. 力量耐力 、单选题：经原始教育提炼和改进后的身体运动，由于增添了强身手段，使之有可能通过提高各种身体效能和活动技巧的训练，为学习和掌握生存的本领提供了方法。但其根本目的仍在于(分) . 强身健体. 维持生存 . 消遣娱乐. 技巧训练 、单选题：人体从事体育锻炼时，是全身各器官系统在什么系统指挥下实现的协调整体活动？(分) . 神经系统. 消化系统
排球试题 选择题 排球比赛是由两队各（ 6）名队员，分别站在长 18 米、宽 9 米，用网隔开的排球场内 进行的体育项目。 排球比赛场上 6 名队员分前后排站立，前排（ 3）人、后排 3 人。 排球比赛是由（ 后排 ）右边队员在发球区内用手将球击过球网开始的。 排球比赛中队员可以 用（ 身体 ）任何部位将球击入对方球区。 排球运动的特点之一是技术的（ 全面 ）性。 排球比赛是（ 集体 ）比赛项目 比赛时每方最多击球（ 3）次（拦网触球除外）使球过网。 比赛时，一名队员不能连续击球（ 2）次（拦网除外） 。 排球运动 1895 年起源于（ 美国 ）。 在 1964 年（ 东京 ）举行的第十八届奥运会上，首次进行了排球比赛。 排球运动自 1895 年创始以来，迄今已有（ 一百 ）多年的历史。 1897 年美国首次公布的 10 条排球比赛规定中规定，球是一个外面包有皮套或帆布套 的（ 橡皮）胆。 英文 VOLLEYBALL 形象地概括了排球运动的性质，取（ 空中飞球 ）之意。 我国的排球运动 历史可以追溯到（ 20 ）世纪初。 国际排联于（ 1949 ）年在布拉格举办了第一届世界男子排球锦标赛。 为了进一步推动排球运动的发展， 1988 年（ 世界排联 ）制定了《世界排球发展计划》 排球 传入（ 亚洲 ）较早，通过基督教青年会的传播。 排球直到（ 1964 ）年才被列为奥运会项目。 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18.
19. 新的排球规则规定，球的重量为（260-280 ）克。 20. 新的排球规则规定，球的圆周为（65-67 ）厘米。 21. 国际排联主席阿科斯塔是（墨西哥）人。 22. 沙滩排球起源于（20 ）年代的美国。 23. 1987 年2 月国际排联认可的“第一届世界沙滩排球锦标赛”在（巴西的里约热内卢）举行。 24. 首届奥运会沙滩排球比赛于1996 年7 月在（亚特兰大）举行。 25. 中国排球协会在（1994 ）年开始正式举办全国沙滩排球比赛。 26. 国际排联规定正式沙滩排球比赛的细沙至少（40 ）公分深，其砂子是筛选的。 27. 沙滩排球场地没有（中）线。 28. 沙滩排球比赛出场队员固定，每队（2 ）名队员必须一直在场上，没有换人，也不允许更换运动 员。 29. 排球比赛中，接发球队胜一球后，全队6 名队员必须向（顺时针）方向轮转一个位置。 30. 正式排球比赛采用（5 局3 胜）制。 31. 排球技术包括：准备姿势和移动、传球、（垫球）、发球、扣球、拦网。 32. 奥运会排球比赛参赛队一般男女各（12 ）队。 33. 准备姿势和（移动）是排球基本技术之一，是完成发球、垫球、扣球和拦网等各项击球技术的 前提和基础。 34. 成年男子排球比赛网高为（2.43 ）米。 35. 成年女子排球比赛网高为（2.24 ）米。 36. 发球是排球技术中唯一不受（对方）制约的技术。 37. 学习排球技术，应先学习准备姿势和移动，然后学习发球、 垫球）、传球技术。 38. （扣球）是排球技术中攻击性最强的一项技术，是进攻中最积极
理论课试题 C1、体育是一种特殊的社会现象，它是以发展身体，增强体质、增进健康为基本特征的教育过程和______活动。 A、生产 B、劳动 C、社会文化 C2、现代体育的范畴包括竞技体育、______和群众体育三个方面。 A、中学体育 B、大学体育 C、学校体育 C3、学校体育是指通过体育课教学、_____和训练以及运动竞赛等形式来增强学生体质、促进身心健康与智力发展、培养良好的道德品质与个性特征的教育过程。 A、早操 B、课间操 C、课外体育锻炼 B4、群众体育是指广大国民以锻炼身体来增强体质、增进健康、调节精神和丰富社会文化生活为目的的______活动。 A、经济 B、体育 C、商业 A5、体育的功能包括______、教育功能、娱乐功能。 A、健身功能 B、健美功能 C、健康功能 B6、高等学校体育的目的就是以运动和为基本手段，对大学生机体进行科学的培养，在提高人的生物潜能和心理潜能及社会适应潜能的过程中，进得、益智、促美，达到全面发展的教育总目的。 A、合理营养 B、身体练习 C、体育竞赛 A7、高等学校体育的目的是通过增强学生体质，促进身心健康，掌握体育三基，培养审美和创造美的能力及培养高水平运动员来具体实现的。 Ａ、培养道德品质 B、提高运动水平 C、提高身体机能 C8、高等学校体育的基本组织形式有、课余体育活动。 A、体育训练 B、体育竞赛 C、体育课程 A9、竞技体育是为了最大限度的发挥个人或集体的运动能力去争取优异成绩而进行的和竞赛。 A、运动训练 B、理论教学 C、基础练习 B10、公元前300年，古希腊伟大思想家亚里士多德提出“”名言。 A、运动是一切生命的源泉 B、生命在于运动 C、活动是生活的基础 A11.体育运动对大学生心理健康的影响具有提高心理素质宣泄情绪、调节生活和实现自我价值的作用。 A、增强社交能力 B、解除疲劳和精神紧张 C、完美人格个性 C12、心理健康是指人在、认知意志、平衡人际和社会关系等方面处于良好状态。 A、智力 B、兴趣 C、情绪 C13、世界卫生组织认为健康包括身体健康、心理健康、和道德健康。
1. 雅典奥运会举行的首届现代奥林匹克运动是(A )年。 A ． 1896 B ． 1897 C ． 1898 D．1899 2. 以自我（B）为基本活动方式来实现对自身的改造，是体育的特有属性。 A．体育锻炼 B．身体活动 C．强体健身 3. 体育一个重要目标就是教会人们去（A）利用、保护和促进身体发展，它是一种用身体而又去完善身体的活动过程。 A．合理有效地 B．循序渐进地 C．持续不断地 D．周而复始地 4. 体育是（B）的结晶，直接或间接地影响人的社会化进程。 A．物质文明 B．人类文化 C．历史发展 5. 体育属于文化的范畴，是（D）的一个有机组成部分。 A. 中华文化 B. 民族文化 C. 各国文化 D. 大众文化 6. 全面提高大学生（B）水平是学校体育教育工作的基本内容。 A. 身体健康 B. 身心健康 C.体质健康 7. 大学体育对大学生（C）教育培养以及人格、品质的陶冶塑造的积极、独特的作用。 A.文化、专业的 B. 思想、道德的 C. 身体、心理的 8. 大学体育的（A）与育人功能正逐渐被人们所认识和推崇。 A. 健心功能 B. 锻炼功能 C.教育功能 9. 身体活动不仅能够（C）、提高素质，还可以消除紧张情绪、调节心理状态。 A.体育锻炼 B. 活动筋骨 C 增强体质 10. 大学体育的目标之一是进一步理解个人健康和群体健康的(B)，培养合作精神、竞争意识和交往能力。 A. 意义 B. 关系 C. 涵意 11. 现代社会健康的定义：健康不仅仅是没有疾病，而且还包括(A)、社会适应良好和道德健康。 A. 心理健康 B.身体健康 C 体质健康 12. 健康的水平可分为：最佳健康、一般健康、(C )。 A. 不健康 B. 次健康 C.亚健康 13.目前危害人类的三大杀手：（ A ）。 A. 心血管病、恶性肿瘤、糖尿病 B. 心血管病、恶性肿瘤、精神病
大学体育理论考试试题 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998
一、选择题 1、无氧运动的锻炼方式有( ) （A） A 短距离疾跑 B慢跑 C 游泳 D健身操 2、心率作为反映人体（）功能的客观指标之一（A） A 心血管系统 B 身体形态 C 身体素质 D耐力素质 3、正常成年人的血量占体重的（）（B） A 6%--7% B 7%--8% C 8%--9% D 9%--10% 4、如果以健身为目的的锻炼，一般人的运动频率应以每周（）次以上为适宜（B） A 2 B 3 C 4 D 5 5、改善亚健康状态的一种最有效，最廉价的手段是：（）（B） A 心理咨询 B 健身运动 C音乐治疗 D社会交往 6、高等学校体育的目的就是以运动和( )为基本手段，对大学生机体进行科学的培养，在提高人的生物潜能和心理潜能及社会适应潜能的过程中，进得、益智、促美，达到全面发展的教育总目的（B） A合理营养 B身体练习 C体育竞赛 D学习 7、根据目的、对象和社会施予的影响不同，目前通常认为体育可由哪三个主要部分组成 ( ) （A） A 学校体育，竞技体育和社会体育 B 娱乐体育，学校体育和竞技体育 C 社会体育，娱乐体育和学校体育 D 娱乐体育，社会体育和竞技体育 8、在原始社会，体育与生存需要之间的天然联系，主要表现在（）（A） A 谋生与防卫需要中 B 宗教与祭奠需要中 C 娱乐与游戏需要中 D 战争与掠夺需要中 9、社会环境引起的心理活动因素是复杂的，解决的办法也多种多样，但为了及时排除个人性格和心理状态中的不健康因素，宜采用下列哪种积极措施（）（C） A 采取睡眠疗法缓解精神疲劳 B 参加社交活动增添生活情趣 C 通过体育锻炼调节身心健康 D 广交知心朋友解除内心烦恼 10、体育作为一种传播体育价值观的理想载体，在激发爱国热情、振奋民族精神及培养社会公德等方面所引起的教育作用，是要教育人们（）（A ） A 积极参加社会体育 B 成为社会体育活动家 C 与社会保持一致性 D 树立个人奋斗目标 11、体育的娱乐功能，主要是为了满足下列哪方面的需要（）（C ） A 生存和发展需要 B 提高生物潜能的需要 C 精神和文化生活的需要 D 增强体质的需要 12、体育之所以具有军事功能，主要由于下列何种需要（）（B） A 娱乐与游戏 B 战争和训练士兵 C 保健和养生 D 竞技和运动 13、体育的经济功能，由下列哪个因素所决定（）（B） A 体育本身所具有的经济价值 B 体育与经济的相互促进作用 C 国民经济对体育的合理投资 D 体育促进了劳动生产力提高 14、体育的经济功能，最初是体育本身的发展，间接通过提高国民的身体素质，最终转化为（）（C） A 精神意志力 B 社会感染力 C 劳动生产力 D 政治鼓动力 15、我国高校体育的首要任务是（）（B）
* * 1、急性闭合性软组织损伤的中期适用的治疗方法是冷敷并辅以按摩(B) √ A、正确 B、不正确 2、静脉出血的特点是暗红色，呈喷泉样射出，出血量大。(A) × A、正确 B、不正确 3、在游泳教学课前，学生可以不在教师的带领下完成准备活动，自己进行一下活动就可跳入池中进行练习(B) √ A、正确 B、不正确 4、足球运动中，所谓的球性，就是脚对球心的感知能力(B) × A、正确 B、不正确 5、中点开球，只有裁判员鸣笛后比赛即为开始(A) × A、正确 B、不正确 6、正式比赛，必须设置中线旗(B) × A、正确 B、不正确 7、头顶球分为前额正面顶球和前额侧面顶球(A) √ A、正确 B、不正确 8、守门员踢球门球借助风大，直接踢入对方球门内，应判胜一球。(A) √ A、正确 B、不正确 9、手触球是队员用手或臂部携带、击或推球(A) √ A、正确 B、不正确 10、比赛中的假动作就是为了掩护自己真动作(A) √ A、正确 B、不正确 二、选择题共20题，每题1分
* * 11、训练时发现有人晕厥，应首先(B) √ A. 立即找医生来救治 B. 让患者头低足高位仰卧、掐人中 C. 让患者喝水 D. 以上都不对 12、足球运动员的反应速度是指( ）(C) √ A. 动作快慢 B. 出脚的速度 C. 神经系统的反应能力 D. 肌肉的反应能力 13、足球运动员的动作速度是指( ）(D) √ A. 出脚的快慢 B. 动作的频率 C. 神经的反应快慢 D. 完成动作的快慢 14、支撑脚和球的相对位置、距离与出球的准确度关系( )(A) × A. 不大 B. 很大 C. 没有关系 15、支撑脚和球的相对位置、距离与出球的高度关系( )(B) × A. 不大 B. 很大 C. 没有关系 16、在足球运动中，人体的骨骼除了要支撑人体外还要做( ）作用(D) × A. 保护肌肉 B. 保护神经 C. 杠杆 D. 平衡 17、在进攻方掷界外球时，第一个接到球的同队队员（）越位(B) √ A. 存在 B. 不存在 C. 无所谓
1.拦近网扣球时，手臂不能伸过球网，否则判过网击球犯规。 错误；正确答案：错误 正确错误 2.在做推铅球练习时，可用前脚掌停球或用手直接接滚动的铅球。 错误；正确答案：错误 正确错误 3.体能也叫体适能，主要通过体育锻炼获得。 错误；正确答案：正确 正确错误 4.器械对练是运用踢,打,摔,拿等方法,组成的器械套路对练形式.( ) 错误；正确答案：错误 正确错误 5.法国网球公开赛是在硬地网球场进行比赛的。( ) 错误；正确答案：错误 正确错误 6.篮球比赛中持球队员身体部位触接端线或边线均判出界。 错误；正确答案：正确 正确错误 7.古代足球游戏起源于中国汉朝 错误；正确答案：错误 正确错误 8.在发展体能时，综合练习方法，是指在教学中各种练习方法往往是相互结合起来运用，就形成了综合练习法。( ) 错误；正确答案：正确 正确错误 9.篮球运动起源于美国 由美国麻省奈.史密斯在1891年发明的。 错误；正确答案：正确 正确错误 10.一名运动员站在发球线外被发出的球在落地前击到，他将得到这一分。( ) 错误；正确答案：错误 正确错误 11.1905年排球运动传入中国，当时为16人制，直到1950年中国才推广6人制排球。 错误；正确答案：正确
正确错误 12.马拉松被称为距离最长的田径项目。（） 错误；正确答案：正确 正确错误 13.武术具有攻防技击和外虚内实,貌似神非等特性.( ) 错误；正确答案：错误 正确错误 14.为了保持适宜的体重，人体要保持摄入的能量大于消耗的能量。 错误；正确答案：错误 正确错误 15.拥有良好的体重和围度，需要一生保持良好的睡眠习惯。 错误；正确答案：错误 正确错误 16.早期的网球的裹球的布是产自英国的坦尼斯镇，所以英国人称网球为ＴＥＮＮＩＳ.( ) 错误；正确答案：错误 正确错误 17.一般负荷强度大时，负荷量则应减小；反之负荷强度小时，负荷量则应加大。（） 错误；正确答案：正确 正确错误 18.运动中运用脉搏控制运动强度，脉搏保持在140 ~ 165之间效果最佳。 错误；正确答案：错误 正确错误 19.睡眠是消除疲劳、恢复体力的最好方法之一。 错误；正确答案：正确 正确错误 20.单局数比赛结束后，运动员要交换场地。( ) 错误；正确答案：错误 正确错误 二、单选题（共30题，每题1分） 21.下列何种运动,在位置安排会有一个守门员？( ) 错误；正确答案：B A) 手球B) 以上都是C) 曲棍球D) 足球
理论课试题 1、体育是一种特殊的社会现象，它是以发展身体，增强体 质、增进健康为基本特征的教育过程和___c___活动。 A、生产 B、劳动 C、社会文化 2、现代体育的范畴包括竞技体育、__c____和群众体育三个方面。 A、中学体育 B、大学体育 C、学校体育 3、学校体育是指通过体育课教学、__c___和训练以及运动 竞赛等形式来增强学生体质、促进身心健康与智力发展、培养良好的道德品质与个性特征的教育过程。 A、早操 B、课间操 C、课外体育锻炼 4、群众体育是指广大国民以锻炼身体来增强体质、增进健 康、调节精神和丰富社会文化生活为目的的___b___活动。 A、经济 B、体育 C、商业 5、体育的功能包括___a___、教育功能、娱乐功能。 A、健身功能 B、健美功能 C、健康功能
6、高等学校体育的目的就是以运动和 b 为基本手段， 对大学生机体进行科学的培养，在提高人的生物潜能和心理潜能及社会适应潜能的过程中，进得、益智、促美，达到全面发展的教育总目的。 A、合理营养 B、身体练习 C、体育竞赛 7、高等学校体育的目的是通过增强学生体质，促进身心健 康，掌握体育三基， a 培养审美和创造美的能力及培养高水平运动员来具体实现的。 Ａ、培养道德品质 B、提高运动水平 C、提高身体机能 8、高等学校体育的基本组织形式有 c 、课余体育活动。 A、体育训练 B、体育竞赛 C、体育课程 9、竞技体育是为了最大限度的发挥个人或集体的运动能力 去争取优异成绩而进行的 a 和竞赛。 A、运动训练 B、理论教学 C、基础练习 10、公元前300年，古希腊伟大思想家亚里士多德提出“ b ”名言。
四川大学体育考试试题2
————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期： 2
1、判断题：审美心境是提高体育观众和审美修养的先决条件。(1分) A. 正确 B. 不正确 2、判断题：在国际舆论中，经常宣传体育超脱政治的观点，是基于体育和政治本身无关(1分) A. 正确 B. 不正确 3、判断题：澳大利亚网球公开赛是国际网球四大公开赛之一(1分) A. 正确 B. 不正确 4、判断题：北京2008年残奥会吉祥物叫冬冬(1分) A. 正确 B. 不正确 5、判断题：锻炼中精神意志因素与疲劳没有关系。(1分) A. 正确 B. 不正确 6、判断题：恶性或良性肿瘤、急性炎症及任何部位的脓肿都可以进行按摩(1分) A. 正确 B. 不正确 7、判断题：气功的主要功效是保精、练气、养神。(1分) A. 正确 B. 不正确 8、判断题：球类馆球场边线至墙壁的距离最少不小于5m(1分) A. 正确 B. 不正确 9、判断题：有氧耐力是耐力素质的主要方面，发展有氧耐力是提高心肺功能水平。(1分) A. 正确 B. 不正确 10、判断题：某同学患有疾病，但不影响上游泳课，可以不向教师说明自己的病情，而进行低强度、长时间的游泳练习(1分) A. 正确 B. 不正确 11、单选题：根据目的、对象和社会施予的影响不同，目前通常认为体育可由哪三个主要部分组成？(1分) A. 学校体育，竞技体育和社会体育 B. 娱乐体育，学校体育和竞技体育 C. 社会体育，娱乐体育和学校体育 D. 娱乐体育，社会体育和竞技体育 12、单选题：“8”字形包扎法适用于（）的包扎(1分) A. 踝关节 B. 小腿 C. 上臂 D. 手指 13、单选题：北京奥运会男子100米赛事冠军得主是(1分) A. 鲍威尔 B. 博尔特 C. 刘翔 D. 盖伊 14、单选题：经常做俯卧撑和仰卧起坐主要是发展(1分) A. 绝对力量 B. 速度力量 C. 爆发力 D. 力量耐力 15、单选题：经原始教育提炼和改进后的身体运动，由于增添了强身手段，使之有可能通过提高各种身体效能和活动技巧的训练，为学习和掌握生存的本领提供了方法。但其根本目的仍在于(1分) A. 强身健体 B. 维持生存 C. 消遣娱乐 D. 技巧训练 16、单选题：人体从事体育锻炼时，是全身各器官系统在什么系统指挥下实现的协调整体活动？(1分) A. 神经系统 B. 消化系统
一、选择题 1、无氧运动的锻炼方式有（）? （A） A短距离疾跑B慢跑C游泳D健身操 2、心率作为反映人体（）功能的客观指标之一？（A）A心血管系统B身体形态C身体素质D耐力素质 3、正常成年人的血量占体重的（）？（B） A 6%--7% B 7%--8% C 8%--9% D 9%--10% 4、如果以健身为目的的锻炼，一般人的运动频率应以每周（）次以上为适宜？（B） A 2 B 3 C 4 D 5 5、改善亚健康状态的一种最有效，最廉价的手段是：（）（B） A心理咨询B健身运动C音乐治疗D社会交往 6、高等学校体育的目的就是以运动和（）为基本手段，对大学生机体进行科学的培养，在提 高人的生物潜能和心理潜能及社会适应潜能的过程中，进得、益智、促美，达到全面发展的 教育总目的？（B） A合理营养B身体练习C体育竞赛D学习 7、根据目的、对象和社会施予的影响不同，目前通常认为体育可由哪三个主要部分组成？ （）（A） A学校体育，竞技体育和社会体育B娱乐体育，学校体育和竞技体育C社会体育，娱乐 体育和学校体育D娱乐体育，社会体育和竞技体育 & 在原始社会，体育与生存需要之间的天然联系，主要表现在（） （A）A谋生与防卫需要中B宗教与祭奠需要中C娱乐与游戏需要中D战争与掠夺需要中 9、社会环境引起的心理活动因素是复杂的，解决的办法也多种多样，但为了及时排除个人 性格和心理状态中的不健康因素，宜采用下列哪种积极措施？（）（C） A采取睡眠疗法缓解精神疲劳B参加社交活动增添生活情趣C通过体育锻炼调节身心健 康D广交知心朋友解除内心烦恼 10、体育作为一种传播体育价值观的理想载体，在激发爱国热情、振奋民族精神及培养社会 公德等方面所引起的教育作用，是要教育人们（）（A） A积极参加社会体育B成为社会体育活动家C与社会保持一致性D树立个人奋斗目标 11、体育的娱乐功能，主要是为了满足下列哪方面的需要（）（C） A生存和发展需要B提高生物潜能的需要C精神和文化生活的需要D增强体质的需要
一、选择题 1、无氧运动的锻炼方式有( )？（A） A 短距离疾跑B慢跑C 游泳D健身操 2、心率作为反映人体（）功能的客观指标之一？（A） A 心血管系统 B 身体形态 C 身体素质D耐力素质 3、正常成年人的血量占体重的（）？（B） A 6%--7% B 7%--8% C 8%--9% D 9%--10% 4、如果以健身为目的的锻炼，一般人的运动频率应以每周（）次以上为适宜？（B） A 2 B 3 C 4 D 5 5、改善亚健康状态的一种最有效，最廉价的手段是：（）（B） A 心理咨询 B 健身运动C音乐治疗D社会交往 6、高等学校体育的目的就是以运动和( )为基本手段，对大学生机体进行科学的培养，在提高人的生物潜能和心理潜能及社会适应潜能的过程中，进得、益智、促美，达到全面发展的教育总目的？（B） A合理营养B身体练习C体育竞赛D学习 7、根据目的、对象和社会施予的影响不同，目前通常认为体育可由哪三个主要部分组成？( ) （A） A 学校体育，竞技体育和社会体育 B 娱乐体育，学校体育和竞技体育 C 社会体育，娱乐体育和学校体育 D 娱乐体育，社会体育和竞技体育 8、在原始社会，体育与生存需要之间的天然联系，主要表现在（） （A）A 谋生与防卫需要中 B 宗教与祭奠需要中C 娱乐与游戏需要中D 战争与掠夺需要中 9、社会环境引起的心理活动因素是复杂的，解决的办法也多种多样，但为了及时排除个人性格和心理状态中的不健康因素，宜采用下列哪种积极措施？（）（C） A 采取睡眠疗法缓解精神疲劳 B 参加社交活动增添生活情趣 C 通过体育锻炼调节身心健康 D 广交知心朋友解除内心烦恼 10、体育作为一种传播体育价值观的理想载体，在激发爱国热情、振奋民族精神及培养社会公德等方面所引起的教育作用，是要教育人们（）（A ） A 积极参加社会体育 B 成为社会体育活动家 C 与社会保持一致性 D 树立个人奋斗目标 11、体育的娱乐功能，主要是为了满足下列哪方面的需要（）（C ） A 生存和发展需要 B 提高生物潜能的需要 C 精神和文化生活的需要 D 增强体质的需要
1、急性闭合性软组织损伤的中期适用的治疗方法是冷敷并辅以按摩(B)√ A、正确 B、不正确 2、静脉出血的特点是暗红色，呈喷泉样射出，出血量大。(A) × A、正确 B、不正确 3、在游泳教学课前，学生可以不在教师的带领下完成准备活动，自己进行一下活动就可跳入池中进行练习(B)√ A、正确 B、不正确 4、足球运动中，所谓的球性，就是脚对球心的感知能力(B) × A、正确 B、不正确 5、中点开球，只有裁判员鸣笛后比赛即为开始(A) × A、正确 B、不正确 6、正式比赛，必须设置中线旗(B) × A、正确 B、不正确 7、头顶球分为前额正面顶球和前额侧面顶球(A)√ A、正确 B、不正确 8、守门员踢球门球借助风大，直接踢入对方球门内，应判胜一球。(A)√ A、正确 B、不正确 9、手触球是队员用手或臂部携带、击或推球(A)√ A、正确 B、不正确 10、比赛中的假动作就是为了掩护自己真动作(A)√ A、正确 B、不正确 二、选择题共20题，每题1分 11、训练时发现有人晕厥，应首先(B)√ A. 立即找医生来救治 B. 让患者头低足高位仰卧、掐人中 C. 让患者喝水 D. 以上都不对 12、足球运动员的反应速度是指( ）(C)√ A. 动作快慢 B. 出脚的速度 C. 神经系统的反应能力 D. 肌肉的反应能力 13、足球运动员的动作速度是指( ）(D)√ A. 出脚的快慢 B. 动作的频率 C. 神经的反应快慢 D. 完成动作的快慢 14、支撑脚和球的相对位置、距离与出球的准确度关系( )(A) × A. 不大 B. 很大 C. 没有关系 15、支撑脚和球的相对位置、距离与出球的高度关系( )(B) × A. 不大 B. 很大 C. 没有关系 16、在足球运动中，人体的骨骼除了要支撑人体外还要做( ）作用(D) × A. 保护肌肉 B. 保护神经 C. 杠杆 D. 平衡 17、在进攻方掷界外球时，第一个接到球的同队队员（）越位(B)√ A. 存在 B. 不存在 C. 无所谓
大学一年级《单选题》题库 1 根据我国体育发展的特点和规律，体育用于广义时，通常就是指 D：体育运动 2 根据目的、对象和社会施予的影响不同，目前普遍认为，体育可由哪三个主要部分组成？ A：学校体育、竞技体育和群众体育 3 学校体育作为国家体育事业发展的战略重点，它 D：既是学校体育的重要组成部分，也是全民体育的基础 4 学校体育在解决与之有关的各项任务中，应以下列哪项任务为中心？ B：增强体质 5 学校体育在其具体实施过程中，主要通过下列哪四种组织形式？ B：体育课、课余体育训练、课外体育锻炼及体育运动竞赛 6 竞技体育欲最大限度地挖掘体力、智力与运动才能，以取得优异运动成绩，首先应建立的基础是A：全面发展身体素质 7 在原始社会，体育与生存需要之间的天然联系，主要表现在 A：谋生与防卫需要中 8 经原始教育提炼和改进后的身体运动，由于增添了强身手段，使之有可能通过提高各种身体效能和活动技巧的训练，为学习和掌握生存的本领提供了方法。但其根本目的仍在于 B：维持生存 9 为了适应未来社会生活和工作的需要，体育在学校所起的教育作用，集中在下列哪一方面 A：发展身体素质 10体育作为一种传播体育价值观的理想载体，在激发爱国热情、振奋民族精神及培养社会公德方面所起的教育作用，是要教育人们 D：树立个人奋斗目标 11 教育功能是体育最基本的功能，他的作用出表现在学校这个特定领域，也深刻影响着 D：整个社会 12 体育的娱乐功能，主要是为了满足下列哪些方面的需要？ C：精神和文化生活的需要 13 体育的经济功能，最初是由体育本身的发展，间接通过提高国民的身体素质，在转化为
C：生产劳动力 体育作为一种社会现象，它与政治之间有什么联系 14 C：体育与政治有关 体育的经济功能，有下列那个因素决定？ 15 D：体育促进了劳动生产力提高 我国高校体育的首要任务是 16 B：增强体质，增进健康 体育课程是我国高等学校教学计划中的基本课程之一，使高校体育工作的中心环节，也是实现高校体育目的的 17 A B：基本组织形式 课余体育训练是指各高校利用课余时间，对部分身体素质较好，并由体育专长的大学生进行系统训练的一种专门 18 A B：教育过程 素质教育是人整体发展的基本素质其内容包括 19 B：品格、知识、能力、身心 实现素质教育的重要手段 20 C：高校体育 身体锻炼的指导性原则 21 A：自觉积极性原则 适用于以保健为目的的锻炼者的锻炼手段 22 A：普通散步法 具有我国民族特色的传统体育项目是 23 D：武术 适合普通大学生锻炼的符合心率范围为 24 A：130-170次/min 评价肺活量指数的公式为 25 D：评价指标＝肺活量（ml）÷体重g 适宜春季锻炼的运动方式是 26 D：长跑
公共体育理论考试试题集 第一部分《大学体育理论与实践教程》 第一章发展学生健康素质 一、判断题 1、1760年法国在报刊上首先使用“体育”一词论述儿童的教育问题。( ) 2、随着竞技体育、娱乐体育、与健身运动的高速发展,逐渐形成了竞技运动、身体锻炼与身体娱乐,三者既有区别又有联系,我们称之为体育或体育运动(Physical Education and Sports)( ) 3、狭义的体育(亦称体育教育)就是指以身体练习为基本手段,以增强人的体质,促进人的全面发展,提高运动技术水平,丰富社会文化生活与促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动,它属于社会文化教育的范畴,受一定社会政治、经济的影响与制约,也为一定社会政治与经济服务。 ( × )【广义的体育(亦称体育运动)】 4、广义的体育(亦称体育运动)就是一个发展身体,增强体质,传授锻炼身体的知识、技术与技能,培养道德、品质与意志的教育过程。它就是学校教育的重要组成部分,就是培养全面发展人才的一个重要的方面。 ( × )【狭义的体育(亦称体育教育)】 5、我国现代体育基本上就是由群众体育、运动训练、学校体育三方面组成,且三者既不能相互代替,也不容相互混淆。 ( × )【群众体育、竞技体育、学校体育】 6、根据体育概念的内涵与外延,我们发现,体育的本质,就就是以身体锻炼为基本手段,以增强体质为主要目的,这就是体育区别于其她社会活动的本质特点。
( ) 7、健康的概念中将人的健康分为生理健康、心理健康、行为健康与社会适应能力良好四个方面的内容。 ( × )【道德健康】 8、道德健康以生理健康、心理健康为基础并高于生理健康、心理健康,就是生理健康与。( ) 9、评定心理健康的标准主要有:认识能力正常、情绪反应适度、有健康的理想与价值观、个性健全、情绪健康、人际关系融洽、自我评价恰当、对困难与挫折有良好的承受力。( ) 10、健康就是人体的最佳状态,即为第一状态。 ( ) 11、失去健康的疾病状态表现为对外界环境变化的适应能力降低、劳动能力受到限制或哀失,并出现一系列的临床症状,称为第二状态。( ) 12、自觉生理不适、心理疲惫、社会适应能力差,但医学检查往往无明确的机体疾病,这种介于健康与疾病的边缘状态,医学上称为第三状态、灰色状态或亚健康。 ( ) 13、亚健康就是指人出现了机体疾病。 ( × )【属于第三状态】 14、据世界卫生组织宣布(1988年),每个人的健康60%取决于自己,15%取决于遗传,10%取决于社会因素,8%取决于医疗条件,7%取决于生活环境与地理气候条件的影响。( ) 15、健康的关键因素包括:合理的饮食、适当的体育锻炼与保持良好的睡眠。( × )【保持良好的情绪】 16、吸烟、酗酒、吸毒、饮食无度、性生活紊乱、交友不慎、参与斗殴、赌博