幼儿一日常规培养PPT讲稿

关注幼儿的表现和反应，及时 调整教学策略，以满足不同幼
儿的学习需求。
04
在活动结束后，对幼儿的学习 成果进行评估，以便更好地指
导下一步的教学活动。
教具和多媒体资源的使用
01
根据教学需要，选择合 适的教具和多媒体资源 ，以提高教学效果。
02
确保教具和多媒体资源 的安全性和适用性，避 免对幼儿造成不必要的 伤害。
应急处理预案
制定户外活动应急处理预案，包 括意外伤害、突发疾病等情况的 处理措施。教师要熟悉急救常识 ，能够在第一时间进行紧急处理
。
安全教育
在活动前对幼儿进行安全教育， 让他们了解安全规则和注意事项 。同时，在活动中要时刻提醒幼 儿注意安全，培养他们的安全意
识和自我保护能力。
07
家长沟通与家园合作
02
热情接待
面带微笑，主动向家长和幼儿 问好，与家长进行简单交流，
了解幼儿在家情况。
03
登记入园
核对幼儿身份，做好入园登记 ，对带药幼儿进行记录，并妥
善保管药品。
晨检的内容和注意事项
一摸
摸幼儿额头、手心，初步辨别一下孩子 有无发烧，怀疑发热时给幼儿测体温。
二看
看幼儿面色和神态，有无疾病和传染病 的迹象。
培训内容和目标
了解幼儿园一日常规的重要性和意义
学习如何制定科学合理的幼儿园一日常 规计划
掌握幼儿园一日常规的具体要求和操作 规范
探讨如何在实际教学中落实一日常规要 求，提高教学效果
02
幼儿园一日常规概述
一日常规的定义和意义
定义
幼儿园一日常规是指在幼儿园中 ，幼儿每天需要遵守的行为规范 和活动流程。
家长会的组织和实施
接待与签到

午睡管理
舒适环境
为幼儿提供一个安静、舒适的午睡环 境，有助于幼儿的身心发展。在午睡 期间，应保持室内空气流通，定期更 换床单和枕套，确保清洁卫生。
卫生清洁
日常清洁
在午间休息后，应进行日常清洁工作，包括清洁桌面、地面 、厕所等区域。清洁时应使用适合幼儿的清洁用品，确保安 全无害。同时，应定期对幼儿园进行全面消杀，预防传染病 的发生。
室外活动
01
02
03
04
体育游戏
组织孩子们参与跳绳、踢毽子 、球类运动等，增强身体素质
。
自然观察
带领孩子观察动植物，培养对 大自然的热爱和保护意识。
集体操
进行简单的体操运动，培养孩 子的协调性和集体精神。
户外探险
组织孩子们进行寻宝、探险等 活动，提高解决问题的能力。
自由活动
自由交谈
鼓励孩子们自由交谈，提高口 语交际能力。
幼儿园一日生活完整版ppt 课件
汇报人：可编辑 2023-12-25
目 录
• 晨间接待 • 日常活动安排 • 午间休息 • 下午活动安排 • 放学时间
01
晨间接待
晨检
总结词：细心观察
详细描述：老师在晨检时应仔细观察孩子的身体状况，如口腔、手、皮肤等部位 ，以及体温是否正常，及时发现并处理异常情况。
整理物品
整理个人物品
引导幼儿自己收拾玩具、书本和 衣物，培养其独立整理物品的能 力。
归位公共物品
教育幼儿将公共区域的物品放回 原位，保持环境整洁。
家长沟通
每日反馈
向家长反馈幼儿在园的表现、饮食、 午睡等情况，促进家园共育。
及时沟通
针对幼儿出现的问题或特殊情况，及 时与家长进行沟通，共同解决。

7
教师、保育员职责
生活环节
入园
教师职责
保育员职责
热情接待幼儿， 室内通风
正确使用礼貌用语 打好开水
关注幼儿，及 做好室内外清洁
时了解幼儿情绪变 卫生
化。
协助老师做好晨
织活动，精 协助教师，提 神饱满与幼儿共 醒幼儿增减衣物 同锻炼
餐前盥洗
组织指导幼 儿洗手，提醒正
确顺序方法
11
活 动 前 ， 提 注意对体弱
醒幼儿入厕，并 儿童的照顾。
户外活动
检查着装尊重幼 儿意愿，开展游
戏
注意观察幼儿， 参与游戏，积极 引导
提醒幼儿用
喝 水 自己的杯子接水， 不浪费水检查幼 儿饮水量 12
午餐
提 醒 幼 儿 安 餐前准备分发
静进餐，上、下 饭菜
午班教师做好交 接班工作(填写 交接班记录）
餐后整理 为幼儿服药
餐后安排安静
游戏：听音乐、 做动作、手指游 戏。
13
指 导 帮 助 幼 儿 脱 衣 ，预先拉上窗帘，
提醒按正确顺序方 使寝室保持一定
法睡前入厕指导或 室温检查盖被情
帮助幼儿穿衣，检 况，纠正不良睡
午 睡 查着装，提醒幼儿 姿 入 厕 ， 洗 手 、 喝 开 随时检查睡眠情
水
况，值班人员不
2
教师作息时间表
• 保育教师：早上7：30---9：30 中午11：20---16：00
• 办公室 ： 早上：7：30---11：40 下午：15：00---17：40
3
二．幼儿园幼儿一日生活常规
• 入 园： 进行简单劳动，如擦个人桌椅等。
• 晨间活动： 户外时，精神饱满，乐意参与。
• 餐前盥洗： 认真洗手，方法正确， 能排队轮流不拥挤， 不玩水，节约用水。

促进认知发展：一 日常规知识教育中 的活动和游戏有助 于幼儿锻炼思维、 开发智力。
培养良好品德：通 过一日常规知识教 育，幼儿可以学会 尊重师长、友爱同 伴，培养良好的品 德素养。
为幼儿未来发展奠定基础
培养良好习惯： 一日常规知识教 育有助于培养幼 儿良好的生活习 惯和自理能力， 为未来的独立生 活打下基础。
促进认知发展： 通过一日常规知 识教育，幼儿可 以学习到各种基 本知识和技能， 促进其认知和学 习能力的发展。
培养社交能力： 一日常规知识教 育有助于培养幼 儿的合作精神和 社交能力，使其 在未来的人际交 往中更加自信和 善于表达。
增强自我保护意 识：通过一日常 规知识教育，幼 儿可以学习到基 本的安全知识和 自我保护技能， 为其未来的安全 提供保障。
一日常规知识教育的实施方 法
制定合理的作息制度
根据幼儿年龄特点制定作息制度 保证幼儿充足的睡眠时间 安排合理的活动时间和内容 培养幼儿良好的生活习惯和自理能力

创设良好的教育环境
提供丰富多样的教育材料和教具，激发幼儿的兴趣和好奇心。 创设温馨、舒适、安全的教育环境，让幼儿感受到家的温暖和安全感。 合理规划活动区域，设置适合不同年龄段幼儿发展的游戏和活动。 鼓励幼儿积极参与环境创设，培养幼儿的创造力和想象力。
睡眠准备：营造良 好的睡眠环境，帮 助孩子养成良好的 睡眠习惯
睡前准备和作息制度
睡前准备：家长与孩子共同制定睡前准备流程，包括刷牙、洗脸、洗脚、换睡衣等，培养孩子良好的生活习惯。 作息制度：建立规律的作息制度，包括起床、早餐、上学、午休、放学、晚餐、游戏、睡觉等时间安排，有助于孩子的身心发展。
04
培养幼儿规律作息，保证 充足睡眠和健康饮食
培养幼儿卫生习惯，如勤 洗手、刷牙等