一．单选题。本题共12小题，每小题3分，共36分。在每个小题给出的四个选项中只有一个是符合题意的。
1．下列所述的运动过程均不计空气阻力，其中机械能守恒的是( ) A．小石块被水平抛出后在空中运动的过程
B．木箱沿粗糙斜面匀速下滑的过程
C．人乘电梯加速上升的过程
D．子弹射穿木块的过程
2．下列关于动量、动能的说法中，正确的是（）
A．若物体的动能发生了变化，则物体的加速度也发生了变化
B．若物体的动能不变，则动量也不变
C．若一个系统所受的合外力为零，则该系统的动能不变
D．物体所受合外力越大，则它的动量变化就越快
3．劲度系数为20N/cm的弹簧振子，它的振动图像如图所示，在图中A点对应的时刻，下列说法错误的是（）
A.振子所受的弹力大小为5N，方向指向x轴的负方向
B．振子的速度方向指向x轴的正方向
C.在0～4s内振子作了1.75次全振动
D．在0～4s内振子通过的路程为4cm
4．在水平地面上方某处，把质量相同的P、Q两小球以相同速率沿不同的方向抛出，P竖直向上，Q水平向右，不计空气阻力，两球从抛出到落地的过程中（）
A.P球重力做功较多
B.两球重力的平均功率相等
C.落地前瞬间，P球重力的瞬时功率较大
D.落地前瞬间，两球重力的瞬时功率相等
5．用沙摆演示简谐运动的图象，当沙摆下面的木板．被匀速地拉出过程中，摆动着的漏斗中漏出的沙在板上形成的曲线显示出摆的位移随时间变化关系，板上直线 OO /表示时间轴，使两个摆在各自的
木板上形成曲线．如图中板N 1、N 2移动的
速度v l 、v 2的关系为v 1=v 2。，则两曲线代表
的沙摆各自摆长L 1、L 2的关系为（ ）
A ．L 1＝L 2
B ．L 1＝2L 2
C ．L 1＝4L 2
D ．4L 1＝L 2
6．如图所示是物体受迫振动的共振曲线，该共振曲线表示了物体（ ）
A ．在不同时刻的振幅
B ．在不同时刻的位移
C ．在不同频率的驱动力下的振幅
D ．在不同频率的驱动力下的位移
7．如图所示，质量为m 的蹦极运动员从蹦极台上跃下。设运动员由静止开始下落，且下落过程中（蹦极绳被拉直之前）所受阻力
恒定，且下落的加速度为3g /5。在运动员下落h 的过程
中（蹦极绳未拉直），下列说法正确的是( )
A ．运动员克服阻力所做的功为3mgh /5
B ．运动员的重力势能减少了3mgh /5
C ．运动员的机械能减少了3mgh /5
D ．运动员的动能增加了3mgh /5
8．在光滑的水平面上，有A 、B 两个小球向右沿同一直线运动，取向右为正方向，两球的动量分别为P A ＝5kg·m/s ，P B ＝7kg·m/s ，如图所示。若两球发生正碰，则碰后两球的动量增量ΔP A 、ΔP B 可能是（ ）
A ．ΔP A ＝3 kg·m/s ， ΔP
B ＝3 kg·m/s
B ．ΔP A ＝－3 kg·m/s ， ΔP B ＝3 kg·m/s
C ．ΔP A ＝3 kg·m/s ， ΔP B ＝－3 kg·m/s
D ．ΔP A ＝－10 kg·m/s ， ΔP B ＝10 kg·m/s
9．一列简谐波在t＝0时刻的波形图如图
(a)所示，图(b)表示该波传播的介质中某质
点此后一段时间内的振动图象，则( )
A．若波沿x轴正方向传播，(b)图应为a
点的振动图象
B．若波沿x轴正方向传播，(b)图应为b点的振动图象
C．若波沿x轴正方向传播，(b)图应为c点的振动图象
D．若波沿x轴正方向传播，(b)图应为d点的振动图象
10．如图所示，在光滑的水平面上有两物体A、B，它们的质量均为m，在物体B上固定一个水平轻弹簧，初始时B物体处于静止状态，物体A以速度v0沿水平方向向右运动，通过弹簧与物体B发生作用，下列说法不正确的是（）
A．当弹性势能最大时，A、B两物体共速
B．在从A接触弹簧到弹簧的弹性势能逐渐增大的过程
中，弹簧对物体B所做的功为mv02/4
C．当A的速度变为0的时候，弹簧再一次恢复原长
D．整个过程中，整个系统机械能守恒，动量守恒
11．如图所示，木块B上表面是水平的，当木块A置于B上，并与B保持相对静止，一起沿固定的光滑斜面由静止开始下滑，在下滑过
程中（）
A. B对A的摩擦力及支持力的合力垂直于斜面
B. B对A做正功
C. A对B的摩擦力做正功
D. A所受的合外力对A不做功
12. 如图所示，两质量分别为m1和m2的弹性小球A、B叠放在一起，
从高度为h处自由落下，h远大于两小球半径，落地瞬间，B先与地
面碰撞，后与A碰撞，所有的碰撞都是弹性碰撞，且都发生在竖直
方向、碰撞时间均可忽略不计。已知m2＝4m1，则A反弹后能达到
的高度大约为()
A．2.2 h B．3h C．4h D．4.8 h
二．不定项选择题。每题有一至两个答案，本题共6小题，每小题3分，共18分。全部选对的得3分；选对但不全得2分；不选或选错得0分。
13. 如图所示，木块B 与水平面间的摩擦不计，子弹A 沿水平方向射入木块并在极短时间内相对于木块静止下来，然后木块压缩弹簧至弹簧最短。将子弹射入木块到刚相对于木块静止的过程称为I ，此后木块压缩弹簧至最短的过程称为Ⅱ，则（ ）
A ．过程Ⅰ中，子弹和木块所组成的系统机械能不守恒，
动量守恒
B ．过程Ⅰ中，子弹、弹簧和木块所组成的系统机械能
不守恒，动量也不守恒
C ．过程Ⅱ中，子弹、弹簧和木块所组成的系统机械能守恒，动量也守恒
D ．过程Ⅱ中，子弹、弹簧和木块所组成的系统机械能守恒，动量不守恒
14.如图，一个木块放在光滑的水平面上，一子弹射入木块中（未穿出），射入深度为d ，平均阻力为f ，在两物体达到共速时，木块的位移为s ，则下列说法正确的是（ ）
A ．子弹损失的动能为fd
B ．子弹对木块所做的功为f(s+d)
C ．整个过程中的摩擦生热为fd
D ．整个过程中系统的总动能损失为f(s+d)
15. 如图所示，图中的线段a 、b 、c 分别表示在光滑水平面上沿一条直线运动的滑块Ⅰ、Ⅱ和它们发生正碰后结合体的速度—时间图象。已知相互作用时间极短，则由图象可知 （ ）
A ．碰前滑块Ⅰ的速度比滑块Ⅱ的速度大
B ．碰前滑块Ⅰ的动量比滑块Ⅱ的动量小
C ．滑块Ⅰ的质量比滑块Ⅱ的质量大
D ．碰撞过程中，滑块Ⅰ受到的冲量比滑块Ⅱ受到的冲量大
16. 如图所示，A ，B 两物体用一根跨过定滑轮的细绳相连，置于固定斜面体的两个斜面上的相同高度处，且都处于静止状态（以此静止状态--图中虚线所在位置为零势能参考点），两斜面的倾角分别为α=53°和β=37°。若不计摩擦，剪断细绳后，下列关于两物体说法中正确的是（ ）
A. 两物体着地时的速度相同
B. 两物体着地时的动能相同
C. 两物体着地时的机械能相同
D. 两物体着地时所受重力的功率相同
17. 质量m=2 kg 的物块放在粗糙水平面上，在水平拉力的作用下由静止开始运动，
物块动能E k 与其发生位移x 之间的关系如图所示。已知物块与水平面间的动摩擦因
数μ=0.2，g 取10 m/s 2，则下列说法中正确
的是（ ） A. x=1 m
时物块的速度大小为B. x=3 m 时物块的加速度大小为3 m/s 2
C. 在前2 m 的运动过程中物块所经历的时间为2 s
D. 在前6m 的运动过程中拉力对物块做的功为24 J
18. 如图所示，两个可发射无线电波的天线对称地固定于飞机跑道两侧，两天线同时都．．．
发出频率为f 1和f 2的无线电波。飞机降落过程中，当接收到f 1和f 2的信号都保持最强时，表明飞机已对准跑道。则下列说法正确的是（ ）
A ．此系统利用的是波的干涉原理
B ．在跑道上，f 1与f 2这两种无线电波干涉加强，
所以跑道上的信号最强
C ．只有跑道上才能接收到f 1的最强信号，其它地方f 1的信号都比跑道上的弱
D ．只有在跑道的中心线上才能接收到f 1和f 2的最强信号，跑道的其它地方是无法同时接收到f 1和f 2的最强信号的。
三．填空题。每空2分，共14分。
19. 质量为m 的物体，沿着倾角为θ的光滑斜面，从顶端匀速下滑到底端所用时间t ，重力加速度为g 。则此过程中重力对物体的冲量大小为 ，支持力对物体的冲量大小为 ，物体的动量变化大小为_______________。
20. 额定功率为80kW 的汽车，在平直的公路上行驶的最大速度为20m/s ，已知汽车的质量为2×103kg ，若汽车从静止开始做匀加速直线运动，加速度的大小为2m/s 2，假定汽车在整个运动过程中阻力不变，则汽车所受的阻力大小为 f =____________N;汽车做匀加速直线运动的时间为t =_______s 。
21. 某同学自己设计了一个实验装置来测定弹
簧弹性势能的大小：将一弹簧（劲度系数未知）
固定在一个带光滑凹槽的直轨道的一端，并将
轨道固定在水平桌面的边缘，如图12所示。用
钢球将弹簧压缩，然后突然释放，钢球将沿轨
道飞出桌面做平抛运动，最终落到水平地面上。 ①该同学想利用平抛运动的规律反向推出弹簧弹性势能的大小，则他在实验时需要直接测定的物理量有＿＿＿＿
A ．弹簧的原长L 0
B ．弹簧的压缩量ΔL
C ．小球做平抛运动的水平位移x
D ．小球做平抛运动的竖直位移y
E ．小球的质量m
②该弹簧在被压缩时的弹性势能的表达式E P =＿＿＿＿＿（利用上题直接测出的物理量和重力加速度g 表示）。
四．解答题+填空题。本题包括4小题，共32分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。
图12
22．（8分）如图所示，位于竖直面内光滑曲线轨道的最低点的切线沿水平方向，且与一位于同一竖直面内、半径R=0.2m的粗糙圆形轨
道的最低点B点平滑连接。有一质量为M=0.1kg的滑块1
静止于B点，另一质量m=0.20kg的滑块2（两滑块均可视
为质点），从位于轨道上的A点由静止开始滑下，已知A
点到B点的高度h=1.8m，A与B相撞后粘在一起共同运动，他们恰好能通过圆轨道的最高点C，重力加速度g=10m/s2，空气阻力可忽略不计，求：
1）两滑块相撞前瞬间滑块2的速度大小；
2）相撞后瞬间，粘在一起的滑块对圆轨道B点的压力的大小；
3）粘在一起的滑块从B点滑至C点的过程中，克服摩擦阻力所做的功。23．（8分）如图，半径为R的光滑圆形轨道固定在竖直
面内。小球A、B质量分别为m、3m，A球从在边某高
度处由静止开始沿轨道下滑，与静止于轨道最低点的B
球相撞，碰撞后B球能达到的最大高度为R/4。重力加
速度为g。试求：
1）第一次碰撞刚结束时B球的速度
2）在碰撞过程中B球对A球的冲量
3）若AB两球的碰撞是完全弹性碰撞，则A球当初是从多高的地方滑下的？
24.（6分）如图所示，物体B和物体C用劲度系数为k=1000N/m的轻弹簧连接并竖直地静置于水平地面上。将一个物体A从物体B的正上方距离B的高度为H0=20cm处由静止释放，下落后与物体B碰撞，碰撞后A与B粘合在一起并立刻向下运动，在以后的运动中，A、B不再分离。已知物体A、B、C的质量均为M=2kg，重力加速度为g=10m/s2，忽略空气阻力。求：
1）A与B碰撞后瞬间的速度大小。
2）A和B一起运动到最大速度时，物体C对水平地面的压力多大？
3）开始时，物体A从距B多大的高度自由落下时，在以后的运动中，能使物体C恰好离开水平地面？（此问如果一时没有思路，建议先做做第25题再来做此问）
25. （10分）如图12所示，两个半径为R的光滑1/4圆弧轨道AB、EF固定在地面上，一质量为m的小物体（可看成质点）从轨道的最高点A处由静止滑下，质量m为长为R的小车静止在光滑的水平面CD上，小车平面与光滑圆弧轨道末端BE齐平。物体从轨道
末端的B滑上小车，小车Array即向右运动，当小车右端
与壁DE刚接触时，物体恰
好滑到小车的右端且相对
小车静止。重力加速度为
g。则：
1）物体从A处滑到B处时的速度大小为_________。
2）物体滑到小车右端时的速度大小为________。
小车与DE相碰后立即停止运动，但与DE不粘连，物体则继续滑上光滑轨道EF，以后又滑下来冲上小车。求：
3）物体滑上EF轨道的最高点P相对于E点的高度h=___________。
4）水平面CD的长度L CD=___________。
当物体再从EF上滑下并滑上小车，如果小车与壁BC相碰后速度也立即变为零，
最后物体停在小车上的Q点。则可知Q点距小车的右端距离为____________。
2018届高三物理选择题专题训练1 14．在法拉第时代，下列验证“由磁产生电”设想的实验中，能观察到感应电流的是（）A．将绕在磁铁上的线圈与电流表组成一闭合回路，然后观察电流表的变化 B．在一通电线圈旁放置一连有电流表的闭合线圈，然后观察电流表的变化 C．将一房间内的线圈两端与相邻房间的电流表相连，往线圈中插入条形磁铁后，再到相邻房间去观察电流表的变化 D．绕在同一铁环上的两个线圈，分别接电源和电流表，在给线圈通电或断电的瞬间，观察电流表的变化15．关于通电直导线在匀强磁场中所受的安培力，下列说法正确的是（） A．安培力的方向可以不垂直于直导线 B．安培力的方向总是垂直于磁场的方向 C．安培力的大小与通电直导线和磁场方向的夹角无关 D．将直导线从中点折成直角，安培力的大小一定变为原来的一半 16．如图，MN为铝质薄平板，铝板上方和下方分别有垂直于图平面的匀强磁场（未画出）。一带电粒子从紧贴铝板上表面的P点垂直于铝板向上射出，从Q点穿越铝板后到达PQ的中点O。已知粒子穿越铝板时，其动能损失一半，速度方向和电荷量不变。 不计重力。铝板上方和下方的磁感应强度大小之比为（） 2 A．2 B．2 C．1 D． 2 17．如图，用橡皮筋将一小球悬挂在小车的架子上，系绕处于平衡状态。现使小车从静止开始向左加速，加速度从零开始逐渐增大到某一值，然后保持此值，小球稳定地偏离竖直方向某一角度（橡皮筋在弹性限度内）。与稳定在竖直位置时相比，小球的高度（）A．一定升高B．一定降低 C．保持不变D．升高或降低由橡皮筋的劲度系数决定 18．如图（a），线圈ab、cd绕在同一软铁芯上。在ab线圈中通以变化的电流，用示波器测得线圈cd间电压如图（b）所示。已知线圈内部的磁场与流经线圈的电流成正比，则下列描述线圈ab 中电流随时间变化关系的图中，可能正确的是（）
2009届高三物理综合能力强化训练小金卷（6） 1、当两个中子和一个质子结合成氚核时，产生γ光子辐射对这一实验事实，下列说法正确的是（ ） A ．核子结合成原子核时，要放出一定的能量 B ．原子核分裂成核子时，要放出一定的能量 C ．γ光子的质量为零，氚核的质量等于中子与质子的质量之和 D ．γ光子具有一定的能量，氚核的质量小于中子与质子的质量之和 2、在交通信号灯的设置中，通常把红色的信号灯设置为禁止同行的标志，这是除了红色容易引起人的视觉注意外，还有一个重要的原因是由于它（ ） A ．比其它可见光更容易发生衍射 B ．比其它可见光更容易发生干涉 C ．比其它可见光的光子能量更大 D ．比其它可见光更容易发生光电效应 3、如图1—1所示，是同一轨道平面上的三颗人造地球卫星，下列说法正确的是（ ） A ．根据v gr = ，可知B A C v v v << B ．根据万有引力定律，可知B A C F F F >> C ．角速度B A C ωωω<< D ．向心加速度B A C a a a << 图1—1 4、AB ，CD 为圆的两条相互垂直的直径，圆心为O 。将等量q 的正、 负点电荷放在圆周上关于AB 对称且相距等于圆的半径的位置，如 图1—2所示，要使圆心处的电场强度为零，可在圆周上再放一个 适当电量的电荷Q ，则该点电荷Q （ ） A ．应放在C 点，带电何q - B ．应放在D 点，带电何q - C ．应放在A 点，带电何2q D ．应放在D 点，带电何2q - 图1—2 5、如图1—3所示，内壁光滑、两端开口的圆柱形容器用活塞A 、B 封闭着一定质量的理 地球 A C D O +q -q
2020年高三物理高考二轮复习强化训练：力与运动全 国通用 一、选择题 1．一物体作匀变速直线运动，某时刻速度的大小为4m/s ，1s 后速度的大小变为10m/s 。在这1s 内该物体的〔 〕 A ．位移的大小可能小于4m C ．加速度的大小可能小于4m/s2 B ．位移的大小可能大于10m D ．加速度的大小可能大于10m/s2 2．如下图，位于斜面上的物块M 在沿斜面向上的力F 作用下，处于静止状态。那么斜面作用于物块的静摩擦力〔 〕 A ．方向可能沿斜面向上 B ．方向可能沿斜面向下 C ．大小可能等于零 D ．大小可能等于F 高考资源网 3．一木块从高处自由下落，在空中某处与一颗水平向北射来的子弹相遇，子弹穿过木块连续飞行。下面的讲法中正确的选项是〔 〕 A ．木块落地时刻与未遇到子弹相比较，将稍变长 B ．木块落地位置与未遇到子弹相比较，将稍偏向北 C ．子弹落地时刻与未遇到木块相比较，将保持不变 D ．子弹落地位置与未遇到木块相比较，将稍稍偏向 4．物体在如下图的一个大小和方向按正弦规律变化的水平力F 作用下，由静止开始沿光滑水平面向右运动，那么以下讲法正确的选项是〔 〕 A ．物体在0--时刻内向右加速运动，在2t --4t 时刻内向左减速运动 B ．物体在0--2t 时刻内向右加速运动，在2t --时刻内向右减速运动 C ．2t 时刻物体速度最大，4t 时刻物体速度为0 D ．1t 时刻物体速度和加速度都最大，3t 时刻物体加速度最大 5．某人在地面以20m ／s 的速度竖直向上抛出一物，此物通过抛出点上方15m 处所经历的时
刻可能是〔g取10m／〕〔〕 A．1s B．2s C．3s D．4s 6．一根张紧的水平弹性绳上的a，b两点，相距14.0m，b点在a点的右方。如下图，当一列简谐横波沿此长绳向右传播时，假设a点的位移达到正向最大时，b点的位移恰为零，且向下运动，通过1.0s后，a点的位移为零且向下运动，而b点的位移恰达到负最大，那么这列简谐横渡的波速可能等于〔〕 A．2m/s B．4.67m/s C．6m/s D．10m/s 7．木块A的动量大小为p，动能大小为E，木块B的动量大小为p/2，动能大小为3E，有〔〕A．假设将它们放在水平面上，受到的阻力相同时，那么B运动时刻较长 B．假设将它们放在水平面上，所通过的路程相同时，那么B受到的阻力较大 C．假设将它们放在水平面上，与水平面的动磨擦因数相同时，A运动的时刻较短 D．假设使它们沿着同一光滑斜面上升，那么A上升的距离较短 8．由于地球自转，地球上的物体都随地球一起转动。因此〔〕 A．在我国各地的物体都具有相同的角速度 B．位于赤道地区的物体的线速度比位于两极地区的小 C．位于赤道地区的物体的线速度比位于两极地区的大 D．地球上所有物体的向心加速度方向都指向地心 9．如下图，两根竖直的轻质弹簧a和b(质量不计)，静止系住一球，假设撤去弹簧a，撤去瞬时球的加速度大小为2m/s2，假设撤去弹簧b，那么撤去瞬时球的加速度可能为〔〕 A．8 m/s2，方向竖直向上 B．8 m/s2，方向竖直向下 C．12 m/s2，方向竖直向上 D．12 m/s2，方向竖直向下 10．人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动，设地球半径为R，地面处的重力加速度为g，那么人造地球卫星〔〕 A．绕行的线速度最大为 Rg B．绕行的周期最小为 g R 2 C．在距地面高为R处的绕行速度为2 Rg
、材料作文审题立意的方法 三步立意法 在议论文作文教学中，配合概念导图的应用，笔者逐步总结出“三步立意法”以指导材料作文的审题立意与布局谋篇。所谓三步立意法，是指： 第一步：“分角色”，即从所提供材料的主要角色出发，有几个主要角色就在原材料圈旁画几个角色圈开始构建概念导图。 第二步：“循正反”，即要求在每个角色圈的上下方分别构建“肯定”“否定”圈，以方便我们从每个角色言行的正反两个方面立意。 第三步：“多角度”，即从材料提炼出多个观点后，我们再针对每一个观点从“是什么”、“为什么”、“怎么办”等三个角度进行作文布局。 三．“巧用导图，三步立意”教学示例 我们通过一个实例来观摩如何做到“巧用导图，三步立意”。 材料为一首寓言诗。 在枫叶上 露珠红红地闪烁， 在荷花上 露珠有着泪滴似苍白的透明。 …… 要求全面理解材料，也可以选择一个侧面、一个角度构思作文。 下面我们开始分步实战演练。 （一）第一步：“分角色”构图（如图1-1所示） 由于枫叶、荷花在诗中的作用一致，所以我们将它们合并为同一角色。 （二）第二步：“循正反”构图 绘制好角色圈后，我们再从“正”（肯定）和“反”（否定）两方面分别构图（如图2-1所示）。当然，并不是所有的角色都能从正反两个角度立意，但作为一种思维导向训练，笔者认为我们还是要养成从赞弹两方面构图的习惯。 继续构图了。（如图 1
肯定角度：根据露珠之所以有“红红的闪烁”“苍白的透明”的不同表现，是因为身处不同的位置、环境，由此得出“找准实现自我的位置”“借助环境展示自己”“借助他人，成就人生”等观点。 否定角度：露珠何故有喜有悲？是因为没有自我，完全信赖他人（枫叶荷花）。由此得出“坚守本色，坚持自我”“人不能丧失自我”等观点。 2、从枫叶、荷花角色立意 肯定角度：相对于露珠，枫叶荷花担当着环境衬托重任。由此我们可以得出“环境能改变人生”“不同的环境体现不同的价值”等观点。 否定角度：否定枫叶、荷花就是否定环境的作用，这一点难以立意，所以我们不准备从这个角度立论。 圈，接着在“怎么办”圈上再引出三个圈，然后进行分论点或小标题事例以及相关论证方法等的构思填充。至于“是什么”“为什么”两个角度，我们完全可以依葫芦画瓢进行相关绘制。 命题作文，
高三物理专题训练 —连接体 一、选择题 1. 如图1-23所示，质量分别为m1=2kg，m2=3kg的二个物体置于光滑的水平面上，中间用一 轻弹簧秤连接。水平力F1=30N和F2=20N分别作用在m1和m2上。以下叙述正确的是： A. 弹簧秤的示数是10N。 B. 弹簧秤的示数是50N。 C. 在同时撤出水平力F 1、F2的瞬时，m1加速度的大小 13m/S2。 D. 若在只撤去水平力F1的瞬间，m1加速度的大小为13m/S2。 2. 如图1-24所示的装置中，物体A在斜面上保持静止，由此可知： A. 物体A所受摩擦力的方向可能沿斜面向上。 B. 物体A所受摩擦力的方向可能沿斜面向下。 C. 物体A可能不受摩擦力作用。 D. 物体A一定受摩擦力作用，但摩擦力的方向无法判定。 3. 两个质量相同的物体1和2紧靠在一起放在光滑水平桌面上，如图1-25所示。如果它们 分别受到水平推力F1和F2，且F1>F2，则1施于2的作用力的大小为： A. F 1 B. F2 C. (F1+F2)/2 D. (F1-F2)2 4. 两物体A和B，质量分别为m1和m2，互相接触放在光滑水平面上，如图1-26所示，对物 体A施于水平推力F，则物体A对物体B的作用力等于： A. m1F/(m1+m2) B. m2F/(m1+m2) C. F D. m1F/m2 5. 如图1-27所示，在倾角为θ的斜面上有A、B两个长方形物块，质量分别为m A、m B，在平 行于斜面向上的恒力F的推动下，两物体一起沿斜面向上做加速运动。A、B与斜面间的动摩擦因数为μ。设A、B之间的相互作用为T，则当它们一起向上加速运动过程中： A. T=m B F/(m A+m B) B. T=m B F/(m A+m B)+m B g(Sinθ+μCosθ) C. 若斜面倾角θ如有增减，T值也随之增减。 D. 不论斜面倾角θ如何变化（0?≤θ<90?），T值都保持不变。 6. 如图1-28所示，两个物体中间用一个不计质量的轻杆相连，A、 B质量分别为m1和m2，它们与斜面间的动摩擦因数分别为μ1和μ2。当它们在斜面上加速下滑时，关于杆的受力情况，以下说法中正确的是： A. 若μ1>μ2，则杆一定受到压力。 B. 若μ1=μ2，m1
北京市丰台区2021届高三物理下学期综合练习（一模）试题（一）本试卷共8页，100分。考试时长90分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 本部分共14题，每题3分，共42分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1．下列说法正确的是 A.气体分子平均动能越大，其压强一定越大 B.两种物质温度相同时，其分子平均动能不一定相同 C.当分子之间距离增大时，分子间的引力和斥力都增大 D.液体中悬浮微粒的布朗运动是由做无规则运动的液体分子撞击引起的 2．负压病房是收治传染性极强的呼吸道疾病病人所用的医疗设施，可以大大减少医务人员被感染的机会，病房中气压小于外界环境的大气压。若负压病房的温度和外界温度相同，负压病房内气体和外界环境中气体都可以看成理想气体，则以下说法正确的是 A. 负压病房内气体分子的平均动能小于外界环境中气体分子的平均动能 B. 负压病房内每个气体分子的运动速率都小于外界环境中每个气体分子的运动速率 C. 负压病房内单位体积气体分子的个数小于外界环境中单位体积气体分子的个数 D. 相同面积负压病房内壁受到的气体压力等于外壁受到的气体压力 3．以下说法正确的是 A. 光电效应显示了光的粒子性 B. 轻核聚变后核子的总质量大于聚变前核子的总质量 C. 汤姆孙研究阴极射线，提出原子具有核式结构 D. α粒子散射实验证明了中子是原子核的组成部分 4．下列说法正确的是 A. 海市蜃楼是光发生干涉的结果 B. 照相机镜头的增透膜，应用了光的衍射原理 C. 用双缝干涉实验装置观察白光的干涉现象，中央条纹是红色的 D. 肥皂膜上看到的彩色条纹是膜的两表面反射光干涉的结果 5．右图所示为交流发动机的示意图。线圈abcd转动方向为逆时针方向，产生的交流电电动势的最大值为102V，线圈abcd电阻为1Ω，小灯泡电阻为4Ω，其他电阻忽略不计。以 下说法正确的是 A．小灯泡两端电压为10V B．图示位置时，通过线圈的磁通量最大 C．线圈所在图示位置时产生的感应电动势最大 D．线圈所在图示位置时，ab边的电流方向为b a 6．图示装置是某同学探究感应电流产生条件的实验装置。在电路正常接通并稳定后，他发现：当电键断开时，电流表的指针向右偏转。则能使电流表指针向左偏转的操作是 A．拔出线圈A B．在线圈A中插入铁芯
机械能守恒及能量守恒定律 1．(2019·山西高三二模)2018年2月13日，平昌冬奥会女子单板滑雪U 形池项目中，我国选手刘佳宇荣获亚军。如图所示为U 形池模型，其中a 、c 为U 形池两侧边缘，在同一水平面，b 为U 形池最低点。刘佳宇从a 点上方h 高的O 点自由下落由左侧进入池中，从右侧飞出后上升至最高位置d 点相对c 点高度为h 2。不计空气阻力，下列判 断正确的是( ) A ．从O 到d 的过程中机械能减少 B ．从a 到d 的过程中机械能守恒 C ．从d 返回到c 的过程中机械能减少 D ．从d 返回到b 的过程中，重力势能全部转化为动能 2. (2019·广东省“六校”高三第三次联考)(多选)如图固定在地面上的斜面倾角为θ＝30°，物块B 固定在木箱A 的上方，一起从a 点由静止开始下滑，到b 点接触轻弹簧，又压缩至最低点c ，此时将B 迅速拿走，然后木箱A 又恰好被轻弹簧弹回到a 点。已知木箱A 的质量为m ，物块B 的质量为3m ，a 、c 间距为L ，重力加速度为g 。下列说法正确的是( ) A ．在A 上滑的过程中，与弹簧分离时A 的速度最大 B ．弹簧被压缩至最低点c 时，其弹性势能为0.8mgL C ．在木箱A 从斜面顶端a 下滑至再次回到a 点的过程中，因摩擦产生的热量为1.5mgL D ．若物块B 没有被拿出，A 、B 能够上升的最高位置距离a 点为L 4 3. (2019·东北三省三校二模)(多选)如图所示，竖直平面内固定两根足够长的细杆L 1、L 2，两杆分离不接触，且两杆间的距离忽略不计。两个小球a 、b (视为质点)质量均为m ，a 球套在竖直杆L 1上，b 球套在水平杆L 2上，a 、b 通过铰链用长度为L 的刚性轻杆连接。将a 球从图示位置由静止释放(轻杆与L 2杆夹角为45°)，不计一切摩擦，已知重
20143－20154学年度南昌市新课标高三第一轮复习训练题 数学（四）（导数及其应用） 命题人：刘婷 学校：江西师大附中 审题人：朱涤非 学校：江西师大附中 一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分，在每小题给出的四个选项中，只 有一项是符合题目要求的。 1．30(),()6f x x f x '==，则0x = B C ． D ．1± 2．设P 为曲线2:23C y x x =++上的点，且曲线C 在点P 处切线倾斜角的取值范围为 [0,]4 π，则点P 横坐标的取值范围为 A ．1[1,]2-- B ．[－1,0] C ．[0,1] D.1[,1]2 3．函数321()5(0)3 f x ax x a =-+>在(0,2)上不单调，则a 的取值范围是 A ．01a << B ．102a << C.112 a << D ．1a > 4．（理） ?-1021dx x 的值是 A ．8π B ．4π C ．2 π D ．π (文) 若c bx ax x f ++=24)(满足2)1(='f ，则=-')1(f A ．4- B ．2- C ．2 D ．4 5．已知向量,a b 满足||2||0a b =≠，且关于x 的函数3211()||()32f x x a x a b x = ++?在R 上单调递增，则,a b 的夹角的取值范围是 A.[0,)3π B.[0,]3π C.(,]3π π D.2(,]33ππ 6．（理）由直线1,2,2x x = =曲线1y x =-及x 轴所围图形的面积为 A ．2ln 2 B ．2ln 2- C ．1ln 22 D ．154 (文)设函数()142cos 3sin 323-++=x x x x f θθ，其中?? ????π∈θ650，，则导 数()1-'f 的取值范围 A ．[]63， B ．[]343+， C ．[]634，- D ．[] 3434+-， 7．已知函数))((R x x f ∈满足1)1(=f ，且)(x f 的导函数21)('< x f ，则2 12)(+
O t 甲O t 乙 O t 丙 O t 丁 2020届高三物理选择题专题训练1高中物理 1．伽利略用两个对接的斜面，一个斜面固定，让小球从斜面上滚下，又滚上另一个倾角能够改变的斜面，斜面倾角逐步改变至零，如下图。伽利略设计那个实验的目的是为了讲明·〔 C 〕 A．假如没有摩擦，小球将运动到与开释时相同的高度 B．假如没有摩擦，物体运动时机械能定恒 C．坚持物体作匀速直线运动并不需要力 D．假如物体不受到力，就可不能运动 2．如下图，甲、乙、丙、丁是以时刻t为横轴的图像，下面讲法正确的选项是〔Ｃ〕A．图甲可能是匀变速直线运动的位移 —时刻图像 B．图乙可能是匀变速直线运动的加速 度—时刻图像 C．图丙可能是自由落体运动的速度— 时刻图像 D．图丁可能是匀速直线运动的速度—时刻图像 ３．如下图，光滑半球的半径为R，球心为O，固定在水平面上，其上方有一个光滑曲面轨道AB，高度为R/2．轨道底端水平并与半球顶端相切．质量为m的小球由A点静止滑下．小球在水平面上的落点为C〔重力加速度为g〕,那么C A．将沿半球表面做一段圆周运动后抛至C点 B．小球将从B点开始做平抛运动不能到达C点 C．OC之间的距离为2R D．小球从A运动到C的时刻等于() g R 2 1+ 4．在〝探究弹性势能的表达式〞的活动中．为运算弹簧弹力所做功，把拉伸弹簧的过程分为专门多小段，拉力在每小段能够认为是恒力，用各小段做功的代数和代表弹力在整个过程所做的功，物理学中把这种研究方法叫做〝微元法〞．下面几个实例中应用到这一思想方法的是〔Ｃ〕 A．在求两个分力的合力时，只要一个力的作用成效与两个力的作用成效相同，那一个力确实是那两个力的合力 B．在探究加速度、力和质量三者之间关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系 C．在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成专门多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加 D．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用点来代替物体，即质点 ５．如下图，一高度为h的光滑水平面与一倾角为θ的斜面连 接，一小球以速度v从平面的右端P点向右水平抛出。那么小球在空中运动的时刻(C) A．一定与v的大小有关 B．一定与v的大小无关 v θP h