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1 、形体是___C_____的外在表现，它是一门艺术。A：人体线条B：人体外形C：人体结构
2、人体只有在四肢、躯干、头部及五官的合理配合下才能显示出姿态优美、体型匀称的________。
A ：协调美B：整体美C：均衡美
3、_____C__。形体美主要体现在三个方面：骨骼、肌肉、
C：肤色A ：关节B：线条
4、形体训练是以人体科学理论为基础的，通过徒手或手持轻器械，运用专门
的动作方式和方法，以改变人的形体的原始状态，提高灵活性，增强可塑性为目的的___B_____。同时也是提高人的形体表现力为目的的形体技巧
训练。
A ：形体姿态练习B：形体素质练习C：形体控制
练习
5、形体训练的基本内容包括：基本姿态练习、基本素质练习、__A______。：基本形体技巧练习：基本形态控制练习BA C：基本形体表现练习
6、______B__。形体训练的特点有：群众性、针对性、多样性、灵活性、
C：艺术性：专业性：优美性A B
7、不同的运动方式对人的体型的影响是不同的，________的肌肉健壮饱满且围度较大。 A ：短跑运动员B：中长跑运动员C：长跑运动员
8、人的基本姿态是指站、坐、行、___C_____。
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A：跑B：跳C：卧
9、一个人的___A_____具有较强的可塑性，也具有一定的稳定性，通过一定的努力，可以得到良好的改变。
A ：体型B：相貌C：姿态
10、人体体型美所包含的基本要素为均衡、对称、对比、__A______。
：协调A ：曲线B C：比例
11、人体上、下身的比例一般为__B______，符合人正常发育规律的特点。
B：5：8C：4：A：4：76
12、人体的对称是_____C___对称。
BA ：上下：前后C：左右
13、人的形体要注意几个重要的对比，除了躯干与四肢、关节与
肌肉的对比外，还有____B____的对比。
A ：上肢与下肢B：身高与体重C：肌肉与脂肪
14、人体形态曲线美的第一个含义是流畅、鲜明、_B_______，第二个含义是线条起伏对比恰到好处
：简洁BA ：丰富C：多变
15、人体形态美的标准是体型美、姿态美、
B________。
行为美：A 线条美B：C：健康美
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16、人的外在美，除了人体本身的静态美外，还表现在运动中的
动态美，_____B___就是人体静态美和动态美的结合。
A ：姿态美B：体形美C：动作美
17、行为美与姿态美既有联系，又有区别，行为美既包括了一个
人的举止风度的美，更侧重于与___A_____相联系。
A ：端庄B：聪慧C：善良
18、经过多年的研究和在健身房对上万名学员的测定，有关专家
初步建立了健康体型评分标准，即身高、体重、
A________。
A ：胸围和腰围B：胸围和臀围C：腰围和臀围
19、___C_____是人体厚度和宽度最有代表性的测量值。
B体重：腰围A ：C：胸围
20、一名160cm的女孩，其健美标准体重应该是_____C___左右。
BA ：45kg：47kgC：50kg
21、站立是人最基本的姿势，是一种静态的美，对于女士来说，
其脚的位置呈___C_____是不对的。
A ：并立B：小八字C：开立
22、女性标准坐姿是轻轻入座，坐下后身体不能超过椅子的
。____C____
B：1/2C：2/3A：1/3
23、正确的蹲姿是一脚在前，一脚在后，两腿向下蹲，前脚全着地，小腿基本垂直于地面，脚跟提起，脚掌着地，臀部___A_____。
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A ：向下B：向后C：向上
24、在芭蕾基训中，一臂保持弧形上举，一臂保持弧线前举，是
手。______A__
B：四位：五位A C：六位
25、形体训练多是____A____活动和控制能力的练习。
A ：静力性B：自然性C：动力性
26、形体训练素质概括为力量、柔韧性、控制能力、人体的协调
性、灵活性和耐力，最重要的是____A____，它们的好坏涉及到形体的控制力和表现力。
A ：柔韧和力量B：柔韧和耐力C：力量和耐力
27、身体姿势检查包括直立姿势检查、脊柱形状检查和
。___A_____
A：围度检查B：上下身比例检查C：腿形检查
28、在做脊柱形状检查时，从背面看，脊柱应当是笔直的；从侧面看，脊柱呈
___B_____生理弯曲
A：三个B：四个C：五个
29、在做脊柱前后弯曲检查时，如果胸段后变稳度加大，似驼峰，腰弯小于2—3cm，可以判断是____A____。
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A：驼背B：直背C：鞍背
30、根据公式：（坐高/身高）×100，其值越大，说明躯干相对较长，值越小，说明躯干相对较短。从人体美的角度，躯干较下肢短是比较理想的，
一般而言，其值在____C____以下为短躯干型。
A：50B：51C：52
31、对于女子而言，最佳健康状况的体脂百分比是
。___C_____
B：10%--25%C：18%--30%A ：16%--25%
32、对于女子而言，最佳体力状态的体脂百分比是___B_____。
A ：12%--18%B：16%--25%C：18%--30%
33、力量素质与肌肉的发育相一致，它发展较晚，在青春后期力量素质能达到较高水平，并能持续到35岁左右，体育锻炼的后天改造最大的就是力量，其中又以
_____C___的改变最大。
A：相对力量B：速度力量C：绝对力量
34、研究证明，肌肉能够被拉伸到自身长度的
___A_____。
A：120%B ：130%C：150%
35、劈叉属于基本牵伸技术中的_____A___。
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A：静力性牵伸B：冲击性牵伸C：动力性牵伸
36、肌纤维类型对人的体型有较大影响，
____B____占优势的人，体型较纤细苗条，肌肉线条清晰。
A：白肌纤维B：肌原纤维C：红肌纤维
37、测量胸围时，测试者面对受试者，将软皮尺围绕背部两肩胛
下角经腋下至胸前乳头上方___B_____处。
A ：第四肋骨处B：第五肋骨处C：第六肋骨处
38、在对腿形进行检查时，如果两足跟并拢时两膝不能靠拢，且相距超过于
________，为被为是“O”形腿。
A：1.5cmB：2.0cmC：2.5cm
39、在形体训练中，将无氧运动与有氧运动相结合，促进肌肉和心肺功能的协调发展，遵循的是________。
A：内容多样性原则B：循序渐进原则C：全面锻炼身体原则
40、在形体训练中，比较常见的运动损伤是
________、肌肉劳损、关节扭伤。
A：肌肉痉挛B：肌肉和韧带拉伤C：挫伤
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41、做开肘俯卧撑，即俯卧撑时两肘与肩在同一水平线上，该练
习矫正的主要是________。
A：一肩高一肩低B：溜肩C：驼背
42、直立，小腿向外侧踢，用同侧的手触碰足外侧，使小腿内侧肌群伸展，外侧肌群收缩，该练习矫正的是________。
A：“O”形腿B：“X”形腿C：“K”形腿
43、每次锻炼后，次日自测晨脉，并与安静心率比较，若高于出
________以上，说明运动量过大。
A：5次/分B：6次/分C：7次/分
44、舍宾--“SHAPING人体美化工程系统”产生于________，该
运动通过形体训练，力量练习，以及有氧运动（主要指健身健美操）的形式来改善人体的健康状况与外形。
A：美国B：法国C：俄罗斯
45、普拉提（Pilates）是由德国的约瑟夫·普拉提于1926年创立并推广的一种运动健身体系--一种________健身运动。
A：节奏性B：韵律性C：静力性
46、普拉提六大原则是：________、专注、轴心、呼吸、准确、流畅。
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A ：控制B：平衡C：协调
47、把杆练习的基本脚位有_____。
B：4个CA：3个：5个
48、手臂波浪练习时，正确的动作顺序是__A_____。C：头-肩-肘肩-肘-腕-指A：肩-肘-腕-B：指-腕-指
49、华尔兹步是由----________步组成？
A ：一次足尖步+两次柔软步
B：一次柔软步+两次足尖步
C：三次足尖步
50,、形体练习时，大多采用-___A_____怎样的呼吸方式为宜？
A：胸式呼吸B：腹式呼吸C：混合式呼吸
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2010——2011学年第一学期10级大专预科班期末试卷 科目：形体训练适用班级：铁路乘务人数：50 班级：姓名：分数： 一、填空题（每空1分，共23分） 1．形体包括人的＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿在内的关于人的外在形象的总和。2．人体形体美学理论和实践相结合的指导原则是___________和＿＿＿＿＿。 3．形体美的构成是由＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿的移动和静止的形态所构成的。4．人的下肢是完成各种动作的__________部位，上肢则是完成精细复杂工作的__________部位。 5．人体比例是指人的__________和＿＿＿＿＿之间的数学关系。 6．中国人的自身头长与身高的比例为＿＿＿＿＿或＿＿＿＿＿。 7．黄金分割率1:1.618是普通适用的最佳比例，＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿都是黄金比例的近似值。 8．介绍双方的时候一般是地位＿＿＿＿＿的人后介绍，地位＿＿＿＿＿的人先介绍，这叫“优先知情权”。 9．握手时的标准伸手顺序是地位高的人先伸手；男士和女士握手，一般是＿＿＿＿＿先伸手；晚辈和长辈握手，一般是＿＿＿＿＿先伸手；上级和下级握手，一般是＿＿＿＿先伸手；老师和学生握手，一般是＿＿＿＿＿先伸手。 二、单项选择题(每题2分，共30分) 1．＿＿＿＿＿是人体最富有情感的部位，也是展现形体美最重要的部位之一。 A.面部 B.手 C.眼睛 D.嘴 2．＿＿＿＿＿被称为人的“第二形象”。 A.脸型 B.发型 C.体型 D.眼睛 3．着装要适合自己的身份，商场营业员应注意＿＿＿＿＿。 A.端庄稳重气派 B.素净秀雅飘逸 C.俏丽庄重，热情而雅致 D.流行性独特性4．握手时，伸出去的手应是向侧下方伸出，手掌＿＿＿＿＿。 A.掌心向下 B.掌心向下 C.垂直于地面 D.平行于地面 5、一般和别人握手的最佳时间长度是__________，最长不超过__________。 A.3-4s;30s B.3-5s;30s C.4-5s;25s D.3-5s;25s 6、下列不属于男人三件宝的是__________。 A.手表 B.钢笔 C.领带 D.打火机 7、装饰品无论在工作还是在生活中都越少越好，一般场合身上的饰物__________种之内认为最好，而且每一种不多于__________件。 A.二；二 B.三；二 C.二；三 D.三；三 8、佩戴戒指时左手的每个手指都有不同的寓意，代表独身主义者的手指是__________。 A.食指 B.中指 C.无名指 D.小指 9、装饰品的佩戴应注意搭配，带薄纱手套时，戒指应戴在__________面；穿丝袜戴脚链时应戴__________面。 A.里；里 B.里；外 C.外；里 D.外；外 10、瘦人最好穿__________衣服，而胖人则应穿__________衣服。 A.浅色；浅色 B.浅色；深色 C.深色；浅色 D.深色；深色
天津艺术职业学院 形体训练课程教学大纲 一、课程简介 课程名称：形体训练 课程的分类：专业基础课 总学时：72学时（每周2学时，每个学期18周，共2个学期） 考试与考查方式：课程结束后进行随堂考试。平时20%，期末80%。基本教材： （形体训练） 参考书目：（形体训练） 二、课程目的和任务 学生通过身体动作训练和学习，让他们在感受姿态美、形体美的同时，提高对美的鉴赏能力，培养学生不怕苦不怕累的精神风貌，培养学生高雅的气质和风度。针对讲解员所必须具备的身姿仪态进行系统的训练，令学员达到行走站立统一规范、亲切自然的姿态标准，提高学员的专业素质，使学员真正的具备专业讲解员所必须的能力。 三、教学的内容、重点及基本要求 根据学生的不同情况，采取切实有效的教学方式。培养学生对形体训练的兴趣，增加学生的学习热情。真真正正的了解、热爱形体训练，认识到形体训练的重要性，达到应有的标准。强调正确的体态位置，矫正错误的体态。提高学生的形体美感和审美品位，培养学生高雅气质，陶冶美的情操。
课程以组合的形式进行全体训练、分组练习，个别动作重点练习的环节。新入学的学生应先了解些有关芭蕾形体和礼仪方面的知识。在教学中运用讲解、示范、模仿、练习、磨合、完成六个方面。动作内容先分解，单一练习，再组合。音乐节奏要慢、稳，以便学生能够很好的掌握动作要领，建立手臂、后背、髋部的稳定。通过对音乐的节奏感、韵律感，提高学生对音乐节奏的把握能力。 课程内容进度安排如下： 第一节把上压腿（前腿、旁腿） 教学内容： 一、压前腿。 二、压旁腿。 教学重点：拉长腿部肌肉线条。 第二节把上双手站姿组合 教学内容： 一、双手扶把基本站姿。 二、一位站姿。 三、 Releve 半脚尖直立。 四、 Releve 胸腰、旁腰。 教学重点：强调直立的体态站姿，加强学生上半身肢体伸展的训练。
选择题（单选） 1.发展柔韧的方法有（） A:自练法和加压法B:姿态控制法 C:主动法和被动法D:静力性法和动力性法 2.运动消耗大量热能，大量出汗后要及时补充水分，以下（）是错误的A:运动补水的最好方法是少量多饮 B:运动后非常口干要喝冰凉的碳酸饮料 C:喝一点淡盐水，能够补充大量出汗丢失的钠 D:在运动中和运动后都要及时喝水补充水分 3.下面关于普拉提的说法错误的是（） A:普拉提的创始者是约瑟夫?普拉提 B:普拉提的英文名为Pilates C:普拉提是集瑜伽、武术为一体的古老健身方式 D:普拉提应采用胸式呼吸 4.下列不属于拉丁舞的是（） A:维也纳华尔兹B:恰恰 C:伦巴D:桑巴 5.所谓形体，主要是指（） A:人体结构的外在表现B:体态 C:体型D:姿态与整体美 6.柔韧素质与年龄也有一定关系（） A:年龄越小，柔韧性越差 B:年龄越大，柔韧性越差 C:年龄越大，柔韧性越好 D:年龄越小，肌肉力量越好 7.俯卧撑主要练习的是（）肌肉 A:肱三头肌B:髂腰肌 C:斜方肌D:胸大肌 8.两脚前后平行保持一脚的距离，脚尖向两侧属于（）位脚 A:5 B:4 C:3 D:2 9.在扶把姿态练习时，常用的扶把方法是（） A:正面扶把、侧面扶把 B:双手扶把、单手扶把 C:以上都是 10.芭蕾舞的手位有（）个 A:7 B:6 C:8 D:5 11.以下（）属于形体练习的范围 A:徒手姿态操B:韵律操 C:健美操D:以上都是 12.“神乐”属于（）国家的舞蹈 A:韩国B:日本C:朝鲜D:中国 13.芭蕾舞中脚尖向两侧，一脚跟相叠在另一脚弓处属于（）位脚？ A:2 B:5 C:4 D:3
photoshop 期末考试题及答案 二、填空题 1、Photoshop 中所运用的滤镜分为(有损)滤镜和（无损）滤镜。 2、在Photoshop 中，很多命令都有相应的快捷键，如果要合并选中的图层可以使用( .ctrl+e )快捷键，如果要合并所有图层可以使用( ctrl+alt+shift+e )快捷键。 3、( ctrl+i )命令将图像的颜色去掉，将色彩图像转为灰度图。 5、计算机中的图像分为位图和( 矢量图)两种类型。 6、在对选区进行添加颜色时，在按( alt+delete )键，添加的是前景色，按( ctrl+delete )键， 添加的是背景色。 一、单项选择题:20 分 1、下列哪个文件不属于位图格式（A ）。 A、PSD B、TIFF C、AI D、BMP 2、绘制圆形选区时，先选择椭圆选框工具，在按下（C ）的同时，拖动鼠标，就可以实 现圆形选区的创建。 A、Alt 键B Ctrl 键C Shift 键D Ctrl+Alt 3、当将CMYK 模式的图像转换为多通道模式时，产生的通道名称是：(A ) A、青色、洋红、黄色、黑色* B、青色、洋红、黄色 C、四个名称都是Alpha 通道 D、四个名称都是Black （黑色通道） 4、下列哪个内部滤镜可以实现立体化效果（C ）。A、风B 等高线C 浮雕效果D 撕 边 5、哪种方法不能打开一个图形文件（D ）。 A、Ctrl+O B 双击工作区域 C 直接从外部拖动一幅图片到Photoshop 界面上 D Ctrl+n 6、设置一个适当的（羽化）值，然后对选区内的图形进行多次Del 操作可以实现（B ） A、选区边缘的锐化效果 B 选区边缘的模糊效果 C 选区扩边 D 选区扩大 7、在默认情况下使用缩放工具时，按住Alt 键的同时点击鼠标左键，可以实现（A ） A、图像像素匹配
少儿舞蹈试题库 一、填空题 1．形体训练是以___形态练习__ __、气质练习、___姿态练习______为主要内容和基本手段，对练习者进行美育教育，塑造优美形体，使身体得到全面发展，培养高雅气质，改变人体的原始自然状态或矫正不良身体形态的一种身心培育过程。 2．形体训练是向学生进行____素质教育__、___培养综合能力_____和____和塑造优美身体形态___的一门基础课。他是以人体科学为基础的形体动作训练，又是以提高形体外在的表现力为目的的形体技巧训练。 3.体育舞蹈美的欣赏与创造就是：___体育舞蹈中的人体美_____、___体育舞蹈中的服饰美___、____体育舞蹈中的动 作造型美___、____体育舞蹈中的音乐美________。 4．形体训练不仅对人体诸器官和系统有良好的影响，并且能增强体质，改进健康状况，同时还能培养_____优美的体形___，__优雅的体态____，使他们朝着喜爱的健美方面发展。 5.舞蹈的社会功能有：___娱乐功能__、___社交功能___、__审美功能__、__社会控制功能___。 6．体育舞蹈的特征：______体育舞蹈的娱乐性________、_____体育舞蹈的艺术性________、体育舞蹈的造型性和体育舞蹈自娱性与表演性的统一。 7．体育舞蹈基本构成要素：_______动作要素____、_____节奏要素____和空间要素。 8．形体训练是集____体操___美、___舞蹈____美、___音乐___美等多方面的结合体，同时也是礼仪礼节的综合练习。9．形体训练不仅对人体诸器官和系统有良好的影响，并且能____增强体质________，改进______健康状况_______,同时还能培养_______优美的体形____，_______优雅的体态____，使他们朝着喜爱的健美方面发展。 10．体育舞蹈的作用价值：____体育舞蹈的健身价值____、____体育舞蹈的审美价值______、____体育舞蹈的经济价值____、____体育舞蹈的心理健康价值_____。 11．形体训练是由各种身体练习构成，通过反复、不间断地训练，获得美的形体、美的姿态、高雅气质时，对自己是一种良性的_____心理_____刺激，能有效地激励自己奋发向上，并对情绪和性格产生积极的影响。 12．体育舞蹈学习法：___镜子参照学习法___、___反刍消化学习法___、_____以情带形学习法______和诘难发问法. 13形体训练是以身体练习为基本手段，以发展人体匀称和谐为主要目的，通过徒手或辅佐器械练习，增强体质，培养正确的动作姿态，塑造良好形体，促进形成优雅气质的一项健身运动 14所谓形体美是指一个人的体态包括走、站立、坐姿、蹲姿和体型等外表和线条，身体是否匀称、优美而言 15形体美主要是由身高、体重和人体各部分的长度、围度及其比例所决定的。 16形体训练可以通过控制肌肉和脂肪这两个可变因素，从而使身体更健美。 17人对形体美的追求是在生存条件得以极大改善的基础上发展而来的一种审美需要。 18人体体形美所包含的基本要素为均衡、对称、对比、曲线。 19行为美与姿态既有联系，又有区别。行为美既包括一个人的举止风度的美，更侧重于遇到的意义“善”相联系。20形体基本素质练习是形体训练的重要内容之一，通过大量的联系，可对人体的肩、胸、腰、腹、腿和背等部位进行
photoshop 理论基础试题与答案 一选择题(每空1分,共50分) 1 在PHOTOSHOP中显示或隐藏网格的快捷组合键是:___CTRL+’__,显示或隐藏标尺的快捷组合键是____CTRL+R____. 2 组成位图图像的基本单元是___像素___,而组成矢量图形的基本单元是___锚点与路径___. 3 在PHOTOSHOP中,创建新图像文件的快捷组合键是___CTRL+N___,打开已有文件的快捷组合键是___CTRL+O____-,打印图像文件的快捷组合键是___CTRL+P___. 4 在PHOTOSHOP中,创建新文件时,图像文件的色彩模式一般设置成___RGB___模式,分辨率一般是____72____像素/英寸,宽度与高度的单位一般是____像素____(请填写”像素””厘米”或”毫米”等单位). 5 在PHOTOSHOP中,菜单命令<文件>/<恢复>的含义是___将图像文件还原到最后一次保存时的状态___ 6 在PHOTOSHOP中,当设计师需要将当前图像文件的画布旋转12度时,可执行菜单命令<图像>/<旋转画布>/___任意角度____. 7 在PHOTOSHOP中,取消当前选择区的快捷组合键是___CTRL+D___,对当前选择区进行羽化操作的快捷组合键是___CTRL+ALT+D____. 8 在PHOTOSHOP中,如果希望准确地移动选区,可通过方向键,但每次移动一次方向键,选择区只能移动____1____像素.如果希望每按一次方向键选择区移动10像素,那么在移动选择区进需按住___SHIFT___键. 9 在PHOTOSHOP中,如果想使用<矩形选择工具>/<椭圆选择工具>画出一个正方形或正圆,那么需要按住____SHIFT____键. 10 在<色板>面板中,如果希望删除某种颜色,可按住___SHIFT___键同时在该颜色块上方单击鼠标左键. 11 在PHOTOSHOP中执行菜单命令<编辑>/<填充>后,可对当前选择区或图像画布进行前景色,___背景色___,自定义颜色,___图案___等内容的填充. 12 在PHOTOSHOP中,使用<渐变>工具可创建丰富多彩的渐变颜色,如线性渐变,径向渐变,__角度渐变__, ___对称渐变____与____菱形渐变___. 13 在PHOTOSHOP中,菜单<编辑>/<自由变换>的快捷组合键是____CTRL+T___,菜单<编辑>/<填充>的快捷组合键是___SHFIT+F5____,<编辑>/<粘贴入>的快捷组合键是____CRTL+SHIFT+V____. 14 路径最基本的单元是路径段与___节点____,在编辑路径的形状时,一般是使用___转换节点___工具. 15 在PHOTOSHOP中绘制多边形矢量对象时,多边形的边数应该是____3___至____100____之间的整数. 16 在PHOTOSHOP中,文本对像的类型主要有单行文本与___段落___,在对单行文本进行属性设置时,一般在____字符____面板中进行.
形体训练教学大纲 一、课程名称：形体训练 二、教材：旅游服务礼仪与形体训练（旅游教育出版社，主编：张 舒哲何霞） 三、课程简介： 形体训练是融体操、舞蹈、音乐于一体，通过徒手和垫上运动的以“美”为其特征的身体练习。通过合理的、科学的身体练习，达到增强体质、增进健康和提高用肢体语言表达思想感情的能力。形体训练课程的设置，本着循序渐进的原则，使学生能系统的学习和掌握形体训练的基础理论和训练方法，让身体充分享受自由、舒缓、伸屈的动作，修塑高贵、纤美的身体形态，提高体育文化素养和审美情趣。 四、教学目标： （一）知识目标 1、通过形体课程的学习，使学生了解和掌握芭蕾的基本理论知识和技巧； 2、通过形体对各部分肌肉的静力练习 , 使学生掌握身体不同部位的正确姿势； 3、通过接触不同形式的音乐，培养学生的节奏感； 4、在正确完成动作的基础上，初步培养学生的表现力。 （二）能力目标： 1、使学生改变自身的形态习惯，通过规范、科学、严格的训练，训练出良好的体态；
2、使学生掌握肌肉的松紧和松弛能力，在训练的整个过程中教会学生听音乐，养成跟着音乐来做动作的良好习惯； 3、使学生在做动作的时注意美感、舒展、感觉，韵律，乐感等方面的协调。 （三）德育目标： 提高学生参与意识，培养锻炼学生刻苦、勤奋、团结互助的品质。 五、教学重点和难点 重点： 1、形体运动概述 2、形体练习手段与方法 3、形体舞蹈组合的创编 4、形体矫正的手段与方法 难点： 1、是否能准确把握每一个动作的正确姿态 2、形体练习与舞蹈艺术结合的训练 3、如何理解音乐 4、如何合理运用形体练习的方法与手段 六、教学内容 （一）理论知识 1．什么是形体训练。 2．形体训练在美育中的意义。 3．形体训练的特点与作用
形体塑造训练课程标准Last revision on 21 December 2020
《形体塑造训练》课程标准 课程名称：形体塑造训练 课程类别：专业学习领域 适用专业：文化创意与策划（奢侈品文化与营销管理方向） 学时：48 学分：4 一、课程性质 课程性质：本课程通过形体礼仪、形体操、健美操、舞蹈等不同阶段训练，使学生形成正常优美的体态，身体柔软、协调、匀称，培养学生正确优美的形体动作和形体语言，使学生的气质形象得以提高，塑造学生日常生活和工作中的健康体魄和良好形象，为从事奢侈品文化与营销管理行业打下夯实的基础，同时又具备综合素质能力的复合型人才。 二、课程设计思路 《形体训练》课程设计的理念与思路正是根据学生的就业岗位及岗位需要学生具备的能力来制订和设计的。因此，本课程的设置具有双重意义与作用，一是塑造学生美的个人形象，二是培养学生具有直接胜任岗位资格所需要的相关素质，提高职业能力，是专业职业能力提升的支撑课程。通过本课程的教学，能塑造体形、培养学生高雅优美的身体姿态和良好的道德品质，并通过练习使学生了解形体训练基本理论和常识，初步掌握形体训练基本技术、基本技能，提高职业能力，为从事奢侈品文化与营销管理行业工作奠定基础。 三、课程目标 通过教学使学生了解和掌握舞蹈形体的基本知识、基本技术和基本技能，全面发展身体素质，掌握良好形体、礼仪、个人形象塑造的基础知识和基本技能，使学生有个良好的基本姿态标准，并养成良好的锻炼习惯，全面提高学生的综合素质。 1、知识目标： （1）以健康第一为指导思想，塑造健美形体，增进身心健康 （2）掌握一定的舞蹈理论知识，了解舞蹈形体的起源，发展，对舞蹈形体课有正确的认识和了解 （3）掌握舞蹈形体训练科学形体塑身的训练方法，培养学生积极健康的舞蹈表现力
2019—2020学年 、形体训练是向学生进行素质教育、培养综合能力和塑造优美身体、形体训练以改善学生形体动作的状态，提高灵活性、协调 、人体形体美学的基本特征可归纳为：动态美、静态美、音韵美、 ：人体结构 C ） ：线条 C：肤色 C：形体控制练习 （A） C：基本形体表现练习 ___B__。 ：专业性 ___A___的肌肉健壮饱满 C：长跑运动员 ___C_____。 ：卧 ：相貌 C：姿态 __A______。 ：协调 C：比例10、人体上、下身的比例一般为__B___，符合人正常发育规律的特点。 A：4：7 B：5：8 C：4：6 11、人体的对称是___C___对称。 A：上下 B：前后 C：左右 12、人的形体要注意几个重要的对比，除了躯干与四肢、关节与肌肉的对比外，还有____B____的对比。 A：上肢与下肢 B：身高与体重 C：肌肉与脂肪 13、人体形态曲线美的第一个含义是流畅、鲜明、_B_____，第二个含义是线条起伏对比恰到好处A：丰富 B：简洁 C：多变 14、人体形态美的标准是体型美、姿态美、B____。 A：线条美 B：行为美 C：健康美 15、人的外在美，除了人体本身的静态美外，还表现在运动中的动态美，_____B___就是人体静态美和动态美的结合。 A：姿态美 B：体形美 C：动作美 16、行为美与姿态美既有联系，又有区别，行为美既包括了一个人的举止风度的美，更侧重于与___A_____相联系。 A：端庄 B：聪慧 C：善良 17、经过多年的研究和在健身房对上万名学员的测定，有关专家初步建立了健康体型评分标准，即身高、体重、A________。 A：胸围和腰围 B：胸围和臀围 C：腰围和臀围 18、一名160cm的女孩，其健美标准体重应该是_____C___左右。 A： 45kg B：47kg C：50kg 19、站立是人最基本的姿势，是一种静态的美，对于女士来说，其脚的位置呈___C__是不对的。 A：并立 B：小八字 C：开立 20、女性标准坐姿是轻轻入座，坐下后身体不能超过椅子的____C____。 A：1/3 B：1/2 C：2/3 21、正确的蹲姿是一脚在前，一脚在后，两腿向下蹲，前脚全着地，小腿基本垂直于地面，脚跟提起，脚掌着地，臀部___A_____。 A：向下 B：向后 C：向上 22、在芭蕾基训中，一臂保持弧形上举，一臂保持弧线前举，是____A__手。 A：四位 B：五位 C：六位 23、形体训练多是____A____活动和控制能力的练习。 A：静力性 B：自然性 C：动力性 24、形体训练素质概括为力量、柔韧性、控制能力、人体的协调性、灵活性和耐力，最重要的是
《形体塑造训练》课程标准课程名称：形体塑造训练课程类别：专业学习领域适用专业：文化创意与策划（奢侈品文化与营销管理方向）48 时：学4学分：一、课程性质课程性质：本课程通过形体礼仪、形体操、健美操、舞蹈等不同阶段训练，使学生形成正常优美的体态，身体柔软、协调、匀称，培养学生正确优美的形体动作和形体语言，使学生的气质形象得以提高，塑造学生日常生活和工作中的健康体魄和良好形象，为从事奢侈品文化与营销管理行业打下夯实的基础，同时又具备综合素质能力的复合型人才。二、课程设计思路《形体训练》课程设计的理念与思路正是根据学生的就业岗位及岗位需要学生具备的能力来制订和设计的。因此，本课程的设置具有双重意义与作用，一是塑造学生美的个人，是专业形象，二是培养学生具有直接胜任岗位资格所需要的相关素质，提高职业能力职业能力提升的支撑课程。通过本课程的教学，能塑造体形、培养学生高雅优美的身体姿态和良好的道德品质，并通过练习使学生了解形体训练基本理论和常识，初步掌握形体训练基本技术、基本技能，提高职业能力，为从事奢侈品文化与营销管理行业工作奠定基础。 三、课程目标通过教学使学生了解和掌握舞蹈形体的基本知识、基本技术和基本技能，全面发展身体素质，掌握良好形体、礼仪、个人形象塑造的基础知识和基本技能，使学生有个良好的基本姿态标准，并养成良好的锻炼习惯，全面提高学生的综合素质。1、知识目标： （1）以健康第一为指导思想，塑造健美形体，增进身心健康 （2）掌握一定的舞蹈理论知识，了解舞蹈形体的起源，发展，对舞蹈形体课有正确的认识和了解 （3）掌握舞蹈形体训练科学形体塑身的训练方法，培养学生积极健康的舞蹈表现力 （4）熟悉与掌握形体、礼仪、个人形象塑造的基本理论知识。 （5）熟悉与掌握形体训练的方法与内容。 、能力目标：2． （1）通过课堂实践教学，培养身体的柔韧性，协调性，灵活性以及美观性。（2）能主动展示形体与动作美，在与同伴的合作与交流中增进交往能力和团队的合作能力，培养学生适应未来社会竞争和发展的能力。 3、素质目标：（1）培养学生各类综合素质，使学生有丰富的艺术修养，健康的审美能力，优雅的形体气质。 （2）培养学生健康的思想作风，认真的学习态度，以及团队合作意识。（3）营造健康优雅的艺术氛围，推进校园艺术文化建设，提高学生艺术文化素质。 （4）强化心灵美与动作美的统一，培养学生认真学习的态度、不怕吃苦的精神
形体理论考试试题及答案 1、形体是___C_____的外在表现，它是一门艺术。 A:人体线条B:人体外形C:人体结构2、人体只有在四肢、躯干、头部及五官的合理配合下才能显示出姿态优美、 体型匀称的________。 A:协调美B:整体美C:均衡美 3、形体美主要体现在三个方面:骨骼、肌肉、_____C__。 A:关节B:线条C:肤色 4、形体训练是以人体科学理论为基础的，通过徒手或手持轻器械，运用专门的动作方式和方法，以改变人的形体的原始状态，提高灵活性，增强可塑性为目的的___B_____。同时也是提高人的形体表现力为目的的形体技巧训练。 A:形体姿态练习B:形体素质练习C:形体控制练习5、形体训练的基本内容包括:基本姿态练习、基本素质练习、__A______。
A:基本形态控制练习B:基本形体技巧练习C:基本形体表现练习 6、形体训练的特点有:群众性、针对性、多样性、灵活性、______B__。 A:优美性B:艺术性C:专业性 7、不同的运动方式对人的体型的影响是不同的，________的肌肉健壮饱满且围度较大。 A:短跑运动员B:中长跑运动员C:长跑运动员 8、人的基本姿态是指站、坐、行、___C_____。 A:跑B:跳C:卧 9、一个人的___A_____具有较强的可塑性，也具有一定的稳定性，通过一定的努力，可以得到良好的改变。 A:体型B:相貌C:姿态
10、人体体型美所包含的基本要素为均衡、对称、对比、__A______。 A:曲线B:协调C:比例 11、人体上、下身的比例一般为__B______，符合人正常发育规律的特点。 A:4:7 B:5:8 C:4:6 12、人体的对称是_____C___对称。 A:上下B:前后C:左右13、人的形体要注意几个重要的对比，除了躯干与四肢、关节与 肌肉的对比外，还有____B____的对比。 A:上肢与下肢B:身高与体重C:肌肉与脂 14、人体形态曲线美的第一个含义是流畅、鲜明、_B_______， 第二个含义是线条起伏对比恰到好处
photoshop理论考试复习题 一填空题 1 在PHOTOSHOP中显示或隐藏网格的快捷组合键是:______________,显示或隐藏标尺的快捷组合键是________________. 2 组成位图图像的基本单元是_______________,而组成矢量图形的基本单元是________________. 3 在PHOTOSHOP中,创建新图像文件的快捷组合键是_________________,打开已有文件的快捷组合键是______________,打印图像文件的快捷组合键是 ______________. 4 在PHOTOSHOP中,创建新文件时,图像文件的色彩模式一般设置成__________模式,分辨率一般是___________像素/英寸,宽度与高度的单位一般是 _____________(请填写”像素””厘米”或”毫米”等单位). 5 在PHOTOSHOP中,菜单命令<文件>/<恢复>的含义是 _____________________________________. 6 在PHOTOSHOP中,当设计师需要将当前图像文件的画布旋转12度时,可执行菜单命令<图像>/<旋转画布>/______________________. 7 在PHOTOSHOP中,取消当前选择区的快捷组合键是_________________,对当前选择区进行羽化操作的快捷组合键是_________________. 8 在PHOTOSHOP中,如果希望准确地移动选区,可通过方向键,但每次移动一次方向键,选择区只能移动________像素.如果希望每按一次方向键选择区移动10像素,那么在移动选择区进需按住___________键. 9 在PHOTOSHOP中,如果想使用<矩形选择工具>/<椭圆选择工具>画出一个正方形或正圆,那么需要按住_______________键. 10 在<色板>面板中,如果希望删除某种颜色,可按住________键同时在该颜色块上方单击鼠标左键. 11 在PHOTOSHOP中执行菜单命令<编辑>/<填充>后,可对当前选择区或图像画布进行前景色,_____________,自定义颜色,_____________等内容的填充. 12 在PHOTOSHOP中,使用<渐变>工具可创建丰富多彩的渐变颜色,如线性渐变,径向渐变,__________,_______________与______________.
形体课理论试题 一、填空题 1.形体美是一个科学的概念，只有在体形好和????????的基础上，经过后天的形体训练，达到外在美和内在美的和谐统一，才是科学意义上的“形体美”。 答自然美 2. ????????是内外结合的全身运动，运动量可大可小，动作可难可易，体力上也可自由调节。 答：形体训练 3.形体训练也是可以针对身体的某一个部位，????????进行锻炼，对体态的某一个动作进行纠正，以达到强化体态和体形的效果。 答：某一块肌肉 4.形体训练的内容具有????????。 答：多样性 5. 形体训练具有一定的????????，具有针对性。 答：运动量 6. 华尔兹步舞步的第一步是________？ 答：柔软步 7.人体????????它是人体各个部分之间的对称和适当的比例所给予人的美感。 答：自然美 8. 形体是????????的外在表现，它是一门艺术。 答人体外形 9.人体只有在四肢、躯干、头部及五官的合理配合下才能显示出姿态优美、体型匀称的????????。 答；整体美 10.线条是指由????????直至脚跟所形成的一条与地面垂直的直线。 答. 头顶 11. 舞蹈的形体训练主要是通过???????和技巧，通过人体各部位的功能彼此配合来体现人的情感和本质的形象。 答：舞姿 12. 形体美的构成是由??????、姿态、造型美的移动和静止的形态所构成。 答. 线条 13. 形体美主要体现在三个方面：骨骼、肌肉、????????。 答肤色 14. 形体训练的基本内容包括：基本姿态练习、????????练习、基本形态控制练习。 答基本素质； 15. 形体训练的特点有：群众性、针对性、多样性、灵活性、????????。 答；艺术性 16. 华尔兹舞步的后两步舞步是????????？ 答：足尖步 17. 人的基本姿态是指站、坐、行、????????。 答：卧 18. 华尔兹步是由________步组成？ 答一次柔软步+两次足尖步
图像处理技术科理论试题库 一、填空题（应出50空，实出50空） 1. 反选的快捷键是（Ctrl+Shift+I），全选的快捷键是（Ctrl+A）。 2. CMYK模式一般应用于（印刷）方面，而RGB模式通常用于（显示）。 3. RGB模式是由（红色）、（绿色）、（蓝色）三种颜色合成的。 4. 画笔工具和铅笔工具的区别是,（铅笔）工具绘制出的线条或图象均不会产生虚边的效果。 5. 给图像中添加文字是通过( 文字) 工具实现的，快捷键是（T）。 6. 需要将图像中的某一点的颜色设置成前景色或背景色时，使用( 吸管)工具 7. 在图层面板中要隐藏某些图层,只须点击这些图层前的( 眼睛)图标将其隐藏。 8. 图像分辨率的高低标志着图像质量的优劣，分辨率越( 高)，图像效果就越好。 9.在PHOTOSHOP中, 图像模式有RGB模式、CMKY模式，其中（ RGB ）模式的图像可以使用所有的滤镜命令；（ CMKY ）模式的图像不可以使用所有的滤镜命令。 10. 如果制作的图像仅用于显示，可将其分辨率设置为（ 72 ）或（ 96 ）像素/英寸；若果用于印刷的彩色图像，其分辨率通常应设置为（ 300 ）像素/英寸。 11. 常用的选择工具有：（选框）工具、（套索）工具、（魔术棒）工具。 12. Photoshop图象最基本的组成单元是(像素)点。 13. 在现有选择区域的基础上如果增加选择区域，应按住(Shift)。 14. 从现有选择区域中减去新选择区域，应按住(Alt)。 15. 历史记录中默认保存（ 20 ）步操作。 16. 粘贴命令的快捷键是（CTRL+V）拷贝命令的快捷键是（CTRL+C）。 17. 在Photoshop中编辑图像一般采用在（RGB）模式，此模式下可以使用Photoshop的所有功能。 18. 如果制作的图像用于印刷，一般采用在（RGB）模式下编辑图像，制作完成后再将颜色模式转换成（CMYK）模式。 19. 变换命令在（编辑）菜单下，而变换选区命令在（选择）菜单下。 20.在Photoshop中图层蒙版中( 白色 )区域部分为正常显示，（黑色）区域部分为被隐蔽。 21. 在PHOTOSHOP中,选择区的修改操作主要包括(扩边)、(收缩)、(平滑)等。 22. 在PHOTOSHOP中使用菜单命令（编辑）菜单下的（描边）命令,将选择区描边。 23. 当RGB三原色均为255亮度级时，合成得到的颜色为（白色）。反之当三原色均为0亮度级时，得到的颜色为（黑色）。 24. 在PHOTOSHOP中, 将当前图像文件的画布旋转可执行菜单（图像）下命令（旋转画布） 25. 用RGB模式选色，每种颜色的亮度级别从（ O ）至（ 255 ），共（ 256 ）种亮度级别。 26. 在PHOTOSHOP中,取消当前选择区的快捷组合键是（ CTRL+ D ）。 27. 在PHOTOSHOP中,如果希望准确地移动选区,可通过键盘上的方向键,但每次移动一次方向键,选择区只能移动（ 1 ）像素。 28. 在PHOTOSHOP中,如果想使用矩形选择工具/椭圆选择工具画出一个正方形或正圆,那么需要按住（SHIFT）键。 29. 定义图案命令在（编辑）菜单下。 二、选择题（应出50题，实出50题） 1.下列哪种文件储存格式能够保留图层信息?( C ) A.TIFF B.EPS C.PSD D.JPEG 2.下列哪个是Photoshop图象最基本的组成单元？( C ) A.节点 B.色彩空间 C.像素 D.路径
形体训练期末考试试题（卷） 一、填空题。（ 20分） 1、形体训练是一项融_______、_______、和_______于一体的现代时尚运动。 2、体型是指人体的_______和_______类型，骨骼、肌肉和_______是体型结构的基础。 3、形体训练的目的是___________、__________而营养是__________和__________的基础。 4、人体的各种运动，都是在________的支配下肌肉收缩作用于骨骼的结果。 5、在形体训练中，需要________与_____________有节奏的协调配合。 6、走圆步时，双腿大腿夹紧，________，_____不能前后晃动，膝关节不能僵硬，也不能_____，做到________。 7、健美操练习不仅能________形态而且事业学生的________和________特点。 8、俄罗斯舞蹈有着悠久的历史，是典型的________的舞蹈。 9、柔韧素质的基本练习方法是________法。 10、形体基本素质可分为________、________、________、_______、________、________。 二、选择题。（20分） 1、形体是________的外在表现，它是一门艺术。 A：人体线条 B：人体外形 C：人体结构 2、人体只有在四肢、躯干、头部及五官的合理配合下才能显示出姿态优美、体型匀称的________。 A：协调美 B：整体美 C：均衡美 3、形体美主要体现在三个方面：骨骼、肌肉、________。 A：关节 B：线条 C：肤色 4、形体训练是以人体科学理论为基础的，通过徒手或手持轻器械，运用专门的动作方式和方法，以改变人的形体的原始状态，提高灵活性，增强可塑性为目的的________。同时也是提高人的形体表现力为目的的形体技巧训练。 A：形体姿态练习 B：形体素质练习 C：形体控制练习 5、形体训练的基本内容包括：基本姿态练习、基本素质练习、________。 A：基本形态控制练习 B：基本形体技巧练习 C：基本形体表现练习 6、形体训练的特点有：群众性、针对性、多样性、灵活性、________。 A：优美性 B：艺术性 C：专业性 7、不同的运动方式对人的体型的影响是不同的，________的肌肉健壮饱满且围度较大。 A：短跑运动员 B：中长跑运动员 C：长跑运动员 8、人的基本姿态是指站、坐、行、________。 A：跑 B：跳 C：卧 9、一个人的________具有较强的可塑性，也具有一定的稳定性，通过一定的努力，可以得到良好的改变。 A：体型 B：相貌 C：姿态 10、人体体型美所包含的基本要素为均衡、对称、对比、________。 A：曲线 B：协调 C：比例 11、人体上、下身的比例一般为________，符合人正常发育规律的特点。 A：4：7 B：5：8 C：4：6 12、人体的对称是________对称。 A：上下 B：前后 C：左右 13、人的形体要注意几个重要的对比，除了躯干与四肢、关节与肌肉的对比外，还有________的对比。 A：上肢与下肢 B：身高与体重 C：肌肉与脂肪 14、人体形态曲线美的第一个含义是流畅、鲜明、________，第二个含义是线条起伏对比恰到好处 A：丰富 B：简洁 C：多变 15、人体形态美的标准是体型美、姿态美、________。 A：线条美 B：行为美 C：健康美 16、人的外在美，除了人体本身的静态美外，还表现在运动中的动态美，________就是人体静态美和动态美的结合。 班级姓名
1、形体是___C_____的外在表现，它是一门艺术。 A：人体线条 B：人体外形 C：人体结构 2、人体只有在四肢、躯干、头部及五官的合理配合下才能显示出姿态优美、体型匀称的________。 A：协调美 B：整体美 C：均衡美 3、形体美主要体现在三个方面：骨骼、肌肉、_____C__。 A：关节 B：线条 C：肤色 4、形体训练是以人体科学理论为基础的，通过徒手或手持轻器
械，运用专门的动作方式和方法，以改变人的形体的原始状态，提高灵活性，增强可塑性为目的的___B_____。同时也是提高人的形体表现力为目的的形体技巧训练。 A：形体姿态练习 B：形体素质练习 C：形体控制练习 5、形体训练的基本内容包括：基本姿态练习、基本素质练习、__A______。 A：基本形态控制练习 B：基本形体技巧练习 C：基本形体表现练习 6、形体训练的特点有：群众性、针对性、多样性、灵活性、______B__。 A：优美性 B：艺术性 C：专业性
7、不同的运动方式对人的体型的影响是不同的，________的肌肉健壮饱满且围度较大。 A：短跑运动员 B：中长跑运动员 C：长跑运动员 8、人的基本姿态是指站、坐、行、___C_____。 A：跑 B：跳 C：卧 9、一个人的___A_____具有较强的可塑性，也具有一定的稳定性，通过一定的努力，可以得到良好的改变。 A：体型 B：相貌 C：姿态
10、人体体型美所包含的基本要素为均衡、对称、对比、__A______。 A：曲线 B：协调 C：比例 11、人体上、下身的比例一般为__B______，符合人正常发育规律的特点。 A：4：7 B：5：8 C：4：6 12、人体的对称是_____C___对称。 A：上下 B：前后 C：左右
Photoshop考试试题 一、选择题(每空2.5分，共25分) 1.组成位图图像的基本单位是。 2.在PHOTOSHOP中，创建新图像文件的快捷组合键是，打开文件的快捷组合键是。 3.在PHOTOSHOP中，如要创建一个杂志印刷文件时，图像文件的色彩模式一般设置为 模式，分辨率一般是像素/英寸以上。 4.在PHOTOSHOP中，取消当前选择区的快捷键是，对当前选择区进行羽化操作的快捷键是。 5.在PHOTOSHOP中，使用渐变工具可创建丰富多彩的渐变颜色，如线性渐变，径向渐变，，，。 二、单项选择题(每题3分，共45分) 1.可以对图像的明暗度有调节作用的命令有() A、色相/饱和度和色调均化 B、曲线和色阶 C、亮度/对比度和去色 D、色阶和阈值 2.若需将当前图像的视图比例控制为100%显示，那么可以() A、双击工具面板中的缩放工具。 B、执行菜单命令<图像>/<画布大小> C、双击工具面板中的抓手工具。 D、执行菜单命令<图像>/<图像大小> 3.在PHOTOSHOP中使用菜单命令<编辑>/<描边>时，选择区的边缘与被描线条之间的相对位置可以是() A、居内 B、居中 C、居外 D、以上都有 4.以下不属于<路径>面板中的铵钮的有() A、填充路径 B、描边路径 C、从选区生成工作路径 D、复制当前路径 5.按住()键，单击Alpha通道可将其对应的选择区载入到图像中。 A、CTRL B、SHIFT C、ALT D、END 6.菜单命令<拷贝>与<合并拷贝>的快捷组合键分别是()
A、CTRL+C与SHIFT+C B、CTRL+V与CTRL+SHIFT+V C、CTRL+C与ALT+C D、CTRL+C与CTRL+SHIFT+C 7.下列哪种工具可以绘制形状规则的区域() A、钢笔工具 B、椭圆选框工具 C、魔棒工具 D、磁性套索工具 8.在Photoshop中，批处理命令在哪个菜单中() A、文件 B、编辑 C、图像 D、视图 9.Photoshop中利用背景橡皮擦工具擦除图像背景层时，被擦除的区域显示为()颜色 A、黑色 B、透明 C、前景色 D、背景色 10.要使用“贴入”命令，需要先在图层设置好()。 A、选区 B、图形 C、空白区域 D、图像 11.若要进入快速蒙版状态，应该()。 A、建立一个选区 B、选择一个Alpha通道 C、单击工具箱中的快速蒙版图标 D、选择“编辑>快速蒙版”命令 12.要使某图层与其下面的图层合并可按()键 A、Ctrl＋K B、Ctrl＋D C、Ctrl＋E D、Ctrl＋J 13.在任意工具下，按住()键，可以快速切换到抓手工具 A、回车键 B、ESC建 C、空格键 D、Delete键 14.在Photoshop中历史记录调板默认的记录步骤是() A、10步 B、20步 C、30步 D、40步 15.可以存储分层文件的格式是下列的()格式 A、jpg和psd B、tif和psd C、tif和gif D、jpg和gif 三、判断题(每题3分，共30分) 1.在使用铅笔或画笔工具绘画的时候，按键盘中的“[”或“]”键，可以调节画笔大小。() 2.Photoshop中填充前景色的快捷键是Ctrl+Delete。() 3.Photoshop中双击图层调板中的背景层，可把背景层转换为普通图层。() 4.RGB模式分别代表了红、绿、蓝三种颜色，是一种印刷模式。() 5.Photoshop中使用完背景像皮擦工具后，原来的背景图像自动转化为普通图层。
舞蹈形体修塑训练 东北秧歌上身动律动作主要的意识部位咋在 答：肋骨 形体芭蕾站立一位时不需要收紧中段。 答：错 剧目《梦江南》舞蹈下部分内容中第八个八拍后是结尾部分。答：对 以下哪一种不属于道具舞蹈 答：孔雀舞 以下哪个动作不属于藏族踢踏舞的脚下动作 答：梗 一般来说，藏族民间舞蹈可分为"谐"与"卓"两种类型。 答：对 "平手"是维吾尔族舞蹈中女生常用的手型。 答：错 以下哪一种属于藏族民间舞的基本动作？ 答：单靠步 横捏扇的做法是在拳式手型基础上，横捏住扇子 答：错 以下哪一种属于中国古典舞的对称手位？ 答：双提襟 中古古典舞基本手型中虎口掌是女生常用的手型。 答：错 吸取文物精华的是中国古典舞中哪个流派的舞蹈 答：敦煌舞 什么是中国古典女子最常用的手型 答：兰花掌 被誉为"东方舞神"的是谁？ 答：贾作光
下列选项哪个不是中国古典舞吸取的元素 答：体操 想跳好维吾尔族舞蹈，必须要做到下面哪一项？ 答：以眼传情 宫廷舞是进入上流社会的必要社交手段 答：对 蒙古族舞蹈最常见的步伐是 答：马步、摇篮步 以下哪一种属于藏族民间舞"卓" 答：热巴 团扇舞蹈技法中握扇的做法是以什么手型为基础的？ 答：拳式手型 中国民族民间舞来源于古典舞 答：错 傣族民间舞蹈基本手型是四指并拢，虎口张开，大拇指微靠掌心，手掌用力伸展。整个手型看似芭蕉叶形。 答：对 教师最好的面部表情就是发自内心的微笑。 答：对 蒙古族音乐有哪些 答：鸿雁、蒙古人 形体芭蕾舞有几个基本手位 答：4 维吾尔族舞蹈与哈萨克族舞蹈都属于新疆舞蹈 答：对 傣族普遍的宗教信仰是哪个 答：小乘佛教 下列选项中蒙古族男子群舞是 答：红色英雄 傣族舞蹈的基本风格是