高校新生入学教育总结(精选5篇)
- 格式:docx
- 大小:28.78 KB
- 文档页数:12
新生入学教育工作总结样本新生入学教育是新生入学接受的第一个大的教育科目。
是新生教育的开始,俗话说万事开头难,开好头对于工作的实施有着重要的作用,不仅关系新生工作的开展,还关系到新生的大学发展,为此,我们高度重视,不断总结,一方面配合学校学院两级开展工作,另一方面,我们也积极探索,有针对性的开展特色活动,特此总结如下:一、新生入学教育的主体是新生,如何让新生参与其中,让学生能够乐于接受教育,直接关系到教育质量的提高,为此我们克服困难,加大力度调动新生参与积极性,充分发挥学生主观能动性。
不管是学院活动,班级活动我们都看重参与度,通过改变形式增加内容,提高参与,并且让学生能够自主组织相关活动,提高自主参与度;二、突出专业特色。
作为管理专业学生的入学教育,我们尤其注重加强对学生管理意识的培养和管理习惯的形成,为此,一方面,我们安排各项活动都遵循管理的科学性与艺术性的结合,严格活动管理,从活动开展中发现管理,另一方面,我们实施学生自主管理,让学生能够体验管理,并且在学生管理中实时启发点拨,强化管理意识,管理首先要管理自己,为此我们也通过教育活动,让学生提高自我管理能力;三、个性化特色化机动化管理教育,密切关注学生动态,关注不同学生的不同的特点,开展大众化教育的同时,开展针对性强的对象式教育。
同时实时根据学生教育开展的广度和时间的推进,不断改变教育方式方法,实现不同阶段的差别化教育目标;四、注重学生的养成教育,习惯必须在未形成之前加于引导改变,这才是教育之根本,为此我们通过各项活动加强对学生良好习惯的培养,其中我们开展内部外部竞争,提高竞争意识,养成守时习惯,卫生习惯;五、注意教育学生学习状态的回归,大一新生经过漫长的假期,还有很强的假期综合症,加上入学教育期间自由时间较多,学生很闲,为此我们多次组织了关于专业的讨论,组织相关座谈会,组织时事热点大讨论,回归状态,为下一步专业教学开展打下基础;六、注意发挥模范典型的作用,通过典型带动教育,通过典型感化教育,这典型不仅有内部学生典型,还有学长辅导员典型模范作用。
新生入学教育工作总结报告_大学新生入学教育工作总结全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:新生入学教育工作总结报告一、工作概况今年是我校迎来新生入学的日子,在全校师生的共同努力下,新生入学教育工作取得了圆满成功。
通过为新生提供全方位的教育指导和服务,使他们顺利适应大学学习和生活,为他们今后的发展奠定了坚实的基础。
二、工作亮点1. 定制化教育方案针对不同专业和不同学生群体的需求,我们制定了不同的教育方案,包括学业规划、生活指导、心理辅导等,让每位新生都得到了个性化的关怀和帮助。
2. 体验式活动为了丰富新生的学习和生活体验,我们组织了丰富多彩的体验式活动,如军训、社团招新、社会实践等,让新生在参与中感受到大学的多姿多彩,增强了对大学生活的向往和热爱。
3. 导师制度我们建立了导师制度,为每个新生配备了一位经验丰富的老师作为他们的导师,帮助他们解决学业和生活上的问题,使新生们更快地融入大学的大家庭。
4. 多元化教育形式我们采用了多种教育形式,如讲座、沙龙、座谈等,使新生能够在不同的环境中接受教育,培养了他们的综合素质和创新意识。
三、存在问题及改进措施1. 存在的问题在新生入学教育工作中,我们也存在一些问题,如人手不足、资源分配不均衡等,导致了部分新生得不到应有的关注和帮助。
2. 改进措施针对存在的问题,我们将进一步加大人力资源投入,完善资源分配机制,确保每位新生都能够得到充分的关怀和指导。
我们还将建立健全学生档案管理体系,为学生的成长和发展提供更加全面的支持。
四、工作展望在新生入学教育工作中取得了圆满成功的基础上,我们将进一步不断完善工作机制,创新教育形式,提高服务水平,为每一位新生提供更优质的教育服务,助力他们健康成长,成为德智体美劳全面发展的社会栋梁。
我们将不断加强与学生家长的沟通和协作,形成家校共育的良好局面,为新生的学习和生活创造更加和谐的环境。
新生入学教育工作虽有一定的成绩,但也存在不少问题。
希望通过各方的共同努力和持续改进,能够为新生入学教育工作带来更加显著的成效,为学校的发展和建设做出更大的贡献。
2024新生入学教育工作总结范文7篇第1篇示例:2024新生入学教育工作总结一、工作回顾2024年新生入学教育工作已圆满结束,回首过去一年的教育工作,我们取得了丰硕的成果。
在校领导的正确领导和老师们的辛勤付出下,新生入学教育工作取得了一定的成效。
通过一年的培训和教育,新生们在学术、思想、品德等方面都得到了很大的提升,为他们未来的学习和成长奠定了坚实的基础。
二、工作亮点1. 多样化的培训方式今年我们采用了多样化的培训方式,包括公开课、主题讲座、实践活动等。
这种多元化的培训方式使得新生们在学习中能够更好地理解知识,注重实际操作,为他们的学术提升提供了更好的帮助。
2. 个性化的指导服务在新生入学教育工作中,我们积极开展个性化的指导服务,针对不同的学生开设个性化的辅导课程,帮助他们解决学习和生活中的困难。
通过此举,使得每位新生都得到了我们的关注和帮助,提高了教育工作的质量。
3. 建设志愿者团队为了更好地开展新生入学教育工作,我们建设了一支由老师和学生组成的志愿者团队,他们积极参与到教育工作中,为新生们提供各种帮助。
这支团队的建设,不仅提升了新生入学教育工作的效率,同时也培养了学生的责任感和团队协作精神。
三、工作不足1. 教育资源配置不均衡在开展新生入学教育工作中,我们发现教育资源的配置并不是十分均衡。
有的学生缺乏辅导资源,而有的学生却拥有更多的教育资源。
这种不均衡使得教育工作的效果受到了一定的影响。
2. 教育宣传工作不够到位在宣传新生入学教育工作方面,我们也存在一定的不足。
在一定程度上,我们的宣传工作并未覆盖到每一个新生,导致一些学生对我们的教育工作并不了解。
这就需要我们改进宣传工作,让更多的新生了解我们的教育服务。
在回顾了2024年的新生入学教育工作后,我们对未来的工作有了更深的思考。
为了做好未来的新生入学教育工作,我们将继续做好以下几点:我们将加强对教育资源的均衡配置,让每个学生都能够得到足够的教育资源支持。
最新入学教育总结报告入学教育总结(优秀6篇)入学教育总结报告入学教育总结篇一为期一周的高20xx级新生入学教育军事训练今天就要结束了。
一周来,在77148部队部分官兵的大力支持下,各位教官和老师们、同学们精诚团结、努力拼搏,圆满完成了军训的各项科目,达到了预期目的。
在此,我谨代表学校向77148部队全体官兵和参训的全体教官表示衷心的感谢!向圆满完成本次军训任务的老师们、同学们表示热烈的祝贺!这次军训共有38个教学班,2400多人参加,是我校历史上军训人数和班级最多的一次。
学校领导、参训的全体同学、老师、教官都高度重视,学校德育处和年级组协同制定了新生入学教育实施方案,77148部队不仅派出了数量足够,素质过硬的教官,还对训练科目做出合理的安排,既体现科学化又做到从实际出发。
军训期间,教官们认真履行职责,精心组织,严格训练,面对酷暑高温,率先垂范,身先士卒;全体同学按照军训大纲的要求,严格要求,严格训练,尊重教官,服从领导,知难而进,克服了许多困难;各位班主任与下班科任教师老师始终坚守在第一线,尽职尽责,配合教官认真做好学生的思想工作,构建了教官、老师、学生三位一体的和谐局面。
老师们、同学们,军训即将结束,留给我们的是美好的回忆,是严格的组织纪律性和不怕苦不怕累的作风,是坚强的意志和不断追求、勇往直前的精神,是强烈的爱国心和报效祖国的理想。
因此,在以后紧张的学习生活中,我希望同学们以这次军训为起点,做到以下几点:1、把军训中养成的军人作风保持下去,带到我们今后的学习和生活中,高标准,严要求,规范自己的言行。
2、发扬部队的优良传统和作风,严于律己,遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,遵守学校各项规章制度,树立集体观念,做文明学生,创文明班级,建设和谐校园。
3、感受军人的爱国之情,培养正确的世界观、人生观和价值观,树立远大理想,勇往直前,百折不挠。
4、增强团队意识和集体观念,在今后的学习和生活中,互相帮助、团结友爱,共创和谐校园。
2024年学院新生入学教育总结精选新生相关内容推荐概览一、以师生见面会为契机,深化系统专业思想教育。
二、依托“成功论坛”导航,明确专业学习目标,激励学生追求卓越。
创设优质教学环境,强化专业学习动力秉承“以学生为核心”的教育理念,物理学院于第一学期中期适时举办了教学培养工作新生座谈会。
此举旨在精准把握新生在专业课程中的思想波动、学习进展及对基础课程教学质量的反馈。
经由细致的调研与问题归集,座谈会上,学生代表积极建言献策,就课程体系优化、作业设计的开放性、多媒体辅助教学的合理应用、教师职业素养与教学态度等议题提出了宝贵意见。
此系列反馈有效促进了教师对学生需求的深刻理解,进而在授课过程中更加精准地指导新生掌握高效学习方法,加速其专业适应进程,显著提升学习效率。
构建师生沟通桥梁,深化“党员教师联系宿舍”制度为全面洞悉新生思想动态,强化教师在新生培育中的关键作用,物理学院正式启动了“党员教师联系宿舍”制度。
该制度确保每位党员教师对接一个新生宿舍,通过邀请新生参与实验室活动、深入宿舍交流等形式,直接对话学生,解答学习疑惑,增强其专业学习信心,为学生的全面发展提供坚实后盾。
积极引导新生理性看待专业选择与社会需求的关联,搭建起师生间沟通与专业探讨的坚实平台,深化学生对专业的认知与情感,成效显著。
发挥榜样力量,坚定专业学习信念依托系列班级活动,激发专业学习热情辅导员紧密结合专业特性,精心策划了以“弘扬优良学风,传承物理精神”为主题的系列班级活动,形式多样,寓教于乐。
如“智慧之光闪耀,物理魅力体验”趣味知识竞赛与“百人答百题”知识闯关活动,巧妙融合知识性与趣味性,有效激发了学生对物理学科的兴趣,营造出浓厚的学习氛围,促使学生主动探索专业知识。
“追寻科技之光,共触时代脉搏”科技馆之行让学生深切感受到科技的魅力,进一步点燃了对物理的热爱之火。
而“放飞梦想,科创启航”为期三天的科技创新实践培训,则着力提升新生的动手实践能力,深化其对专业的感性认知。
大学生新生入学的教育总结范文(精选5篇)大学生新生入学的教育总结范文(精选5篇)总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,不妨让我们认真地完成总结吧。
你想知道总结怎么写吗?以下是小编帮大家整理的大学生新生入学的教育总结范文(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
大学生新生入学的教育总结1一年一度秋风劲,在这个收获的季节,我们迈入了大学的校园,开始了崭新的生活,并迎来了大学生涯中的重要一课军训。
当威武的军姿,整齐的队伍。
嘹亮的军歌出现在这美丽而又宁静的校园时,我不禁感慨万千,因为军训为我们展现出多重绚丽的风采。
短短几天的军训也许对于每个同学都是一次空前的挑战与磨练,但我们的军人战士们每时每刻都在更艰苦、更危险的地方从事着更加艰难的任务,他们日复一日,年复一年,将自已短暂而又美好的青春奉献于他们坚守的岗位上,当远处的灾荒,无情的战火来临时,他们甚至要献出宝贵的生命。
几天的军训让我们深刻理解到一名战士的伟大,我们没有理由叫苦叫累,因为我们的苦和累,仅是军人战士生活中的一小部分。
我们更没有理由不为你们致敬你们才是最可爱的人,是祖国最美丽的风采!整齐的队列,嘹亮的口号都是由所有的同学共同完成的,不论天气如何,不论自己身体有哪些不适,只要一声令下,每个人都必须严格听从指挥,因为你所代表的不仅仅是你个人,更是整个营队,整个新生形象。
正是这种团队精神,使我们看到了一支支整齐的队伍在训练场上所展现出的威武的风采!几天的军训下来,我们不仅学会了军人的基本动作要领,更学会了做人的重要真谛。
我们懂得:许多困难都来源于我们的内心,来源于我们没有超越自我的勇气。
面对困难,我们应知难而上,知不可为而为之;面对逆境,我们应坚持到底,永不言弃,相信我们这不畏艰难险阴的勇气,一定会像勇敢飞翔的海燕一样,在暴风雨中展现最动人的风采!威武的行进队我是青春的身影,嘹亮的口号是青春的声音,军训使我们懂得:一份汗水,一份艰辛换来的是令人赞叹的整齐与统一,坚持不懈,锲而不舍,我们总能做得更好,汗水与泪水都是咸的,但有着青春风采的人,宁可留汗水满身,也不愿以泪洗面。
高校新生入学教育总结(精选18篇)高校新生入学教育总结篇1为了加强20xx级新生的教育与管理,培养新生爱校尊师情感,帮助新生尽快适应大学生活和学习,学会与人相处,确定专业思想,规划职业生涯,制定奋斗目标,提高自我教育,自我管理和自我服务能力,促进学风建设,我院结合学校相关文件通知要求,认真做好人文社科学院20xx级新生入学教育工作。
整个教育过程中有院领导的重视,教研室主任、辅导员、班主任精心安排,团委学生会干部的协助,新生积极配合,使入学教育顺利完成,具体内容总结如下:一、领导重视、精心策划根据学校要求,结合我院实际策划了新生入学教育内容,通过此次入学教育主要达到一下几方面要求:1、帮助新生了解校史、校情、校貌,培养新生热爱学校的思想情感和为校争光的思想抱负。
2、帮助新生了解学校的各项教育制度以及与学生有关的各类机构设置,包括学生管理、教学管理、后勤服务、安全防范、学生社团等。
3、帮助新生正确对待因环境、生活、学习、人际变化带来的一系列心理不适应问题,以健康向上的精神风貌迎接崭新的生活。
4、帮助新生尽快适应学习和生活,引导他们逐步做到学会独立生活、学会学习、学会交往、学会自我保护。
5帮助新生端正专业思想,明确专业任务,确定奋斗目标,初步建立职业生涯规划,进行有目的,有计划的学习。
二、人文社科学院20xx级新生入学教育内容及形式1、制订教育方案,通过方案明确新生报到后三天的具体安排。
2、制作常用通讯卡片。
将系领导、辅导员、班主任、班级助理等主要人员的联络方式印制成卡片,发给每一位新生,并叮嘱同学们如遇紧急情况或疑问可及时至电相关人员咨询。
3、走访学生宿舍、了解新生生活。
9月13日晚上7点,院党总支书记、辅导员、班主任老师带领学生干部分别走访男、女新生宿舍,深入了解新生生活,帮助新生正确对待由环境、生活、学习、人际变化带来的一系列不适应的问题,尽快适应大学生活,以健康向上的精神风貌迎接崭新的大学生活。
2023年新生入学教育工作总结范文5篇第1篇示例:在2023年,我校迎来了一批新生入学,为了确保他们顺利适应学校生活,我们开展了一系列入学教育工作。
现在,我对这次新生入学教育工作进行总结如下:我们通过丰富多彩的迎新活动让新生感受到了学校的热情和包容。
在开学前,我们组织了迎新晚会、校园参观、新生导师指导等活动,让新生们尽快融入集体。
这些活动不仅让新生们感受到了学校的关怀,也增强了他们的凝聚力和归属感。
我们加强了新生入学教育的引导性和实用性。
我们制定了详细的入学手册,包括学校规章制度、学术要求、学习生活指南等内容,帮助新生了解学校的基本情况。
我们组织了入学教育讲座,邀请专业人士和老师为新生们讲解学习方法、心理健康等知识,帮助他们顺利适应大学生活。
我们注重了新生入学教育的个性化和差异化。
针对不同专业和不同背景的新生,我们制定了不同的入学教育方案。
对于专业类新生,我们安排了入学科目辅导和学科理论讲座;对于非专业类新生,我们则组织了文体活动和就业指导。
这样,每位新生都能得到适合自己的帮助和指导。
我们建立了健全的反馈机制和跟踪服务。
我们设立了新生入学教育服务中心,接受新生的咨询和反馈,及时解决他们的问题和困惑。
我们还建立了新生档案,定期跟踪新生的学习和生活情况,并及时调整入学教育工作的策略,确保每位新生能够顺利成长。
2023年新生入学教育工作取得了很好的成效。
但我们也清楚地看到,还存在一些不足之处,比如部分新生对学校规章制度的理解不够深刻,部分新生的自主学习能力较差等。
我们将进一步完善入学教育工作,提高工作质量和效率,为新生们打下良好的学习基础。
我们也希望新生们能够珍惜这次入学机会,积极融入学校生活,努力学习,健康成长。
【以上为文章内容,共字】第2篇示例:2023年新生入学教育工作总结经过数月的筹备和准备工作,我校终于顺利迎来了2023年的新生入学季。
作为教育工作者,我们在这一轮新生入学教育工作中取得了一定的成绩,也遇到了一些挑战和问题。
大学生入学的教育总结大学生入学的教育总结范文(通用5篇)总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,不如立即行动起来写一份总结吧。
如何把总结做到重点突出呢?下面是小编精心整理的大学生入学的教育总结范文(通用5篇),欢迎阅读与收藏。
大学生入学的教育总结1为迎接新生的到来,让他们更多的了解我院的传统和优秀文化,让新同学感受我系对他们的重视,使他们身处异地却能感到家的温暖,同时让同学们正确认识大学生活,使他们尽快的在大学生活中找到自我的位置,确定目标,规划好自我的大学生活。
我系举行了一系列活动。
一:熟悉校园9月11日下午4:00点,系学生会带领全体新生熟悉校园,使新生们对校园有了初步了解,同时让同学们感受到了学校硬件设备齐全,校内环境优美,有浓厚的学习氛围。
二:师生见面会熟悉校园过后,就开始了班主任见面会。
见面会上,老师与同学们都作了自我介绍,这拉近了师生间的距离。
然后,班主任对新生提出一些推荐和要求,让同学们为大学生活做好了准备。
三:校纪校规的讲座9月12日下午6:30在第九阶梯教室举行了校规纪律讲座。
闫敬老师的教育让同学意识到大学生活并不容易,只有遵规守纪,努力学习才能顺利毕业。
这使同学们都有了学习的动力,并且规范了自我的行为。
随后,闫敬老师的安全教育让大家感受到了生命的宝贵,接下来的几个发生在我们身边的例子有力的提高了同学们的安全意识,这为同学们大学生活的顺利进行带给了保障。
四:迎新生晚会9月14日晚6:30,我系为迎接新生的到来,特准备了一场别开生面的心诶晚会。
晚会中演员们精彩的表演,幽默的语言,动人的舞姿,美妙的歌声让全场沸腾,导员及各位老师的赠言将晚会推向了高潮。
此时,新生心中不只是感动,更有一份为校争光的职责。
五:军学联欢迎新晚会9月17日晚6:00由院团委举办的军学联欢迎新晚会在主楼前举行。
这精彩的节目不仅仅为了迎接新生的到来,更为了感谢军训中辛苦的教官,同学们怀着感恩的心看完此场演出,一次次热烈的鼓掌是同学们真情的流露,一幕幕感人的画面让人永生难忘。
学院新生入学教育总结样本为了让学生们尽快适应大学的新环境、新生活,成功地实现由高中生到大学生的角色转变,信息学院组织新生们接受了一系列丰富多彩的入学教育活动,其中包括安全教育、专业教育、校史文化等方面的报告,新生党员见面会、初级党课培训,校、院系领导、辅导员、班主任的讲话等。
校长报告介绍了我校目前的发展情况,而书记则主要从品德修养方面给新生上了重要的一课。
上大学除了让学生获得专业的知识以外,更高层次上是实际能力的获得以及人的素质的提高。
通过各场报告,新生来了解了学校的具体信息,更知道了“做事”“做人”过程中应遵循的道德规范,可谓收益丰厚。
在信息学院的学院开学典礼和专业教育及新生与班主任见面会上,各位领导、老师介绍了信息学院的具体情况,包括所学专业开设的主要课程、专业特点、该专业的发展和就业、院系师资情况、学风教风、暑期实习等,让新生了解了所在学院和所学专业,帮助新生端正专业思想,增强对专业学习的信心和动力,提高学生对专业的学习兴趣。
辅导员也对新生们进行了引导,步入大学,自由的时间变得多了,学生应该善于制定合理计划,既要努力学习,也要参加一些集体活动,进行体育锻炼等,另外,要学会利用图书馆和网络各种资源来充实提高自己。
在信息学院的新生党员见面会上,第一支部和第二支部分别介绍了各自的人员构成、特色活动等具体情况,书记也提出了对新生党员的一些建议和要求,让新生党员感到了党支部的温暖和关怀。
在三次党课培训中,新生接受了关于理想信念、爱国主义、____和做好自我心理调适等方面的教育,学习了____纲领和入党流程,明确了党员的标准,党委书记及一些学长也提出了给初步入大学生活的新生们的一些建议,引导新生树立正确的世界观、人生观和价值观,明确学习目的,树立目标,做好学习和发展规划,明辨是非,独立思考,对于一些被调剂到本专业的学生,要摒除成见,不要带着抵触心理。
新生在党课上收到了多方面的鼓励和教育。
校史报告不仅介绍了我校的创办经历、发展历程,还列举了很多对外经贸大学历届的优秀学子,激发学生爱校热情,加强新生对学校的了解,进而增进学生以校为荣的自豪感,让学生们感到骄傲和对学校的信心、集体荣誉感,同时,这些优秀的学长学姐也成为激励新生努力拼搏的目标。
高校新生入学教育总结(精选5篇)高校新生入学教育总结(精选5篇)总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,快快来写一份总结吧。
那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编收集整理的高校新生入学教育总结(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
高校新生入学教育总结1这学期,数学系作为一个独立院系从理学院分出来自立门户,开始组建并逐步完善学生工作。
xx级新生是数学系成立以来的第一届入学新生,因此数学系领导们对他们特别重视并寄予厚望,希望从各个方面抓好对他们的教育,在学好自己本专业的基础上更要做好思德的修养。
花大力气帮助他们尽快适应大学的学习、生活环境。
新生入学第一步,着重搞好新生入学教育的系统工作,为此数学系领导作了一系列的安排并逐一实行。
一、新生家长见面会为了介绍学生各个学习环节及情况,建立与家长的沟通渠道,更增进学生、家长对我们数学系的理解与认识。
9月4日下午6:00,数学系主任何平老师在数学系活动室——xx主持召开了新生家长见面会。
向各位家长、学生讲述了数学系的历史与发展;今后数学系作为一个独立的院系存在的情况。
随后又强调了数学作为优势学科对学生的发展的重要性,无论是将来工作还是考研读博都离不开数学。
同时配合大家的提问介绍了学生毕业后的就业方向。
学生、家长的积极提问与老师们热情洋溢的解答使会议气氛非常热烈。
最后,系领导老师们亲临新生寝室视察,对学生嘘寒问暖,共同探讨新生在生活上会遇到的困难,为他们带去亲人般无微不至的关怀。
二、新生与系领导、导师见面会9月7日下午3:30,数学系组织举行了xx级新生与系领导、导师见面会。
此次会议由数学系领导袁俭老师主持。
旨在让新生们与领导及导师见面并进一步进行交流和增进相互了解。
老师们为新生们带去很多宝贵信息,提出对学习及将来进行规划。
要求同学们制订好自己的学习计划,确立人生目标。
树立起大学的良好开端,合理安排好自己的宝贵时间,不要荒废了大学四年的光阴,懂得克己律己。
按照自己所确定的方向努力。
本次见面会主要采取师生互动形式,同学提疑,老师解疑。
相互交流在学习生活中的心得体会、方法、技巧及经验。
谈到了与同学们的切身相关的话题。
如数学专业的有关课程和主干学科,大三时数学系三个专业的分支情况,现在数学专业的就业去向及就业形势,与当今的社会分工布局结合数学专业所体现的优势,研究生(保研、考研)所需要具备的条件,有关考研的学科等诸多方面的问题。
领导及老师们鼓励同学们努力学习,从现在起打好基石,建立人生的金字塔。
领导们平易近人,沟通十分融洽,真正达到了为同学们解忧排难,打消了他们对数学前景的担心。
这些信息增加了同学们的信心和学好数学的决心,让他们扬起风帆,在将来的搏击中勇往直前!最后给予同学们很多有实用价值的在学习生活上的意见和建议。
经过这次会议,同学们收获颇多!三、《规范专题学习》9月8日,数学系辅导员周一鸣老师为新生作了一个题为《规范专题学习》讲座。
由于新生们刚跨入大学校门,对学校的规章制度及作为一个大学生所应具有的一些行为规范准则不是很了解,因此,这对新生来说十分必要而且必须重视。
该专题分为两个部分。
上午是《本科生规范》中的奖、贷、勤、补等相关章节的阅读。
符合规定条件的同学都可以申请。
这为同学们,特别是家庭贫困及想自立的同学提供了很有价值的信息和渠道。
下午是《规范专题学习》之违纪、处理、安全教育。
针对违纪行为及现象做出预防,让新生们时刻警醒。
确保学生工作顺利进行。
四、党建知识讲座9月8日上午10:50,数学系副书记李志辉老师对新生进行了党建知识讲座。
首先介绍了系分党委、分团委的工作体系及运作机制。
作为系的政治核心其主要职责和工作制度。
接着,讲解了对党员的要求,说明入党条件,入党的程序,申请书的递交,预备党员转正的考评等。
详尽全面的介绍让同学们对党委这个组织有了深入的了解和新的认知。
提高新生的入党积极性,为以后党选拔一批优秀人才作了铺垫。
五、主题班会9月9日上午9:00,辅导员周一鸣老师组织xx级新生3个班召开了主题班会。
3个班分开召开,并请来了05级各班班长分专业到场主持。
有导员和学长学姐们的帮助,各班班会均很成功,很是活跃。
此次班会围绕班委竞选及布置本班本学期的学习工作重点任务而进行。
同学们都积极参加班委竞选,争取为同学们服务。
xxx系在新生入学教育这块加大力度来抓,从多方面考虑采取多种措举保证做好这项工作,取得了成绩!高校新生入学教育总结2新生入学教育是新生入学接受的第一个大的教育科目。
是新生教育的开始,俗话说万事开头难,开好头对于工作的实施有着重要的作用,不仅关系新生工作的开展,还关系到新生的大学发展,为此,我们高度重视,不断总结,一方面配合学校学院两级开展工作,另一方面,我们也积极探索,有针对性的开展特色活动,特此总结如下:一、新生入学教育的主体是新生,如何让新生参与其中,让学生能够乐于接受教育,直接关系到教育质量的提高,为此我们克服困难,加大力度调动新生参与积极性,充分发挥学生主观能动性。
不管是学院活动,班级活动我们都看重参与度,通过改变形式增加内容,提高参与,并且让学生能够自主组织相关活动,提高自主参与度;二、突出专业特色。
作为管理专业学生的入学教育,我们尤其注重加强对学生管理意识的培养和管理习惯的形成,为此,一方面,我们安排各项活动都遵循管理的科学性与艺术性的结合,严格活动管理,从活动开展中发现管理,另一方面,我们实施学生自主管理,让学生能够体验管理,并且在学生管理中实时启发点拨,强化管理意识,管理首先要管理自己,为此我们也通过教育活动,让学生提高自我管理能力;三、个性化特色化机动化管理教育,密切关注学生动态,关注不同学生的不同的特点,开展大众化教育的同时,开展针对性强的对象式教育。
同时实时根据学生教育开展的广度和时间的推进,不断改变教育方式方法,实现不同阶段的差别化教育目标;四、注重学生的养成教育,习惯必须在未形成之前加于引导改变,这才是教育之根本,为此我们通过各项活动加强对学生良好习惯的培养,其中我们开展内部外部竞争,提高竞争意识,养成守时习惯,卫生习惯;五、注意教育学生学习状态的回归,大一新生经过漫长的假期,还有很强的假期综合症,加上入学教育期间自由时间较多,学生很闲,为此我们多次组织了关于专业的讨论,组织相关座谈会,组织时事热点大讨论,回归状态,为下一步专业教学开展打下基础;六、注意发挥模范典型的作用,通过典型带动教育,通过典型感化教育,这典型不仅有内部学生典型,还有学长辅导员典型模范作用。
高校新生入学教育总结3大学新生入学教育是高校思想政治教育工作的基础性工作,可以让学生在未来的三年大学生活中更加自觉、更有组织性、卓有成效地安排完成的大学学业,最大限度地挖掘学生的潜力和才能,从而为未来的发展打下最坚实的基础。
为帮助20xx级新生顺利完成从中学到大学的角色适应和角色转变,让新生迅速熟悉我院,尽快适应大学生活,适应我院教育与管理模式,养成良好的学习及生活习惯,顺利完成大学四年的学习任务,确立新的人生奋斗目标,科学规划大学生学习生涯和职业生涯,成长为知识、能力、素质俱佳的实践、应用型合格的大学生奠定基础。
我们美术院根据学校统一安排,利用入学后三个月的时间集中进行了丰富多样的入学教育活动。
一、专业思想教育今年我院生源良好,所招学生整体素质较高,因而加强专业思想教育是入学教育的一个重要环节。
我院在开学之初的新生专业介绍会上,邀请到本院各学科带头人,就美术学院历史与专业特点以及发展趋势,全面及时的向新生进行了介绍。
美术学院院长石磊教授以美术专业特点、发展历史、现状、前景、科研成果为切入口,向新生介绍本专业在现代化建设中的地位和作用,宣传老一辈艺术家和校友所取得的成就,让新生“知我美院,爱我美院”,增强新生为美院添光彩的责任感。
随后艺术设计专业的江滨副教授通过展示设计专业老师们的设计作品,向新生介绍创作经验,激发他们创作欲望的同时,帮助新生树立远大的理想,明确学习目的,热爱专业,为今后的学习和生活打好基础。
在新生对我院专业设置有了初步了解,新生正式上课以后,我们趁热打铁,积极地帮助同学们重新树立适合大学的学习观念。
大学的学习与中学有很大不同,以教师为主导的教学模式变成了以学生为主导的自学模式;不再是教师追着学生,而是要学生主动求教老师;大量的时间需要自己去安排,而不是被老师占用;学生要学会研究性学习,善于发现和提出问题;等等。
高校学习更多地是强调学生学习的主体性,要求新生在专业教师教授下主动地用科学研究的方式去思考、研究问题。
而美术专业的学习方式比其他专业更具自主性和松散性。
教师进行课堂讲授的时间较少,上课带有浓厚的自习性质,学生在学习时间和空间方面的自由度很大。
美术教学比较注重经验和领悟,没有严格意义上的'量化标准,评分标准是一把“软尺子”。
对美术作品的考查很难直接使用数学统计方法,评分主观性强,对学生的要求也更高。
这对新生来讲是一把双刃剑,既能给他们营造出宽松的创作空间,也会造成一部分人由于过于懒散而忽视学习。
因此我们一再狠抓课堂纪律及出勤,教育新生要逐步的克服学习、生活的依赖性,培养自己独立学习、独立生活的能力,尽快掌握大学的学习特点和方法,由依赖性学习向主动创造性学习转变。
二、安全教育实践证明:对大学生进行安全教育是高校一项长期的、必须的、重要的工作任务,也是素质教育中的一项重要内容。
大学生的文化素质较高,专业知识较丰富,但他们的安全防范意识较差,法纪观念不成熟,对社会的复杂性和阴暗面认识不够。
针对这种现状,我们邀请到了外文学院仲铭锦书记为我们10级新生进行了国家安全和保密知识方面的教育。
仲书记从政治、经济、文化等方面入手,向同学们逐一分析我们国家所面临的各方敌对势力,近三个小时的讲座,仲书记一气呵成,所有学生都听得全神贯注,各种触目惊心的案例让他们深刻感受到自己所处大环境的暗潮涌动,也让他们进一步加深了对国家对社会的责任感。
讲座结束之时,同学们仍意犹未尽,还沉浸在对讲座内容的思考当中,相信通过这次教育,一道坚固的防线已悄然在学生心中筑起。
今年我院新生分别住在东九和东十五宿舍,由于宿舍楼楼龄较长,供电线路存在老化短路的隐患,因此我院在新生年级大会中,特别开展了加强安全、防火、防盗的意识教育,通过典型案例,增强新生自我管理、自我服务、自我教育的意识。
此外,由于我院专业课程的特殊性,在第三课室大楼的专业课室里都存放着大量用来作画的木质画板、颜料以及画布,这些专业课用品都属于易燃材料。
正是出于这些特殊性,我院历来把新生安全防范教育工作作为的重点工作来抓。
院领导和院学工组成员尤其是经常深入新生宿舍和专业画室了解情况,解决实际问题。
帮助新生尽快熟悉环境,确保了新生的生活学习秩序和新生的财产及生命安全。