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第二单元检测试卷(二)_题型归纳

第二单元检测试卷(二)_题型归纳
第二单元检测试卷(二)_题型归纳

第二单元检测试卷(二)_题型归纳

一、直接写得数

9.782÷3.2=

53.73-17.49=

8.76+0.351=

42.4+7.6=

1.58+

2.42=

7.8-5.6=

1.25×4=

7.8×0.5=

3.9+2.7=

0.24÷0.3=

2.5×4=

0.3÷10=

1.25×8=

5.7÷5.7=

0÷4.8=

77÷7.7=

12-3.8=

8.1-0.05=

0.24÷0.3=

0.2×0.5=

二、填空

1.()、()、()、()四种运算,统称为四则运算。

2.()和()叫做第一级运算,乘法和()叫做第二级运算。

3.一个算式里,如果只含有同一级运算,要从()往()依次计算。4.一个算式里,如果含有两级运算,要先做(),后做()。

5.4×12.5×0.8×2.5应用()和()可以使计算简便。

6.5.04与4.05的差乘以88,积是()。

7.一个算式里,如果有括号,要先算()里面的,再算()里面的。

三、判断题(正确的在括号里划“√”,错误的在括号里划“×”)

1.小数四则混合运算顺序与整数四则混合运算顺序相同。()

2.整数乘法的交换律、结合律、分配律,对于小数乘法同样适用。()3.26.84+34.6÷0.2×4

=26.84+34.6÷0.8

=26.84+43.25

=70.09 ()

4.23.5+76.5÷0.25+0.75

=100÷1

=100是正确的。()

5.1÷0.2-1×0.2=0 ()

四、计算下面各题,能用简便算法的用简便算法

1.[(5.1-3.6)÷0.8-1]×0.09

2.98.4×98+98.4×2

3.30.1÷[(6.07+2.53)×0.7]

4.0.94×2.5+0.094×75

5.(77.4-3.096÷0.4)÷0.03

6.9.28×13-9.28×4+9.28

7.97.2÷[(54.8+45.2)×(6-5.46)]

8.1.25×32

五、列式计算

1.82个0.125的和,减去0.78除以0.26的商,差是多少?

2.52.4减去22.7与7.2的和,所得的差除以4.5,商是多少?

3.5.7加上18与3.5的差所得的和,再乘以0.05,积是多少?

4.1.2除4.23的商,再加5.8与6.3的积,和是多少?

六、应用题

1.修一段公路,计划每天修50米,35天完成。实际每天比原计划多修20米,实际比计划提前了几天?

_____________________________________

2.人民公园原来有30条船,每天收入540元。照这样计算,现在有45条船,每天可多收入多少元?

_____________________________________

3.甲乙两城相距1230千米。两辆汽车同时从两城相对开出,甲城开出的汽车每小时行49.8千米,乙城开出的汽车每小时行52.7千米。几小时后两车相遇?

_____________________________________

4.一列长120米的火车,以每秒12米的速度通过一座山洞,从车头进洞到车尾出洞共用70秒,这座山洞有多长?

_____________________________________

2-初中化学第二单元单元测试题及答案

一、选择题(共40分) 1、前者属于物理变化,后者属于化学变化的是: A、水结成冰,冰融化成水 B、鸡蛋变臭,人体呼吸 C、酒精挥发,酒精燃烧 D、铁生锈,电灯通电发光 2、下列有关空气各成分的说法正确的是() A、氧气的化学性质比较活泼,属可燃物 B、氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐 C、空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好 D、二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物 3、正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是() A B C D 4、下列常见的物质中,属于纯净物的是() A.啤酒 B.食醋 C.加碘食盐 D.蒸馏水 5、下列食品包装措施中,不能有效防止食品腐败的是() A.填充空气 B.填充氮气 C.填充二氧化碳 D.抽成真空 6.下列由物质的物理性质决定的是() A.氧气供给呼吸,支持燃烧 B.盛有氧气的集气瓶正立在桌面上 C.用带火星的木条检验氧气的存在 D.煤作燃料 7、下列燃烧现象的描述中,正确的是() A.蜡烛在空气中燃烧时,有水和二氧化碳生成 B.铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,有黑色固体生成 C.红磷在氧气中燃烧,生成一种红色固体 D.硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰 8、实验室制取氧气的下列操作正确的是() A.为防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,装高锰酸钾的试管口应略向上倾斜 B.为了防止氧气浪费,导管口开始有气泡冒出时,立即收集气体 C.检验收集的气体是否是氧气,应把带火星的木条放在集气瓶口 D.加热时,应先使酒精灯火焰在试管下方来回移动,然后再将火焰固定在药品部位加热 9、当打开一个装有液态空气的容器盖,并将一根燃着的木条置于容器口上方, 观察到的现象是() A.燃烧得更旺 B.燃着的木条熄灭 C.先燃烧得更旺后熄灭 D.无明显变化 10.从CCTV-1每日发布的我国主要城市空气质量日报和预报中可看到,北京市属于空气污染较严重的城市之一,减少下列哪种气体的排放,可减少对空气污染()

七年级语文下册第二单元检测试卷新人教含答案

第二单元检测试卷 一、语言知识及其运用 1.下列修辞手法判断正确的一项是() (1)黄河!你是中华民族的摇篮! (2)只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。 (3)朔气传金柝,寒光照铁衣。 A.比喻比喻对比 B.比喻比喻对偶 C.拟人比喻对偶 D.拟人比喻对比 2.下列句子加点词语使用不正确的一项是() A.集合的号声已经响了,他还在七手八脚 ....地收拾着行李。 B.这首诗写的是一位女子代父从军的故事,充满了传奇色彩。千百年来,这一巾帼英雄的形 象家喻户晓 ....,深受人们喜爱。 C.在我们心中,“祖国”不是一个普通的名词,她意味着大地、江河、语言、文化、民族、 同胞等。爱祖国,就是爱这些与我们息息相关 ....的事物。 D.千百年来,这里的渔民与珊瑚礁友好相处,相安无事 ....。 3.下列句子中没有语病的一项是() A.学校对极少数不尊重教师、无理取闹的事件,及时进行了批评教育和严肃处理。 B.随着我市“阳光体育活动”的广泛开展,使同学们的身体素质得到了极大的提高。 C.传统文化如“四书五经”对初中生可能比较陌生。 D.经济是否迅速发展,关键在于能否加速培养出大量的高水平技术、管理人才。 4.依次填入横线处的句子排序最恰当的一组是() 我的祖国,我深深爱恋的祖国。你是昂首高歌的雄鸡,______;你是奋蹄疾驰的骏马,______;你是威风凛凛的雄狮,______;你是冲天腾飞的巨龙,______。你有一个美丽的名字——中国。 ①叱咤时代的风云②挣脱千年的羁绊③唤醒黎明的沉默④舞动大地的雄风 A.④①③② B.③②④① C.②③①④ D.①③④② 二、古诗文阅读与积累 (一)阅读下面这首诗,完成5~6题。 秋风引

九年级第九单元检测题

1.—These bananas are about 5 kilos______ total.Would you like to buy them? —Sure.How much are they? A.for B.on C.in D.at 2.They say that they will try their best______ their dreams. A.achieve B.achieving C.to achieve D.achieved 3.Beijing is one of______ cities in the world. A.big B.bigger C.biggest D.the biggest 4.We don’t need to rush. We still have______time. A.plenty of B.a few C.a number of D.a little bit 5.______! It’s not the end of the world. Let’s try again. A.Put up B.Set up C.Cheer up D.Pick up 6.They are going to have a celebration for their marriage. They______for ten years. A.have married B.got married C.have been married D.married 7.We prefer______swimming rather than______TV. A.to go;watch B.going;watching C.to go;watching D.going;watch 8.—I missed the beginning of the concert. —______The beginning was very wonderful. A.What a pity! B.Good luck! C.Congratulations! D.You’re welcome. 9.Everybody______Hangzhou for its beautiful scenery, so millions of people go and visit it every year. A.hates B.praises C.warns D.encourages 10.The water was______for several hours while the workers repaired the pipes. A.taken off B.shut off C.set off D.got off 11.By the end of the last term, we______about 2000 English words. A.will learn B.learn C.are learning D.had learned 12.The red skirt______my mother bought for me is made of cotton. A.that B.when C.who D.whose 13.Running Man is a very relaxing TV program______is hot among the young people. A.what B.which C.who D.whom 14.—Jim, how do your parents like country music? —______my dad______my mom likes it. They both like country music. A.Either...or B.Not only...but also C.Neither...nor 15.—Mike can’t go to the party with us because he has to stay at home and look after his mother. —______, we won’t wait for him any more. A.After all B.In that case C.For example D.Above all

常见的化学成分分析方法及其原理98394

常见的化学成分分析方法 一、化学分析方法 化学分析从大类分是指经典的重量分析和容量分析。重量分析是指根据试样经过化学实验反应后生成的产物的质量来计算式样的化学组成,多数是指质量法。容量法是指根据试样在反应中所需要消耗的标准试液的体积。容量法即可以测定式样的主要成分,也可以测定试样的次要成分。 重量分析 指采用添加化学试剂是待测物质转变为相应的沉淀物,并通过测定沉淀物的质量来确定待测物的含量。 容量分析 滴定分析主要分为酸碱滴定分析、络合滴定分析、氧化还原滴定分析、沉淀滴定分析。 酸碱滴定分析是指以酸碱中和反应为原理,利用酸性标定物来滴定碱性物质或利用碱性标定物来滴定酸性待测物,最后以酸碱指示剂(如酚酞等)的变化来确定滴定的终点,通过加入的标定物的多少来确定待测物质的含量。 络合滴定分析是指以络合反应(形成配合物)反应为基础的滴定分析方法。如EDTA与金属离子发生显色反应来确定金属离子的含量等。络合反应广泛地应用于分析化学的各种分离与测定中,如许多显色剂,萃取剂,沉淀剂,掩蔽剂等都是络合剂,因此,有关络合反应的理论和实践知识,是分析化学的重要内容之一。 氧化还原滴定分析:是以溶液中氧化剂和还原剂之间的电子转移为基础的一种滴定分析方法。氧化还原滴定法应用非常广泛,它不仅可用于无机分析,而且可以广泛用于有机分析,许多具有氧化性或还原性的有机化合物可以用氧化还原滴定法来加以测定。通常借助指示剂来判断。有些滴定剂溶液或被滴定物质本身有足够深的颜色,如果反应后褪色,则其本身就可起指示剂的作用,例如高锰酸钾。而可溶性淀粉与痕量碘能产生深蓝色,当碘被还原成碘离子时,深蓝色消失,因此在碘量法中,通常用淀粉溶液作指示剂。 沉淀滴定分析:是以沉淀反应为基础的一种滴定分析方法,又称银量法(以

最新人教版小学四年级数学下册第二单元检测试卷

第二单元检测 一、填空题。 1.从( )面看到,从( )面看到,从( )面看到。 2.下面各图形分别是从前面、上面、左面哪个面观察物体得到的?填一填。 二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1.下面三个立体图形从( )看到的形状不同。 A.前面 B.上面 C.左面 2.是由4个小正方体拼成的,从上面看到的是( )。 A. B. C. 3.一个物体从前面和左面看,看到的都是,从上面看到的是,这个物体的形状是( )。 A. B. C. 三、涂色题。 1.给从前面看到的图形涂上颜色。 2.给从前面看到的图形涂上颜色。 3.给从上面看到的图形涂上颜色。 四、下面的立体图形从左面看到的分别是什么形状?连一连。

五、看一看,填一填。 1.从左面看,看到的形状是的是( ),看到的形状是的是( ),看到的形状是 的有( )。 2.从上面看,看到的形状是的是( ),看到的形状是的是( )。 3.从前面看,形状是的有( )。 六、红红、亮亮、聪聪分别用4块小正方体拼搭立体图形,下面是他们从立体图形的前面、上面和左面观察到的图形。 :前面是,左面是,上面是。 :前面是,左面是,上面是。 :前面是,左面是,上面是。 下面分别是谁拼搭的立体图形?请在后面括号里填上他的名字。 七、看一看,画一画。下面的物体从前面、上面、左面看到的形状分别是什么?在方格纸上画出来。 1.

2. 八、用4个同样大小的正方体按下面的要求摆一摆。 1.从上面看到的是。 2.从上面看到的是。 参考答案 一、1.上左前 2.上左前 二、1.A 2.B 3.C 三、1. 2. 3. 四、 五、1.④⑥③⑤ 2.⑤④ 3.①③ 六、聪聪亮亮红红 七、1. 2.

人教版九年级化学下册第九单元测试题(含答案)

第九单元检测卷 班级:__________ 姓名:__________ 考生注意:1.本卷共三大题,满分60分。考试时间为45分钟。 2.可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O—16 S—32 Fe—56 一、本大题包括10小题,每小题2分,共20分。每小题的4个选项中只有1个符合题意。 1.生活中的下列物质放入水中,不能形成溶液的是( ) A.蔗糖 B.汽油 C.高锰酸钾 D.酒精 2.实验室常用体积分数表示稀硫酸的浓度,现欲用98%的浓硫酸2mL和蒸馏水8mL,配制体积分数为1∶4的稀硫酸,如图是配制的实验操作过程,其中存在错误的是( ) 3.化学实验需要用干净的仪器。下列洗涤试管中污物的方法是利用乳化原理的是( ) A.用水洗去试管内壁的高锰酸钾 B.用酒精洗去做碘升华实验烧杯内壁的固体 C.用洗涤剂洗去试管内壁的植物油 D.用稀盐酸洗去盛石灰水试管内壁的“白膜” 4.小明通过如图实验自制了一瓶“汽水”。下列说法中错误的是( )

A.蔗糖与柠檬酸中含有的元素种类相同 B.如果加入果汁的质量比水多,则果汁为溶剂 C.此“汽水”中的溶质有多种 D.果汁属于混合物 5.如表给出了氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度,根据此表推断合理的是( ) A.20℃时,将100g水加入30g碳酸钠中,充分搅拌后得到不饱和溶液 B.20℃时,将100g水加入30g氯化钠中,充分搅拌后所得溶液中溶质质量分数为30% C.氯化钠和碳酸钠都属于可溶物质 D.两物质的溶解度曲线在20~30℃之间应出现交点 6.五金店出售的松香水是用来稀释油漆的,它是由辛烷、壬烷、苯乙烷、二甲苯、三甲苯调配而成的溶剂,人长期吸入会致癌,或使各项器官衰竭。下列关于松香水的说法正确的是( ) A.松香水稀释油漆是利用了其乳化作用 B.油漆在未用松香水稀释前其粒子是静止不动的 C.用作溶剂的液体不一定都是纯净物 D.油漆工人在工作时只要带口罩就能完全避免松香水的危害 7.分类法是学习化学的一种方法。下列不属于分类方法的是( ) A.固体物质可分为易溶物质、可溶物质、微溶物质及难溶物质 B.溶液可分为饱和溶液与不饱和溶液 C.溶质可分为固体溶质、液体溶质和气体溶质 D.溶液可分为溶质和溶剂 8.小华在理解“溶液”定义时发现,定义中并没有限定物质的状态。文献资料显示凡均一稳定的混合物都是溶液,这是溶液广义的概念。据此判断下列物质中不属于溶液的是( ) A.空气 B.冰水 C.碘酒 D.黄铜 9.某化学兴趣小组在学习了《溶液》后有如下对话,其中一定有错误的是( )

最新部编本一年级语文下册 第二单元检测试卷及答案

走 过 第二单元综合测试卷 时间:60分钟,满分100分 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、基j ī础ch ǔ知zh ī识sh í 。(66分) 1.在z ài 正zh èn ɡ确qu è的de 读d ú音y īn 下xi à画hu à “_____”。(6分) 2.读d ú拼p īn 音y īn ,写xi ě词c í语y ǔ 。(8分) y ǐ h òu hu ǒ b àn y í pi àn y īn w èi ch ī shu ǐ ji ào sh ēn ɡ b ěi j īn ɡ m éi y ǒu 3.写xi ě出ch ū下xi à列li è字z ì的de 笔b ǐ顺sh ùn 。(9分) :___________________________________________________ :____________________________________________________ :__________________________________________ 路 l ù l ǜ 趣 q ǜ q ù 站 zh án zh àn 暖 nu ǎn lu ǎn 村 c h ūn c ūn 却 qi è qu è 北

4.选xu ǎn 字z ì填ti án 空k ōn ɡ 。(5分) 主 住 (1)妈妈说我是个有( )意的孩子。 (2)我跟奶奶( )在一起。 (3) 我们都想念毛( )席。 火 伙 (4)我和小( )伴一起把( )扑灭了。 5.用y òn ɡ下xi à列li è生sh ēn ɡ字z ì组z ǔ成ch én ɡ词c í语y ǔ 。(9分) 6.读d ú一y ì读d ú ,连li án 一y ì连li án 。(6分) 多彩的 香甜的 美丽的 洁白的 壮观的 遥远的 水果 天山 季节 仪式 地方 雪莲 7.把b ǎ下xi à列li è的de 字z ì填ti án 在z ài 合h é适sh ì的de 括ku ò号h ào 里l ǐ。(只zh ǐ填ti án 序x ù号h ào )(3分) ______故事 ______影子 ______水果 _______房子 8.在z ài 括ku ò号h ào 里l ǐ填ti án 上sh àn ɡ合h é适sh ì的de 量li àn ɡ词c í 。(6分) 一( )水井 一( )画书 一( )小树 一( )石碑 一( )珍珠 一( )石子 9.仿f ǎn ɡ照zh ào 例l ì子z ǐ写xi ě句j ù 子。(6分) (1)我多想去北京看看。 ___________________________多想________________________。 (2)别的孩子也这样吗? ④尝 ③讲 京 秋 ②跳 没 ①踩

人教版九年级化学第九单元测试题

第九单元测试题 一、我会选 1.溶液一定是() A.单质 B.化合物 C.纯净物 D.混合物 2.生活中常见的下列物质,不属于溶液的是() A.糖水 B.蒸馏水 C.碘酒 D.汽水 3.一瓶NaCl溶液里各部分的性质() A.上面跟下面不相同 B.完全不相同 C.有的相同,有的不相同 D.完全相同 4.下列关于溶液的说法正确的是() A.溶液都是无色的 B.溶液一定是混合物 C.稀溶液一定是不饱和溶液 D.均一、稳定的液体一定是溶液 5.在一瓶NaCl饱和溶液中,当温度不变时,加入少量NaCl晶体,则() A.溶液的质量增大 B.晶体的质量不变 C.晶体的质量增大 D.晶体溶解一部分 6.对于多数固体溶质的不饱和溶液,要使之成为饱和溶液,可采用的方法有() ①降低温度;②升高温度;③加同种溶质;④加溶剂;⑤恒温蒸发溶剂 A.①③⑤ B.②③④ C.①②③ D.②③⑤ 7.实验室现有足量的20%的NaOH溶液和蒸馏水,欲配制10%的NaOH溶液100 g,需要20%的NaOH溶液() A.95 g B.10 g C.50 g D.100 g 8.日晒海水可以得到食盐固体,其原因是() A.受热时食盐的溶解度降低 B.受热时食盐的溶解度显著增大 C.受热时海水中的水分蒸发 D.受热时海水发生分解 9.配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤见下图,正确的操作顺序是() A.④⑤①②③ B.①②③④⑤ C.③④①②⑤ D.②①④③⑤ 10.一杯10 ℃的硝酸钾溶液,能证明它是饱和溶液的方法是() A.蒸发5 g水有固体溶质析出 B.加入少许硝酸钾晶体不溶 C.把溶液降温至0 ℃有固体溶质析出 D.上述三种方法都行 11.把100 mL 10%的氯化钠溶液稀释50倍,稀释后溶液中的溶质质量() A.减少50倍 B.增加50倍 C.不变 D.减少5倍 12.20 ℃时,向100 g质量分数为 26.5%的饱和氯化钠溶液中加入 3.5 g氯化钠,此时溶液中溶质的质量分数为() A.26.5% B.30% C.25% D. 13.在粗盐提纯的实验中,若过滤后滤液浑浊,下列可能的原因中不正确的是() A.滤纸破了 B.漏斗下端没有紧靠烧杯内壁 C.液面高于滤纸边缘 D.承接滤液的烧杯没洗干净 14.将m g硫酸钾的不饱和溶液恒温蒸发水分至有晶体析出,在此变化过程中溶液里溶质质量分数p%与时间t的关系正确的是() A B C D

苏教版九年级化学上册第二单元测试题(含答案)

人教版九年级化学上册第二单元测试题 一、单选题 1.今年冰岛火山喷发对欧洲多国造成了严重的环境污染。下列物质中不属于空气污染物的是[ ] A.氧气B.二氧化硫C.火山灰D.一氧化碳 2.下列现象中一定发生化学变化的是[ ] A.湿衣服晾干B.食物腐烂C.矿石粉碎D.海水晒盐 3.空气是一种宝贵的资源,空气中体积分数约占21%的是[ ] A.二氧化碳B.氮气C.氧气D.稀有气体 4.下列化学反应与实验现象相符合的是[ ] A.硫在空气中燃烧--蓝紫色火焰B.木炭在空气中燃烧--生成有刺激性气味的气体 C.镁在氧气中燃烧--生成白色固体D.氯酸钾受热分解--生成氧气 5.下列变化过程中与另外三个有本质区别的是[ ] A.点燃蚊香驱赶蚊虫B.冰块的熔化C.水果的腐烂变质D.钢铁的生锈6.下列有关酒精灯的使用方法中正确的是 A.B.C.D. 7.下列有关氧气的说法正确的是[ ] A.能供给呼吸B.化学性质比较稳定C.具有可燃性D.是空气中含量最多的物质

9.下列仪器不能直接加热的是[ ] A.试管B.烧杯C.坩埚D.蒸发皿 10.在充满空气的容器中,经测定含有氮气7.8L,则该容器的总体积( ) A.6L B. 10L C.8L D.30L 11.夏天从冰箱里拿出一瓶饮料,放在空气中,饮料外壁会潮湿,说明空气中含有( ) A.氮气 B.氧气 C.水蒸气 D.二氧化碳 12.下列有关物质燃烧现象的描述,正确的是[ ] A.氢气在空气中燃烧产生大量白烟B.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光C.铁丝在氧气中燃烧发出明亮的火焰D.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰13.下列说法中,正确的是 [ ] A.在空气中,不燃烧的物质,在氧气里也一定不燃烧 B.钢铁生锈,食物腐烂都是缓慢氧化的结果C.不使用催化剂,加热氯酸钾就不会分解出氧气 D.使用催化剂可以使氯酸钾分解出比理论值更多的氧气 14.在空气中,与人类关系最密切的当属氧气。下列说法正确的是[ ] A.带火星的木条在氧气中能够复燃,说明氧气能支持燃烧 B.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,说明氧气具有可燃性 C.氧气的化学性质非常活泼,能与所有的物质发生化学反应D.鱼虾能在水中生存是由于氧气易溶于水 15.关于催化剂的说法错误的是[ ] A.在过氧化氢溶液中加入二氧化锰能生成更多的氧气B.在化学反应后催化剂的化学性质不会改变 C.化学反应前后催化剂的质量不会发生改变D.过氧化氢不加入二氧化锰也能

第二单元检测卷及答案

第二单元检测卷 考生注意:本试卷共三个大题,满分100分,考试时间45分钟。 一、选择题(本题包括12个小题,每小题4分,共48分。每小题只有一个选项符合题意) 1.在空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是() A.氧气B.二氧化碳C.氮气D.水蒸气 2.CDEX2018中国(广州)国际潜水展暨海岛旅游展(如图)于2018年5月11~13日在广州国际采购中心举行。潜水员长时间潜水,应携带的物质是() A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳 3.下列物质都属于纯净物的一组是() ①冰水混合物②洁净的空气③液氮④石灰水 A.①③B.②④C.①②D.③④ 4.下列对化学反应类型的判断中,不正确的是() A.碳酸→水+二氧化碳(分解反应) B.过氧化氢→水+氧气(分解反应) C.铁+氧气→四氧化三铁(化合反应、氧化反应)

D.石蜡+氧气→二氧化碳+水(化合反应、氧化反应) 5.中国第一部专门体现“绿色税制”、推进生态文明建设的单行税法——环境保护税法于2018年1月1日开始实施。雾霾是一种大气污染现象,下列不属于雾霾治理措施的是() A.减少燃煤使用B.提倡绿色出行 C.大力植树造林D.野外焚烧垃圾 6.空气是一种宝贵的自然资源。下列对空气的说法中正确的是() A.洁净无尘的空气是纯净物 B.香肠采用真空包装的主要目的是为了隔绝水蒸气 C.植物的光合作用是空气中氧气的主要来源 D.“富氧空气”中氧气含量高于普通空气,其中氧气与其他气体体积比为21∶79 7.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应。有关如图所示三个反应的叙述中不正确的是() A.它们的生成物在常温下既有气体,也有液体,还有固体 B.由图示的实验可知,集气瓶也可以用作反应容器 C.为了保证实验效果,可燃物要由瓶口迅速伸至瓶底 D.实验Ⅲ中,集气瓶底装的少量细沙可保护集气瓶,防止瓶底炸裂 8.下列有关物质燃烧现象的叙述中,正确的是() A.铁丝在氧气中燃烧:火星四射,生成红色固体 B.硫粉在空气中燃烧:产生淡蓝色火焰,生成一种有刺激性气味的气体 C.木炭在空气中燃烧:发出白光,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体 D.红磷在空气中燃烧:发出白光,产生大量白雾 9.实验室制取氧气的装置组合不可能是()

人教版九年级英语第九单元检测题(含答案)

一、单项选择(15分) ( ) 1. —Is City Museum open to the public yet? —Yes. It ______for almost three months. A. has opened B. has being opened C. has been open D. was open ( ) 2. We know that something ____ to end it. A. must is done B. must be done C. must do D. must done ( ) 3. Please give me a piece of paper ________. A. to write B. to write on C. to write at D. writing ( ) 4. You may ___ here until the rain stops. A. leave B. come C. reach D. stay ( ) 5. The rubbish smells __________. A. well B. badly C. terribly D. terrible ( ) 6. My father finished his work ___________. A. in the end B. by the end C. at the end D. for the end. ( ) 7. It’s ________ for me to see you. A. please B. pleasure C. pleased D. pleasant ( ) 8. The stones they carried were used ________ houses and bridges. A. to build B. to be built C. for building D. A or C ( ) 9. The room_____________ as a study. A. used to being used B. used to be used C. was used to be used D. was used to being used ( ) 10. _____ the new China _____ on October 1, 1949 ? A. Did, found B Was, found C. Was, founded D. Did, be founded ( ) 11. I still can’t believe it! My bicycle____ last night. A. is stolen B. was stolen C. was stole D. stole ( ) 12. I’m sorry I haven’t got any money. I’ve ______ my handbag at home. A. missed B. put C. forgotten D. left ( ) 13. ---________ bad weather! -----Yes, and it will last ____. A. What, two days B. What a, two days C. How, for two days D. How, two days long ( ) 14. Some gifts were ________ on her _________ birthday.

五年级下册语文第二单元测试卷+答案

五年级下语文第二单元小练习 姓名班级学号等第 第一部分:基础知识积累运用(35分) 一、读句子,根据拼音写词语。(8分) 1、昨天,爷爷一个人在家,他感到很jìmò( ),于是,他披上mián ǎo( ),戴着zhān mào ( )去地里干活了。 2、他们徒步穿越了浑善达克shā mò( ),来到了锡林郭勒草原腹地,这里的美景令人táo zuì()。 3、明明以前非常táo qì( ),经常 chuǎng huò( ),现在他为自己犯的错而感到xiūkuì()。 二、画出下面词语中的错别字,并改正过来。(4分) 光茫四射( ) 随心所裕( ) 运转自茹( ) 胶尽脑汁( ) 三、查字典,完成练习。(4分) 如果查“舒”字,应查( )部,再查( )画。“舒展”一词的含义有:A.伸展张开,不卷缩,不皱;B.(身心)安适,舒适。下面句子中的“舒展应选哪一种解释?将序号填入括号里。 。() 1.在祖父的园子里,我自由快乐,心情舒展 .. 和双腿弹动,似乎想去哪里就能飞到哪里。() 2.我的身体是那样轻盈,凭着双臂舒展 .. 四、根据要求完成句子。(6分) 1.蜻蜓飞得那么快,我哪里追得上?(改成陈述句) _________________________________________________________________ 2.《祖父的园子》的作者是萧红写的(修改病句) _________________________________________________________________ 五、按课文内容填空。(15分) 1.《清平乐·村居》中表现最小的孩子在溪边趴着剥莲蓬玩要的情景的两句是:___________________,____________________:《舟过安仁》中说明两个孩子聪明可爱的两句是:____________________,____________________;《牧童》中描写孩子休息情景的两句是__________________,_________________。 2.《冬阳·童年·骆驼队》是小说______________的序言,作者是_______,我们曾经学过她写的________。 3.《童年的发现》中,“我”在童年时发现了___________________________________________。 4.看到有的同学学习不努力,虚度光阴,我会用《满江红》中的句子____________,____________,_____________。 5.当我们要劝说别人应从小事做起,从身边的事做起,会用上名句_____________,__________________;____________,___________________。(2分) 第二部分:阅读积累与运用(35分)

新人教版九年级第九单元测试题附答案

新人教版九年级第九单元测试题附答案 Unit 9 I like music that I can dance to. (时间:100分钟,满分:100分) Ⅰ. 单项选择。(每小题1分,共15分) ( ) 1. Mike's father bought ________ electronic watch for him as his birthday. ________ electronic watch looks very beautiful. A. a; The B. the; The C. an; The D. an; An ( ) 2. My English is poor. Can you ________ time to help me with it,Mike? A .share B. spare C. agree D. save ( ) 3. I ________ the man was about forty according to his looks. A. believed B. knew C. supposed D. accepted ( ) 4. I still remember the college and the teachers ________ I visited in London years ago. A. what B. who C. that D. which ( ) 5. There are ________ books in our school library. A. a lots of B. a great deal of C. plenty of D. the number of ( ) 6. He was born in a poor family,but his parents managed to buy books for him _______. A. in this way B. in a while C. once in a while D. for a while ( ) 7. I like the cartoon ________ has a happy ending and makes me ________. A. which; to laugh B. that; to laugh C. whose; laughing D. which; laugh ( ) 8. I enjoy the music ________ makes me ________. A. that; happily B. that; happy C. which; happily D. who; happy ( ) 9. You can ________ a note on his door if he is not in. A. give B. share C. stick D. put ( ) 10. I like that music, but the lyrics ________ good enough. A. aren't B. are C. isn't D. is ( ) 11. The first thing ________ my brother is going to do this afternoon is to write a letter. A. which B. that C. why D. who ( ) 12. —Which do you prefer,math ________ music? —I prefer music ________ math. A. or; to B. to; to C. or; or D. to; or ( ) 13. Did you enjoy the days ________ you spent in Beijing during the Spring Festival? A. where B. when C. that D. what ( ) 14. I prefer ________ rather than ________ to net bar. A. to stay at home; go out B. going out; stay at home C. staying at home; going out D. going out; to stay at home ( ) 15. — ________? —It's wonderful. A. How much is the MP5 B. Do you like the MP5

初三化学第二单元测试卷(含标准答案)

初三化学第二单元测试卷(含答案)

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期: 2

初三化学第二单元测试卷 一、选择题: 1、前者属于物理变化,后者属于化学变化的是: A、水结成冰,冰融化成水 B、鸡蛋变臭,人体呼吸 C、酒精挥发,酒精燃烧 D、铁生锈,电灯通电发光 2、下列物质属于纯净物的是: A、冰水共有体 B、医用的生理盐水 C、除去氧气后剩余的空气 D、雪碧饮料 3、我国城市及周围地区的环境中,造成空气污染的主要污染物是: A、二氧化硫、二氧化氮、氮气 B、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳 C、二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳 D、二氧化氮、一氧化碳、水蒸气 4、如图所示,等体积的甲乙两集气瓶内充满空气, 燃烧匙内分别盛有过量的红磷和碳,点燃使其充分 反应,冷却至室温,打开止水夹,出的现象的是: A、甲瓶没有水流入,乙瓶中有水流入 B、甲、乙两瓶均有水流入 C、甲瓶中有水流入,乙瓶没有水流入 D、甲、乙两瓶均无水流入 5、某气体既能用排水法收集,又能用向上排空气法收集,该气体一定是: A、氮气 B、难溶于水,比空气轻 C、氧气 D 、难溶于 第 3 页共6页

水,比空气重 6、下列说法中正确的是: A、红磷点燃后伸入氧气中产生大量白雾 B、铁丝伸入氧气中火星四射 C、硫粉在氧气中燃烧产生明亮蓝紫色火焰 D、氧化反应未必是化合反应,而化合反应必定是氧化反应 7、实验室制取氧气的过程如下,正确顺序是: ①给试管加热;②熄灭酒精灯;③检查气密性;④把高锰酸钾装入试管,在试管口堵一小团棉花,用带导管的胶塞塞紧,固定在铁架台上; ⑤用排水法收集氧气;⑥从水中取出导管。 A、③④①⑤②⑥ B、③④①⑤⑥② C、④①③⑤②⑥ D、 ④①③⑤⑥② 8、如下图所示,点燃和熄灭酒精灯的操作中正确的是: ①②③④ A、①④ B、②③ C、①③ D、②④ 9、正确量取8ml液体,应选用的最合适仪器有: ①5ml量筒②10ml量筒③50ml量筒④胶头滴管 A、①④ B、② C、③④ D、②④ 第 4 页共6页

小学语文三年级下第二单元检测试卷及参考答案

学校 班级 姓名_________________ 考号_________________ ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ 小学语文三年级下第二单元检测试卷 时间:90分钟 满分:100分 一、字词天地。(27分) 1.用“√”画出带点字的正确读音。(3分) 羡.慕(xiàn yàn ) 弥.漫(mí mié) 掺.假(cān chān ) 擦.洗(chā cā) 馒.头(mán mén ) 一贯.(guàn gùn ) 2.看拼音,写词语。(8分) miàn fěn tán huà dào lù réng jiù ( ) ( ) ( ) ( ) mèng x iǎng yuán mǎn lǚ xíng róu ruǎn ( ) ( ) ( ) ( ) 3.比一比,再组词。(4分) 4.下列句子中带点的词语运用正确的一项是( )(2分) A.牧童吓坏了,他慌张..大叫:“狼来了!狼来了!” B. 牧童吓坏了,他慌忙..大叫:“狼来了!狼来了!” C. 牧童吓坏了,他惊慌.. 大叫:“狼来了!狼来了!” 5.将句子中画线部分换成本单元学习过的四字词语。(6分) (1)老鼠很紧张,不知道该怎么办地站在猫面前。( ) (2)他没有办法,只好放弃了这件事。 ( ) (3)他急迫得一点儿也不能等待地走向了车站。( ) 6.照样子,写词语。(4分) 例:(蓬蓬松松)的白绒毛 ( )地唱歌 ( )的树木 二、句子乐园。(10分) 1.用“亲热”造句。 形容人: 形容动物: 2.蝉把狐狸戏弄了一番。(改成“被”字句) 3.狐狸吃不到葡萄。狐狸说葡萄是酸的。 (用关联词合并成一句话) 4.小伞兵快乐地喊道:“风伯伯带我们旅行去了!”(将提示语移到后面) 三、课文精彩回顾。(16分) 1.《三袋麦子》是一则 故事,故事中人物形象各异,有 的小猪, 的小牛, 的小猴,还有 的土地爷爷。 2.《凉州词》的作者是 代诗人 。诗中描写黄河景色的诗句 是 , 。全诗抒发了诗人 的思想感情。 3.“小伞兵”通过 的帮助,传播了种子,变成了真正的 ;同样“小刺猬”通过 的帮助,传播了种子,变成了真正的 。 4.《牧童和狼》告诉人们的道理是 ,由此我想到了一句谚语: 。 四、阅读加油站。(22分)

九年级化学第九单元测试题

九年级化学第九单元测试题 可能用到的原子量: 一、我会选择(共42分) 1. 把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是( ) A.蔗糖 B.汽油 C.面粉 D.花生油 2. 20℃时,往50克KNO3溶液中加入5gKNO3晶体,充分搅拌后部分晶体未溶解,稍加热后,晶体全部溶解,下列说法正确的是( ) A.搅拌后加热前一定是饱和溶液 B.搅拌后加热前一定是不饱和溶液 C.加热后一定是饱和溶液 D.加热后一定是不饱和溶液 3. 以下是一些关于溶液的说法:①无色②混合物③化合物④均一⑤稳定⑥各部分性质相同。其中,正确的是( ) A.①③④⑤ B.②④⑤⑥ C.①②④⑤ D.①③⑤⑥ 4. 一定温度下,向一瓶硝酸钠饱和溶液中,加入硝酸钠晶体,则( ) A.溶液中溶质质量增加 B.溶质质量不变 C.硝酸钠溶液溶质质量分数增大 D.硝酸钠的溶解度增大 5. 欲使一种不饱和溶液转变为饱和溶液,最可靠的方法是( ) A.降低温度 B.再添加溶质 C.升高温度 D.倒出些溶剂 6. 某温度下,某物质的溶解度为25克,则该溶质的饱和溶液中溶质、溶剂、溶液的质量 之比为 ( ) A.1:2:3 B.1:4:5 C.5:3:2 D.2:3:4 7. 一种液体是否是溶液,必须具备的条件是( ) A.一种物质分散到另一种液体里 B.溶质被分散成分子或离子 C.液体是均一、稳定的 D.长期放置不分层 8. 如右图表示物质X在水中溶解度随温度、压强变化的关系,X可能是( ) A. NaCl B.CO2 C.Ca(OH)2 D.KNO3 9. 有关固体在水中的溶解,有下列叙述: ①搅拌可增大溶解度②搅拌可增大溶解速度③颗粒越大,溶解越慢④温度越高,

十种常用成分分析方法—科标检测

十种常见的成分分析方法介绍 成分分析是运用科学方法分析产品的成分,并对各个成分进行定性定量分析的一个过程。科标检测研究院有限公司,设有专业的分析实验室,成分分析检测领域有:化学品成分分析、金属成分分析、纺织品成分分析,水质成分分析,颗粒物成分分析,粉末成分分析,异物成分分析等。 常见的成分分析方法有以下10种。 一、成分分析-化学分析方法 化学分析从大类分是指经典的重量分析和容量分析。重量分析是指根据试样经过化学实验反应后生成的产物的质量来计算式样的化学组成,多数是指质量法。容量法是指根据试样在反应中所需要消耗的标准试液的体积。容量法即可以测定式样的主要成分,也可以测定试样的次要成分。 1.1重量分析 指采用添加化学试剂是待测物质转变为相应的沉淀物,并通过测定沉淀物的质量来确定待测物的含量。检测采用的仪器设备如:电子天平。 1.2容量分析 滴定分析主要分为酸碱滴定分析、络合滴定分析、氧化还原滴定分析、沉淀滴定分析。 酸碱滴定分析是指以酸碱中和反应为原理,利用酸性标定物来滴定碱性物质或利用碱性标定物来滴定酸性待测物。检测采用的仪器设备如:滴定管。 二、成分分析-原子吸收光谱法 原子吸收光谱法是利用气态原子可以吸收一定波长的光辐射,使原子中外层的电子从基态跃迁到激发态的现象而建立的。由于各种原子中电子的能级不同,将有选择性地共振吸收一定波长的辐射光,这个共振吸收波长恰好等于该原子受激发后发射光谱的波长,由此可作为元素定性的依据,而吸收辐射的强度可作为定量的依据。

其基本原理是每一种元素的原子不仅可以发射一系列特征谱线,也可以吸收与发射线波长相同的特征谱线。当光源发射的某一特征波长的光通过原子蒸气时,即入射辐射的频率等于原子中的电子由基态跃迁到较高能态。检测采用的仪器设备如:AAS原子吸收光谱仪。 三、成分分析-原子发射光谱法 原子发射光谱法是依据各种元素的原子或离子在热激发或电激发下,发射特征的电磁辐射,而进行元素的定性与定量分析的方法,是光谱学各个分支中最为古老的一种,可同时检测一个样品中的多种元素。 其基本原理是各物质的组成元素的原子的原子核外围绕着不断运动的电子,电子处在一定的能级上,具有一定的能量。从整个原子来看,在一定的运动状态下,它也是处在一定的能级上,具有一定的能量。在一般情况下,大多数原子处在最低的能级状态,即基态。原子发射光谱法(AES, atomic emission spectroscopy),是根据处于激发态的待测元素原子回到基态时发射的特征谱线,对元素进行定性与定量分析的方法,是光谱学各个分支中最为古老的一种。检测采用的仪器设备如:ICP-OES。 四、成分分析-原子荧光分析法 原子荧光分析法是以原子在辐射能激发下发射的荧光强度进行定量分析的发射光谱分析法。但所用仪器与原子吸收光谱法相近。原子荧光光谱分析法具有很高的灵敏度,校正曲线的线性范围宽,能进行多元素同时测定。 原子荧光光谱是介于原子发射光谱和原子吸收光谱之间的光谱分析技术。 其基本原理是通过测量待测元素的原子蒸气在一定波长的辐射能激发下发射的荧光强度而进行定量分析。原子荧光的波长在紫外、可见光区。气态自由原子吸收特征波长的辐射后,原子的外层电子从基态或低能态跃迁到高能态,约经10-8秒,又跃迁至基态或低能态,同时发射出荧光。若原子荧光的波长与吸收线波长相同,称为共振荧光;若不同,则称为非共振荧光。共振荧光强度大,分析中应用最多。在一定条件下,共振荧光强度与样品中某元素浓度成正比,从而

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