美术三年级上人教新课标2《万花筒》课件1

1：观看万花筒里面的图案，并说出自己的 观察结果。
2：讨论万花筒的花 有什么特点。
万花筒
知识库一种光学装置，由几面Fra bibliotek片组成，能使人从其
中窥见由彩色玻璃碎片拼成的对称几何图形；转动 装有玻璃碎片的部分即可显示出变幻无穷的图案。 由布鲁斯特于1816年前后发明。
在万花筒中六边形图案的外面，还有无数个三 角形花样，所以我们才叫它万花筒。不同的学生看 “万花筒”，得到的感觉也是不一样的。
2、再画出或是剪出其余几个镜面的图案，最后组图 案
只有一个图案是真实的，其它图案都 是镜面反射出来的。
整体图案是一个花样的再复制。
它们都是相同的并且围绕一个中心点 （对称）。
思考：我们用什么方法可以做 出万花筒中整体的图案呢？
1、将纸折起来剪
2、绘画
彩色大伞
彩色小点的万花筒
自由染色的万花筒
用绘画等方法表现类似万花筒的图案。
1、画基本型 做出一个三角形的花样，可以剪，可以画。

生活中的万花 筒
画 基 本 形
画 细 节
涂 色 完 成
用绘画，剪纸，拼贴等 方法表现类似万花筒的 图案
SUCCESS
THANK YOU
2019/8/21
万花筒有什么特点？
图案对称 只有一个图案是真实的，其他图案是再复制。
SUCCESS
THANK YOU
2019/8/21
万花筒中最亮的是什么形状 （六边形），它是由（六个 三角型）组成的，其中有一 个三角形的花纹是真实的， 其余五个都是镜子反射出来 的。它们都是相同的并且围 绕一个中心点（对称）。
人教版三年级上册美术第二课
万花筒看起来很奇妙，实际上很简单， 万花筒的原理就是利用组成等边三角 形的镜子面互相反射折射堆积在一角 的碎彩色玻璃而形成规则的美丽图案。
随着转动万花筒的通身，碎玻璃渣的 流动随机变化出千奇百怪的美丽花型， 所以顾名思义叫做万花筒。
1：同学们观看万花筒并说出自己的观察结果 2：讨论万花筒的花有什么特点 3：万花筒图案的对称性

人教版小学三年级美术教学课件
思考：用什么方法使图案对称
将纸折起来剪 用三角形图案拼贴 用印方法来画
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用绘画，剪纸， 拼贴等方法表现类似万 花筒的图案
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色。这三种颜色可以调配出
绝大多数色彩，而其他颜色
黄
不能调配出三原色。 三原色 以不同比例混合时，会产生
其他颜色。
蓝
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三原色
三间色
红
绿
黄
紫
蓝
橙
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色彩的加法：
1. 红 +绿 = 2. 红 +蓝 = 3.红 +黄 =
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请你们用自己喜欢的三原色或 三间色做出一幅美丽的图画
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荷 兰 盛 开 的 郁 金 香
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它 们 的 颜 色 漂 亮 吗 ？
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美丽的彩虹都有哪几种颜色呢
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万花筒
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1：同学们观看万花筒并说出自己的观察结果。 2：讨论万花筒的花有什么特点 3：万花筒图案的对称性
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认识万花筒
万花筒
一种光学装置。由几面镜片组成，能使人从 其中窥见由彩色玻璃碎片拼成的对称几何图形； 转动装有玻璃碎片的部分即可显示出变幻无穷的 图案。由布鲁斯特于1816年前后发明，1817年取 得专利权。简单的万花筒包含两片楔形条状反射 镜，成60度或45度相连，也可用一片明亮的铝片 折成。镜片装在筒内，筒的一端装有可转动的玻 璃盒，其中放置彩色玻璃碎片，金属箔或圆珠。 有些万花筒不装玻璃片盒，而用反射镜片反映远 方的物体。如在窥孔上装一目镜则效果更佳。
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我们，还在路上……
万花稠中归亮的那个六边形图案的外面，还 有无数个三角形花样，所以，我们才叫它万花筒。 不同的学生看“万花筒”，得到的感觉也是不一 样的。
万花筒
1、同学们观看万花筒并说自己 的观察结果； 2、讨论万花筒的花有什么特点； 3、万花筒图案的对称性。
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