英国君主立宪制的建立(共25张PPT)
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第7课英国君主立宪制的建立
一位英国的宪法权威人士曾说:“(议会)上下两院如果作出决定,就是把女王本人的死刑判决书送到她面前,她也不得不签字。”
【课标要求】
了解《权利法案》制定和责任制内阁形成的史实;理解英国资产阶级君主立宪制的特点
一、君主立宪制的概念
(资本主义国家)以世袭的君主为国家元首,君主权力按宪法规定受到一定限制的政权组织形式。
二、英国君主立宪制的建立过程
1.确立
⑴确立标志:1689年《权利法案》的颁布
思考:为什么以《权利法案》作为英国君主立宪制(议会权力)确立的标志?
学思之窗:
议会之演说自由、辩论或议事之自由,不应在议会之外任何法院或任何地方,受到弹劾或询问。
为伸雪一切诉冤,并为修正、加强与维护法律起见,议会应经常集会。
①核心思想(内容):以明确的法律条文,限制国王权利,保证议会权力。
②历史影响:英国的君主立宪制开始确立起来(议会权力、资产阶级代议制)
⑵确立的政治前提:英国资产阶级革命胜利, 资产阶级统治确立
思考:1、革命的根本原因是什么?2、革命主要经过和结果如何?
①根本原因:斯图亚特王朝的专制统治阻碍了
英国资本主义的发展
②经过
③结果:资产阶级和新贵族掌握政权,为君主立宪制的确立奠定了基础
2.发展:责任制内阁的形成
⑴由来:你知道吗?
1714年即位的英王乔治一世出生于德意志,不懂英语,对英国的事务也不感兴趣,甚至不出席内阁会议而让大臣们去料理国事。大臣们有事就自己先商定对策,然后再提交国王,内阁制由此得以形成。国王也就成为“统而不治”的国家元首,而由内阁承担实际行政职责。
内阁的原意为密室,早期是国王与顾问和助手开会的地方,后逐渐成为国王直辖的最高行政机关。
⑵形成标志
1721年 沃尔波尔
⑶运行机制
①成员组成及相互关系
②产生
③内阁与国王议会的关系
④首相的权力
思考一:布朗要上台组阁必须具备什么条件?
问题二:当议会与内阁发生意见分歧时,会有什么样的结果?
君主立宪制的确立和责任内阁制、政党制度
(1)1689年颁布《权利法案》国王的权力受到议会的限制,英国建立了君主立宪制政体。
《权利法案》内容:未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行;未经议会同意,国王不能征税;未经议会同意,同王不能在和平时期招募或维持常备军;议会必须定期召开;议员的选举不受国王的干涉,议会议员拥有言论自由等。
“光荣革命”后,英国实行议会与国王共同统治,统治方式从人治转向法治。英国社会从此进入了长期稳定发展的时期。
《权利法案》是用法律形式对议会主权至上原则的认定.英国从此确立了君主立宪制。
(2) 责任内阁制的形成
“光荣革命”前。英国国王挑选少数贵族充当顾问和助手,分管政府几个部门的工作,他们经常在一间小密室开会。“内阁”和“内阁会议”由此得名,。
光荣革命”后,国王逐渐退出内阁.成为“统而不治”的国家元首。内阁承担实际行政职责,其权力和重要性也随之加强。18世纪以后.国王不再出席内阁会议。
l721年,担任财政大臣的罗伯特?沃波尔(又译沃尔波尔)经常主持内阁会议,协调各部门的工作。英国的责任内阁制开始逐渐形成.沃波尔是英国历史上第一任内阁首相。19世纪中叶,责任内阁制在英国确立下来。
责任内阁制简称内阁,内阁的首脑是首相,内阁成员是各部大臣。内阁全体成员对政府事务集体负责,并与首相在政治上共进退如果议会通过了对政府的不信任案,内阁就要下台,或者宣布解散议会,重新进行进举。
(3)英国是世界上较早实行两党制的国家之一,英国最初的两个主要党派是自由党和保守党,又被叫做辉格党和托利党。在英国工业革命之后主要的执政党是自由党。进入20世纪以后,随着资本主义自由贸易政策不再受推崇,取代自由党的是工党,英国的两大党派随之变成了保守党和工党。
优选
- 1 - / 12 第三单元 近代西方资本主义政治制度的确立与发展
课题 第三单元 近代西方资本主义政治制度的确立与发展
第7课 英国君主立宪制的建立 课时 1 课型 新授
二备
教
学
目
标 1、课程标准:
了解《权利法案》制定和责任制内阁形成的史实,理解英国资产阶级君主立宪制的特点。
(1)了解《权利法案》。
(2)了解英国责任制内阁的形成。
(3)知道1832年英国议会改革。
(4)理解英国君主立宪制的特点。
2、教学目标:
(1)知识与能力:
掌握“光荣革命”、《权利法案》和责任制内阁形成等基本史实。理解英国君主立宪制的特点。通过阅读等途径获取历史信息的能力。
(2)过程与方法:
注意情境再现,分析材料。对相关材料进行分析、比较、归纳、概括。探究学习,发现问题,积极探索解决问题的途径。
(3)情感态度与价值观:
认识某某与专制斗争的复杂性与曲折性;培养历史唯物主义的世界观,理解和尊重人类文化的统一性和多样性;进一步树立开放的世界意识。 优选
- 2 - / 12 教学分析 教学重难点:
(1)教学重点:对英国君主立宪制度的确立及特点的分析、理解与掌握。
(2)教学难点:依照学生现有的知识水平,在对本节的政治制度的建立及特点的理解与掌握上有一定的难度。如英国的君主立宪制度、议会某某制的特点等。
本课要学的内容是英国的代议制的确立与完善,其核心内容是推动英国代议制确立与完善的动力、确立与完善的过程、方式以及英国代议制的特点。理解它关键就是要结合经济基础决定上层建筑这一客观规律来认识英国代议制确立的必然性及必要性。了解英国的历史传统以及英吉利民族的民族性格来掌握英国代议制确立的方式及特点。通过从宏观上把握当时世界历史的背景来掌握英国代议制确立在世界历史发展进程中的地位一影响。资产阶级夺取政权的政治革命的胜利,仅仅迈出了从封建社会向资本主义社会转变的一步。因此在英国“光荣革命”后,要想确保资产阶级和新贵族的统治,就必须在尽可能短的时间内最大限度的完善资本主义政治制度。本课就是从这一角度出发,来叙述英国资产阶级君主立宪制的确立的过程,即英国代议制度的确立和完善的过程。
1 第7课,英国君主立宪制的建立
【教学目标】:
知识与能力:
掌握“光荣革命”的基本史实,以及《权利法案》的制定和责任制内阁形成的基本史实。理解君主立宪制的含义和英国资产阶级君主立宪制的特点及作用,提高阅读和通过多种途径获取历史信息的能力。
过程与方法:
1、分析史料,培养学生论从史出,史论结合的思维方法。
2、小组讨论,培养学生一分为二看待历史现象的思维方法。
情感态度与价值观:
通过学习使学生认识民主与专制斗争的复杂性和曲折性。培养学生历史唯物主义观,使学生能客观地看待英国君主立宪制的建立、发展、完善,能够汲取人类优秀的人类文化成果,同时理解资产阶级代议制的局限性。
【教学重点】
英国君主立宪制的确立及特点
【教学难点】
理解英国君主立宪制、议会民主制的特点
【教材分析】
本节教材主要包括三方面的内容:第一,“光荣革命”。1640年英国资产阶级革命爆发,经过近半个世纪的斗争,1688年的“光荣革命”标志着革命的完成。第二,议会权力的确立。“光荣革命”后,议会权力逐渐扩大。《权利法案》的颁布,对王权的限制和议会所拥有的权利用法律的形式加以肯定,逐步形成了一种新的政治体制,即君主立宪制。第三,责任制内阁。这种由议会制约王权的政体,完全是资产阶级性质的国家体制,已经是资产阶级责任内阁制的雏形。君主立宪制的确立对英国资本主义的发展具有极为重要的意义,而且产生了广泛的国际影响。它作为资本主义的政治上层建筑,发挥了对经济基础的积极反作用。马克思得出结论:“正是随着君主立宪制的确立,在英国才开始了资产阶级社会的巨大发展和改造”。
【教学方法】
本节课内容由于所讲内容概念性较强而且较抽象的特点,主要采用概要讲述法和问题探究方式进行。在教学中应该让学生主动参与课堂的学习过程、学会在课堂上主动学习、主动探究问题的习惯。培养掌握历史学习的基本方法,养成独立思考的学习习惯,能对所学习的内容进行较为全面的比较、概括和阐释。