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安全工程结课论文

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目录

第一章安全工程原理 .................................................................................................... - 1 -

1.1烟花爆竹的简介 ................................................................................................ - 1 -

1.2烟花爆竹的危害 ................................................................................................ - 1 -第二章造成危害的原因 ................................................................................................ - 3 -

2.1从业人员的义务 ................................................................................................ - 3 -

2.2全生产监督管理 ................................................................................................ - 3 -

2.3烟花爆竹质量的试验 ........................................................................................ - 4 -

2.4烟花爆竹产品的验收 ........................................................................................ - 4 -第三章安全防护的措施 ................................................................................................ - 5 -

3.1对库房的要求 .................................................................................................... - 5 -

3.2对贮存的要求 .................................................................................................... - 5 -

3.3烟花爆竹安全贮存管理制度 ............................................................................ - 5 -

3.4安全管理职能机构及主要负责人的职责 ........................................................ - 6 -

3.5烟花爆竹的安全经营 ........................................................................................ - 7 -第四章案例分析 ............................................................................................................ - 8 -

4.1河南郾城县李集乡烟花爆竹厂爆炸事故 ........................................................ - 8 -

4.2 事故原因分析 ................................................................................................... - 8 -

第一章安全工程原理

1.1烟花爆竹的简介

烟花,是以火药为基础发展起来的。起初,是专供贵族豪富争雄斗奢的消遣品,到了明、清,烟火制作技术有了新的发展,逐渐成为节日的礼品。每逢春节、元宵节以及其它重大活动,都要施放烟火助兴。

烟花爆竹的主要成分是黑火药,含有硫磺、木炭粉、硝酸钾,有的还含有氯酸钾。制作闪光雷、电光炮、烟花炮、彩色焰火时,还要加入镁粉、铁粉、铝粉、锑粉及无机盐。当烟花爆竹点燃后,木炭粉、硫磺粉、金属粉末等在氧化剂的作用下,迅速燃烧,产生二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫、一氧化氮、二氧化氮等气体及金属氧化物的粉尘,同时产生大量光和热而引起鞭炮爆炸。此景甚是美丽壮观,但纸屑、烟尘及有害气体伴随着响声及火光,四处飞扬,使燃放现场硝烟弥漫,硫氧化物、氮氧化物、碳氧化物等严重污染空气。这些气体对人的呼吸道及眼睛都有刺激作用。

烟花爆竹的火光固然美丽,可是其危险性及其危害也不可小觑。如果小心燃放,自然助兴,但是,这是及其危险的物品,我们对其危害,不得不防。

1.2烟花爆竹的危害

燃放鞭炮给我们的生活带来很多的危害,例如造成严重的空气污染、噪音污染,在放鞭炮的时候还具有很大的危险性。

一、空气污染

燃放鞭炮时会释放出大量的有害气体,例如:二氧化硫、二氧化氮等。二氧化硫进入大气层后,氧化为硫酸,在云中形成酸雨(酸雨被称为“空中死神”),能强烈腐蚀建筑物和工业设备;酸雨可导致树木、森林死亡,湖泊中鱼虾绝迹,土壤营养遭到破坏,使作物减产或死亡。而二氧化氮会刺激人的眼、鼻、喉和肺;另外还形成城市烟雾,影响可见度;并且会形成硝酸小液滴,也产生酸雨。当然,在燃放鞭炮的过程中不止产生这两种有害的气体,像没有燃尽的火药以及剩下的灰尘都是一种污染。由

此可见,在燃放鞭炮时所释放的有害物质给空气造成污染。

二、噪音污染

燃放鞭炮时不仅会造成空气污染,而且会产生噪音污染。燃放鞭炮所发出的噪音对我们的生理和心理都有很大的影响。它不仅会损害我们的听力,还会损害人的心血管系统;它不但影响人的神经系统,使人急躁、易怒,还会影响睡眠、造成疲倦等。燃放鞭炮不仅污染空气,飞扬的纸屑、烟尘落在地面上,还会影响清洁卫生。同时爆炸声如雷贯耳,据测定单个闪光雷爆炸时,其噪声至少在130分贝以上,成为噪声公害。此外,每逢春节,由于燃放鞭炮而引起火灾,炸伤手臂、面部或眼睛的事故屡见不鲜。

燃放烟花爆竹会产生二氧化硫、一氧化氮、二氧化氮等气体,这些有毒有害气体是无形的“杀手”。当硝烟弥漫时,这些气体对我们人体各各部位都有着一定的损害作用,对眼睛也有刺激作用。

第二章造成危害的原因

最近几年,由于炮花生产方面的迅速发展,发生烟花厂爆炸的事故案例也越来越多,给我们个人及国家的都带来了很大的危害,燃放烟花我国并没有明令禁止,但是对其生产过程及销售等各方面我们国家给予高度注视,必须做到安全生产及安全运输,安全燃放,下面就其危害的起因做简单概括:爆竹非法产屡禁不止;基础条件差;安全规章制度不健全;片面追求经济效益;以罚代管、敷衍了事;责任不明确、管理出空档。

对于上述的可以避免和制止的漏洞,我们国家作出硬性规定,并和相关企业一起制定出管理体系。对于从业人员,他们起着关键的作用,也是离危害最近的群体,他们有着很大的责任和义务对自己和对他人负责。

2.1从业人员的义务

(1)安全生产和自我保护义务

①从业人员在作业过程中,应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程

②从业人员在作业过程中,应当服从管理

③从业人员在作业过程中,正确佩戴和使用劳动防护用品。

(2)接受安全生产教育与培训的义务

①具备必要的安全生产知识

②熟悉有关安全生产规章制度和操作规程

③掌握本岗位的安全生产操作技能

(3)报告事故隐患的义务

2.2全生产监督管理

1、严肃审批程序,规范烟花爆竹生产经营

2、加强监管队伍建设,保障监察执法公正

2.3烟花爆竹质量的试验

一、外观与尺寸检验

二、牢固性与平稳性试验

三、药物、药量检验

四、燃放性能试验

2.4烟花爆竹产品的验收

一、分层随机抽样

二、分段随机抽样

三、整群抽样

第三章安全防护的措施

3.1对库房的要求

1、库房的设立:应设在偏僻或空旷的地方、有实体围墙隔开、设明显的安全色标、库门向外开启、耐火等级不低于三级

2、防火墙

3、对地面的要求:储存氧化剂、易燃液体、固体和剧毒物品的库房,应采用容易冲洗的不燃烧、不产生火花的地面

4、库房的通风与防爆

5、库房内应有测温、测湿计,做好防潮、降温

6、仓库设置、配备相应数量的消防设施和器材

7、防雷、防静电等安全设施符合国家法律、法规规定和国家标准或生业标准

3.2对贮存的要求

1、专库限量存放,严禁混存

2、堆放必须符合规定

3.3烟花爆竹安全贮存管理制度

1、新建、改建、扩建烟花爆竹仓库,必须所在地的县(市、区)、设区的市的安监、公安消防部门的审查批准;建成后,由设区的市的安监、公安消防部门就其安全储存条件进行核验,符合条件的,方可储存。法律、法规、规章规定需要办理其他审批手续的,应当依法办理。

2、建立、健全主要负责人、分管负责人、安全生产管理人员、职能部门、岗位安全生产责任制

3、组织制定和完善本单位安全目标管理制度、安全生产检查制度、安教育培训制度、伤亡事故快报制度、考核奖罚制度、储存保管管理制度、消防安全管理制度、仓库火

源管理制度、动火管理制度、购销管理制度、事故隐患整改制度、工伤医疗保险制度、重大危险源管理制度、劳动保护用品发放制度、职业卫生管理制度、安全投入保障制度、装卸员操作规程。

4、管理人员应由经过专业安全培训合格、持有危险化学品管理合格证者担任,并严格执行危险化学品的管理规程和安全操作规程。严格实行“五双制”(即二人管、二人发、二人领、二把锁、二本帐)。

5、建立健全仓库守卫看护、出入库查验登记和定期检查、整理、清理、清点等制度。对库房的管理人员、搬运人员必须配备符合要求的劳动防护用品,并执行检查和使用制度。劳动防护用品必须由防静电材质制成。

6、库房内储存数量不得超过仓库的设计容量,禁止在库内放其他物品。

7、禁止在库区内吸烟和用火,禁止将其他易燃易爆物品带入仓库。

8、入库区的各种机动车辆,必须配带火星熄灭装置,在指定地点停放,装卸时应由保管员监装监卸。

9、储存烟花爆竹的仓库的消防设施和防雷施应定期维护和检测。

3.4安全管理职能机构及主要负责人的职责

一、安全生产管理机构

危险物品的生产、经营、储存单位以及从业人员超过300人的其他生产单位,应当设置安全生产管理机构或者配备专职安全生产管理人员

二、主要负责人的安全生产职责

(一)生产单位主要负责人的概念

(二)生产单位主要负责人对本单位的安全生产工作负责安全生产工作是企业管理工作中重要内容

(三)关于生产单位负责人安全生产职责的规定

1、建立、健全本单位的安全生产责任制

2、组织制定本单位安全生产规章制度和操作规程

3、保证本单位的安全生产投入

4、对本单位的安全生产工作进行督促、检查

5、组织制定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案

6、及时、如实报告生产安全事故

(四)生间单位的主要负责人应当掌握必要的安全生产知识并具备管理能力

(五)发生重大生产安全事故后,单位主要负责人的职责

1、发生生产安全事故时,主要负责人应当积极组织抢救

2、发生生产安全事故时,主要负责人不得擅离职守

3.5烟花爆竹的安全经营

一、监督管理

县以上供销社是烟花爆竹的经营主管部门。配合公安、工商行政部门对本地区的烟花爆竹市场实施安全管理和监督检查。

从事烟花爆竹购进、调出、运输、储存、销售业务的专业人员,上岗工作前,必须经过安全教育和技术培训

二、收购管理

收购烟花爆竹的场地和封装加工场地,远离库区、远离居民聚居区、远离重要建筑物和交通要道。

收购烟花爆竹必须严格按国家安全与质量标准进行,把好质量关。

三、进货管理

购进烟花爆竹要严格实生定点进货制度。按照“安全可靠,适当集中,择优进货”的原则进行先点。

购进烟花爆竹要严格执行质量检测制度

四、储存管理

储存烟花爆竹必须设专用库房,严禁与其他商品混存。设置醒目的危险标志。烟花爆竹仓库要有严格的保管制度、消防制度、出入库制度和保卫制度。

五、运输管理

烟花爆竹的运输,必须严格执行国家有关危险品运输的规定。必须持有运往地公安部门签发的《爆炸物品运输证》,凭证向承运部门办理运输业务。

六、销售管理

县以上供销社的日用杂品公司,必须具备安全储存和经营条件,持有公安部门核发的《爆炸物品销售许可证》,经工商行政管理部门核准登记后,才能经营烟花爆竹的批发业务。

第四章案例分析

4.1河南郾城县李集乡烟花爆竹厂爆炸事故

1991年5月7日12时40分,河南省郾城县李集乡布袋郭自然村花炮厂,发生烟花爆竹爆炸事故,爆炸药物量达600公斤,炸毁房屋19间,损坏房屋74间、家机具18件,波及26户,死亡18人重伤3人。

这次爆炸事故发生在布袋郭自然村张某的一处宅院里、经过现场勘查分析,是由于西院堂屋东檐下堆放的半成品炮自然爆炸引起的。该炸点抛出物方向性强,炸坑被东院房屋砖瓦覆盖。该处在爆炸前曾堆放在600—800盘已装药、安捻、被塑料薄膜覆盖着的半成品火花炮。5月4日至5日,该地区连续降雨,使药物吸湿受潮,产生化学反应,雨后天晴,阳光直接照射,温度急骤升高,聚集热量不能及时散发,引起自燃爆炸。强大的冲击波引发西院堂屋内、东院堂屋内存放的火花炮相继爆炸。目击者也证实,第一次爆炸来自西院,但不能排除在第一炸点工作的两名工人操作不慎引发爆炸的可能性,因两名工人已死无法认定。

4.2 事故原因分析

(一)直接原因分析

张某自1981年开始家庭生产烟花爆竹,1987年在现爆炸现场办厂,并雇佣附近农民,生产初具规模。1989年1月19日该厂发生过一次爆炸事故,因厂址设在居民区内,厂房不合安全生产要求,曾被依法取缔。去年4月中旬,张某是在未经任何部门同意的情况下擅自在被取缔的老厂生产烟花爆竹。厂内危险工序与一般工序交叉设置,成品、半成品超量储存,乱堆乱放;从业人员未经培训,无安全知识,无健全的制度约束,生产中又过量使用氯酸钾、矿化锑与氯酸钾配伍,导致了事故的发生。

(二) 间接原因分析

1、企业经营者安全意识淡薄,安全规章制度不健全、不落实:职工队伍杂乱,安全素质普遍低下,缺乏起码的安全生产教育培训;安全管理混乱,安全检查不力,对消防等主管部门提出的隐患既没有及时整改又没有落实安全措施。导致企业内部违

规违章现象普遍,尤其对关健岗位的安全管理严重失控。

2、在生产区内私设仓库,并超量存放易爆物品。该厂在未经有关部门批准的情况下,私自在厂内设立黑火药库和光珠成品库;而且在仓库储存中,不仅光珠和军工硝混存混放,而且还超量贮存,为第二次、第三次爆炸埋下隐患。

3、擅自在厂内将部分烟花生产违章转包给外地私人生产,又不加监督管理,放任自流,漏管失控,使厂内隐患更为严重,扩大了事故的后果。

安全工程 新生研讨课 心得体会及总结

新生研讨课心得体会及总结 学生姓名: 学号: 专业班级:安全工程 摘要: 本次论文的目的是总结新生研讨课内容,过程和心得体会。论文的方法是作总结,书写,排版。论文的结果是明确新生研讨课目的,从中得到更深的认识并作出总结。正文大致分为五个方面:初来乍到、大学学习、智商情商、个人结论、参考文献。从正文分布可以看出,此次论文主要讲的是初次进入的大学的感受,以及大学的学习,然后是最为重要的智商与情商的养成。 目录 新生研讨课心得体会及总结 (1) 摘要: (1) 目录:............................................................................... 错误!未定义书签。正文:.. (2) 一.初来乍到 (2) 二.大学学习 (2) 三.智商情商 (3) 四.个人总结 (4) 五.参考文献 (5)

正文: 一.初来乍到 十二年的寒窗苦读,我们经受住了高考的历练,那段忧伤的,散漫的,勤奋的岁月已经渐行渐远,当我还在高三的炼狱中时,我总感觉时间过的缓慢,而真正走过来回头望,曾经不过如此.时间真是个残酷的东西,我们来不及回味,大学的惟幕就已经悄悄的拉开了两个月之久,那个我们怀惴着梦想,燃烧着希望的大学校园,一切的一切,陌生而美好。两个月,过得很快,忙忙碌碌的,…据说,貌似大一是一段精力旺盛的岁月,大一的都像一个个喜欢把裤衩穿在外面的超人一样,旺盛的四处狂奔。本人不是什么子曰子曰的圣人,自然是随波逐流,四处乱漂,也有不少收获。我们的课程,嗯,怎么说呢,就像可比可,貌似很多,其实里面很少;但吃多了肯定不好受。在这里,又不得不抱怨一下我们安工课多了,由于感觉我有点拖延症,于是乎在交作业的前一个晚上,我那宝贵的身体又得加班了。唉,也不得过多抱怨,毕竟自作自受。 回到进入大学前的话题,高考完的假期玩的太过漫长,于是想早点体验大学生活。在期盼中等待,在等待中煎熬,在煎熬中想像,在想像中出发,在出发中奔跑,就这样,在无限的憧憬与期盼中,我终于如愿的走进大学校园,心情有点激动,眼睛有点彷徨,脚步有点兴奋,目光有点迷茫。 猝不及防,大学生活真的开始了!一切都要重新开始,就这短短的两个月经历了很多事情,也明白了许多道理,渐渐的感觉到自己长大了许多。学会了关心别人,学会了与人交际,学会了妥善处理学习与工作的关系…在高中的时候,从早到晚唯一的一件事那就是学习,那时感觉很累,很苦,那时唯一的目标就是考上大学再说,可现在想想,却又羡慕当时生活的无比单纯——除了学业外,不用为其它任何事情担心。唉,人那,只有失去了,才知道珍惜。大学生活给我带来的第一个挑战就是军训。没来大学之前,没有一次正式的军训过,我也把大学想的很美好。大学生活在我的脑海中真的很美好、很美好,我本就不喜欢跑早操,而来到大学,军训期间还是要早早起床,拖着自己疲惫的身躯,睁开惺忪的睡眼去跑操,啊,真的好累。虽说是强身健体,但我还是不喜欢跑,这就是我为什么“横”向长而不“纵”向长的原因之一。后面学院也搞了一个优异生养成计划,其中就有晨跑一项,我刚开始还能去那么几天。后面的话,我都不好意思说了,一次也没去过了。 四年说长也长,说短也短,未来不可预测,我们会在这个大家庭中学会很多…大学生活还要继续,未来道路风雨兼程,也许远方尽是挫折泥泞,也需要孤孤单单走一程…我相信大学生活会给我带来更多的新奇体验,我会因此而变的更加成熟。 二.大学学习 说到大学学习,分为课内学习与课外学习,那么到底谁重要呢?针对这个问题,我们在新生研讨课上还进行过一次激烈的辩论。那么答案呢?当然是都重要了。

数据挖掘课程论文

廊坊师范学院 《数据挖掘》课程论文 题目:国内游客总人数的时间序列分析学生姓名:xxx 任课老师:曹慧荣 院别:数学与信息科学学院 系别:信息与计算科学系 专业:信息与计算科学 年级:2011级本科1班 学号:xxxxxxx 完成日期2014年6月18日

数据挖掘本科生课程论文 论文题目:国内游客总人数的时间序列分析 摘要:研究的问题:通过对国内游客总人数的变化研究,研究各年人数的变化规律,挖掘有价值的信息.研究的方法:时间序列分析与预测,建立霍特双参数指数平滑模型,对历年的旅游总人数进行分析.得到的结论:旅游人数逐年上升,中国旅游业的前景非常的可观,中国旅游产业发展到一个新阶段,同时也从侧面反映了人们的物质生活条件的提高. 关键词:旅游总人数;时间序列;预测;霍特双参数指数平滑模型.

Title:Time Series Analysis of the Domestic Total Number of Visitors Abstract:Research: Through the study of changes in the total number of domestic tourists, the number of studies each variation, the excavation of valuable information. Methods: Time series analysis and forecasting, establish Holt two-parameter exponential smoothing model, the total number of tourists over the years analyzed. The conclusion: the number of tourists increased year by year, the prospects of China's tourism industry is very impressive, China's tourism industry to a new stage, but also from the reflection of the improvement of people's material living conditions. Keywords:The total number of tourist;Time series;Forecast;Holt two-parameter model.

损伤与断裂力学论文

损伤力学研究的是材料内部缺陷的产生和发展引起的宏观力学效应以及缺陷最终导致材料破坏的过程和规律。1958年Kachanov在研究蠕变断裂时引入了损伤力学的概念,提出了“连续性因子”和有效应力。1963年Rabotonov在Kachanov基础上引入了“损伤变量”的概念,奠定了损伤力学的基础。在其后的二三十年中,各国学者对损伤力学的基本概念、研究方法、损伤变量的定义等做了大量的开创性工作,极大推动了损伤力学理论的进展。1976年Dougill将损伤力学从金属材料中引入到岩石材料,之后岩石损伤力学迅速发展,已成为当今岩石研究领域的热门课题之一。 岩石损伤力学的研究关键是定义材料的损伤变量及正确地给出演变规律的本构方程。能否得到合理的损伤演变方程和含损伤的本构方程关键是对损伤变量的定义是否合理,建立一个损伤模型的基本要求是能在实验中直接或间接确定与损伤演变规律有关的材料参数。 对损伤变量的定义,从损伤力学提出就开始进行广泛的研究,可从微观和宏观这两个方面选择。微观方面,可以选择裂纹数目、长度、面积和体积等;宏观方面,可以选择弹性模量、屈服应力、拉伸强度、密度等。 国内学者唐春安从岩体材料内部所含裂纹缺陷分布的随机性出发,利用岩石微元强度服从正态分布或Weibull分布的特征,用发生破坏的微元数在微元总数中所占的比例来定义损伤变量。 谢和平等将分形几何理论应用于岩石损伤研究中,将岩石损伤程度的增加看作是分形维数的增加,从损伤与断裂之间的联系方面定量的描述了损伤,从而创建了分形几何与岩石力学理论体系,提出了分形损伤力学理论。 从微观角度出发对损伤变量进行定义,不仅物理意义明确,而且能够比较真实地反映材料性能逐渐劣化,但是从微观角度定义的损伤变量难以量测。 Lamaitre基于弹性模量变化用无损杨氏模量和损伤杨氏模量定义损伤变量,谢和平和鞠杨等讨论了该损伤变量定义的适用条件,进行了修正。使基于宏观弹性模量定义的损伤变量在实际应用中比较方便,但这种定义方法需要事先知道材料的初始弹性模量,而且在实际的工程中很多材料都有具有初始损伤的。 谢和平、鞠杨等认为单元强度丧失实则为其粘聚力的丧失,即单元在经历一定的能量耗散后,其内部的损伤达到了最大值,与此同时微结构中的粘聚力完全丧失。国内外学者进行了大量通过能量分析的方法来描述岩体的破坏行为的研究。 另外还有学者使用CT技术在岩石损伤检测中的应用,并给出了一种基于

绿色化学结课论文

绿色化学论文 题目绿色化学发展现状和发展趋势 学院化学化工学院 专业应用化学 年级 2012级 学号 姓名 指导教师 成绩 2015年 10月26日 绿色化学发展现状和发展趋势

(xxxxxxxxxxxxxx,xx,xxxxxx) 摘要:一个世纪以来,化学取得了十分辉煌的进步。同时,受传统发展观影响,化学工业向环境排放了大量的污染物,给整个生态系统造成了严重影响。随着环境污染、资源枯竭、生态破坏以及诸多全球性环境问题日益受到重视,“绿色化学”的研究和实施正在全球兴起,并被认为是实现可持续发展的重要途径。绿色化学是20世纪九十年代出现的一个多学科交叉的研究领域,现已成为当前化学研究的热点和前沿,而且是21世纪化学发展的重要方向之一。 关键词:绿色化学;可持续发展;发展现状;发展趋势 绿色化学又称环境无害化学、环境友好化学、清洁化学,而在其基础上发展起来的技术称为绿色技术、环境友好技术或清洁生产技术,是利用化学原理来防止污染的一门学科[1]。其研究的目的为,通过一系列的原理与方法来降低或除去化学产品设计、制造与应用中有害物质的使用与产生,使所设计的化学产品或过程更加环境友好。绿色化学包括所有可以降低对人类健康与环境产生负面影响的化学方法、技术和过程。与传统的污染处理不同,绿色化学通过改变化学产品或过程的内在本质,来减少或消除有害物质的使用与产生。这种方法是非常科学的, 因为物质的化学结构与其毒性具有内在联系。由于这个联系,绿色化学家可以设计或重新设计化学物质的分子结构,使其具备所需的特性又避免或减少有毒基团的使用与产生。同时,绿色化学追求高选择性反应,极少生成副产品,甚至达到原子经济性,实现零排放。 1绿色化学的发展以及现状 20世纪末期,人们开始留意到可以通过化学方式减少化学污染,这种方式很快在西方国家推广起来。1990年美国国会率先通过了“污染预防法案”,明确提出“污染预防”这一新概念,并将其确立为国策。这种改变过去将污染控制着重于末端处理转向源头削减,并将废物的源头削减、循环回收利用和处理、处置三者结合起来,形成特有的一种“绿色意识”,加之化学面临的挑战,很快便出现了“绿色化学”这一新概念,这是化学发展史的一个重要里程碑。

消防工程结课论文

安徽建筑大学 论文名称:建筑性能化防火设计初探 姓名:刘峰 专业:安全工程①班 学号:11201040124 课程名称:建筑消防学 指导老师:夏云春 完成日期:2014-12-13

建筑性能化防火设计初探 安徽建筑大学姓名:刘峰学号:11201040124 摘要:改革开放后的二十年来,我国的国民经济发展出现了前所未有的大好形势,城市建设也取得了令人瞩目的巨大成就。然而,由于我们还缺乏在经济高速发展中建筑防火设计上的经验,随着一些功能复杂,面积或空间较大的公共建筑的出现。如大型超市,超高层办公楼。对于建筑设计师来说,只单纯的套用现行的规范来进行防火设计已远远不够,应该把整个建筑作为一个整体来考虑,把一部分的消防措施放到一个整体中去分析国际上在20世纪80年代初提出了建立“以性能为基础”的防火规范的概念,目前性能化规范已成为国际消防界人士及建筑设计人员共同关注的热门话题。我国从1996年开始也开展了这方面的研究工作,遗憾的是国内目前就性能化规范在防火安全设计上没有统一的认识。 关键词:性能化防火设计、规范、评估和设计工具 Design of building performance based fire Anhui Jianzhu University Name:Liufeng Student ID:11201040124 Abstract:In the past twenty years after China’s reform and opening,our national economy has been developing rapidly,which brought about great success in urban construction.However,along with the appearance of some public architectures,which have complicated functions and big area and space,such as supermarket,office buildings,it's not enough for architects to apply prescriptive codes mechanically to make designs for fire precaution,for lack of the experience of fire precaution designing in the fast development of economy.We should consider constructing as a whole and put part of the fire protection measures to the whole to analyze.The concepts of Performance—Based Building Regulation System brought forward in 1980 in the world has been a pop topic in this field.In China,the research began from 1996 but it’s a pity that there is no unitive performance criterion on fire precaution in China now. Keywords:Performance-based fire safey design、Codes、Evaluation and Design Tools

数据挖掘论文

数据挖掘课程论文 ——————数据挖掘技术及其应用的实现 数据挖掘技术及其应用的实现 摘要:随着网络、数据库技术的迅速发展以及数据库管理系统的广泛应用,人们积累的数据越来越多。数据挖掘(Data Mining)就是从大量的实际应用数据中提取隐含信息和知识,它利用了数据库、人工智能和数理统计等多方面的技术,是一类深层次的数据分析方法。本文介绍了数据库技术的现状、效据挖掘的方法以及它在Bayesian网建网技术中的应用:通过散据挖掘解决Bayesian网络建模过程中所遇到的具体问题,即如何从太规模效据库中寻找各变量之间的关系以及如何确定条件概率问题。 关键字:数据挖掘、知识获取、数据库、函数依赖、条件概率 一、引言: 数据是知识的源泉。但是,拥有大量的数据与拥有许多有用的知识完全是两回事。过去几年中,从数据库中发现知识这一领域发展的很快。广阔的市场和研究利益促使这一领域的飞速发展。计算机技术和数据收集技术的进步使人们可以从更加广泛的范围和几年前不可想象的速度收集和存储信息。收集数据是为了得到信息,然而大量的数据本身并不意味信息。尽管现代的数据库技术使我们很容易存储大量的数据流,但现在还没有一种成熟的技术帮助我们分析、理解并使数据以可理解的信息表示出来。在过去,我们常用的知识获取方法是由知识工程师把专家经验知识经过分析、筛选、比较、综合、再提取出知识和规则。然而,由于知识工程师所拥有知识的有局限性,所以对于获得知识的可信度就应该打个 折扣。目前,传统的知识获取技术面对巨型数据仓库无能为力,数据挖掘技术就应运而生。 数据的迅速增加与数据分析方法的滞后之间的矛盾越来越突出,人们希望在对已有的大量数据分析的基础上进行科学研究、商业决策或者企业管理,但是目前所拥有的数据分析工具很难对数据进行深层次的处理,使得人们只能望“数”兴叹。数据挖掘正是为了解决传统分析方法的不足,并针对大规模数据的分析处理而出现的。数据挖掘通过在大量数据的基础上对各种学习算法的训练,得到数据对象间的关系模式,这些模式反映了数据的内在特性,是对数据包含信息的更高层次的抽象[1]。目前,在需要处理大数据量的科研领域中,数据挖掘受到越来越多的关注,同时,在实际问题中,大量成功运用数据挖掘的实例说明了数据挖掘对科学研究具有很大的促进作用。数据挖掘可以帮助人们对大规模数据进行高效的分

断裂力学读书报告

断裂力学读书报告 1、读论文有感 我所读的论文是《灰色模型在不确定性疲劳寿命预测中的研究》。之所以选择这样一篇论文来读,主要有两个方面在吸引着我,一个是灰色模型,另一个则是不确定性疲劳寿命。 对于不确定性系统的研究主要有三张方法,即概率统计、模糊数学和灰色模型。首先,需要来讲一下文章中主要提到的灰色模型。 灰色模型是由华中科技大学控制科学与工程系教授,博士生导师邓聚龙于1982年提出的。控制论中,信息多少常以颜色深浅来表示。信息充足、确定(已知)的为白色,信息缺乏、不确定(未知)的为黑色,部分确定与部分不确定的为灰色。那些既有已知参数又有未知参数的系统,如:人体就是既有白色参数(已知的外型参数)又有黑色参数(未知的人体穴位功能)的灰色系统。白色系统是全开放性的、黑色系统是全封闭性的。灰色系统则介于两者之间,是半开放半封闭性的。如果一个系统具有层次、结构关系的模糊性,动态变化的随机性,指标数据的不完备或不确定性,则称这些特性为灰色性。具有灰色性的系统称为灰色系统。 从灰色系统中抽象出来的模型。灰色系统是既含有已知信息,又含有未知信息或非确知信息的系统,这样的系统普遍存在。研究灰色系统的重要内容之一是如何从一个不甚明确的、整体信息不足的系统中抽象并建立起一个模型,该模型能使灰色系统的因素由不明确到明确,由知之甚少发展到知之较多提供研究基础。灰色系统理论是控制论的观点和方法延伸到社会、经济领域的产物,也是自动控制科学与运筹学数学方法相结合的结果。 其次就是不确定性。不确定性指的是测量物理量的不确定性,由于在一定条件下,一些力学量只能处在它的本征态上,所表现出来的值是分立的,因此在不同的时间测量,就有可能得到不同的值,就会出现不确定值,也就是说,当你测量它时,可能得到这个值,可能得到那个值,得到的值是不确定的。只有在这个力学量的本征态上测量它,才能得到确切的值。而疲劳寿命问题就是一个发展变化的受众多因素影响的复杂过程。

高中化学教学论文

新课程理念下的化学教学 摘要:新课程理念的"有效"更强调高中化学的学习是一个主动建构知识,发展能力,形成正确的情感态度与价值观的过程,可以采用兴趣化教学, 生活化教学,信息化教学, 探究性教学等教学策略实施有效教学. 关键词:新课程理念高中化学有效教学教学策略新课程必须面对的一个问题就是如何使课堂教学效益最大化,有效教学是一重要途径。有效教学是指教师在遵循教学活动的客观规律下,以尽可能少的时间,精力和物力投入,取得尽可能多的教学效果,以满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的活动。它要求教师拥有有效的教学理念,掌握有效的教学策略,引导学生的有效学习.教师的教学活动要有效果,有效率,有效益.高中化学教学的"有效",更强调高中化学的学习是一个主动建构知识,发展能力,形成正确的情感态度与价值观的过程。 一、有效教学的理念 有效教学就是在这一背景下提出来的,它的核心问题就是教学的效益,即什么样的教学是有效的?是高效、低效还是无效?所谓有效,主要是指通过教师在一段时间的教学之后,学生所获得的具体的进步或发展。在新课程理念下,我们对教学有效性的理解是:

1、教学有效性要以学生的进步和发展为宗旨。教学有效与否,要通过学生来表现。有效的教学应该关注学生的发展,教师必须树立学生的主体地位,具有一切为了学生发展的思想,在教学活动中促进学生全面发展、主动发展和个性发展。 2、教学有效性要关注教学效益,它要求教师有时间和效益的观念。教师在课程和教学设计时,应充分考虑教学效益的问题,不能为追求形式抛弃对教学效益的追求。 3、教学有效性的实现要以教师自身的发展为基础。教师是影响教学有效性的一个重要条件。在课堂教学过程中,特别是在新课程的理念下,教师教学观念的变革,教师采取的教学策略,教师对教学批判反思的能力,这些与教学有效性相关的因素都离不开教师自身的发展。 二、传统化学教学对有效教学的不利影响 1、教学目标的设定只重视学生掌握基础知识的能力,而忽略了学生能力的提高。 传统的教学目标中,大多数教师往往只重视学生对于化学基础知识的掌握程度。为了让学生掌握这些化学知识,教师会组织和要求学生反复练习和巩固,认为学生做对题了,化学就学好了。在整个教学过程中,教师完全忽视了学生情感态度和价值观的形成和培养。由于教师没有考虑到学生的情感变化,以至于学生在反复练习的过程中不但达不到“熟能生巧”的效果,反而还容易让学生产生“熟能生厌”的厌

交通安全工程论文

交通安全工程论文 中外道路交通安全对比分析

中外道路交通安全对比分析 摘要 随着世界科技以及创新技术的发展,我国经济也获得快速发展,交通行业不断繁荣,国内汽车数量猛增,但是,国内每天都会出现多起交通事故,小则人员受伤,大则车毁人亡,给社会带来沉重的灾难。我通过列举影响道路交通安全的影响因素、分析我国交通事故情况、比较国内外交通安全发展现状,并就国内外道路交通安全管理措施的比较研究做重点分析。综合分析后更加清晰的认识到我国目前交通安全的特点和缺陷,从而针对各种缺陷提出找出相对应的措施,旨在提高我国交通安全发展水平。 关键词 中外;道路;交通安全;管理措施 一.道路交通安全的影响因素 1.人为因素 就世界范围内的道路交通安全而言,其中最重要的一个因素就是人,人的出行便带来了交通需求。无论是国内还是国外,由于人为原因造成的安全事故均占整个交通事故的很大部分,其中最显著的表现便是驾驶员不科学的驾驶。人们的生活质量越来越好,轿车走进千家万户,驾驶员的质量参差不齐,新的驾驶员缺乏驾驶经验,在驾驶的过程中,会由于各种情况导致交通事故。

2.车辆因素 车辆是道路交通中重要的组成部分,在交通事故中扮演着重要的角色。如今,国内外车辆在不断变多,给交通道路增加了负担,严重影响行车安全。不仅如此,车辆的质量和交通事故的出现也有直接的联系,事实上有很多不符合标准的车辆在公路上行驶,一些出租车司机为了多挣钱不及时修理车辆,导致其存在一定的安全隐患。 3.外界环境因素 在交通体系里,除了车辆和人为两个因素外,外界也严重影响交通安全。如当地的气候、环境、道路的状况、天气等,遇到雨雪天气,道路湿滑,车辆很容易打滑;大雾天气,能见度有限,极易发生车辆追尾情况等。 二.国外道路交通安全研究现状 1.英国的道路交通安全法规体系发展比较完善,早在1555年英国就颁布了第一部内容较为简单的道路交通管理法规之后一直不断完善。英国的交通事故率较低。在2007年英国整个国家的汽车保有量3300余万辆,交通死亡人数为2946。属于比较安全的国家。 2.美国作为发达国家,机动车保有量和道路密度均较大。其公路最为发达,道路网完善。汽车运输在美国交通中占很大的比例,但是大型货运车辆发生事故所造成的人员伤亡和损失也很大。针对这一现象,美国道路交通研究者具体研究了驾驶人连续驾驶时间与事故发生率

数据挖掘报告

哈尔滨工业大学 数据挖掘理论与算法实验报告(2016年度秋季学期) 课程编码S1300019C 授课教师邹兆年 学生姓名汪瑞 学号 16S003011 学院计算机学院

一、实验内容 决策树算法是一种有监督学习的分类算法;kmeans是一种无监督的聚类算法。 本次实验实现了以上两种算法。在决策树算法中采用了不同的样本划分方式、不同的分支属性的选择标准。在kmeans算法中,比较了不同初始质心产生的差异。 本实验主要使用python语言实现,使用了sklearn包作为实验工具。 二、实验设计 1.决策树算法 1.1读取数据集 本次实验主要使用的数据集是汽车价值数据。有6个属性,命名和属性值分别如下: buying: vhigh, high, med, low. maint: vhigh, high, med, low. doors: 2, 3, 4, 5more. persons: 2, 4, more. lug_boot: small, med, big. safety: low, med, high. 分类属性是汽车价值,共4类,如下: class values:unacc, acc, good, vgood 该数据集不存在空缺值。

由于sklearn.tree只能使用数值数据,因此需要对数据进行预处理,将所有标签类属性值转换为整形。 1.2数据集划分 数据集预处理完毕后,对该数据进行数据集划分。数据集划分方法有hold-out法、k-fold交叉验证法以及有放回抽样法(boottrap)。 Hold—out法在pthon中的实现是使用如下语句: 其中,cv是sklearn中cross_validation包,train_test_split 方法的参数分别是数据集、数据集大小、测试集所占比、随机生成方法的可

化学专业毕业论文选题参考

化学专业毕业论文选题参考 1. 如何运用化学史培养学生的创新精神和科学态度 2. 化学史在中学化学教学中的作用 3. 在中学化学教学中如何进行化学史教育 4. 如何让化学史走进中学课埻 5. 怎样看待化学家的作用 6. 中国炼丹术为何未发展成为科学化学的成因分析 7. 现代美国化学研究领先地位的确立及其原因 8. 信息时代的化学教育前景 9. 关于化学发展的历史分期探讨 10. 现代化学的特点及发展趋势 11. 论中学历史教材中应增加科学史的仹量的必要性 12. 化学史在学生素质教育中的作用 13. 浅谈中学化学教学中如何进行德育教育 14. 提高学生的化学自学能力 15. 提高学生学习化学的兴趣 16. 略论在化学教学中如何积极开展探究式教学 17. 略论课埻提问的设计与思维能力的培养 18. 略论非智力因素在化学教学中的作用 19. 如何运用化学实验发展学生能力 20. 浅谈化学教学中创新意识的培养 21. 中学化学课埻教学转化为社会实践的途径 22. 网络环境下的化学教学实践及思考 23. 浅谈数学知识在化学教学和学习中的应用 24. 化学实验教学与学生创新能力培养的探索 25. 加强实验教学提高创新能力 26. 利用化学实验对学生创新精神和实验能力的测量与评价研究 27. 培养学生创新思维的几种方法 28. 化学问题解决与创造性思维品质培养的研究

29. 开展研究性学习,提高学生科技水平和创新能力 30. 计算机辅劣教学在化学创新教育中的作用 31. 课埻引导探究教学模式 32. 论中学化学新教材的特点及教法 33. 优化课埻设计培养学生的创新素质 34. 运用多媒体教学提高课埻教学效率 35. 在化学教学中倡导创新精神 36. 中学化学课埻教学转化为社会实践的途径探索 37. 中学化学实验教学改革初探 38. 从教学理念更新到教学行为探索 39. 环境教育与中学化学教学 40. 浅谈中学化学计算题中数学知识的应用 41. 我国农药使用现状及环境影响分析 42. 浅谈我国中学教育模式与高考制度的关联性及利弊 43. 应试教育和素质教育在中学教育中的作用和地位分析 44. 中学生的早恋调查及分析 45. 中学厌学的家庭、社会原因分析 46. 义务教育阶段对辍学生的对策研究 47. 中学化学教学中如何培养学生化学兴趣 48. 如何提高中学生化学实验的劢手能力 49. “研究性学习”在化学教育中的实践 50. 农村沼气的开发利用研究 51. 浅议大气臭氧层破坏对全球经济的影响 52. 浅议温室效应对全球经济的影响 53. 浅谈村、镇建设的规划与耕地保护 54. 浅议化学兴趣(提高)班教学的组织与实践 55. 乡村化学教材的编排与使用调查研究 56. 启发性教学”在化学教育中的实践 57. 环境保护兴趣组的组织与实践 58. 大气污染物(如粉尘)对农作物的影响调查与分析

科学饮食与安全结课论文

学号:20131621 天津商业大学科学饮食与安全结课论文科学饮食与健康的关系 二级学院:机械学院 专业班级:能源与动力工程1303班 学生姓名:尹彦臣 成绩: 2015年11月15日

内容摘要:人类正在步入以高科技为基础的知识经济时代,21世纪的竞争既是知识的竞争更是人才的竞争。大学生作为优秀的青年群体,祖国未来的希望,其素质水平的高低将直接影响到我们国家未来的发展。营养是高素质人才的物质基础,因此大学生具有健康的饮食行为与良好的营养状况,是适应未来社会竞争的必要前提和基础。 关键词:大学生健康安全饮食 1 大学生的营养现状 1.1 调查背景、意义 近年来,我国政府越来越重视推广居民营养膳食的科学化。确实,饮食习惯的良好与否极其重要。一个人的饮食习惯代表了其生活方式。大学生,作为即将踏入社会的有志青年正在处于长身体、长知识的阶段。是否具有良好的饮食习惯,对于其将来的发展至关重要。作为一名大学生,饮食不仅可以为其提供营养,更重要的是可以让学生在一天繁重的学习和工作中保持良好的状态 现如今,很多大学生对任何才能拥有良好的饮食习惯还不知,对于怎样拥有健康的饮食习惯还不了解,更不知道或不重视自己的饮食习惯是否健康。长期的不良的饮食习惯正在影响着大学生身体的发育,威胁着大学生在今后的学习状况。为进一步了解在校大学生的饮食现状,以便更好的引导大学生有一个合理的饮食习惯,我们组织了这次有关大学生饮食习惯的调查。 1.2 调查方法与内容 调查方法:问卷调查 通过调查得知:93%以上的大学生都吃早餐,但是有47%的人选择带到教室里吃;还有23%的学生在上学的路上吃;17%不吃早餐的学生中,28%的人是为了减肥,这就是一个错误的观点。不吃早餐并不能起到减肥的作用,反而会使身体变得更加虚弱。相反,按规律合理的吃早餐反而是一种不错的减肥方式。 2 大学生的营养需要 2.1 大学生的营养需要 青少年时期,是一生中长身体、长知识的黄金时期。这时期全身各部位、各器官逐渐发育成熟。为使青少年能健康地成长,在饮食中要注意如下特殊要求:(l)热能青少年生长发育快,活动量大,故对热能的需要量有些多,平均每天

化学电源结课论文.

质子交换膜的研究进展 摘要:质子交换膜一直以来都是质子交换膜燃料电池中的研究重点,在过去的几十年间质子交换膜的种类不断增加,其性能也不断提高。目前,质子交换膜种类主要分为以下几种:(1)全氟磺酸(PFSA)型质子交换膜及其改性膜;(2)磺化聚合物质子交换膜;(3)磷酸掺杂聚合物膜;(4)基于聚苯并咪唑的质子交换膜,本文对这几种质子交换膜的研究进展进行了综述。 关键词:质子交换膜;改性;研究进展。 Research progress of proton exchange membrane Abstract:proton exchange membrane has always been a research focus in proton exchange membrane fuel cell.In the past decades,the number of proton exchange membrane has increased and its performance has been improved constantly.At present,the types of proton exchange membrane are mainly divided into the following types:(1)perfluorosulfonic acid(PFSA)proton exchange membrane and its modified membrane;(2)sulfonated polymer proton exchange membrane;(3)phosphoric doped polymer film;(4)based on the proton exchange membrane of polybenzimidazole,this paper reviews the research progress of these several proton exchange membranes. Keywords:proton exchange membrane;The modification;Research progress.

数据挖掘课程论文综述

海南大学 数据挖掘论文 题目:股票交易日线数据挖掘 学号:20100602310002 姓名: 专业:10信管 指导老师: 分数:

目录 目录 (2) 1. 数据挖掘目的 (3) 2.相关基础知识 (3) 2.1 股票基础知识 (3) 2.2 数据挖掘基础知识 (4) 2.2.2数据挖掘的任务 (5) 3.数据挖掘方案 (6) 3.1. 数据挖掘软件简介 (6) 3.2. 股票数据选择 (7) 3.3. 待验证的股票规律 (7) 4. 数据挖掘流 (8) 4.1数据挖掘流图 (8) 4.2规律验证 (9) 4.2.2规律2验证 (10) 4.2.3规律三验证 (12) 4.3主要节点说明 (14) 5.小结 (15)

1.数据挖掘目的 数据挖掘的目的就是得出隐藏在数据中的有价值的信息,发现数据之间的内在联系与规律。对于本次数据挖掘来说,其目的就是学会用clementine对股票的历史数据进行挖掘,通过数据的分析,找出存在股票历史数据中的规律,或者验证已存在的股票规律。同时也加深自己对股票知识的了解和对clementine软件的应用能力。为人们决策提供指导性信息,为公司找出其中的客户为公司带来利润的规律,如二八原则、啤酒与尿布的现象等。 2.相关基础知识 2.1 股票基础知识 2.1.1 股票 是一种有价证券,是股份公司在筹集资本时向出资人公开或私下发行的、用以证明出资人的股本身份和权利,并根据持有人所持有的股份数享有权益和承担义务的凭证。股票代表着其持有人(股东)对股份公司的所有权,每一股同类型股票所代表的公司所有权是相等的,即“同股同权”。股票可以公开上市,也可以不上市。在股票市场上,股票也是投资和投机的对象。对股票的某些投机炒作行为,例如无货沽空,可以造成金融市场的动荡。 2.1.2 开盘价 开盘价又称开市价,是指某种证券在证券交易所每个交易日开市后的第一笔买卖成交价格。世界上大多数证券交易所都采用成交额最大原则来确定开盘价。 2.1.3 收盘价 收盘价是指某种证券在证券交易所一天交易活动结束前最后一笔交易的成交价格。如当日没有成交,则采用最近一次的成交价格作为收盘价,因为收盘价是当日行情的标准,又是下一个交易日开盘价的依据,可据以预测未来证券市场行情;所以投资者对行情分析时,一般采用收盘价作为计算依据。

断裂力学结课论文2

断裂力学结课论文 断裂力学是为解决机械结构断裂问题而发展起来的力学分支,它将力学、物理学、材料学以及数学、工程科学紧密结合,是一门涉及多学科专业的力学专业课程。本课程中主要介绍了断裂的工程问题、能量守恒与断裂判据、应力强度因子、线弹性和弹塑性断裂力学基本理论、裂纹扩展、J 积分以及断裂问题的有限元方法等内容。 一、 断裂的基本概念 1. 断裂力学的产生和发展 断裂是构件破坏的重要形式之一,影响材料断裂的因素很多,如构件的形状及尺寸,载荷的特征与分布,构件材料本身的状态及应用的环境如温度、腐蚀介质等,当然更重要的还有材料本身的强度水平。为了防止构件的断裂或变形失效,传统的安全设计思想主要立足于外加载荷与使用材料的强度级别的选用,根据常规的强度理论,只要构件服役应力与材料的强度满足 1max 2 b s n n σσ σ???=???? (6- 1) 则认为使用是安全的。其中σmax 为构建所承受的最大应力;σb ,σs 分别为材料的强度极限和屈服强度,1n 1与2n 分别为按强度极限与按屈服强度取用的安全系数。安全系数是一个大于1的数,其含义为扣除了材料中对强度有影响的诸因素对强度可能造成的损 害作用,应当说这种考虑问题的出发点是合理的,也应当是行之有效的,因而多年来这种设计思想在工程设计中发挥了重要作用,而且还会继续发挥其重要作用。 断裂力学的理论最早由Griffith 与20年代提出。Griffith 在断裂物理方面有相当大的贡献,其中最大的贡献要算提出了能量释放(energy release)的观点,以及根据这个观点而建立的断裂判据。根据Griffith 观点而发展起来的弹性能释放理论在现代断裂力学中仍占有相当重要的地位 。 根据Griffith 能量释放观点,在裂纹扩展的过程中,能量在裂端区释放出来,此释放出来的能量将用来形成新的裂纹面积。定义裂纹尖端的能量释放率(energy release rate)如下∶能量释放率是指裂纹由某一端点向前扩展一个单位长度时,平板每单位厚度所释放出来的能量。用字母G 来代表能量释放率。由定义可知,G 具有能量的概念。其国际制单位(SI 单位制)一般用“百万牛顿/米”(MN/m)。材料本身是具有抵抗裂纹扩展的能力的,因此只有当拉伸应力足够大时,裂纹才有可能扩展。此抵抗裂纹扩展的能力可以用表面自由能(surface free energy)来度量。一般用γs 表示。表面自由能定义为:材料每形成单位裂纹面积所需的能量,其量纲与能量释放率相同。 若只考虑脆性断裂,而裂端区的塑性变形可以忽略不计。则在准静态的情形下,裂纹扩展时,裂端区所释放出来的能量全部用来形成新的裂纹面积。换句话说,根据能量守恒定律,裂纹发生扩展的必要条件是裂端区要释放的能量等于形成裂纹面积所需的能量。设每个裂端裂纹扩展量为a ?,则由能量守恒定律有:()(2)s G B a B a γ?=?

化学史结课论文

结课论文 课程名称:化学史 课程性质:专业选修课 课时:30学时 上课学期: 班级: 姓名: 学号:

德米特里·门捷列夫 门捷列夫对化学这一学科发展最大贡献在于发现了化学元素周期律。他在批判地继承前人工作的基础上,对大量实验事实进行了订正、分析和概括,总结出这样一条规律:元素(以及由它所形成的单质和化合物)的性质随着原子量(现根据国家标准称为相对原子质量)的递增而呈周期性的变化,既元素周期律。他根据元素周期律编制了第一个元素周期表,把已经发现的63种元素全部列入表里,从而初步完成了使元素系统化的任务。他还在表中留下空位,预言了类似硼、铝、硅的未知元素(门捷列夫叫它类硼、类铝和类硅,即以后发现的钪、镓、锗)的性质,并指出当时测定的某些元素原子量的数值有错误。而他在周期表中也没有机械地完全按照原子量数值的顺序排列。若干年后,他的预言都得到了证实。门捷列夫工作的成功,引起了科学界的震动。人们为了纪念他的功绩,就把元素周期律和周期表称为门捷列夫元素周期律和门捷列夫元素周期表。 攀登科学高峰的路,是一条艰苦而又曲折的路。门捷列夫在这条路上,也是吃尽了苦头。当他担任化学副教授以后,负责讲授《化学基础》课。在理论化学里应该指出自然界到底有多少元素?元素之间有什么异同和存在什么内部联系?新的元素应该怎样去发现?这些问题,当时的化学界正处在探索阶段。近五十多年来,各国的化学家们,为了打开这秘密的大门,进行了顽强的努力。虽然有些化学家如德贝莱纳和纽兰兹在一定深度和不同角度客观地叙述了元素间的某些联系,但由于他们没有把所有元素作为整体来概括,所以没有找到元素的正确分类原则。年轻的学者门捷列夫也毫无畏惧地冲进了这个领域,开始了艰难的探索工作。 他不分昼夜地研究着,探求元素的化学特性和它们的一般的原子特性,然后将每个元素记在一张小纸卡上。他企图在元素全部的复杂的特性里,捕捉元素的共同性。但他的研究,一次又一次地失败了。可他不屈服,不灰心,坚持干下去。 为了彻底解决这个问题,他又走出实验室,开始出外考察和整理收集资料。1859年,他去德国进行科学深造。两年中,他集中精力研究了物理化学,使他探索元素间内在联系的基础更扎实了。1862年,他对巴库油田进行了考察,对液体进行了深入研究,重测了一些元素的原子量,使他对元素的特性有了深刻的

安全工程论文

广东石油化工学院安全工程概论课程 小论文 : 班别: 学号: 成绩:

目录 摘要1 一、前言1 二、火灾简介2 三、校园的特点及火灾危险性2 (一)设施缺乏,可燃物多,火灾危险大。2 (二)人员众多,扑救难度大。3 (三)用电器混杂,用电时间长,用电密度大。3 (四)人员伤亡大,造成的影响大。3 (五)学生防火意识淡薄。3 四、校园火灾实例与分析4 案例一:商学院徐汇校区一学生宿舍楼火灾4 案例二:某高校体育学院火灾事故4 案例三:某大学一学生公寓火灾4 案例四:某大学学生宿舍顶层突遭火袭5 案例五:济光职业技术学院火灾5 案例六:莫斯科俄罗斯人民友谊大学火灾5 案例七:某大学一同学在使用电热杯险酿火灾5 五、校园火灾预防对策6 (一)建筑设计防火措施6 (二)加强安全教育7 (三)安全管理防火措施7 六、个人预防、自救、逃生9 (一)个人预防9 (二)个人自救与逃生9 七、经验与教训10 参考文献12

校园火灾的预防与逃生 武云发 摘要: 学校作为消防安全重点单位,一旦发生火灾,不仅会造成重大经济损失,甚至造成死伤,给学生、家庭、学校、社会带来损害。学校是关乎国计民生,人民幸福,社会和谐的重要场所。随着人们对教育的重视,以及高校扩招等,各类大、中、小学校纷纷满员,人员密度大,场所小,有大量易燃物品,极易发生火灾,安全问题突出是面临的突出问题。校园中普遍存在着乱堆乱放,消防通道被挤占、消防出口被堵塞和消防应急设备被封堵等现象, 为师生的安全疏散埋下极大的隐患。因此, 研究和分析人员安全疏,开展有效的火灾预防工作, 为师生提供安全的生活学习环境具有重要意义, 在严峻的火灾形势下, 开展对校园的火灾危险性及防治对策的研讨是一个重要而紧迫的课题。 关键词:校园、学校、实例、安全、火灾预防、逃生 一、前言 随着我国社会主义现代化建设的不断深入,人民群众的物质、文化、生活水平不断提高,知识经济时代到来,人们更加关注教育关注学校,关注校园安全。学校安全工作是全社会安全工作的一个十分重要的组成部分。学校是消防安全重点单位之一,无数火灾实例说明了学校一旦发生火灾,不但会影响正常的教学,科研秩序,而且还会对社会造成重大的影响,它直接关系到青少年学生能否安全、建康地成长,关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。学校的安全工作,特别是火灾事关学生生命安危,关系到师生的生命和财产安全。关系到学生健康成长和人才培养的质量,关系到千千万万个家庭的幸福,关系到党和政府在人民群众中的威信和形象。针对学校的安全工作,学校已经形成了比较完善的安全制度,制定了一系列的安全预案和防措施,构建了完备的安全教育体系。但仅仅有制度和措施是不够的,制度和措施的落实要靠人,校园安全工作的相关人们是否具有安全意识更重要。很多血的教训告诉我们:安全意识薄弱是多数事故发生的主要原因。近几年来,由于心理问题引发的校园安全问题屡有发生,因此心理问题引发的安全问题逐渐引起人们的重视,人们开始意识到学生甚至是教职员工的心理问题没有得到有效的控制和解决也是校园安全问题的隐患。校园安全问题涉及校外也涉及校,有些是显而易见的而有些是容易被忽视的,可见,正是由于校园防火的特殊性,我们所面临的校园安全涉及到校园外的方方面面,形势比较严峻,校园防火显得尤为重要,需要我们有足够的清醒和认识。

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