我的书法梦八年级作文600字

小学作文范文：我的“书法梦”第1篇：小学作文范文：我的“书法梦”我们人都有一个梦想，这个梦想是现实的也是虚幻的；有的很容易实现；有的却很难实现。

例如，有的人想要当一名科学家；有的人想当一名为了我们的成长的老师；还有的人想当一名为国奉献的人。

我也有梦想，就是弥补我现在的缺点——当个书法家。

我的书法梦想源自我的外公。

外公曾经是语文老师，他应经快八十岁了，却还坚持在家练习书法。

我就问外公：“您都这么大岁数了，怎么不多休息，还天天坚持练书法呢？”外公讲：“学习书法并不是要求人人都成为书法家。

而是通过练习书法的过程锻炼意志，培养人的好习惯，等你真正领悟到了书法的精髓，你就会有继续练下去的决心，就不会想停下来。

”我在外公的熏陶启发下，我也慢慢的喜欢上书法。

之后，爸爸帮我报了书法班，跟老师学起了书法。

在老师的指导下，我学会了写字的正确坐姿和执笔方法。

学写书法先从正楷描红开始，老师给了我一大本新的描红字帖，虽然我都能认真地去写，但总是写不好。

有时也感到写字太枯燥了，不愿意写了，或者总想少写一些。

但老师从来都不发脾气，只是告诉：“我写不好没关系，下回再努力！”我十分感动，我就一心想要学好书法。

虽然我现在还写的不好，但我并不灰心，我相信，在外公和老师的指导下，不断提高书法水平，最终实现自己的美好愿望，成为一名书法家未完，继续阅读 >第2篇：我的书法梦作文书房里挂满了我写的字帖，桌子上就摆着练字技巧的书籍。

学好汉字写好汉字，成为一名书法家一直是我的梦想。

从识字起至今，我初衷未变。

我每天都要练几张毛笔字，练字的时间就是在学习之后。

初二的作业让我总是写到很晚，有时到晚上十点多，但丝毫不影响我练字的热情。

写字时总要卷起袖子，露出一截胳膊来。

当冬天夜晚的寒风从窗户缝里钻进来，吹到我手臂上，手指也冻得*冷僵硬。

风拍打着窗户，发出“咚咚”的声响。

“风怎么这么大！”我嘀咕着，但看着这一张快要写好的字帖，心中对大风的不满也就抛到了九霄云外，心里真是又高兴又自豪。

我的书法梦梦想，多么美好的字眼。

它像一朵带露的玫瑰，在我们心底绽放；它又像鼓风的帆船，载我们扬帆远航。

路过家旁边的广场，经常可以欣赏到这样的美景：年过七旬头发花白的老人，挥毫泼墨，用超大号的毛笔，蘸满小桶里的清水，在广场中间挥洒着壮丽的书法人生。

那一幅幅或浓或淡、行云流水的字迹，强烈地吸引着过往的人们。

老人越写越起劲，围观的人越来越多。

嗤嗤称赞的，翘首夸奖的，无论老人小孩儿，全都陶醉其中。

“老爷爷，你怎么不在家里写呢？这么冷的天，又嘈杂。

”看老爷爷停下微喘的间隙，我忍不住凑上去问道。

老爷爷骄傲地举起手中的毛笔，笑眯眯地对我说：“现在呀，电脑普及了。

好多人都不用笔来写字了。

我在这里写啊，既可节约纸张，锻炼身体，更主要的，还是想让尽可能多的人喜欢书法，享受书法，充分感受到中国书法的魅力。

”看着老人慈祥的面容，听着老人语重心长的话语，我忍不住再一次欣赏起地上的作品来。

一个个方方正正的颜体楷书，用笔匀而藏锋，内刚劲而外温润，字的屈折处外圆而有力。

打此，我脑海里萌生了一个清晰的梦，我的中国梦，那就是——我要成为书法家！从此，家中出现了一个提笔挥洒汗湿衣衫的我。

描红，填黑，映格，脱格，临写，背临，以至日后的创作。

其间的酸甜苦辣，伴我度过了无数个日日夜夜。

一个基本的笔画，都要练上几十甚至几百遍。

还别说要把每一个字的结构牢记于心。

练字，更要讲究一个“静”字。

有时爸爸妈妈在客厅看电视，我就把自己独自关进卧室，强迫自己心无杂念，安静下来。

我知道，只有宁静才能致远。

多少个夜晚，就这样一练就是好几个钟头。

妈妈去走人户了，我一个人在家练字；好朋友约我出去玩，我谢绝了，一个人在家练字；爸爸说去游乐园，我咬咬牙，也拒绝了，一个人在家练字。

功夫不负有心人。

终于，我可以参加比赛了。

从班级、学校到学区，一路披荆斩棘，勇往直前。

第一次，第一次参加比赛，我就获得了区一等奖！我高兴得一蹦三尺高！手捧着鲜红的获奖证书，我的内心激情澎湃。

我知道，这点成功只是我梦想道路上一个小小的脚印，心中有梦想就要一如既往，千锤百炼才能够磨炼出好钢，饱经风霜才能更强。

书法梦我的梦作文500字书法梦我的梦作文500字午后的一陽一光暖暖的，鸟儿在大树上叽叽喳喳地唱着，跳着，蓝天划过一道优美的弧线，静静的，静静的。

我倚靠在窗前，享受着一陽一光，缓缓地闭上了眼睛，回忆起多年前那段追逐梦想的时光。

7岁那年，在表姐家中看到她写的一幅幅书法时，我不禁被中国书法那独特的魅力所震撼，心中萌生了一个“一定要学好书法”的理想。

我央求着一妈一一妈一为我报了书法班，从此便踏上了学一习一书法的旅程。

在学一习一书法的道路上，一开始我热血澎湃，老师先让我们用铅笔练一习一笔锋，我很快就取得了很大的进步，一路上所向披一靡一，直到遇上了那头拦路虎——钩遇到这头拦路虎后，我诸事不顺，不是“没有力度”，就是“锋不直”，不是“头没有略顿”，就是“没有果断将钩提上去”······“起笔略顿，行笔至出钩处，顺势钩处······”，老师在课堂上反复地说道。

看着书法班上的同学个个都写得那么流畅，那么美观，我不禁懊恼起自己来:为什么别人都写得那么好，就我写不好，为什么我那么笨，为什么······?看着满地一揉一得那么皱的纸一团一，看着这越练越差的字，渐渐地，豆大般的汗珠布满了我的额头，正一粒一粒欢快地掉落下来，我的手因不断练字而酸痛地抖了起来，到最后，宣纸上的，究竟是画还是字都分不出来了，我越来越焦躁，越来越不安，这是一只一温一暖的大手抚一摸过我的头，老师那一温一和的`嗓音响起：“不要着急，要把心静下来，才能练出好书法，慢慢来，别着急。

”老师那一温一和的话语令我如沐春风。

后来，我想了很多，想到了最初被书法魅力震撼到的我，想到了最初对书法热一爱一的我，想到了······。

我的心又回到了当初，又重新充满了自信，已不再畏惧“钩”这头凶猛的拦路虎了。

让知识带有温度。

书法之梦作文整理书法之梦作文在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经受，对作文很是熟识吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和制造性。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我收集整理的书法之梦作文，欢迎大家共享。

人生如路，路的终点是幻想，每个人都在自信、英勇地向前方奔去，由于他们要追求那幻想。

我的那条路的终点写着两个大字——书法。

多年来，我为这个幻想始终在不懈地在努力！有一句老话说得好“台上一分钟，台下十年功”。

回想起我练习时的情景，至今都难忘。

记得一开头我才上了一节课就退缩了，这个写毛笔实在太难了，但在爸爸和老师的鼓舞下，我还是坚持下来了。

可是不久，我又遇到了一道坎，差点让我失去信念。

记得那次我在学笔画中的“竖”，可是这毛笔似乎不听我的话似的，写出来的字就想毛毛虫爬一样不堪入目。

老师叫我写成“保龄球”的样子，可在我的手里，毛笔和宣纸好像都要跟我作对，都写成“火柴棒”了。

我深受打击，像泄气的皮球，把宣纸撕成了碎片，还踩了几脚；然后把毛笔扔进了垃圾桶，“咚咚咚”地跑到我的房间里生闷气。

我在心里怒吼：我不要学了！我恨毛笔！我觉得好委屈，学了这么久还是写不好，我抱着我的大白熊越想越难受，开头抽泣起来。

过了一会儿，我哭累了，心也渐渐安静下来了，这时我观察门缝那儿有一封信，在信里爸爸对我说：“我的女儿，你的心情我可以理解。

你心情好些后，下去把墨汁整理了，明天（星期天）我带你去打保龄球”。

看完爸爸的信，我破涕为笑！星期天，爸爸如约带我去了保龄球馆，他先让我看了保龄球的样第1页/共2页千里之行，始于足下。

子，这不正是陈老师要我学习的“竖”吗？头上细细的.，快究竟部的时候肥肥的，收口部分又变细了，真形象！老爸真是专心良苦啊！他是想让我知道保龄球的样子和特点以便我更能理解老师的要求，更好地学习。

从今以后，我带着爸爸的期盼，带着对书法的喜爱，开头了漫长的书法之路。

有一首唱歌道：“有幻想就会有奇迹！”我也要用我的幻想，制造我的奇迹！四年过去了，现在的我毛笔已经达到国家九级水平，瞧，现在挂在教室里的书法作品就是出自我之手。

我的心愿书法家作文600字英文回答：My Wish: Becoming a Calligrapher.Calligraphy has always fascinated me. The way strokes flow gracefully on paper, creating beautiful characters, is truly mesmerizing. It is my dream to become a calligrapher and master this ancient art form.Calligraphy is not just about writing; it is about expressing emotions and capturing the essence of words. Through calligraphy, I hope to convey my thoughts and feelings in a unique and artistic way. Each stroke represents a part of me and tells a story.To fulfill my wish of becoming a calligrapher, I will dedicate myself to learning and practicing diligently. I will study different styles and techniques, fromtraditional to modern, in order to develop my own uniquestyle. I will seek guidance from experienced calligraphers and attend workshops and classes to improve my skills.Furthermore, I will immerse myself in the history and culture of calligraphy. I will study the works of famous calligraphers and learn about the significance of different characters and symbols. Understanding the cultural context will allow me to create meaningful and impactful pieces of art.Moreover, I will strive to participate in calligraphy exhibitions and competitions. This will not only provide me with opportunities to showcase my work but also allow me to learn from other talented calligraphers. By constantly challenging myself and seeking feedback, I will continue to grow and improve as a calligrapher.中文回答：我的心愿，成为一名书法家。

我的书法梦莱辛说过：“走得最慢的人，只要他不丧失理想，就比漫无目的混日子的人走得要快。

”理想，是指一个人对未来的希望。

正因为有了理想的鼓动，才成就了一代又一代伟大人物。

理想的实现，靠的是什么？是坚持，是精神上不懈的努力。

我的理想，是做一名书法家。

书法，是中国独有的一门流传千年之久的古老文化。

古人，创造了它，我们作为后人，理应将它传承下去，而不是让它遗失在历史的长河之中。

我之所以会去学习书法，是因为小的时候年少无知。

当时，二叔公是家中书法写的最好的，叔公写书法潇洒自在，写出的字体生龙活虎，十分流畅。

那时的我，看着叔公写的书法，觉得肯定会很好玩，于是，我毫不犹豫地提出，想要学书法这一要求。

现如今，我学书法已经四年了。

刚开始学习的时候，我把它当成一门兴趣，可是，久而久之，我却有点想把书法当理想发展下去。

虽然父母亲说，写好书法，是在为了以后的日子留一条后路，可我却觉得，我写书法，并非要留作后路，我就可以把它当作以后的工作。

书法老师跟我说过，书法，若是写得好，以后就可以去当书法老师，也有机会去国外发展。

我们班里就有一名女生，她跟我一样也学书法好久了，她就跟我说，她以后就要去考杭州美院书法专科，以后当一名书法老师。

我听了，感同深受。

因此，走书法之路，寻书法之梦，便深深地在我的心中扎下了根。

实现理想的道路是艰难的，路上必定布满荆棘。

正所谓“天将大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。

”不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香？只有抱有理想，在人生的航程上乘风破浪，终究会迎来胜利的光芒。

书法梦我的梦作文600字书法梦我的梦作文600字梦想是什么？她是一双翅膀，带着我在天空翱翔；她是一轮明月，照亮我未来的方向；她是一汪清泉，流淌我的汗水化成希望！有一个男孩，他梦想当一名书法家，梦想挥毫落纸间，影印柔刚相济，端庄秀丽的中国字。

这个人就是我，一个怀揣梦想的一陽一光男孩。

从小我就喜一爱一书法。

还没读一年级那会儿，一妈一一妈一就经常领着我去她的学校走一走。

墙上，柱上，教室挂满哥哥姐姐们的书法作品；花坛边，走廊边，书法室，有秩序地摆放着书法桌，文房四宝随时恭候。

我深深地被翰墨书香所吸引。

上一年级了，一妈一一妈一的学校成了我的小学，我主动报了书法兴趣班，从此与笔墨纸砚结缘，成了书法室的常客。

练一习一握笔，练一习一醮墨，继而练一习一横竖撇捺，提顿折勾，于是心中住进了一个梦想——我要当一个小小书法家。

并不是所有的愿景都绽放花一蕾，也不是所有的梦想都振翅飞翔。

黑色的字儿爬上黄色的纤纸，自己也成了花脸猫，可一个个本来应该方方正正的方块字，让我一折腾，七歪八扭，胳膊短脖子长的。

渐渐的，我心灰意冷。

“余叶，进步了，加油！”书法老师经常绕过来手把手地教一回，又不忘送一句鼓励的话。

我的心里顿时像一颗萌芽的种子，看到了一陽一光和雨露。

于是，我开始扎实地练一习一书法基本功，别人一周练一次，我一天练一次；别人一次1小时，我就要求自己一次练两个小时；别人只是临帖，我就要求自己默贴。

每当这时候，书法就像一朵蒲公英花，在我的心里悄悄地生根发芽。

一个学期过去了，一个学年过去了，我惊异地发现，自己笔下的.字体在一点一点进步，变得鲜活灵动起来，参加的书法活动也越来越多了，艺术节书法大赛,亲子书法大赛,平安校园书法大赛都有我的身影。

我的作品还在一温一州少年宫展出呢！不是吗，我正在悄悄地为自己的梦插上一双隐形的翅膀，梦里那遥远的幸福似乎在向我频频招手。

记得一年前的一天，在图书馆里，我无意间翻开了大书法家王羲之的《兰亭序》。

字帖上一个个，一列列行书潇洒飘逸，行云流水，多么叫人叹服，多么令人振撼！“王羲之，不愧是无人能及的书圣；兰亭序，不愧是天下第一行书！”我在心里默念着，如同被神奇的力量控制一般，贪婪地欣赏着，心中的梦想随之不断地升腾，升腾……我明白了——不能做一棵根须浅浮书法地表的树苗，要做一棵根系发达，深入地下的苍天大树！“心若在，梦就在……”筑梦路上，我在奔跑，我在坚持，我在前行！祝福我吧，我是一个向着书法艺术殿堂奔跑的男孩！一个为了梦想不断超越的男孩！多少年后，且在远处，看我飞扬！。