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pets与英语四六级的区别Pets, the Public English Test System, is designed fornon-native English speakers, focusing on practical communication skills. In contrast, the English proficiency tests for Chinese university students, known as CET-4 and CET-6, are tailored to assess English language abilities within an academic context.The PETS exam is more about conversational fluency and real-life application, with a variety of formats that include speaking, listening, reading, and writing. It is often taken by individuals seeking to work or study abroad.CET-4 and CET-6, on the other hand, are standardizedtests that emphasize grammar, vocabulary, and reading comprehension. They are crucial for Chinese students to demonstrate their English proficiency for academic purposes.While both exams aim to measure English language skills, the PETS is more about the ability to use English in everyday situations, whereas the CET-4 and CET-6 are geared towards understanding and utilizing English within an educational framework.The PETS exam is internationally recognized and can be a stepping stone for those looking to immerse themselves in an English-speaking environment. In comparison, the CET scores are primarily used for educational and professionaladvancement within China.Preparing for the PETS involves practicing real-life scenarios and improving spontaneous responses, which can be quite different from the structured study needed for the CET-4 and CET-6, where memorization of vocabulary and grammar rules is key.In summary, the PETS and the English four and six levels cater to different needs and contexts. The PETS is for those looking to prove their English skills in a global setting, while the CET-4 and CET-6 are essential for academic and professional progression in China.。
制瓶的第二个环节就是对已经生产好的瓶胚进行结晶，这个环节是对瓶口进行结晶，从而使瓶口硬化。
吹瓶机厂家表示，其结晶过程也是一个加热过程，是通过红外线照射使瓶口加热结晶的，结晶过程是分三段对瓶胚口进行结晶。
整个结晶槽内共设12根红外线灯管对瓶口进行加热结晶，而每四个灯管为一个区，由一个开关控制，所以可以认为结晶过程是分三个区或阶段进行加热的。
而不是同时照射整个瓶胚口的，瓶胚的结晶是一个快加热慢冷却的过程，如果快速冷却则会导致结晶不良，只有慢冷却才能使结晶达到最理想的状态，结晶过的瓶胚需放置24小时才能进吹瓶机进行吹瓶。
瓶口的结晶是在结晶机内完成的，一般来说结晶分为球体结晶和感应结晶，球体结晶又分为玻璃结晶和熔化结晶。
一般90-120℃是玻璃结晶；120-200℃是感应结晶；200度以上为熔化结晶。
我们平常用的500mL热灌装瓶胚属于玻璃结晶，而在吹瓶机内瓶胚的拉吹过程还涉及到感应结晶，因为在瓶胚变为瓶子的过程中，分子内部同样也存在一个重新排列分布的现象。
瓶口结晶是使瓶口在120℃左右内部分子进行重新排列，导致瓶口结晶变白，结晶的整个过程大约需要两分多钟的时间，整个结晶过程中必须保持温度恒定维持在规定的参数范围内，否则就会导致瓶口结晶不良。
而且在结晶过程中用冷却水对瓶身进行循环冷却，防止瓶身因温度的积累也导致瓶身局部结晶。
结晶机内的冷却水是通过水处理系统直接引流到结晶机内部，将冷却后升温的水再回流到水处理进行循环利用。
吹瓶机厂家表示，一般冷却水的温度在6-10℃，另外在结晶槽的下方有一个跟槽体长度相当的风管，用来调节整个结晶室内部的温PET瓶的处理要求该方法可以实现PET瓶在制造过程中，原资料经过了由消融、注塑、吹瓶机构成的三大步制造技术。
为了确保这三个首要环节的顺利进行，需求对资料进行预处理。
资料在消融前由除湿器进行枯燥，由分子网去掉粉尘，加热带预加热，以便资料消融均匀、无杂质，注塑出的商品不含有气泡。
PETS和大学英语四、六级（CET）的比较PETS和大学英语四、六级(CET)的比较在我们国内举办的各种英语考试中有两种考试无论是从权威性还是影响力来说颇有相似之处，都是国家级考试，都能证明英语水平，也都可以用来求职，这就是全国公共英语等级考试（PETS）和大学英语四、六级考试（CET）。
很多考生对此不十分了解，也不知道到底应该参加哪一种。
其实如果仔细分析的话，我们能够发现这两种考试还是有许多区别的。
一、 PETS和CET的主办机构是不同的。
PETS是由国家教育部考试中心举办，而CET是由国家教育部高等教育司组织。
二、 PETS的考试报名要比CET宽松很多1. 考生范围从考生的背景来说PETS是真正的"全国性"考试，因为它对考生没有任何年龄、职业和教育程度的限制，任何人都可以参加，甚至还没有年满18岁的考生同样可以报名；而CET是大学英语考试，因此该考试主要是针对在校大学生的，尽管从1994年以来，社会考生也被允许参加四、六级考试，但要求报考四级的考生至少具备大学专科学历。
2.考试的等级划分 :PETS考试分为五级，但考生不必按部就班从一级考起，可以根据自己的情况参加任何一级的考试；但CET的规定就要严格的多，如果考生没有通过四级的话是不允许参加六级考试的，而且按最新的规定如果考生没有大学专科毕业证，报考四级就必须有CET三级证书。
三、 PETS和CET的考试构成有所不同 :这方面的区别主要体现在口语考试的问题上。
众所周知，口语考试是PETS考试中的一部分，考生必须参加，而想要得到PETS等级证书必须笔试和口试都及格，两者缺一不可。
但CET考试的情况就不同了，口语考试只面向那些四级成绩达到80分，六级成绩达到75分的优秀考生，因此其考生范围相当小。
从严格意义上来说口语考试并不是CET四六级考试的一部分，它单独考试，单独计分，单独颁发证书，它的成绩对考生得到四六级证书是没有影响的。
一文读懂Profibus、Profinet、Ethernet的区别Ethernet(以太网络)是大家很熟悉的一种网络了，由Xerox公司创建并由Xerox、Intel和DEC公司联合开发的基带局域网规范，是当今现有局域网采用的最通用的通信协议标准，包括标准的以太网（10Mbit/s)、快速以太网（100Mbit/s）和10G（10Gbit/s）以太网。
PROFIBUS，是一种国际化、开放式、不依赖于设备生产商的现场总线标准。
PROFIBUS传送速度可在9.6kbaud~12Mbaud范围内选择且当总线系统启动时，所有连接到总线上的装置应该被设成相同的速度。
广泛适用于制造业自动化、流程工业自动化和楼宇、交通电力等其他领域自动化。
PROFIBUS是一种用于工厂自动化车间级监控和现场设备层数据通信与控制的现场总线技术。
可实现现场设备层到车间级监控的分散式数字控制和现场通信网络，从而为实现工厂综合自动化和现场设备智能化提供了可行的解决方案。
PROFINET=PROFIbus+etherNET，把Profibus的主从结构移植到以太网上，所以profinet会有Controller和Device，他们的关系可以简单的对应于profibus的Master和Slave，当然，是有区别的，但这样对应可以有助于理解。
另外由于profinet是基于以太网的，所以可以有以太网的星型、树形、总线型等拓扑结构，而profibus只有总线型。
所以profinet就是把profibus的主从结构和ethernet的拓扑结构相结合的产物，其他像等时性等西门子鼓吹的特性其实以太网也有，只不过profinet由于有Controller这样的控制单元可以提高等时性的精度而已。
PROFINET 是一种新的以太网通讯系统，是由西门子公司和Profibus 用户协会开发。
PROFINET 具有多制造商产品之间的通讯能力，自动化和工程模式，并针对分布式智能自动化系统进行了优化。
naeti和catti的区别_naeti和cattinaeti和catti都属于国内口译考试范畴，那么，naeti和catti的区别是什么呢？对此感兴趣的小伙伴就和乔布简历小编来看看呗！关键词：naeti和catti的区别，naeti和catti全国外语翻译证书（naeti），它与全国翻译专业资格证书（catti）构成了我国翻译行业的认证体系。
这两大权威翻译证书虽然都为翻译从业人员提供了能力等级标准，虽说它们的考核内容都有笔译、口译，但在某些方面，这两大翻译证书还是各有侧重的。
naeti和catti的不同之处1、全国翻译专业资格考试要比全国外语翻译考试难度更大一些。
“含金量”也更高些的，用人单位更热衷于catti证书的。
2、全国外语翻译证书考试(naeti)是教育部考试中心与北京外国语大学合作举办，而catti是受国家人力资源和社会保障部委托，由中国外文出版发行事业局负责实施与管理的一项考试。
3、naeti考核语种是英语，而catti考核语种有英、日、俄、德、法、西班牙、阿拉伯语（现已开设英、日、法语）。
4、证书作用不同：全国翻译专业资格证书是自身语言运用能力的证明，而翻译专业资格(水平)考试纳入国家职业资格证书制度，统一规划。
翻译专业资格（水平）证书将取代传统的翻译专业技术职务评审。
5、对应水平不同：naeti初级，北外英语专业本科二年级及以上水平；中级，北外英语专业本科毕业或研究生水平；高级，北外高级翻译学院毕业生或以上水平。
catti三级，非外语专业本科毕业、通过大学英语六级考试或外语大专毕业生水平，并具备一定的口笔译实践经验；二级，非外语专业研究生毕业或外语专业本科毕业生水平，并具备3-5年的翻译时间经验；一级，具备8-10年的翻译实践经验，是某语种互译方面的专家。
naeti和catti的区别_naeti和catti/knowledge/articles/567cfbb20cf2a8a4aeed9c8a。
PETS和CET的区别PETS和CET有啥区别?各自含金量如何?下面就和yjbys网店铺一起来了解下吧!一、 PETS和CET的主办机构不同PETS是由国家教育部考试中心举办，而CET是由国家教育部高等教育司组织。
二、 PETS的考试报名要比CET宽松很多1. 考生范围从考生的背景来说PETS是真正的"全国性"考试，因为它对考生没有任何年龄、职业和教育程度的限制，任何人都可以参加，甚至还没有年满18岁的考生同样可以报名;而CET是大学英语考试，因此该考试主要是针对在校大学生的，尽管从1994年以来，社会考生也被允许参加四、六级考试，但要求报考四级的考生至少具备大学专科学历。
2.考试的等级划分 :PETS考试分为五级，但考生不必按部就班从一级考起，可以根据自己的情况参加任何一级的考试;但CET的规定就要严格的多，如果考生没有通过四级的话是不允许参加六级考试的，而且按最新的规定如果考生没有大学专科毕业证，报考四级就必须有CET三级证书。
三、 PETS和CET的考试构成有所不同：这方面的区别主要体现在口语考试的问题上。
众所周知，口语考试是PETS考试中的一部分，考生必须参加，而想要得到PETS等级证书必须笔试和口试都及格，两者缺一不可。
但CET考试的情况就不同了，口语考试只面向那些四级成绩达到80分，六级成绩达到75分的优秀考生，因此其考生范围相当小。
从严格意义上来说口语考试并不是CET四六级考试的一部分，它单独考试，单独计分，单独颁发证书，它的成绩对考生得到四六级证书是没有影响的。
四、 PETS和CET考试成绩的用途不同：在此所指的用途不同当然不是指在应聘工作时的差别，而是指对考生其他学习的影响。
参加高自考的考生如果有PETS二级考试的成绩，就可以替代高自考大专的英语成绩，如果有PETS三级成绩可以替代高自考本科的英语成绩，而PETS五级考试可以替代申请公费店铺的EPT考试成绩。
ape评价等级是一个相对主观的因素，它涉及到个人的技能、经验、知识背景以及对任务和目标的理解等多个方面。
根据不同的评价标准，可以将ape评价等级分为不同的级别，一般可以分为优秀、良好、一般、较差、很差这几个级别。
在优秀级别中，ape评价者能够表现出非常高的技能和知识水平，能够轻松完成任务并给出高质量的解决方案。
他们通常具有丰富的经验，能够快速应对各种问题和挑战，并且能够在短时间内给出有创意和创新的解决方案。
此外，优秀级别的评价者还具有良好的沟通能力，能够清晰、准确地表达自己的观点和建议，使其他团队成员能够理解和接受他们的意见和建议。
在良好级别中，ape评价者通常具有一定的技能和知识水平，能够完成大部分任务并给出合理的解决方案。
他们可能需要更多的时间和精力来应对一些复杂的问题和挑战，但是他们通常能够给出比较全面和细致的评估和建议，帮助其他团队成员更好地理解和解决问题。
在一般级别中，ape评价者可能有一定的技能和经验，但是可能存在一些不足之处，例如对任务的理解不够深入、评估和建议不够全面和细致等。
在这种情况下，其他团队成员可能需要更多的时间和精力来理解和接受他们的意见和建议。
在较差和很差级别中，ape评价者的表现可能存在严重的问题，例如缺乏必要的技能和知识、评估和建议不合理、缺乏清晰和准确表达的能力等。
这种情况下，其他团队成员可能无法有效地利用他们的意见和建议，甚至可能产生误解和冲突。
总之，ape评价等级是一个相对主观的因素，不同的人可能会有不同的看法和评价。
因此，在评估ape时，应该综合考虑多个方面的因素，包括技能、经验、知识背景以及对任务和目标的理解等，以得出客观、公正的评价结果。
pet与ket阅读写作要求对比pet阅读写作要求与ket阅读写作要求有一些共同之处，但也存在一些差异。
pet阅读写作要求注重考察学生对英语基础知识的掌握和应用能力，而ket阅读写作要求则更加注重学生的理解和表达能力。
下面将分别对pet和ket阅读写作要求进行对比。
在pet阅读写作要求中，学生需要通过阅读短文、广告、通知和简单的文章等，回答问题或完成任务。
要求学生能够理解并提取出关键信息，运用所学的语法和词汇知识进行回答或完成任务。
这要求学生具备一定的词汇量和语法知识，并且能够准确理解文章的含义。
而在ket阅读写作要求中，学生需要阅读较长的文章，理解并回答问题，同时还需要进行写作任务。
这要求学生具备更高的阅读理解能力和写作能力。
学生需要能够从文章中获取信息，理解作者的观点和态度，并进行逻辑推理和判断。
在写作方面，要求学生能够用简单的语言表达自己的观点和意见，并能够组织好文章的结构和段落。
pet和ket阅读写作要求中都强调了语言的准确性和流畅性。
学生需要避免语法错误和拼写错误，并且要能够使用适当的语言表达自己的意思。
另外，学生还需要注意文章的结构合理性和段落的明晰性，以增强阅读流畅性。
总的来说，pet和ket阅读写作要求在难度和要求上存在一定的差异。
pet要求学生掌握基本的语法和词汇知识，能够理解短文或文章中的关键信息，并能够用简单的语言进行回答或完成任务。
而ket要求学生具备较高的阅读理解和写作能力，能够从长篇文章中获取信息，理解作者的观点和态度，并能够用简单的语言进行写作。
无论是pet还是ket，都需要学生具备较好的语言表达能力和逻辑思维能力，能够用准确和流畅的语言表达自己的观点和意见。
聚对苯二甲酸乙二醇酯(PET)目录聚对苯二甲酸乙二醇酯 (1)概述： (1)用途： (1)具体应用实例： (2)化学和性能 (2)特别等级 (3)加工过程 (3)热塑性共聚酯： (3)回收利用： (4)聚对苯二甲酸乙二醇酯概述：聚对苯二甲酸乙二醇酯，英文名：polyethylene terephthalate(简称PET)。
PET是乳白色或浅黄色、高度结晶的聚合物，表面平滑有光泽。
在较宽的温度范围内具有优良的物理机械性能，长期使用温度可达120℃，电绝缘性优良，甚至在高温高频下，其电性能仍较好，但耐电晕性较差，耐蠕变性，耐疲劳性，耐摩擦性、尺寸稳定性都很好。
PET 有酯键，在强酸、强碱和水蒸汽作用下会发生分解，耐有机溶剂、耐候性好。
缺点是结晶速率小，成型加工困难，模塑温度高，生产周期长，冲击性能差。
一般通过增强、填充、共混等方法改进其加工性和改性，以玻璃纤维增强效果明显，可提高树脂刚性、耐热性、耐药品性、电气性能和耐候性。
但仍需改进结晶速度慢的弊病，可以采取添加型核剂和结晶促进剂等手段。
加阻燃剂和防燃剂可改进PET阻燃性和自熄性。
为改进PET性能，PET可与PC、弹性体、PBT、PS类、ABS、PA共混形成合金。
PET的玻璃化转化温度在165℃左右，材料结晶温度范围是120~220℃。
非填充类型PET熔化温度范围为265~280℃；玻璃填充类型PET熔化温度范围为275~290℃。
PET在高温下有很强的吸湿性，使用前常需干燥。
对于玻璃纤维增强型的PET材料来说，在高温下还非常容易发生弯曲形变。
可以通过添加结晶增强剂来提高材料的结晶程度。
用PET加工的透明制品具有光泽度和热扭曲温度。
可以向PET中添加云母等特殊添加剂使弯曲变形减小到最小。
如果使用较低的模具温度，那么使用非填充的PET材料也可获得透明制品。
用途：PET按用途可分为纤维和非纤维两大类，后者包括薄膜、容器和工程塑料。
PET在开发初期主要用于制造合成纤维（占PET消耗量的70％左右）。
sat和pet词汇摘要：I.简介- 引入SAT 和PET 考试- 介绍SAT 和PET 词汇的重要性II.SAT 词汇- 什么是SAT- SAT 词汇的特点- 如何准备SAT 词汇III.PET 词汇- 什么是PET- PET 词汇的特点- 如何准备PET 词汇IV.比较SAT 和PET 词汇- 相同点和不同点- 针对不同考试的词汇学习策略V.结论- 总结SAT 和PET 词汇的重要性- 鼓励学生努力学习和提高词汇量正文：SAT 和PET 词汇是两项重要的英语考试中的重要组成部分。
SAT 是美国大学入学考试，而PET 是英语考试，被广泛用于欧洲和其他地方。
在这两项考试中，词汇是关键，因为它们都需要高水平的英语知识和词汇量。
SAT 词汇的特点是词汇量大，需要学生掌握大约10,000 个单词。
这些单词包括许多专业术语和高级词汇，需要学生进行深入的学习和理解。
为了准备SAT 词汇，学生需要阅读大量英语材料，包括文学作品、历史文献、科学文章等，以扩大他们的词汇量。
PET 词汇的特点是需要掌握大约6,000 个单词。
这些单词包括许多日常用语和专业词汇，需要学生进行广泛的学习和理解。
为了准备PET 词汇，学生需要阅读各种英语材料，包括新闻报道、杂志文章、小说等，以扩大他们的词汇量。
尽管SAT 和PET 词汇有许多相似之处，但它们也有一些不同之处。
例如，SAT 词汇更注重学术和专业术语，而PET 词汇更注重实用性。
此外，SAT 词汇要求更高水平的语言能力，需要学生能够理解更复杂的句子和文章。
针对不同考试的词汇学习策略也不同。
对于SAT 词汇，学生需要更注重学术和专业词汇的学习，并阅读更多的学术和专业材料。
对于PET 词汇，学生需要更注重实用性词汇的学习，并阅读更多的新闻报道和杂志文章。
总的来说，SAT 和PET 词汇对于学生的英语学习非常重要。
无论他们参加哪种考试，都需要掌握大量的词汇，并学习如何使用这些词汇来提高他们的英语水平。
APET与CPET间的差别（与PET等相关的问与答） 1.Q. APET与CPET间的差别是什么？What is the difference between APET and CPET? A. CPET（结晶PET）有能力使它本身结晶，从而有好的耐热性，可以在232oC（450oF）下不变形。而
All other additives are applied as masterbatch Masterbatch addition needs multiple MB dosing systems and MB dryer A-PET producer needs a close cooperation to masterbatch producer
APET（无定型PET）在76.6oC（150oF）就开始变形。CPET has the ability to help it crystallize which gives it its thermal properties. And allows it to be used in ovens up to 450 degrees F without distorting. APET will begin to distort at 170 degrees F.
2.Q. 烤炉（微波炉）中使用CPET(结晶PET)盘的最佳方式是什么？What is the best way to use CPET trays in the oven? A. •1. 将盘放在烹调板上而不是导轨上Always place trays on a cookie sheet, not directly on racks. •2.喷含有面粉、水或酒精的润滑剂时远离。Stay away from spray lubricants containing flour, water or alcohol. •3. 油脂要少Grease lightly - just PSST, not PSSSSSSSST! •4. 盘刚从热炉中出来时可能稍稍变软，取出来过一会儿就回复原来的刚硬。Trays may be slightly soft when removed hot from the oven, but will regain their rigidity when exposed to the air. •5. 对于小松饼（通常加奶油趁热吃），避免温度过低。420-450oF10分钟后，降到370-390oF 。For muffins, avoid too-low temperatures. Bake at 420-450 degrees F for about ten minutes, then reduce to 370-390 degrees F to finish. •6. 不要过分搅拌面粉、蛋、牛奶等和成用以调制糕点之糊状物，因为这样做不利于糊糊膨胀至最高。Don't over mix the batter, as this discourages the peaking process.
3.Q. APET（无定型PET）与其它透明材料相比有什么优点？What are some advantages of APET over other clear materials? A. 无定型PET具有无与伦比的透明性。消费者喜欢看到他们要买的东西是什么样子，因此APET是再好不过了。APET也具有良好抗化学品性能；沙拉（凉伴食品）中的油不会破坏材料。APET不会散发气味也不影响食品的味道。最后APET在低温下比其它塑料使用功能更好。APET has unmatched clarity. Consumers like to see what they are buying and nothing is better than APET in this regard. APET also has good chemical resistance; oils from salads will not breakdown the material. APET has excellent taste and odor properties. Lastly APET will work better than other plastic resins in cold temperature applications.
4.Q. 为什么聚苯乙烯制品与纸制品相比售价那么低？How can polystyrene products be sold at such a low price compared to comparable paper and paperboard products? A. Foam products consume 2 to 5 times less material and energy required to produce than most competing products, thereby making them more economical while practicing good conservation methods.
5.Q. 除了价格上的优势，聚苯乙烯一次性用品还有哪些好处？Besides price, are there other benefits to polystyrene disposables? A. Polystyrene is sturdy, transportable, and a good insulator. It helps maintain the optimal temperature of hot and cold foods and beverages. It also helps protect consumers' hands from hot foods and beverages better than alternatives.
6.Q. 泡沫制品开始变形的温度是多少？What temperature will foam products start to distort? A. Generally, 170 degrees F is the maximum temperature foam products will withstand. Therefore, these products can't be put into conventional ovens but can, in certain cases, be used to warm up foods in a microwave.
7.Q. 抗冲击的盘与碗，其热性能与发泡制品一样吗？Do the impact plates and bowls have the same heat properties as the foam products? A. Impact plates and bowls will withstand temperatures up to 210 degrees F but are still not recommended for cooking. Warming in the microwave is ok.
8.Q. 您的聚苯乙烯制品是如何生产出来的？How are your polystyrene products produced? A. All of our products are first extruded from raw materials into rolls of sheet. They are then thermoformed into a shape. What this means is, the sheet is first heated to make it pliable, then it is formed into the shape we want. All the scrap material produced during the thermoforming process is recycled in our plants and reused in future products. 9.Q. 一次性用品是何时开始出现的？为什么会出现？When were disposables first introduced and why? A. Disposables were originally developed nearly 100 years ago to protect public health, and the need for that protection is as great today as ever before. Recent studies show that even with washing, one in seven reusable dishes harbors bacteria at levels exceeding federal standards. The sanitary nature of polystyrene decreases the likelihood of potential health hazards and disease; and that's important to everyone.
10.Q. 要是没有用后就丢的食品用具，生活会变成怎么样？What would life be like without foodservice disposables? A. Imagine paying a deposit for trays, plates, utensils and glassware when you carryout or have food delivered: or having to "carry-in" your own containers for carryout food. You just can't beat foodservice disposables for sanitation, flexibility and convenience.
11.用PET容器包装蒸馏酒时，是否有美国政府法律条例，防止蒸馏酒随着储存期的延长而损失？如果有的话，法律的名字叫什么或我在什么地方可以找到该法律全文？我对各种容积的PET容器均感兴趣，尤其50ml的容器。When packaging distilled spirits in PET containers, are there any US governmental regulations concerning distilled spirit proof change with storage time? If so, what are the regulations or where can I find them? I am interested in all sizes of PET containers, but have particular interest in the 50ml size.
