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序号：15
砂河四中七年级历史导学案
主备人：李泽海审核人（签名）：课型：新授课时间：2015-3-23
自备自导反思栏
一、教学内容：第13课灿烂的宋元文化(一)
二、学习目标
掌握宋元时期灿烂辉煌的科学技术成就的基本概况，包括活字印刷术的发明、指
南针和火药的应用及向世界的传播，科学家沈括、郭守敬的科技成就及贡献的有关史
实，由此进一步了解中华民族对世界文明的重大贡献。
三、导学重点
1、活字印刷术的发明、指南针和火药的应用及向世界的传播。
2、充分认识中国四大发明对世界历史的影响。
四、导学过程
【温故知新】
1、下列各项活动属于成吉思汗业绩的是①统一蒙古②建立蒙古政权③发动大规模扩
张战争④定国号为元
A、①②③④
B、①②③
C、①②④
D、②③④
2、下列历史人物实现国家统一的是
A、赵匡胤
B、元昊
C、铁木真
D、忽必烈
3、元朝商业繁荣，其中国际性商业大都市是
A、长安
B、泉州
C、大都
D、杭州
【导学释疑】
_____是我国古代科技发展的高峰时期,这一时期的重大成就有、、。
一、活字印刷术的发明
1、发明：时，发明了活字印刷术。
2、方法：将黏土做成活字，用来排版。特点：
。
3、意义：大大促进了的传播，比欧洲早了约。
4、传播：活字印刷术后来陆续传到世界各地。
思考：比较雕版印刷术和活字印刷术。
二、指南针和火药的应用
1、指南针
⑴世界上最早的指南仪器是。早在时期，人们已发现磁石
指示南北的特性。
⑵指南针的发明：制成了指南针，并开始用于事业。
应用：南宋发达，指南针广泛用于。
传播：由传入欧洲。意义：为的航海活动，创造了条件。
2、火药：
发明：是我国古代家发明的，朝已有火药配方的记载。
应用：火药开始用于军事上，时期，火药武器广泛用于战争，主要有、、等。
传播：13、14世纪，火药和火药武器传入和。
意义：使整个作战方法发生重大变革，对欧洲社会产生了巨大震动。
3、中国古代四大发明
我国古代四大发明是、、、。反映了我国古代科技的领先地位，是我国成为世界文明古国的重要标志。是中华民族对世界文明发展的重大贡献。
【巩固提升】
宋元时领先世界的科技成就有那些?
【检测反馈】
1、下列内容属于宋元时期我国领先世界的科技成就的是 ( )
A指南针应用于航海事业B造纸术的发明C火药开始用于军事D发明雕版印刷
2.元朝能成为我国历史上疆域最辽阔的朝代，除了蒙古兵英勇善战外，还得益于下列哪一重要发明( )
A造纸术 B印刷术 C指南针 D火药
3.北宋时，毕升发明了（）
A 活字印刷品 B活字印刷术 C雕版印刷术
4、我国古代的指南针是在何时经由什么人传到欧洲的（）
A北宋阿拉伯人B南宋日本人C南宋阿拉伯人D元朝日本人
【拓展延伸】
材料一：舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针-----北宋
材料二：渺茫无际，天水一色，舟舶来往，惟以指南针为则。昼夜守视惟谨，毫厘之差，生死系矣。---南宋赵汝适
从以上材料中分别获得了什么信息？突出的变化是什么？
【学后反思】从本节课的学习中，你收获了什么：
