4=4
6< 7
6 >5
1< 7
7>2
5 6~10的认识和加减法
6和7的分成
RJ 一年级上册
习题课件
教材习题
3.(选题源于教材P43第4题)
5
4
5
43
654
6
5
4
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1
2
3
4
知识点 6和7的分与合
1.连一连。
(1)合起来是6。
(2)合起来是7。
6
7
2.在下面的 中填上合适的数。
小试牛刀
看图写数,并比较大小。
(1)
(2)
7 >5
5 <6
(3)
6 <7
(4)
☆☆ ☆☆ ☆☆
6 =6
探究点 3 几个和第几
点击播放动画
有什么不同?
第1缸 第2缸 第3缸 第4缸 第5缸 第6缸 第第77缸缸 3条 1条 4条 6条 2条 7条 5条
一共有 7 缸鱼。 从左边数第7缸有 5 条 , 有7条 的是第 6 缸。
0
2
4
67
3.数一数,比一比。
5< 7
7 >6
6 >5
易错点
4. 涂一涂,画一画,圈一圈。
(1)把从左数第7只 涂上你喜欢的颜色。
(2)在从右数第6只 头上画1个○。把右边的6
只 圈起来。
答案略
辨析:“左、右”混淆或“几、第几”混淆
提升点 进一步巩固6和7的大小比较
5.在 里填上“>”“<”或“=”。
同桌之间像 这样互相提 一个问题。
归纳总结:
“几”表示物体一共有多少,指数量; “第几”表示物体按顺序排列后所在的位置。