硝酸评课稿

《硝酸》评课稿

一、执教人：王艳

二、授课时间：2013-12-4

三、评课人：赵主任高一化学组

四、评课内容：

优点：由新闻视频“硝酸的泄漏及处理”引进新课，并贯穿教学始终，既激发学生学习兴趣，又让学生在学习新知识的同时掌握生产生活安全事故的处理方法，体现了化学服务于生活的理念。整节课围绕“硝酸的泄漏及处理”，通过复习酸的通性并借助氧化还原知识由浅入深地设计问题，环环相扣，水到渠成，让学生在不知不觉中掌握了硝酸的化学特性，取得了很好的教学效果。另外，由于一氧化氮和二氧化氮有毒，且考虑到环保问题，裴老师对实验进行了改进，取得了较好的实验效果。本节课的教学体现了裴老师深厚的教学功底。

建议：1强调硝酸的不稳定性是指“浓硝酸”；

2 讲解稀硝酸与铁的反应时，应说明稀硝酸是过量的；

3 教学过程中应始终注意关注多数学生。