人教版小学四年级数学上册经典题型汇编

数学四年级计算题（汇编5篇）

1.数学四年级计算题 第1篇

数学提高成绩在一些孩子眼中是一道大难题，但有的孩子却非常擅长数学。这是孩子的思维方式不同，一些孩子天生逻辑思维更好，而一些孩子天生形象思维更棒;

所以孩子数学不好不用过于担心，孩子可能是更擅长别的方面，可以着重培养孩子更擅长的方面。当然，数学也不能就此落下，同时也不要过于强求。

数学学习中还是有很多方法的，掌握好的方法可以帮助孩子更好的学习数学。比如收集错题集就是一个很好的学习方法;

同时，可以在数学教学中增加更多的趣味点，吸引孩子学习。都说兴趣是孩子最好的老师，当孩子对某样东西产生兴趣，孩子才更愿意去学习;

也可以让孩子与老师多沟通，可以多向老师提问，或者与同学一起学习，在与同学的探讨中，孩子往往会更多地思考，可以以此来让孩子获得更大的进步;

家长在自己力所能及的情况下，也可以对孩子进行教导，但不能逼迫孩子，更不能因此打骂孩子。如果孩子因此对数学产生了抵触心理，那学习起来将会是加倍的困难。家长要多鼓励孩子，或者采取一些进步奖励小措施，让孩子获得信心，更有学习的动力。

2.数学四年级计算题 第2篇

1、一只山雀5天大约能吃800只害虫，照这样计算，一只山雀一个月大约能吃多少只害虫?(一个月按30天计算。)

2、一辆长客车3小时行了174千米，照这样的速度，它12小时可以行多少千米?

3、张爷爷买3只小羊用了75元，他还想再买5只这样的小羊，需要准备多少钱?

4、5箱蜜蜂一年可以酿375千克蜂蜜。小林家养了这样的蜜蜂12箱，一年可以酿多少千克蜂蜜?

5、育英小学的180名少先队员在“爱心日”帮助军属做好事。这些少先队员平均分成5队，每队分成4组活动，平均每组有多少名少先队员?

6、刘叔叔带700元买化肥，买了16袋化肥，剩60元。每袋化肥的价钱是多少?

7、春芽鸡场星期一收的鸡蛋，18千克装一箱。装好8箱后还剩16千克。星期一收了多少千克鸡蛋?

学习-----好资料

更多精品文档 人教版四年级数学上册各单元、各内容知识重难点

第一单元 大数的认识（基础知识）

1、课题内容

亿以内数的认识（例1）

（1）重点：认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”。

（2）难点：掌握每相邻两个计数单位之间的关系

2、课题

亿以内数的读写法（例2、例3）

（1）重点：亿以内数的读写方法

（2）难点：中间、末尾有0的数的读法

3、课题

亿以内数的大小比较

（1）重点：掌握亿以内数的大小比较方法

（2）难点：能正确地比较数的大小

4、课题

改写和省略

（1）重点：使学生掌握改写、省略的方法。

（2）难点：使学生掌握改写、省略的方法。 学习-----好资料

更多精品文档 5、课题

数的产生、十进制计数法

（1）重点：使学生了解数的产生，掌握十进制计数法，初步认识亿以上的数。

（2）难点：掌握十进制计数法

6、课题

亿以上数的读、写法

（1）重点：学习亿以上数的读法、写法。

（2）难点：中间和末尾有0的数的读写。

7、课题

亿以上数的改写和省略

（1）重点：掌握改写的方法，掌握求近似数的方法。（四舍五入法）

（2）难点：四舍五入与改写的区别

第二单元 角的度量（很重要，操作性强，概念多）

1、课题

直线、射线和角

（1）重点：角的意义

（2）难点：射线、直线和线段三者之间的关系

2、课题 学习-----好资料

更多精品文档 角的度量

（1）重点：认识量角器，会用量角器量角

（2）难点：认识量角器，会用量角器量角

3、课题

角的分类

重点：区分直角、锐角、钝角、平角和周角

4、课题

角的画法

重点：会用量角器按指定度数画角

第三单元 三位数乘两位数（基础计算）

1、课题

口算乘法（例1）

重点：掌握整数乘法的口算方法。

2、课题

笔算乘法（例1）

（1）重点：使学生掌握三位数乘两位数的计算方法

（2）难点：使学生掌握三位数乘两位数的计算方法并正确计算

四年级上册数学期末总复习汇编 姓名：

整数数位顺序表

数

位 …… 千亿位 百亿位 十亿位 亿

位 千万位 百万位 十万位 万

位 千

位 百

位 十

位 个

位

数级 亿 级 万 级 个 级

计数单 位 …… 千亿 百亿 十亿 亿

千万 百万 十万 万

千

百

十

个

1．每相邻的两个计数单位之间的进率都是（十），这种计数方法叫做（十进制计数法）。

2．看表说一说：如10个一千万是一亿，一千万是10个一百万。

3．数位：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位…

4．计数单位：个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿…

5．个级的数表示的是多少个“一”。万级的数表示多少个“万”。亿级的数表示多少个“亿”。

每四个数位为一级。分为：个级、万级、亿级。 个级、万级、亿级是（数级）

6．读数：从高位读起，一级一级往下读，读亿级或万级的数按照个级的读法读，再在后面加上一个“亿”字或“万”字。数中间有一个0或连续有几个0，都只读一个零，每级末尾的零都不读。

7．写数：先写亿级，再写万级，最后写个级，哪一位上一个单位也没有，就写0占位。

8．308 4000 0860是由3个百亿、8个亿、4个千万、8个百、6个十组成；也可以说是由308个亿、4000个万、860个一组成。

9． “四舍五入”法：4、3、2、1、0舍去；5、6、7、8、9舍去后向前一位进1。

10． 用“＝”和“≈”的区别：

7580000=（ ）万 7508000≈（ ）万 9000000000=（ ）亿 9420000000≈（ ）亿

11.省略与改写：958 5006 5200 省略亿位后面的尾数时，要看千万位：959 0000 0000

改写用“亿”作单位的数是： 959亿

12．比较数的大小

位数不同，位数多的数就大；位数相同，左起第一位的数大的那个数就大，如果左起第一位上的数相同，就比较左起第二位上的数……

学习-----好资料

更多精品文档 小学四年级数学思维拓展经典练习题

（一）

一、填空

1、一个数的个位是3，千位是8，万位是5，百万位是2，其他各位上的数都是零，这个数写作（ ）

2、在6和9中间添（ ）个零，这个数是六百万零九。

3、五万八千零四十写作:( ), 后面的一个数是 ( )。

4、由3个亿,5个百万,2个千和8个十组成的数写作:( )。读作:( )。

5、12□780≈13万,□最大可填( ),最小可填( ).

6、一个六位数，四舍五入到万位约是30万，这个数最大是（ ），最小是（ ）

7、十位上和千位上都是8的五位数中，最大的数是（ ），最小的数是（ ），它们相差（ ）

8、一个数加2的和比最小的三位数多1，这个数是（ ）

9、2000年全国总人口为1295330000人。按每人捐出1分钱计算，共可筹集捐款（ ）元，约（ ）万元。

10、用2、4、6、8和3个0按要求组成七位数。

⑴最大的七位数是（ ）。最小的七位数是（ ）。

⑵只能读出两个零的最小七位数是（ ）。

⑶能读出三个零的最大七位数是（ ）。

11、26980四舍五入到百位是（ ），四舍五入到千位是（ ），四舍五入到万位是（ ）。

12、一个九位数，千万位上是5，十万位是6，每相邻三个数位上的数字之和是16，这个九位数是（ ）

二、解答题

1、一个三位数，末尾添上一个0后，就比原来大1008，这个三位数是多少？

2、三个数的末尾加上一个0后得到一个新数，两数之和为14080，这个数是多少？

3、六个连续的自然数的和是15，这六个数中最小数是多少？最大数是多少/

4.、用2、3、4、8、9和3个0八个数字，按要求写出八位数。