关于短跑训练的几点心得体会
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田径短跑早训总结报告田径短跑早训总结报告短跑作为田径比赛项目中的一项重要内容,对运动员的爆发力、速度和协调性要求较高。
为了充分发挥场地训练和理论知识的作用,我们每天都会进行短跑的早训,以提高我们的竞技水平和身体素质。
在短跑早训中,我们首先进行热身运动,如慢跑、拉伸等,以预防运动伤害,并准备身体进入训练状态。
然后,我们会进行一些基础训练,如腹肌、腿部肌肉等的训练,以增强身体力量和稳定性。
在这个过程中,我们注意呼吸平稳,配合动作,并严格按照指导教练的要求进行。
在日常训练中,我们注重技术的训练和提高。
例如,我们会进行起步训练,包括起跑动作的规范化和脚步的配合。
我们也会进行加速度训练,以提高爆发力和速度。
此外,我们还会进行短跑的节奏感训练,以帮助我们在比赛中更好地掌握速度和节奏。
通过短跑早训,我深刻体会到了训练的重要性和艰辛。
在每一次的训练中,我都会全力以赴地投入到训练中,努力做到每个动作的规范和每个动作的力量。
在训练中,我也克服了很多困难和挑战,比如想要放弃的疲劳感和感觉不到进步的沮丧。
但是,我也发现,只有坚持下去,才能够获得更好的成绩和收获。
通过不断的训练和努力,我逐渐提高了短跑的技术和水平,而这也激发了我对田径短跑的热爱和对自己的信心。
在未来的训练中,我会更加专注和努力,不断追求更高的目标和更好的成绩。
我会更加严格要求自己,加强基础训练,提高爆发力和速度。
同时,我也会更加注重技术训练,加强起步动作和节奏感的练习。
我相信,只要我坚持不懈地努力,将来一定能够在田径短跑领域取得更好的成绩。
总之,在田径短跑早训中,我学到了很多知识和技术,也收获了很多成果和进步。
通过这次早训,我提高了自己的竞技水平和身体素质,也培养了自己的坚持和毅力。
我相信,这种经历和收获将会对我未来的田径生涯产生积极的影响。
百米短跑心得体会模板百米短跑是田径运动中最为精彩、刺激的项目之一。
参与百米短跑训练和比赛,我充分体会到了它的独特魅力和对人体的综合要求。
在这个过程中,我也从中收获了不少心得体会。
首先,百米短跑让我真正意识到了坚持和毅力的重要性。
百米短跑是一个时间非常短暂的项目,但是需要付出长时间的训练。
每一次比赛前,我都要进行长时间的体能训练、爆发力训练和技术训练,以确保在比赛时能够发挥出最佳水平。
这需要持之以恒的锻炼和坚持不懈的努力。
在训练过程中,我常常面临各种困难和挑战,但是通过坚持下来,我渐渐体会到了付出努力的回报和成长的喜悦。
其次,百米短跑让我认识到了团队合作的重要性。
虽然百米短跑是一个个人项目,但是与其他队员的合作也是必不可少的。
在训练和比赛中,我们需要相互激励和配合,共同进步。
特别是在接力比赛中,每个队员必须做到精准的交接和高效的助跑,这需要团队成员之间的紧密配合和默契。
通过与队友的交流和合作,我学会了倾听和尊重他人的意见,也提高了自己的沟通和协调能力。
最后,百米短跑也让我领悟到了健康和自信的重要性。
通过短跑训练和比赛,我的身体机能得到了全面的提升,体力和耐力都有了明显的增强。
而且,每一次成功的突破都给了我更多的信心和动力,并且改变了我的态度和心态。
我开始积极面对挑战和困难,有了更高的目标和更强的自信心。
总的来说,百米短跑让我深刻体会到了坚持、团队合作、健康和自信的重要性。
通过这个项目的训练和比赛,我不仅获得了个人成长和进步,也领悟到了人生的道理和智慧。
我相信,在以后的学习和工作中,这些心得体会将对我有着深远的影响,并且成为我前进的力量和动力。
田径队训练心得体会作为田径队的一员,我在训练中积累了许多心得体会。
以下是我对田径队训练的感悟。
首先,田径队的训练要持之以恒。
在训练过程中,我意识到成功需要坚持不懈的努力。
无论是长跑还是短跑、跳高还是跳远,都需要持续的训练和坚定的信心。
没有人天生就是运动健将,每位优秀的运动员都是通过持之以恒的训练和不断的努力才获得成功的。
所以,我们要时刻保持激情,不断地锻炼自己的身体和技能,才能在比赛中获得好的成绩。
其次,团队合作是田径队训练的重要因素。
在田径运动中,每个人都会发现,自己的表现和队友之间的配合密切相关。
无论是接力赛还是团体跳远,团队合作都能发挥巨大的作用。
在队伍中,大家要相互鼓励和帮助,要互相学习和成长。
只有团结一致地追求共同的目标,我们才能在比赛中充分发挥出我们的潜力,并取得好的成绩。
另外,田径队训练能够锻炼我的毅力和自律性。
田径项目的训练强度较大,经常需要做一些耐力、速度和爆发力的训练。
这无疑对我的身体素质提出了更高的要求,但也让我更加坚强和自律。
在训练中,教练严格要求我们按时参加,按时完成任务。
这让我学会了严格要求自己,不言放弃。
我发现只有经过坚持和努力,才能克服困难,取得更好的训练效果。
田径训练给了我很多挑战,但它也使我学会了如何面对困难和挫折,这无疑是我人生最宝贵的财富之一进一步地,田径队的训练也培养了我的团队意识和领导能力。
在训练中,我们通常会分成几个小组进行训练,每个小组由一位队员担任负责人。
在这个过程中,我有机会学习如何帮助团队更好地实现目标,如何管理和协调团队成员。
作为小组负责人,我需要制定合理的训练计划,确保每个队员能够充分发挥自己的优势。
通过这样的锻炼,我的领导能力得到了很大的提高,并在其他方面也得到了有效地运用。
最后,田径队的训练使我受益匪浅。
不仅仅是体能上的提升,更重要的是心理素质也得到了锻炼。
在训练中,我们需要经常面对竞争和压力,这要求我们保持良好的心态和稳定的情绪。
在比赛中,我学会了克服紧张和不安,保持镇定和自信。
短跑心得体会短跑,一项看似简单,实则充满挑战与魅力的运动。
每当我回忆起自己在短跑赛道上的那些经历,心中总是涌起一股复杂的情感,有紧张,有兴奋,也有满满的成就感。
记得第一次参加短跑比赛,那场景至今历历在目。
站在起跑线前,心跳如鼓,双腿不自觉地微微颤抖。
周围的对手们一个个摩拳擦掌,眼神中透露出坚定和自信,这让我更加紧张了。
“砰!”发令枪响,所有人像离弦的箭一般冲了出去。
我一开始就使出了全力,拼命地摆动双臂,迈动双腿。
可没跑多远,我就感觉到呼吸急促,脚步也变得沉重起来。
看着前面的选手逐渐拉开与我的距离,心里那个着急呀,“哎呀,这可咋办,不能落后这么多啊!”当时脑子里一片混乱,只知道机械地往前跑。
风在耳边呼呼作响,感觉自己的肺都要炸了。
就在我觉得快要坚持不下去的时候,耳边传来了同学们的加油声,“加油!加油!”那声音仿佛有一种神奇的力量,让我重新燃起了斗志。
我咬着牙,拼命地追赶。
到了最后的冲刺阶段,每迈出一步都感觉像是在拖着千斤重的石头。
但我告诉自己,绝对不能放弃。
我用尽最后一丝力气,冲过了终点线。
那一刻,整个人都瘫倒在了地上,大口大口地喘着粗气,汗水不停地往下淌,把衣服都湿透了。
后来,为了提高自己的短跑成绩,我开始了艰苦的训练。
每天早上,天还没亮就起床去操场跑步。
一开始,真的是痛苦极了。
冬天的早晨,寒风刺骨,跑起来脸都被风刮得生疼;夏天就更惨了,太阳早早地升起,热气腾腾,没跑几步就汗流浃背。
有一次训练,因为前一天没休息好,状态特别差。
跑着跑着,突然脚一软,差点摔倒。
“这什么情况啊,怎么这么不给力!”心里又气又恼。
教练看到了,走过来对我说:“别着急,调整一下呼吸,放慢点速度。
” 我听了教练的话,稍微放慢了速度,调整了一下节奏,慢慢地感觉又有了力气。
在训练的过程中,受伤也是常有的事。
有一次不小心扭到了脚,脚踝肿得像个馒头。
那几天,走路都一瘸一拐的,心里别提多郁闷了。
“哎呀,这啥时候才能好啊,还怎么训练啊!” 可就算这样,我也没有放弃,每天坚持做一些简单的恢复训练,盼着能早点回到跑道上。
教师短跑培训心得体会作为一名教育工作者,我们常常将焦点放在学科知识的传授上,而忽视了体育运动对学生全面发展的重要性。
近日,我有幸参加了一场专为教师设计的短跑培训课程,这不仅是一次对身体素质的挑战,更是一次心灵和教育理念的洗礼。
以下是我在这次培训中的一些心得体会。
短跑,作为一项对速度和爆发力要求极高的运动,对于久坐办公室、缺乏锻炼的我来说,初体验是艰难的。
随着教练的专业指导和不断的实践,我逐渐领会了短跑的要领。
从起跑的技巧到步伐的节奏,再到呼吸的调节,每一个细节都透露着科学训练的重要性。
在培训过程中,我深刻体会到了持之以恒的价值。
短跑看似简单,但每一次提高都是对自我极限的挑战。
每一次冲刺时的疲惫感,都在提醒我,无论是在运动场上还是教育事业中,只有不懈的努力和坚持,才能达到预期的目标。
团队合作的精神也是这次培训给我的重要启示。
在集体训练中,我们互相鼓励,共同进步。
这种团队协作的氛围让我意识到,无论是在教学还是生活中,与人合作,共同面对挑战,往往能够取得更好的成果。
更值得一提的是,这次短跑培训也让我重新审视了体育教育在学校教育中的地位。
体育不仅仅是一项课程,它是一种生活态度,一种精神修养。
作为教师,我们有责任将这种积极向上的生活态度传递给学生,让他们在运动中找到快乐,培养坚韧不拔的意志。
通过这次培训,我也认识到了身为教师的自我提升的重要性。
我们要不断学习新的知识,更新教学方法,同时也要关注自身的健康和体能,这样才能更好地适应教育的发展,更好地服务于学生的成长。
这次短跑培训不仅提升了我的身体素质,更重要的是,它让我对教育和生活有了更深刻的理解和认识。
在未来的教学工作中,我将把这次培训的心得体会融入到我的教育实践中,引导学生们走向更加健康、积极的生活道路。
这次短跑培训,是我教育生涯中的一次宝贵的经历。
它不仅增强了我的体质,更重要的是,它激发了我对教育的新思考,对生活的新感悟。
我相信,这些宝贵的经验将会成为我今后教育工作中不可或缺的一部分,帮助我更好地完成教育者的使命。
田径训练心得体会田径训练心得体会田径训练中,我认识到了许多重要的道理。
首先,坚持是成功的关键。
在田径训练中,我们常常需要长时间的训练和坚定的毅力,才能达到自己的目标。
比如,我曾经参加过一个长跑比赛,跑了10公里。
起初,我觉得非常辛苦,差点就要放弃。
但是,我意识到只有坚持下去,才能获得胜利。
于是,我咬紧牙关,全力以赴地跑完了所有的路程。
最终,我成功地完成了比赛,并且取得了好成绩。
这让我明白了只要坚持努力,就一定能够获得成功。
其次,合理的训练方法是非常重要的。
在田径训练中,我们需要根据自己的实际情况,制定出合理的训练计划,并且根据这个计划进行训练。
如果我们训练过度或者不足,都会影响我们的成绩。
比如,在长跑训练中,如果我们每天都跑太多距离,容易造成肌肉疲劳,导致训练效果不佳。
而如果我们每天的训练量太少,又无法使我们的身体达到最佳状态。
因此,我们需要根据自己的能力和训练目标,合理制定训练计划,这样才能取得更好的效果。
再次,我认识到了团队合作的重要性。
在田径训练中,我们常常需要与队友一起合作,互相帮助,才能取得好的成绩。
比如,在接力比赛中,每个队员都需要完成自己的任务,并且与队友配合无间,才能顺利完成比赛。
而在训练中,队友之间的互相鼓励和支持也是非常重要的。
有时候,当我感到疲惫或者失去信心时,队友们的鼓励和支持总能让我重新振作起来,继续努力。
这让我明白了在田径训练中,团队合作是非常重要的,只有大家共同努力,才能取得更好的成绩。
最后,我还意识到了自己的不足之处。
在田径训练中,我发现了自己一些弱点,比如力量不足、速度不够快等问题。
为了改进这些问题,我开始积极参加力量训练和提高速度的训练。
通过不断的努力,我逐渐提高了自己的能力,并且取得了一些进步。
这个过程让我明白了每个人都有自己的不足之处,只有发现并积极改进这些问题,才能不断提高自己的能力。
总的来说,田径训练让我收获了很多,不仅在技术上取得了进步,也从中学到了许多宝贵的道理。
短跑运动员个人总结
作为一名短跑运动员,我个人总结如下:
1. 训练的重要性:短跑是一项需要爆发力和速度的运动,因此训练非常重要。
我必须经常进行力量训练和速度训练,以提高我的爆发力和加快我的速度。
2. 技术的重要性:除了身体素质,技术也是短跑中不可忽视的因素。
我必须掌握正确的出发姿势,正确的摆臂和脚步动作,以及正确的终点拉伸动作。
3. 心理素质的培养:短跑是一项高强度的运动,需要良好的心理素质来面对竞争和压力。
我必须学会控制情绪,保持专注和积极思维,以便在比赛中达到最佳状态。
4. 饮食的重要性:作为一名短跑运动员,饮食对我来说非常重要。
我必须保证吃足够的蛋白质和碳水化合物,以补充体力和促进肌肉恢复。
5. 休息和恢复的重要性:在高强度的训练和比赛中,休息和恢复同样重要。
我必须给自己足够的时间来恢复,包括睡眠和休息日,以便在训练和比赛中保持最佳状态。
通过以上几点的总结,我相信我可以进一步提高我的短跑水平,并在比赛中取得好成绩。
我将继续努力训练,并寻找各种机会提高自己的技术和心理素质。
自从接触到短跑运动以来,我经历了无数次的训练、比赛和反思。
在这段时间里,我不仅锻炼了身体,更在精神层面得到了很大的提升。
下面,我就对自己在短跑方面的经历进行一次总结。
一、训练过程1. 确定目标在开始短跑训练之前,我明确了自己的目标:提高速度、增强耐力、培养团队精神。
为了实现这些目标,我制定了详细的训练计划。
2. 系统训练在训练过程中,我遵循了循序渐进的原则,从基础体能训练开始,逐渐过渡到专项训练。
具体包括:(1)有氧耐力训练:通过慢跑、跳绳、游泳等运动,提高心肺功能和耐力。
(2)力量训练:通过深蹲、卧推、引体向上等动作,增强肌肉力量。
(3)速度训练:通过冲刺、折返跑、变向跑等练习,提高爆发力和速度。
(4)技术训练:通过教练的指导,学习正确的起跑、途中跑和冲刺技术。
3. 调整与优化在训练过程中,我不断调整训练计划,根据自身情况优化训练内容。
例如,在力量训练阶段,我发现自己腿部力量较弱,便增加了腿部力量训练的比重;在速度训练阶段,我发现自己起步较慢,便加强了起跑技术的练习。
二、比赛经验1. 调整心态在比赛中,我学会了调整心态,保持冷静。
面对压力和挑战,我坚信自己的努力,坚信胜利属于那些坚持不懈的人。
2. 战术运用在比赛中,我学会了根据对手和比赛情况,灵活运用战术。
例如,在接力赛中,我注重与队友的配合,争取在交接棒时实现无缝连接。
3. 总结经验每场比赛结束后,我都会认真总结经验教训,找出不足之处,为下一场比赛做好准备。
三、收获与感悟1. 健康的身体通过短跑训练,我的身体素质得到了很大提升,身体素质更加健康。
2. 坚韧的意志在训练和比赛中,我学会了面对困难,坚持不懈。
这种精神也将在今后的学习和工作中发挥作用。
3. 团队精神在接力赛中,我深刻体会到了团队精神的重要性。
只有团结协作,才能取得更好的成绩。
总之,短跑运动让我收获颇丰。
在今后的日子里,我将继续努力,不断提高自己的短跑水平,为我国短跑事业贡献自己的力量。
18 中学生短跑训练的点滴体会邹健山东肥城市实验中学短跑是周期性的速度、速度力量与技术相结合的体能项目,在对中学生进行短跑的训练时,要根据中学生的生理特点,来安排训练内容,特别要注重全面身体训练,抓好中学阶段的速度练习有助于提高运动员的短跑速度,并能为学生运动生涯打下良好的基础。
在从事初中体育特长生多年的训练工作中,有过成功的喜悦,也饱尝了失败的痛苦。
回顾自己的带队历程,深切体会到,要想提高训练成效,在训练时应着重做好以下几点:一、科学选材初中特长生一般在初三年级上学期开始进行训练,到中考专业测试训练时间往往只有6个月,训练时间短,专业成绩标准要求高,所以要想达到理想的目标,科学选材是关键。
科学的选材、严格的管理也是体育人才成长的必要保证。
在选材上男在1.70-1.83之间,女在1.60-1.75之间,身体形态要求:体形匀称,身体健壮,肌肉细长,线条明显,膝踝关节围度较小,跟腱较长,小腿长。
二、合理安排训练计划针对短跑的运动技能,教师需进行科学指导与训练,让学生掌握正确的训练方法。
教师应具体结合初中生特征,制定出周密详细的训练计划,例如周计划、月计划、学期计划等;建立起各类训练制度、考勤制度以及奖惩制度,明确每一节课的训练任务以及内容,以及每一堂课所采取的训练手段、训练强度等,在明确训练计划的基础上合理选择重复训练法、持续训练法等。
同时,训练中应当是重视每一位学生身体素质差异性,针对性分组,结合学生训练进度以及实际身体素质情况制定针对性训练计划。
1、选取合适训练方法对于处于身心发育关键期的初中生而言,短跑训练较为枯燥乏味,长期单一的训练方法容易让学生产生厌倦、烦躁心理,并失去对短跑运动的兴趣。
因此,日常训练中,教师需结合学生实际身心特征,针对性选取合适的训练方法,提升学生训练的积极性和主动性。
短跑训练学生最终成绩的好坏主要取决于速度,但速度的真正含义,不仅仅是指跑的速度,还应包括所有的训练内容,如跑的练习,各种跳跃、力量以及技术练习等,都应该有速度要求,也就是说应把全面发展身体素质放在首要位置。
田径短跑技术教学心得体会第1篇:田径短跑技术说课田径短跑技术说课各位评委XX好,我是考生XX号。
今天我的说课内容是田径中的短跑技术——途中跑一、首先我要说的是本次课的教学指导思想,依据新课标的要求,新的体育与健康课程在教育方式,教学内容,教学评价等方面都有了新的发展和侧重点,以促进学生身心全面发展为目标,以“健康第一”为指导思想。
对于义务教育阶段初中学生来说,更要关注其运动的快乐感,培养他们良好的体育锻炼的习惯,并形成终身体育锻炼的意识。
因此,在课堂教学中除了传授学生基本技能之外,还要讲明所学内容对发展身体素质和增强体质的作用,让“健康第一”思想落到实处。
同时也要注重培养学生组织能力、创新能力、吃苦耐劳的意志品质及团结互助的集体主义思想,为将来适应社会打下良好的基础。
二、教材分析本次课的教学是田径中的短跑技术,田径是由走跑跳投等基本动作组成,有很高的锻炼价值。
,短跑是田径的重要组成部分,主要锻炼学生的爆发力、反应能力,发展学生的无氧运动。
短跑分为起跑、起跑后加速跑、途中跑、弯道跑、终点跑,途中跑是短跑中速度最快,对结果有很重要的影响。
是运动中运用较为广泛的一种技术,对发展学生身体的素质,培养学生在比赛和实际应用的能力具有重要作用三、教学重难点重点:脚后蹬、折叠、抬腿、扒地难点:动作轻松、协调四、教学目标1、认知目标:通过途中跑练习,使学生理解短跑的基本技术原理和途中跑的技术特点,明确学习的目的性2、技能目标:初步学会途中跑合理的技术动作,使80%学生能独立完成动作。
发展学生速度、灵敏、柔韧、协调等素质。
培养自主锻炼习惯与他人合作能力3、健康目标:通过途中跑练习锻炼学生的身心健康,预计平均心率为120—135次/分,练习密度为45—50%,运动强度中等。
培养学生的团队协作精神,适应社会。
四、教法与学法在准备部分,我采用讲解示范法,情景导入法,激励法和预防与纠错结合法,学生主要采用观察法、模仿练习法。
关于短跑训练的几点心得体会 采用
上坡跑1. 上坡跑能有效地提高力量
耐力。1.1 米栏,要求运动员有400米、
400米、200短跑尤其是 较强的保持速度
的能力。大量运动实践告诉人们,要实现
这一目标,必须有效提高运动员的腿部力
量和力量耐力,只有这样才能保证运动员
在运动过程中始终以较高速度、较大步幅
完成比赛,并取得良好的运动成绩。为此,
人们采用许多方法,大量实践经验告诉我
们,采用上坡跑发展力量耐力,是行之有
效的方法之一,因为运动员在适当角度的
坡道上,从下向上运动需要身体克服更大
阻力向前运动,因此,在训练中运动员需
要增大摆动腿的摆腿高度和后腿的蹬地力
量。这样长时间、多项地重复练习,将会
使短跑运动员的腿部力 量得到有效增
强。 训练安排。1.2 负荷应保证占上坡
跑训练最好的安排在冬训期间。1.2.1
50%―30%整个冬训总跑量的以上,可采
80%,强度保持在米等几种段落。每次练
习300米和200米、150米、120用分钟
左1中间要保持一定的间歇时间。间歇时
间一般控制在右。训练的节奏为每周安排
两次,隔两天训练一次,每月的
第二周安排三次为宜。进行上坡负荷
强度是短跑训练的核心。负荷要求。1.2.2
跑训练,同样应严格控制练习强度,通常
每周安排一次,以掌握上坡跑的技术动作,
特别是跑动中摆动腿的动作和全身协调的
练习(可适当降低训练的负荷)为主,另
一项是以提高能力为主要目的的练习,运
动强度应逐渐提高。同时,应注意根据不
同坡度,提出不同强度要求。通常坡度较
大时,强度应相对小一点,坡度较小时,
则强度应相对大一些。在冬训的开始阶段
强度小一点,但随着训练的不断深入应逐
渐 加大负荷强度。°,10°左右,最小不
要小于25坡度选择。最好1.2.3 坡度
过大容易破坏技术动作,过小则起不到上
坡跑的作用。 不要忽视技术训练2.
技术动作的外观上应从“两面一线”抓起。
2.1 所谓“两面一线”是指途中跑时,身体
的重心轨迹尽可 能趋于同一水平面;身
体纵轴前移的轨迹尽可能趋于同一垂,两
脚前移落地的轨迹尽可能趋直面(保持正
直或稍前倾)于同一直线。力戒出现重心
上下波动的“跳着跑”和两脚落。要使身体
运动的各个环节形成向地偏离直线的“曲
线跑” 直线性和趋向性。提高快速跑进
时身体的稳定性、前的合力,动作结构上
大胆改进传统模式与观念,重点强调以
2.2 髋为轴的伸髋和积极摆动式落地技
术。
传统的观念,重点强调三关节充分伸直和
积极的后蹬效 这种技术已不能满足新的
要求,塑胶跑道的出现与使用,果。应提
倡大幅度向前摆动技术,即两臂应在体侧
竖直平面以肩为轴大幅度向前摆动,两腿
应以髋为轴做积极伸髋、前摆和前摆扒地
放松快,“髋轴移动腰部带,做到积极的
落地动作。。整个快速跑的过程应臀部稍
稍往下落,两臂前后快速摆” 步频高,
步幅大,动作连贯协调。 采用橡胶带练
习3. 材料准备。3.1 5―3米、宽16
将收集到的废旧汽车内胎横向剪成长约
厘米左右的带子若干条,然后分作两份,
一份从两头各折回厘米50厘米打结形成
两个套扣备用;另一份两头各折回5012
打结形成两个套扣,再从中间剪开,连接
一条中间宽厘(作厘米两头各连接布带
70―60厘米长约5米两头逐渐缩成固定
用)的皮革或帆布制成的腰带,形成专用
护套备用。废 厘米宽的封闭的圆圈备
用。5―3旧自行车内胎纵向剖成 方法。
3.2 速度首先将运动员按速度分组,双人
牵引跑练习。3.2.1 快的一组为领跑组,
速度慢的则为被牵引组。领跑者将橡胶带
的两头分别套在肩上,被牵引者则将中间
的护套固定在髋关节处,二者保持途中跑
姿势并拉开一定距离使橡胶带保持次,
5―3米重复跑80以上的强度做90%适度
紧张。要求以
左右强度的95%次3―2稍事休息后让被
牵引者保留感觉做此法既能使牵引者在上
体适度前倾的实践证明,米冲跑。50情
况下发展快速后蹬的力量及肌肉用力感觉,
又能有效诊治被牵引者屈髋、后蹬不充分、
重心低、坐着跑等易犯错误, 提高动
作质量,同时培养学生肌肉的放松能力。
双人牵拉3.2.2 米起跑练习。练习者肩套
橡胶带蹬在30起跑器上,帮助者双手抓
握另一头并保持适度紧张。练习者米起
30听到信号后即迅速蹬离起跑器,按起
跑技术要求做跑练习,帮助者拉紧橡胶带
形成一定阻力后跟进。如此反复3―2米
起跑练习30稍事休息后让其保留感觉做
次,5―3做次。此法能有效纠正起跑后
抬头、上体抬起过快过早、后蹬作用不强
等易犯错误。 (自行练习者将橡胶带手
套橡胶带原地摆臂练习。3.2.3 米左右1.2
车内胎)的一头套在两手上,另一头固定
在高约使胶带保持适度紧张,上体前倾,
两脚前后开立,的立柱上,米处,举起双
手略高于练习者双肩,1帮助者立于其体
前约200掌心向前。练习者做定量如次摆
臂练习。要求前摆时触轨迹、此法从摆臂
的方向、后摆时尽力抬肘。帮助者的手掌,
幅度、力量等方面对学生的摆臂技术进行
了强化训练,能有 效促进正确摆臂技
术的快速形成。 重视上肢力量训练4.
现代短跑运动发展表明,上肢力量在短跑
运动中发挥相
在现代短跑研究中发现,它不仅仅起协调
作用,当大的作用,主动落地、提腿大小
腿折叠、上肢力量的大小对下肢的送髋、
蹬地后提拉腿等环节的连接、协调、速度
都起直接或间接的促进作用。以肩为轴的
摆动力量练习,以肩为轴的上肢摆动力量
是短跑摆动――平动运动系统中十分重要
的环节。摆臂的速度、幅度和方向将直接
影响跑速和下肢摆动效果,因为在跑动中
上肢除了对下肢动作频率有带动作用,还
起到整体运动平衡的作用,上下肢的力量
本来就相差很大,上肢发挥其平衡作用时
主要靠强有力的摆动,上下肢力量不均衡
的发展使上下肢无法完成强有力的摆动,
造成上下肢动作的失调,进而影响跑速。
负重摆臂练习可有效发展上肢力量,注意
摆 动动作结构尽量与比赛动作相一致。
杠铃卧推,收臂俯卧撑,比较有效的上肢
训练方法包括: 杠铃斜卧推,徒手原地
摆动,负重摆动,高抬腿摆动,前弹 性
阻力摆动,后阻力摆动。