树立品牌意识,争创优秀教师

学前教育教研员工作计划范文一、指导思想以____为指导，坚持统一规划、公办示范、多方参与、规范管理、安全高质、方便群众的原则，努力构建“公办示范，民办规范”的学前教育发展格局，保障适龄幼儿接受基本的有质量的学前教育。

二、目标任务（一）规范办学行为,本年度着手规范全县幼儿园教育行为。

向一日活动各环节要质量，加大对各园所一日常规活动科学合理安排的督促和检查评估。

要求每所园保证幼儿有充足的户外活动场地和实施活动的器材。

全县开展挖掘本土游戏，传承民族文化的各教师经典游戏设计大比拼活动，丰富园所园本课程。

规范教材订购，严禁使用非正规幼儿教材。

（三）加强园务管理。

建立完备的幼儿园规章制度，建立保教人员业务档案和在园幼儿档案，加强幼儿园资料收集、整理。

构建家园合作伙伴关系，认真听取家长对幼儿园的意见、建议，积极配合家长做好幼儿家庭教育工作。

（四）提高保教质量。

以幼儿为本，遵循幼儿身心发展的客观规律，认真实施《____至____岁儿童学习与发展指南》，倡导“游戏化”教学方式，杜绝“小学化”倾向，使幼儿在体、智、德、美诸方面和谐发展。

（五）提升教师素质。

加强幼儿园教师队伍师德师风建设，加大幼儿园园长、教师业务培训力度，保质保量完成各级培训任务。

鼓励幼儿园自行外派教师到保教水平高的各级托幼机构参观学习。

鼓励教师参加高学历进修学习，提高大专及以上学历比例和幼儿教师资格证持有率。

三、工作措施（一）以普及学前教育为根本，夯实学前教育基础。

1.完善“全县幼儿园轮回送教”活动，鼓励公民办园教学能手参加送教巡回教研活动，提升我县学前教学水平。

2.全面实施市级示范园（县机关幼儿园、二小幼儿园、本真幼儿园、童心幼儿园、朱家台幼儿园等）的领头作用，全面____实施《指南》，掌握实施方法，进一步提高保教质量，引导全县学前教育走入规范化进程。

（二）以开展等级评估为抓手，全面提升办园水平。

1.认真开展县级幼儿园等级评估，将评估结果通过媒体向社会公告，并按评估结果核定幼儿园收费标准和国家各类项目政策享受额度。

2024年校长教工大会讲话稿精编尊敬的各位教工、各位校友：大家好！首先，我代表学校向大家送上最诚挚的问候和祝福！感谢各位教工的辛勤付出，让我们的学校在过去的一年里取得了丰硕的成果。

值此校长教工大会，我希望能够与大家共同回首过去，展望未来，激发全校师生的热情和动力，共同推动学校的发展。

过去的一年，我们学校在各项工作中取得了令人瞩目的成绩。

在教育教学方面，我们深入贯彻落实全面素质教育的要求，不断提高教学质量，不断优化教育资源配置，取得了全校师生的一致好评。

在科学研究方面，我们坚持以问题为导向，努力攻克科学前沿难题，取得了一系列具有重要影响力的研究成果。

在人才培养方面，我们注重培养学生的创新精神和实践能力，致力于培养高素质、高能力的应用型人才。

然而，我们也清楚地认识到，学校的发展离不开每一位教工的辛勤付出。

正如一位著名教育家所言：“教育的事业是最光荣的事业，教师是最可敬的职业。

”教工是学校发展的中坚力量，是学生成长的导师和引路人。

我们要始终坚守教育教学第一职责，积极探索教育教学改革的新路径，提高教学质量和水平，为学生成长成才创造更为良好的环境和条件。

同时，我们也要加强教工队伍建设。

学校将进一步完善教师培养机制，加强专业教师培训和学术交流，提高教师综合素质和专业水平。

我们鼓励教工积极参与各类学术研讨和教学实践活动，通过实践和交流不断提升自己的教学能力和创新意识，为学生提供更好的教育服务。

同时，学校还将进一步改善教育教学条件，优化学校环境。

我们将加大对教学设施的投入，改善教室设备和实验室条件，为教师开展教学工作提供更好的支持和保障。

我们也将加强文化建设，增强学校的文化底蕴和精神氛围，为教工提供更加和谐宜居的工作环境。

面对未来，我们要有信心，有梦想，有动力。

教育是全球的追求，我们要在推动教育发展中发挥积极的作用。

我们要关注国家发展的需求，把握教育发展的趋势，积极探索创新的教育模式，培养具有国际视野和创新精神的人才。

2024年校长教工大会讲话稿范本尊敬的校友、亲爱的教师同仁们：大家好！首先，我要向全体教职工表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢各位教师在过去的一年里辛勤工作和奉献付出，为学校的发展和学生的成长做出了积极的贡献。

也感谢各位同仁对学校的支持和信任，是你们的辛勤付出才有了我们学校的发展壮大。

回首____年，我们的学校迎来了新的发展机遇和挑战，取得了新的成就和进步。

我们坚持以学生为中心的教学理念，推动素质教育的全面落实，不断提高教学质量和教学效果。

我们积极探索创新教育的形式和方法，注重培养学生的创新精神和实践能力。

我们大力推动一流课程建设和教师队伍建设，凝聚了一批优秀的教师团队，形成了一套科学、规范的教育教学体系。

然而，我们也要清醒地认识到，仍然面临着许多困难和挑战。

一方面，教育发展不平衡不充分的问题仍然存在，我们必须进一步加大教育资源的配置和投入，提高教育公平和质量。

另一方面，教师队伍建设的任务依然艰巨，我们必须加强教师培养和师德师风建设，提高教师素质和专业能力。

同时，信息技术的快速发展也给教育带来了新的变革和挑战，我们必须加强信息技术教育和应用，培养学生的信息素养和创新精神。

对于面临的问题和挑战，我有以下几点思考：第一，立足学生，潜心育人。

学生是学校的根本，他们的发展和成长是我们的责任和使命。

我们要关注学生个体的全面发展，注重培养学生的品德素养、创新精神和实践能力。

要打破传统教育的束缚，倡导学生自主学习和合作学习，注重培养学生的问题解决和创新能力。

第二，加强教师队伍建设，提升教学质量。

教师是教育的主体和灵魂，他们的专业素养和教学水平直接关系到教育教学质量的提升。

我们要加强教师培养和师德师风建设，提高教师的教学能力、科研能力和创新能力。

同时，要搭建交流平台，推动教师之间的合作与共享，形成优势互补、共同发展的局面。

第三，加强课程建设，推进教育改革。

课程是教学的核心，也是教育的基础。

我们要不断推动一流课程的建设，注重知识与实践的融合、学科与综合能力的发展，培养学生的创新精神和实践能力。

2024教师校本研修计划一、指导思想透过校本教研，促进基础教育课程改革向纵深发展，用心推进素质教育，充分发挥教师的专业引领作用，努力提高我的整体教学水平。

二、研修目标1、规范数学课堂教学，优化备课活动，使自己由学习型向研究型转变，进而使自己成为新课程实施者，逐步提高我校教学质量及水平。

不断进行教学研究，努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展的教学方法，推动教学质量稳步提升。

2、用心开展新教材的研究工作，充分发挥自己的作用，迅速提高自身的业务素质和教学研究水平。

3、以新的教育理念为指导，以课程改革重点，以促进师生共同发展为目的，以改革课堂教学为突破口。

把立足点放在解决教学改革和实验中所遇到的实际问题上;着眼点放在理论与实践的结合上;切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上。

三、研修要求：以新的教育理念为指导，以课程改革实验研究为重点，以促进师生共同发展为目的，以改革课堂教学为突破口。

把立足点放在解决教学改革和实验中所遇到的实际问题上;着眼点放在理论与实践的结合上;切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上;增长点放在促进学校、师生的共同发展上，使教育从传统教学的“三个中心”（即以教师为中心、以课堂为中心、以课本为中心）向新课程标准要求的“三个为本”（即以学生为本，以潜力发展为本，以自主学习为本）的转变，重视学生创新精神和实践潜力的培养，为学生的全面发展和终身发展服务，使自己及同伴们转变成素质优良、能适应社会需求、能促进学生全面发展的好。

四、具体措施：1、注重日常教学常规的扎实与提升。

认真完成学习任务，做好每一次听课后记录。

学会思考教育问题，用心把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。

每节公开课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。

在总结经验中完善自我。

2、坚持写好教育教学随笔。

认真的读一本有关教育的书籍，并及时反思。

3、认真参加参与各校教研活动与“小组学习研讨”活动，将培训学习所得，在具体的教学实践中尝试，使自己的教学水平逐步提高，寻找出一条适合本地，适合自己的发展之路，争取逐步构成自己的教学特色。

开学典礼校长讲话稿(15篇)开学典礼校长讲话稿1各位老师，各位同学：大家好！最是一年好美景，又到桃李芬芳时。

品味着秋的喜悦，我们相聚在美丽的经开区实验中学，共同拉开新学年的华丽序幕。

首先，祝贺20xx年中招取得骄人成绩，热烈欢迎20xx级新同学的加盟，欢迎15名优秀教师的加入！回首过去的一年，全校师生精诚团结，收获了累累硕果与太多感动。

在我校中招成绩散发夺目光彩的同时，学校足球、田径、啦啦操等项目捷报频传，学校办学质量、治学理念得到了来自兄弟学校、众多家长的好评，学校的社会影响力持续向好。

开学伊始，我们已经惊喜地看到，全体师生都在以崭新的面貌、饱满的热情、积极的态度，投入到新学期的工作、学习中来。

在此，我向同学们提出几点希望和要求：一、坚定一种信念，确立一个目标过去的日子优也好，劣也罢，都已成为了历史，新学期伊始，学校希望每一位同学坚定”能力有限，努力无限，潜力无穷”的信念，制定出切近自己的奋斗目标与实施计划，以减少学习的盲目性，不要一开始，就输在起路线上。

可能有的同学会问，我现在努力，还来得及吗？我的回答是：”如果我说来不及，你就不学了吗？”我们应该把重心从问”来不来得及”转到用功学习上来。

有时候你想的越多，越什么事都干不成。

认准目标就静下心来干，总会有结果。

二、培养一个习惯，孕育一种风气良好的行为习惯对一个人的成长十分重要，它对幸福的人生起到奠基作用，希望同学们时刻不忘习惯的养成，自觉遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。

坚决改掉学习中的不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒。

认真对待学校组织的每一次考试，要吸取每次考试中的经验与教训，将喜悦与悲伤化作学习的动力，加倍努力，力争做到最好。

在学校里，多数是小事，但又没有小事，比如坚决不带零食进校、进校就进入学习状态、不随地吐痰、不乱扔废弃物、弯腰捡起一张纸屑、听到预备铃声就立即进教室，并迅速安静下来，摆放好学生用品等……事情都很小，但都关系到同学们良好习惯的养成，对于同学们的品行而言，显然又是一件大事。

培训学习心得100字以上（6篇万能）培训学习心得100字以上篇1本次培训让我受益匪浅，填补了我们家庭教育知识的空白。

培训的老师讲授内容丰富，语言诙谐幽默的同时，也让我们在深刻反省，让我们深刻地认识到家长对孩子的重要作用。

我们要明白，孩子是复印件，家长是原件。

因此教育改革要从家长教育开始，让家长明白如何教育孩子，这样能更好地协助教师教育好孩子。

我们作为父母一定要身先示范，好好学习为孩子做榜样，只有这样，孩子才能天天向上。

我们要明白成绩不是，应该培养孩子多方面的良好习惯，培养孩子的兴趣，让孩子富含正能量。

我们一定要让孩子做家务，给孩子创造学习环境，给孩子做榜样，教给孩子如何感恩、如何做人。

家庭是育人的主阵地，家长是老师的同盟军，家长是老师的得力助手，家长能补齐学校教育的短板。

家长要学会与孩子沟通。

我们坚信每个孩子都是天才，都需要接纳与尊重，要正视差异，善待差异，家长和老师都需要有一颗平常心去培育孩子。

培训学习心得100字以上篇2能够参加这次的培训，我觉得很庆幸，同时很感谢公司给我提供了这个学习的机会。

回顾这次的培训的全过程，每一节课都是不一样的收获。

对于这次的培训有以下的心得体会：一、行业品类特性分析我增强了对树立品牌意识的观念，懂的了如何通过获取新客，通过与客户建立的忠诚度，通过口碑传播来加大产品的影响力。

二、渠道的管理我学会了渠道的定义以及如何从不同的角度去对渠道作管理，如何用什么的标准去选择客户去选择经销商，如何通过对市场的投入产出比去作评估衡量等等。

三、职业生涯规划与职业化塑造我懂的了要给自己作规划制定目标，以及从哪些方面来提高职业素养。

四、拓展训练我感受到了一个优秀的团队必须是个：协调力好，凝聚力强，执行力高，沟通到位，合作和谐。

五、终端管理的二十条标准这是个由大家一起探讨的课目，我觉的这组织的挺好的，虽然这二十条内容大家都懂，甚至是熟记在心，但是通过大家的交流与分享让我们彼此都取长补短吸取了他人的优点。

教师个人校本研修计划15篇日子如同白驹过隙，我们的工作同时也在不断更新迭代中，此时此刻需要制定一个详细的计划了。

想学习拟定计划却不知道该请教谁？下面是小编精心整理的教师个人校本研修计划，欢迎大家分享。

教师个人校本研修计划1一、指导思想本学期以学校的工作计划和办学理念为指导，以科研兴教，以提高教学质量为宗旨，积极参加校本培训工作，努力提高自己的教学能力。

二、总体目标1、确立学科为本教学研究的基本理念，积极参加校本培训与教学研究。

2、坚持理论与实践相结合，注重在教育实践中运用所学的新课程理论，并及时发现、解决课改中的问题，以教研促教改。

3、校本教研要面向学生，以人为本，关注人的全面发展。

为了深入贯彻落实学校的校本培训目标，提高个人的专业素质，三、为此我特制定如下计划：1、加强师德修养，爱岗敬业，关心热爱每一位学生，不体罚和变相体罚学生，公平对待每一位学生，不仅做好学生学习上的好老师，更要做好学生思想道德品质上的领路人，关心学生身心健康的发展，增强责任心和使命感，通过学习《师德规范》、《教师法》、《人民教育》、《现代教育》等书籍，不断提高自身的道德素养和人格魅力，争取做一名有个性、有特长、有创新的骨干教师。

2、充分利用学校的资源优势，积极参加网络技术培训，学习网页制作技术和各种课件的制作技术。

通过学习，努力实现信息技术与教学工作的整合。

每学期上交一份优秀的网络教学教案。

3、积极参加新课程改革专题培训，树立正确的教育观念，努力提高教育教学水平。

经常观摩教师的优秀课例，学习他们先进的教育观念和教育教学方法，在自己的教育教学实践中进行试用，并及时反省。

4、以课题研究实验为平台，将课题研究与教学实践紧密结合，提升自己教育教学科研的意识和能力。

5、将自己在培训过程中积累的'心得、笔记、案例等及时整理，存入档案，并经常进行自我反思，争取每课1反思，每周1总结，每月1自评，反思时立足于自己教学行为的回顾、诊断、自我监控和自我调适，以加深对教学活动规律的认识理解，从而适应不断发展变化着的教育要求。

汉佐小学我们的收获——一学期来的主要工作汇报根据贺兰县教育局党委统一部署以及金贵镇中心小学“创先争优”活动的具体工作要求，学校党小组紧紧围绕“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”总体目标，立足学校工作实际，把深入开展“创先争优”活动作为学习和实践科学发展观的深化拓展，作为全体教职工创新发展的又一起点，及时启动并开展了该项活动。

目前，我校“创先争优”工作开局良好、进展顺利、收效明显。

现将有关工作情况总结如下。

一、大力实施素质教育，全面提升学生基本素质。

本学期围绕学生素质提升,我们先后利用各种契机，创新工作方法，丰富活动内容，加强学生的思想教育，同时在开展好常规性的法制教育、环境教育、健康教育、禁毒教育及心理健康教育等基础上重点开展以下活动：1、以“我体验、我成长、我快乐”为主题，验收学生暑假期间所学所得，检查学生假期各项作业，包括学生德育作业，全校汇总评出学生优秀暑假作业并展出、奖励。

2、举行隆重的开学典礼仪式。

对上学期的工作进行总结和表彰，并对新学期的工作提出了新的要求和希望。

教师代表、新生代表、老生代表也都结合学校现状和师生思想实际做了精彩发言。

典礼上还对上学期成绩优异同学给予了表彰奖励，通过开学典礼仪式，使全体师生增创先争优的信心与决心。

3、结合“教师节”庆祝召开“感恩教师”主题班队会，组织少先队员设计制作书签送给老师，要求少先队员主动做老师的知心朋友，完成老师布置的作业，并以自己的实际行动感恩老师。

学生常怀感恩，教师常念职责，更好的融洽了师生关系。

4、开展了“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”为主题的推广普通话宣传周活动，通过国旗下讲话、朗诵经典诗文、说绕口令比赛、讲故事、硬笔书法比赛等推普活动，形成了热烈的推普氛围。

并把学习和使用普通话看作是充实自我、完善自我和对美的追求，使推广普通话进入了一个新的境界。

5、举行了碘缺乏病防治知识讲座。

指导学生如何预防碘缺乏，让学生认识食用碘盐是最简单、安全、有效的措施。

职业学校教学副校长工作总结范文5篇发展职业教育是促进国家经济、社会的发展和劳动就业的重要途径。

下面给大家分享一些关于职业学校教学副校长工作总结范文5篇，希望能够对大家有所帮助。

职业学校教学副校长工作总结范文1一、虚心学习，完善自我作为业务副校长，必须认真贯彻执行党和国家的各项教育方针、政策，严格执行上级教育行政部门的指示，以正确的教育思想和现代教育理念，领导与指导教育教学工作，全面完成教育教学任务。

任现职以来，我虚心学习，完善自我：积极参加校长培训，主动向其他班子成员学习，多次赴永威实地参观，充分借助网络学习教育管理理论，努力提高自己统揽中心小学业务全局的能力，真正“静下心来教书，潜下心来育人”。

二、勤勉工作，抓好课堂本学年，我校继续坚持教育教学为中心，抓好课堂这个主阵地。

1、完善教学常规检查制度。

先后开展教案规范月、作业规范月、月清反思周等活动，加强对教案、作业、“四清”等环节的管理，使之制度化、常规化、科学化，为教师创造宽松公平的教学环境，确保教学工作的有序推进。

2、建立领导班子巡课制度。

对晨诵、午读、常规课堂、教案、作业等全面督查。

3、积极开展“先学后教、当堂训练”全员赛课。

本学期围绕“先学后教、当堂训练”模式运用、组织两轮赛课。

通过听评课发现问题，并对存在问题跟踪问效，直至整改。

结合新教育实验，还组织了晨诵午读观摩研讨课。

4、注重校本教研，让教师在反思中成长。

本学年先后开展了“先学后教、当堂训练”专题研讨、新教育专题培训、小学数学教学技能大赛、小学语文教学方法研讨、班班通培训等主题教研活动，引导教师关注课堂，自觉提高业务素质，实现专业成长。

5、抓好传帮带，让教师在互助中进步。

我校制定青年教师培训计划，加强教学上的传帮带。

一年来，年轻教师，教学业务水平提高很快，教学业绩突出，受到学生和家长的充分肯定。

本学年我共听评课100多节，每周精细化检查2-3次。

通过听课评课，提高了教师的教学业务能力，增强了课堂教学的时效性，在一定程度上实现了“课堂高效化、课后低负化”。

副校长个人工作总结范文（精选5篇）副校长个人工作总结范文（精选5篇）辛苦的工作已经告一段落了，回顾这段时间的工作，理论知识和业务水平都得到了很大提高，该好好写一份工作总结，分析一下过去这段时间的工作了。

那么写工作总结真的很难吗？以下是小编帮大家整理的副校长个人工作总结范文（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

副校长个人工作总结1作为一名教学副校长，明确职责，当好助手，创造性地开展本职工作是我的一贯工作作风。

应对新形势，新要求，新观念。

如何用全新的思想，用心推进素质教育，自觉遵守职业道德，当好教师的带头人，学生的引路人，已成为我人生追求的全部内涵。

以下是我的工作总结。

一、抓教学常规管理，保证教育教学工作顺畅有序抓各类计划的落实，保证教育教学工作具有科学性、连续性。

教学管理是建立在科学性和计划性的基础上。

每年学期开学，我首先抓各类计划的制定，保证教育教学工作具有科学性、计划性，加强统筹管理和目标管理，使工作有的放矢，有目标、有方案、有规划、有管理。

在制定各类计划时。

注意和加强可操作性，保证目标明确，计划合理，管理到位。

透过各部门反复研究协调，使各类计划清楚地反应学期各项工作。

备课是首要关键。

如何提高教师备课质量是上好每一堂课的关键。

开学初，学校根据本校工作实际，明确提出备课的具体要求。

尤其是要做到：环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。

如何精备一堂课，要求教师“掌握课标，吃透教材，挖掘到位，知识准确。

”每学期都要评出校内优秀教案。

在全校推广展览，并给予奖励。

实施新课改以来。

学校明确提出：如何上好一堂课，关键应做到：“主导作用到位，主体全员参与，讲究课堂艺术，师生配合默契，精讲多练，层次分明，因材施教，各有所得。

此外，教师要讲究语言艺术，板书规范工整，电教手段齐全，教具使用合理。

其次，开展全员听课。

教师讲课要让大家来听，来评。

一堂课要经得起推敲、点评和“说长道短”、“评头论足”。