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矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
南京大学鼓楼校区攻略一、校区简介南京大学鼓楼校区位于中国江苏省南京市鼓楼区，是南京大学的主校区之一。
该校区坐落在南京市中心，建筑风格独特，环境优美，是南京市的地标性建筑之一。
南京大学鼓楼校区占地面积约600000平方米，园区内建有教学楼、实验室、图书馆、学生宿舍和运动场等设施。
校区环境幽静，绿树成荫，为学生提供良好的学习和生活环境。
二、交通指南1. 公交乘坐公交车是前往南京大学鼓楼校区的便捷方式。
以下是几条常用的公交线路：•319路：途径鼓楼校区南门，沿线有许多公交站点，方便学生出行。
•75路：途径鼓楼校区北门，行驶至南京站，是许多学生的选择。
•77路：途径鼓楼校区北门，可以方便地前往校区。
2. 地铁南京地铁是南京市的主要交通工具之一，也是前往南京大学鼓楼校区的便捷方式。
最近的地铁站是鼓楼站（地铁1号线和4号线）。
乘坐地铁可以快速方便地到达鼓楼校区附近。
3. 自行车南京市鼓楼区有许多自行车租赁点，学生可以通过手机APP租借自行车，以便更好地探索校区。
三、校园设施1. 图书馆南京大学鼓楼校区图书馆是该校区的重要学习场所。
图书馆内藏书众多，设有自习室供学生使用，提供良好的学习环境。
鼓楼校区内有多座教学楼，装备先进。
教学楼内设有多个教室和实验室，满足学生的学习需求。
3. 学生宿舍学生宿舍是学生生活的重要组成部分。
南京大学鼓楼校区有多个学生宿舍楼，提供不同类型的宿舍，如单人间、双人间和四人间等。
学生宿舍内设施齐全，生活便利。
4. 运动场鼓楼校区内有多个运动场地，如足球场、篮球场和网球场等。
学生可以在运动场上锻炼身体，享受运动的乐趣。
四、校园生活1. 社团活动南京大学鼓楼校区有众多的学生社团，涵盖各个兴趣爱好。
学生可以参加社团活动，结识志同道合的朋友，丰富自己的校园生活。
2. 美食文化校区附近有许多美食店铺，学生可以品尝到各种美食。
同时，校区内也设有食堂，提供各类美食供学生选择。
3. 周边景点鼓楼校区周边有许多著名的旅游景点，如夫子庙、中山陵和总统府等。
南京大学敬文学生活动中心建筑师：Preston Scott Cohen, Inc（普雷斯顿斯科特•科恩）+张雷工作室地点：南京仙林校区（32.115867°北，118.952527°东）业主：南京大学建筑面积：16000平方米预算：每平米3000元简介：坐落于南大仙林校区中央，该建筑试图让两个强烈对比的重要形象形成对话关系：与校园大尺度景观相联系的的弯曲屋顶，火炬式的、瞭望式的塔楼。
用当地的建筑实践来塑造一个突出的形象。
室内很紧凑，由大大小小的会堂和房间构成。
个人观点：本人也实地参观了一下，外部延墙而起的楼梯首先就很有趣味，内部的楼梯是三角形的，且内部的功能分布非常好！整个建筑的外观很独特新颖！现在主义风格的杰作啊！下面是赠送的经典语录和搞笑语录，不需要的朋友可以下载后不急删除！！！谢谢！！∙【感人的话】要学会感恩、同情、宽容、忍耐、积极与真诚。
希望是心灵的一种支持力量.逆境的回馈，使生命将更加精彩而富足.∙【感人的话】每个人的好运跟坏运都是分配好的，虽然我的好运没有别人多，所以只要是一点点好事，我就非常感恩了。
∙【祝福的话】这里有一本你当年用过的笔记，它有点儿泛黄了，书页里夹着的话也早已没了香气，却还是谢谢你把它借给了我。
今天的我们已经分开，却依然是朋友。
还是要跟以前一样，我听着你的述说，看着你笑，看着你难过委屈去安慰你。
我会把祝福写在这本笔记里，在那多枯黄的花的旁边，我会写下我的祝福：祝福你过得好！祝福你过得比我好！然后，将它寄给你。
不要哭泣，你。
∙【表白的话】爱你是一个念头，爱你是一种冲动，爱你是一种宿命，只属于我的宿命。
爱你是一段旅程，爱你是一场幸福的长跑，爱你是一路沐浴阳光，爱你是一径的花香。
爱你，是睡觉呼吸一般的自然！请，给我你的爱。
∙【有哲理的话】世上有三种人：一是良心被狗吃了的人，二是良心没被狗吃的人，三是良心连狗都不吃的人.∙【激励人的话】如果你看到面前的阴影，别怕，那是因为你的背后有阳光。
十大名校文化墙一、清华园里的文化墙。
清华那文化墙啊，就像是一部厚重的史书。
一走进校园，就能看到那些古色古香的墙，上面刻着好多激励人的话呢。
有的是知名校友的名言，感觉就像是那些超级厉害的学长学姐在跟你聊天，告诉你要努力加油。
墙的风格也是很有韵味，砖石的纹理就像是岁月的痕迹。
清华的文化墙旁边常常会有学生坐在那看书或者讨论问题，感觉文化墙都成了他们学习的好伙伴啦。
而且墙上有时候还会有一些很有创意的涂鸦，那是学生们自己搞的小创作哦，给这充满历史感的文化墙又添了一份活泼劲儿。
二、北大的文化墙风采。
北大的文化墙那可是相当有特色。
北大嘛，文化底蕴超级深厚。
文化墙上会有很多关于北大传统和精神的展示。
比如说“兼容并包”这种理念，在文化墙上就能感受到。
那些墙的设计很艺术，有书法作品展示在上面，一笔一划都透着北大的儒雅气质。
北大的文化墙周围总是充满着自由讨论的氛围，大家你一言我一语，就像文化墙在无声地挑起这些精彩的思想碰撞。
而且北大文化墙附近有时候会有一些文化活动，像是小型的诗歌朗诵会之类的，那感觉，就像文化墙也在跟着一起享受这充满文艺气息的时刻呢。
三、复旦大学文化墙的独特魅力。
复旦的文化墙可真是别有洞天。
它有很多体现上海这座城市特色和复旦自身学术风格融合的地方。
墙上会有一些关于上海老建筑的图案，因为复旦在上海嘛，受到当地文化的熏陶。
同时呢，又会有很多学科相关的元素。
比如说如果是理科的楼附近，文化墙上可能会有一些科学公式或者科学发现的小介绍，但是用一种很有趣的方式呈现，就像在跟你说一个超级有趣的科学小故事。
复旦的同学们也很喜欢在文化墙旁边拍照，感觉那是一种对学校文化的自豪表达，而且每次路过文化墙，就感觉像是重新认识了一遍复旦这个充满魅力的学校。
四、浙江大学文化墙的故事。
浙大的文化墙就像一个温暖的大家长在讲述故事。
浙大校园很大，不同校区的文化墙都有自己的特色。
有的文化墙会讲述浙大的历史，从建校开始一路走来的风风雨雨。
那些古老的照片，还有简洁的文字描述，让人看了特别感动。
零零碎碎的NJUBy 梁思宇路痴助手：（图片来自南京大学大气科学学院学生会）从学校南大门进来，向前望去第一眼就是图书馆了。
图书馆不仅藏书丰富，而且冬暖夏凉，有wifi，有热水，有电源，是自习，读书，睡觉，约会（…）的重要场所。
图书馆还有研讨间，需要提前预定。
而且军训期间会有关于图书馆使用的讲座哦~进门后左手边的建筑就是逸夫楼，我们的许多专业课都会在逸夫楼里上。
逸夫楼C411是软件学院的学生工作办公室，平时要找辅导员或者陈琳老师都可以直接去那里~再往前走映入眼帘的就是教学楼~虽然他们有着极为有内涵的名字：思源楼和择善楼，但大家还是普遍称之为仙1和仙2，这里也是我们上课、自习的主要场所啦~接下来请把目光转向基础实验楼~这里是大家上机实践的主要场所，软件学院有自己的机房，上机并不需要任何费用。
我们的实验室在五楼，想成为大神，泡机房绝对是一个良好的选择~建议大家一定要利用好上机课，多多在机房磨练技术（不过机房在晚上九点半就关门）~再接着是非常重要的……食堂！仙林校区共有五个学生食堂（4,5,6,9,10）和一个教工食堂。
四五六食堂就是一个建筑楼中的上中下三层，其中六食没有早餐，五食打样时间是10点30左右，四五六食堂是离我们宿舍最近的食堂了~9食是单独的一个建筑，在环科楼附近（网球场后面），九食堂所在的建筑有三层，其中第二层有部分房间作为教室，真正的食堂在三楼。
教师食堂和十食堂在同一个楼内，位置离宿舍较远，但距离图书馆和教学楼就比较近，在外面上课或自习的话就是一个很好的选择。
另外，10食堂二楼也有一个教育超市和水果超市。
校医院：听说硬件设施不太强……平日里的咳嗽伤风之类的小感冒可以来校医院诊治一下，大毛病的话就去外面的医院好了~保卫处：这里是校园110报警中心、保卫处和人武部的所在地。
平日来的次数应该不太多，比如说转户口或者摆展台签条子可能需要跑到这里来。
环科楼：这里是环境学院的系楼（我们的系楼在哪里呢？在鼓楼！仙林这边大概还在建造中TAT），课程地点安排不同，有些课可能会被安排在遥远的环科楼（比如说大一下的军理课），大家对环科楼有个印象就够了~扬州楼：扬州楼是仙林校区的行政楼，校长、书记、教务处、学校公章等等都会出现在这个楼里，每周有固定几天，校长、书记等行政人员会出现在扬州楼里。
这九所学校的校园环境如何？一、清华大学清华大学是中国著名的高等学府之一，其校园环境优美宜人。
校园内绿树成荫，湖泊和花坛点缀其间，如同一个美丽的花园。
建筑物则体现了中西结合的风格，充满了现代感和古朴韵味。
学生和教职员工们可以在这样的校园环境里读书学习，享受到一份宁静与安逸。
二、北京大学北京大学作为中国的顶级学府之一，其校园环境也是一绝。
校园内规划有序，绿化面积很大。
校园主要建筑采用中式风格，将传统与现代相结合，给人一种古朴又不失现代感的美感。
同学们在这里可以感受到悠久的历史与现代文明的碰撞，这种独特的环境也促使着学生们积极向上，追求卓越。
三、复旦大学复旦大学位于上海，校园环境优美。
校园内有许多绿化区域，树木葱茏，花草丛生，给人一种清新自然的感觉。
复旦大学的建筑风格多样，中西结合，不论是古典的红墙黄瓦，还是现代的玻璃幕墙，都呈现出一种独特的魅力。
学生们在这里不仅可以享受到良好的学习氛围，还能感受到城市的活力和魅力。
四、浙江大学浙江大学位于杭州，拥有得天独厚的校园环境。
校园内有湖泊和山川，汇聚了大自然的美景。
而校园中的建筑则融合了传统与现代的元素，给人一种古典与现代相结合的感觉。
同学们在这里既可以感受到浓厚的学术氛围，又能充分享受大自然的恩赐。
五、武汉大学武汉大学位于湖北武汉，校园环境优美。
校园中有许多建筑物充满了浓厚的古典气息，古老的建筑与广阔的草坪相得益彰。
在这个校园中，学生们既可以沉浸在古老而庄严的氛围中，又能感受到现代化的设施与便利。
六、南京大学南京大学坐落于南京，校园环境幽雅美丽。
校园内有湖泊与石桥相映成趣，绿树成荫，花草香气四溢。
校园的建筑风格主要是传统的古典中式建筑，给人一种古朴典雅的感觉。
同学们在这样的环境中学习，仿佛置身于一个人间仙境般的世界。
七、上海交通大学上海交通大学坐落于上海，校园环境宜人。
整个校园绿树成荫，湖泊点缀其中，给人一种清新自然的感觉。
校园内的建筑则体现了现代化和古典的结合，使整个校园更加充满活力和魅力。
学术论坛/ A c a d e m i c F o r u m浦口区南京大学金陵学院老旧活动板房改造翟珂慧，谢蔚宇，沈奇，朱杰峰(南京大学金陵学院城市与土木工程学院，江苏南京210089)摘要：对校园老旧建筑的现状进行调研、整理和归纳，针对其既有环境可变性小的现状，对校园老旧建筑的再利用和价值提升提出高效、集约、可持续的改造策略；并在了解老旧建筑改造的相关理论基础上，就空间改造方面，探索如何在多元化需求下对现代校园中老旧建筑空间进行合理的改造设计，领略建筑与人的密切 关系，探寻老旧建筑对所用之人身体及精神上产生的影响。
希望能对以后的校园老旧建筑的改造更新设计提 供借鉴和参考。
关键词：板房改造；校园更新；功能置换1弓丨言南京大学金陵学院乒乓球体育馆是较为典型的老 旧活动板房模式，经调研发现，该基地通风不畅、缺 少采光、保温隔热性能较差、空间利用率低以及功能 单一。
因此，该基地拥有非常充足的改造空间。
依据 以上可供提升的改造方向，结合校园师生的使用需求，本项目将着重提升对空间和功能的利用率，从而实现 基地同周边功能空间的协调统一，达到一定程度上的 空间饱和。
2南京大学金陵学院老旧板房前期调研2.1改造地点现状分析地址：从宏观角度，项目位于江苏省南京市浦口 区学府路8号南京大学金陵学院，北临侨康路和兰山 路，坐落龙王山风景区脚下，南接学府路，西临星火 北路，东接高新路。
从微观角度，项目为南京大学金 陵学院体育活动板房（原乒乓球馆），原功能为南大 金陵学院体育室内教学区域，位于学校思源图书馆北 面，基地东西侧为绿地，南面紧临学校音乐台，环境 幽静。
项目占地面积近4.67hm2。
（见图1 )图1老旧活动板房现状图使用人群：在校大学师生及附近居民。
历史沿革：小组成员采用卫星地图浏览器提取了 项目基地近20年来的历史影像图（见图2 )。
经分析，发现基地的产生及周边道路的形成随着时间的推移逐 渐成熟并完善；空间布局规整有序，校内外空间划分 逐年明显，内外道路也于2016年基本形成。
城市建筑┃园林景观┃U RBANISM A ND A RCHITECTURE ┃G ARDENS A ND L ANDSCAPE195高校老校区校园文化景观研究——以南京大学鼓楼校区为例Study on the University Cultural Landscape of Old Campus——Gulou Campus Nanjing University as an Example■ 房元民 ■ Fang Yuanmin[摘 要] 校园文化景观是校园文化的重要组成部分，也是校园景观环境的重要组成部分。
以南京大学老校区（鼓楼校区）的校园文化景观为例，从校园景观规划的轴线与空间、老建筑造型与风格、校园雕塑三方面进行研究，充分挖掘校园景观设计的可鉴之处，为未来高校校园景观设计的发展提供一些设计方法。
[关键词] 校园文化景观 轴线 空间 校园建筑 校园雕塑[Abstract] Campus landscape cultural is an important part of campus culture, it is also an important part of campus lands- cape.Taking campus cultural landscape of the old campus (Gu- lou campus) of Nanjing University as an example, it is study- ing from three aspects, the axis and space of the campus land- scape, planning and style of the old building, campus sculpture, fully tap the reference of the campus landscape design, to provide some design methods for the future development of university campus landscape design.[Keywords] campus cultural landscape, axis, space, campus building, campus sculpture一、 轴线的设定与空间的组合在校园景观规划中，轴线的设定具有全局性的意义，它关系到景观空间组合的整体性布局。
2014年第10期现代园艺1仙林校区植物配置现状分析1.1植物配置遵循适地适树原则仙林校区绿化造景因地制宜，考虑各种生态生存必须因子，重视其生长特性与环境匹配，重视适应仙林气候条件的乡土植物的开发与利用。
新校区配置的木本植物主要为樟树、银杏、榉树等大乔木和红枫、海棠、桂花等小乔木，配置的灌木为黄杨、红叶石楠、栀子花等，草坪种为百慕大、马尼拉等，配置植物具备成活率高、易管养、观赏性强等多种优良品质。
1.2植物配置遵循生物多样性原则校区注重植物资源的引种，以形成丰富多彩的群落景观，提高绿地生态系统的稳定性。
校园地形地貌种类丰富，能够形成较好的环境小气候，使得一些引入的珍稀物种也能够正常生长，如红豆杉，在校园中较好地生长，提高了校园内的物种丰富度。
校区有自己的苗圃、小型植物园，引种和培育新品种,为教学和科研服务，保护了生物多样性。
天籁河、内庭院、名人植物园等不同生态功能的植物群落有效地加速和恢复生态系统的良性循环，并满足师生不同的审美要求。
1.3植物配置时遵循景观艺术性原则校园绿化是各生态群落在审美基础上的艺术配置，绿地布局突出山、水、建筑、园林等自然和谐景观特色,以主干道绿化带、滨河绿化带和山体绿化为主脉,与各区域风景绿地联成网络均匀分布,植物配置是点、线、面以及人工与自然的有机结合。
“点”主要以造型优美高大的乔木为主，如银杏、香樟、栾树等，“线”分布在校区主干道上，配置以法国梧桐和广玉兰等乔木，“面”主要以地被植物为主；同时注重乔、灌、藤、草的使用比例，遵循统一、调和、均衡、韵律原则，如沿河碧桃于垂柳的间隔配置柔和舒适，内庭院、名人植物园多姿多彩。
1.4绿地组织引导体现自然美校区绿篱种植采用开敞式，增加绿色质感，植物造景乔灌草相结合,利用绿篱、树林、道路、庭园小品层层叠加，形成多层次绿化结构。
校区依山势而建，山体绿化扩充藤本植物，绿地草皮百慕大、马尼拉等品种非常耐践踏；根据师生行走习惯铺设汀步，引导行走的植物栀檵子花、红花木、月季等受到大家喜爱。
南京大学简介南京大学坐落于钟灵毓秀、虎踞龙蟠的古都南京，学校前身上可溯至源于汉后吴永安元年（258年）的南京太学，历史上曾历经多次变迁，是中国第一所现代大学，中国现代科学的发祥地和现代儒家思想与中华文明复兴的基地，倡行人文思想之会通与学术之昌明以求世界的和平繁荣，在教育、学术和文化上均具重要贡献和深远影响。
现为教育部直属全国重点综合性大学，国家“211工程”和“985工程”重点建设高校，是九校联盟成员，“珠峰计划”首批11所名校之一，为中国最顶尖的著名学府之一。
学校主页： 中文名：南京大学外文名：Nanjing University 简称：南大(NJU)校训：诚朴雄伟励学敦行国家重点学科：61个硕士点：213个博士147个创办时间：1902年类别：公立大学学校类型：综合类主管部门：教育部学校属性：211工程，985工程，研究生院现任校长：陈骏知名校友：严济慈陆孝同吴健雄陈德铭所属地区：中国江苏主要院系：文学院天文学系物理学院大气科学学院电子科学与工程学院等点：院士：38人主要奖项：1个国家实验室（筹）7个国家重点实验室12个国家基础学科人才培养基地4个教育部人文社科重点研究基地博士后流动站：28个前身：创建于1902年的三江师范学堂发展定位：创“世界一流大学”目录近年南京大学录取分数线学校简介精神传统校训校歌传统历史沿革历史概览历史纪事历史地位院系设置专业排名校区环境科研成就科研基地重点学科高校排名学校领导现任领导历任领导杰出校友南大校庆近年南京大学录取分数线学校简介精神传统校训校歌传统历史沿革历史概览历史纪事历史地位院系设置专业排名校区环境科研成就科研基地重点学科高校排名学校领导现任领导历任领导杰出校友南大校庆展开近年南京大学录取分数线录取分数线专业分数线高考科目：年份最低最高平均投档录取人数录取批次2011 -- 667 661 -- 42 本科一批2010 -- 644 633 -- 48 本科一批年份最低最高平均投档录取人数录取批次2009 618 668 637 -- 55 本科一批 2008 610 654 628 -- 35 本科一批 2007 631 671 655 -- 38 本科一批 2006 590 669 634 -- 32 本科一批 2005 616 682 642 -- 32 本科一批 2004 650 -- -- -- -- 不详 2003 586 -- -- -- -- 不详 2002 580 -- -- -- -- 不详 2001---- 506-- -- 不详专业大类 专业小类专业名称最低最高平均暂无数据编辑本段学校简介南京大学[1]，简称“南大”，地处中国南京，是源远流长的高等学府。
