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欧姆定律和伏安法测电阻

欧姆定律和伏安法测电阻
欧姆定律和伏安法测电阻

知识点一——电动势

▲知识梳理

(1)物理意义:反映不同电源把其他形式的能转化为电能本领大小的物理量。电动势大,说明电源把其他形式的能转化为电能的本领大;电动势小,说明电源把其他形式的能转化为电能的本领小。

定义公式为,其单位与电势、电势差相同。该物理量为标量。

(2)大小:等于外电路断开时的路端电压,数值上也等于把1C的正电荷从电源负极移到正极时非静电力所做的功。

(3)电动势的方向:电动势虽是标量,但为了研究电路中电势分布的需要,我们规定由负极经电源内部指向正极的方向(即电势升高的方向)为电动势的方向。

特别提醒:

(1)电源电动势由电源本身决定,与电路及工作状态无关。

(2)电源的电动势等于电源没有接入电路时两极间的电压,可以用电压表近似测量。

知识点二——闭合电路欧姆定律

▲知识梳理

1.内容

闭合电路中的电流跟电源电动势成正比,跟内、外电路电阻之和成反比,这个结论叫做闭合电路欧姆定律。

2.表达式

(1)电流表达式

(2)电压表达式

3.适用范围

外电路是纯电阻的电路。

4.路端电压U

外电路两端的电压,即电源的输出电压,

(1)当外电阻R增大时,I减小,内电压减小,路端电压U增大。当外电路断开时,I=0,U=E。

(2)当外电阻减小时,I增大,内电压增大,路端电压减小。当电源两端短路时,外电阻。

(3)路端电压也可以表示为,

也可以得到路端电压随外电阻增大而增大的结论。

5.闭合电路中的功率

(1)电源的总功率:;

(2)电源内耗功率:;

(3)电源的输出功率:。

1、部分电路欧姆定律的图象、伏安特性曲线图象与闭合电路的曲线的区别

图象

图象

闭合电路的

闭合电路中电路的动态分析方法

(1)程序法

基本思路是“部分→整体→部分”

分压器总电阻的变化情况,与并联段电阻的变化情况相反,与串联段电阻的变化情况相同。

“并同串反”“并同”,即某一电阻增大时,与它并联或间接并联的电阻中的电流、两端电压、电功率都将增大,反之则减小。所谓“串反”,即某一电阻增大时,与它串联或间接串联的电阻中的电流、两端电压,电功率都将减小。

(2)极限法:即因变阻器滑片滑动引起电路变化的问题,可将变阻器的滑动端分别滑至两个极端去讨论。(3)特殊值法:对于某些双臂环路问题,可以采取代入特殊值去判定,从而找出结论。

3、电源的输出功率随外电阻的变化规律

电源的输出功率为。当时,有最大值,即与外电阻R的这种函数关系可用如图的图象定性地表示:

由图象还可知,对应于电源的非最大输出功率P可以有两个不同的外电阻和,当时,若R 增大,则增大;当时,若R增大,则减小。

例:如图所示,已知电源内阻r=2Ω,定值电阻=0.5Ω,求:

(1)当滑动变阻器的阻值为多大时,电阻消耗的功率最大?

(2)当变阻器的阻值为多大时,变阻器消耗的功率最大?

(3)当变阻器的阻值为多大时,电源输出功率最大?

5、电路故障分析

电路故障分析来源于生产生活实际,意义重大,是高考命题的一个热点,故障一般是断路或短路。断路和短路各有特点。

(1)电路中发生断路,表现为电源电压不为零,而电流为零;断路后,电源电压将全部降落在断路之处。若电路中某两点间电压不为零,等于电源电压,则过这两点间有断点,而这两点与电源连接部分无断点;若电路中某两点间电压为零,说明这两点间无断点,而这两点与电源连接部分有断点。

(2)电路中某一部分发生短路,表现为有电流通过电路而该电路两端电压为0。

明确电路故障的这些特点是正确分析电路故障问题的基础。

题型一——电表的改装

1.图中的甲、乙两个电路,都是由一个灵敏电流计G和一个变阻器R组成,它们之中一个是测电压的电压表,另一个是测电流的电流表,那么以下结论中正确的是( B ) A.甲表是电流表,R增大时量程增大

B.甲表是电流表,R增大时量程减小

C.乙表是电压表,R增大时量程减小

D.上述说法都不对

2.用伏安法测某一电阻时,如果采用如图所示的甲电路,测

量值为R1;如果采用乙电路,测量值为R2,那么R1、

R2与真实值R之间满足关系:( C )

A.R1>R>R2 B.R>R1>R2

C.R1<R<R2 D.R<R1<R2

3、将一个电阻为60Ω,满偏电流为500的电流表表

头改成如图所示的两个量程的电压表,量程分别为3V和15 V,试求和的阻值。

题型二——闭合电路的动态分析

1.如图电路,当滑动变阻器的滑片P左右滑动时,有关小灯泡L亮度

( A)

的变化,下列判断正确的是

A.向右滑动时,灯泡L变亮B.向右滑动时,灯泡L变暗

C.向左滑动时,灯泡L变亮D.向左滑动时,灯泡L亮度不变

2.如图所示,电源的电动势和内阻分别为E、r,在滑动变阻器的滑

片P由a向b移动的过程中,电流表、电压表的示数变化情况为

(AD )

A.电流表示数变大B.电流表示数减小

C.电压表示数变大D.电压表示数变小

3、在如图所示的电路中,E为电源电动势,r为电源内阻,和

均为定值电阻,为滑动变阻器。当的滑动触点在a端时合上开关S,此时三个电表、

和V的示数分别为、和U。现将的滑动触点向b端移动,则三个电表示数的变化情况是()

A.增大,不变,U增大

B.减小,增大,U减小

C.增大,减小,U增大

D.减小,不变,U减小

【变式】在如图所示的电阻中,和皆为定值电阻,

为可变电阻,电源的电动势为,内阻为r。设电流表A的读数为I,电压表V的读数为

U。当的滑动触点向图中a端移动时()

A.I 变大,U变小 B.I 变大,U变大

C.I 变小,U变大 D.I 变小,U变小

复杂电路简化方法:①无电流的支路可以除去;②电势

相等的点可以合并;③理想导线可任意长、短。

题型三——含有电容器电路的分析与计算方法

1、如图所示的电路中,电源电动势E=6.00V,其内阻可忽略不计。电

阻的阻值分别为=2.4 kΩ, 4.8 kΩ,电容器的电容C=4.7。

闭合开关S,待电流稳定后,用电压表测两端的电压,其稳定值为

1.50 V。

(1)该电压表的内阻为多大?

(2)由于电压表的接入,电容器的电荷量变化了多少?

【变式】如图所示的电路中,电源的电动势E=3. 0V,内阻r=1.0Ω;电阻=10Ω,

10Ω,=30Ω,=35Ω;电容器的电容C=100。电容器原来不带电,求接通电键K 并达到稳定这一过程中流过的总电量。

题型四——闭合电路的分析与计算

1、三只灯泡、和的额定电压分别为1.5 V、1.5 V和2.5 V,它们的额定电流都为0.3 A。若将它们连接成图1、图2所示电路,且灯泡都正常发光,

(1)试求图1电路的总电流和电阻消耗的电功率;

(2)分别计算两电路电源提供的电功率,并说明哪个电路更节能。

【变式】如图所示的电路中,电源电动势E=6V,内电阻r = 0.

5Ω,=1.5Ω,2Ω,可变电阻器R的最大阻值为2Ω。

那么在滑片P从R的最上端滑至最下端的过程中,求:

(1)电路中通过的电流最大值和最小值分别是多少?

(2)电源两端的电压最大值和最小值分别是多少?

练习

1.在下图的闭合电路中,当滑片P 向右移动时,两电表读数的变化是

( B )

A.变大,变大

B.变小,变大

C.变大,变小

D.变小,变小

2.一段粗细均匀的镍络丝,横截面的直径是d ,电阻是R ,把它拉成直径是d /2的均匀细丝后,它的电阻变成( A )

A.16R

B.4R

C. R /4

D.R /16

3.关于电阻的计算式I U

R =

和决定式S

L

R ρ=,下面说法正确的是( BCD )

A 、导体的电阻与其两端电压成正比,与电流成反比

B 、导体的电阻与导体长度、横截面积和材料有关

C 、导体的电阻随工作温度变化而变化

D 、对一段一定的导体来说,在恒温下比值I

U

是恒定的,导体电阻不随U 或I 的变化而

4.如图所示电路中,两灯均不亮,已知电路中只有一处故障,且除两个灯泡外其余部分均完好,在不拆开电路的情况下,某同学用一根导线去查找电路的故障,他将导线先并接在灯

L1两端,发现L2亮,L1不亮,然后将导线并接在灯L2两端,发现两灯

均不亮,由此可判断( A )

A. 灯L1断路

B. 灯L1短路

C. 灯L2断路

D. 灯L2短路

5.下列求解电热的公式中,对所有电路均适用的是( B )

A .Q =UIt

B .Q =I 2Rt

C .Q =(U 2/R)t

D .W = Pt

6.电动机的电枢阻值为R ,电动机正常工作时,两端的电压为U ,通过的电流为I ,工作时间为t ,下列说法中正确的是( AC )

A .电动机消耗的电能为Uit

B .电动机消耗的电能为I 2

Rt

C .电动机线圈产生的热量为I 2

Rt D .电动机线圈产生的热量为

2

U

t R

7.有一个直流电动机,把它接入0.2V 电压的电路时,电机不转,测得流过电动机的电流是0.4A ;若把电动机接入2.0V 电压的电路中,电动机正常工作,工作电流是1.0A.求 (1)电动机正常工作时的输出功率多大?

(2)如果在发动机正常工作时,转子突然被卡住,电动机的发热功率是多大?

8.电动玩具汽车的直流电动机电阻一定,当加上0.3V 电压时,通过的电流为0.3A ,此时电

动机没有转动。当加上3V 电压时,电流为1A ,这时候电动机正常工作。求 (1)电动机的电阻;

(2)电动机正常工作时,产生的机械功率和发热功率。

知识点二——电阻的测量——伏安法

▲知识梳理

1.原理

部分电路欧姆定律。

2.两种接法

如图甲所示,电流表接在电压表两接线柱外侧,通常称“外接法”;如图乙所示,电流表接在电压表两接线柱内侧,通常称“内接法”。

3.误差分析

采用图甲的接法时,由于电压表分流,电流表测出的电流值要比通过电阻R的电流大,因而求出的阻值等于待测电阻和电压表内阻的并联值,所以测量值比真实值小。电压表内阻比待测电阻大得越多,测量误差越小,因此测量小电阻时应采取这种接法。

采用图乙的接法时,由于电流表的分压,电压表测出的电压值要比电阻R两端的电压大,因而求出的是待测电阻与电流表内阻的串联值。所以测量的电阻值比真实值大,待测电阻越大,相对误差越小,因此测量大电阻时应采取这种接法。

4.伏安法的选择

为减小伏安法测电阻的系统误差,应对电流表外接法和内接法作出选择,其方法是:

(1)阻值比较法:将待测电阻的阻值与电压表、电流表内阻进行比较,若,宜采用电流表外

接法;若,宜采用电流表内接法。

(2)临界值法:令,当时,内接法;时,外接法。

(3)实验试探法:按如图接好电路,让电压表的一根接线P先后与B、C处接触一下,如果电流表的示数变化不大,则可采用电流表外接法;如果电流表的示数有较大的变化,而电压表的示数变化不大,则可采用电流表内接法。

▲疑难导析

一、测量电阻的若干方法

1.安安法测电阻

若电流表内阻已知,则可当作电流表、电压表以及定值电阻来使用。

(1)如图所示,当两表所能测得的最大电压接近时,如果已知的内阻,

则可测得的内阻。

(2)如图所示,当两电表的满偏电压时,串联一定值电阻后,同样可测得的内阻。

2.伏伏法测电阻

电压表内阻已知,则可当作电流表、电压表和定值电阻来使用。

(1)如图所示,两电表的满偏电流接近时,若已知的内阻,则可测出的内阻。

(2)如图所示,两电表的满偏电流时,并联一定值电阻后,

同样可测得的内阻。

3.电阻箱当电表使用

(1)电阻箱当作电压表使用

如图所示,可测得电流表的内阻

图中电阻箱R可测得表两端的电压为,起到了测电压的作用。

(2)电阻箱当作电流表使用

如图所示,若已知R及,则测得干路电流为。

图中电阻箱与电压表配合使用起到了测电流的作用。

4.比较法测电阻

如图所示,测得电阻箱的阻值及表、表示数,可得。

如果考虑电表内阻的影响,则。

5.替代法测电阻

如图所示:

(1)S接1,调节,读出A表示数为I;

(2)S接2,不变,调节电阻箱,使A表示数仍为I;

(3)由上述可得。

该方法优点是消除了A表内阻对测量的影响,缺点是电阻箱的电阻不能连续变化。6.半偏法测电流表内阻

(1)找出电流表的三个参数、和,可直接从表头上读出,

可采用半偏法测出,。

(2)半偏法测电流表内阻:

①测量原理:电路如图所示:

第一步,闭合,调节使G 指针满偏;第二步,再闭合,调节,使G 指针半偏,读出的

值,则。实验中,要注意满足G 能满偏的前提下使。

②误差分析

设电源电动势为E ,内阻忽略,在闭合断开,G 满偏时有①

当也闭合,G 半偏时有②

由①②可得

故,测量值比偏小,要减小误差,应使。

2.滑动变阻器两种接法的选择方法

(1)两种接法比较

(不计电源内阻)

(不计电源内阻)

题型一——电流表、电压表对电路的影响

例2、如图所示,已知=3 kΩ,=6 kΩ,电压表的内阻为9 kΩ,当电压表接在两

端时,读数为2V,而当电压表接在两端时,读数为3.6 V,试求电路两端(AB间)的电压和电阻R的阻值。

【变式】在如图所示,电路中,=6Ω,=3Ω,=1Ω,电流表内阻=2Ω,电池组的电动势E=12.5V,内阻r=1.5Ω,求:

(1)当开关接通,断开时,电流表的示数是多少?

(2)当开关、同时接通时,电流表的示数是多少?

题型二——测量电流表或电压表内阻

例3、(1)用游标为50分度的卡尺(测量值可准确到0.02mm)测定某圆柱的直径时,卡尺上的示数如图。可读出圆柱的直径为 mm。

(2)利用图1所示的电路测量电流表mA的内阻。图中、为定值电阻,、

为电键,B是电源(内阻可忽略)。

①根据图1所给出的电路原理图,在图2的实物图上连线。

②已知=140Ω,=60Ω。当电键闭合、断开时,电流表读数为6.4mA;当、

均闭合时,电流表读数为8.5mA。由此可以求出= Ω。(保留2位有效数字)

练习

8.两电阻R1、R2的伏安特性曲线如图所示,据此判断( A )

A、两电阻的阻值大小之比R1∶R2=.1∶3

B、两电阻的阻值大小之比R1∶R2=.3∶1

C、将R1、R2并联在电路中,通过的电流比I1∶I2=.1∶3

D、将R1、R2串联在电路中,通过的电流比I1∶I2=1∶3

11.如图所示,是一个小灯泡的电流强度随小灯泡两端电压变化的关系图,则根

据小灯泡的伏安特性曲线可判定下列说法中正确的是( D )

A.小灯泡的电阻随着所加电压的增加而减小

B.小灯泡灯丝的电阻率随着灯丝温度的升高而减小

C.欧姆定律对小灯泡不适用

D.如果把三个这种相同的灯泡串联后,接到电压恒为12V

41.在“测定金属丝的电阻率”的实验中,需要测出金

,甲乙两同学分别采用了不同的方法进行测

属丝的电阻R

x

量:

(1)甲同学直接用多用电表测其电阻,多用电表电阻挡有3种倍率,分别是×100Ω、×10Ω、×1Ω。该同学选择×10Ω倍率,用正确的操作方法测量时,发现指针转过角度太大。

①为了准确地进行测量,请你从以下给出的操作步骤中,选择必要的步骤,并排出合理顺序:__AEDC__。(填步骤前的字母)

A.旋转选择开关至欧姆挡“×lΩ” B.旋转选择开关至欧姆挡“×100Ω”

C.旋转选择开关至“OFF”,并拔出两表笔

D.将两表笔分别连接到R

的两端,读出阻值后,断开两表笔

x

E.将两表笔短接,调节欧姆调零旋钮,使指针对准刻度盘上欧姆挡的零刻度,断开两

表笔

②按正确步骤测量时,指针指在图示位置,R

x

的测量值为____22___ 。

(2)利用电流表A和两个以已知阻值为R

1、R

2

的定值电阻,可以测定电源的电动势和内电

阻.

若考虑到电流表内阻R

A 对测量的影响,那么测量值与真实值相比,有E

__=__E

测____>____r

(选填“>”、“<”或“=”)

43.测定电源的电动势和内阻的实验电路如图所示,请回答下列问题:

(1)现备有以下器材:

A.干电池1个B.滑动变阻器(0~50Ω)C.电压表(0~3V)

D.电压表(0~15V)E.电流表(0~0.6A)F.电流表(0~3A)

其中电压表应选 C ,电流表应选 E 。(填字母代号)

(2)如图是根据实验数据画出的U-I图像,由此可知这个干电池的电动势E= 1.5 V,内电阻

r = 1.0 Ω。

47.如图所示,螺旋测微器的读数为___0.900___mm,游标卡尺的读数为___33.10_____mm

伏安法测电阻实验测试题11

“伏安法”测电阻测试题 1.要测定某一灯泡的电阻,只要测出灯泡两端的_______和灯泡中的______,即可用欧姆定律的变形公式 _______计算出待测灯泡的电阻.这种测电阻的方法叫做法。 2.在测量小灯泡的电阻实验中,除了导线、开关、灯泡、电源之外,还需要的器材有_______ 、 _______、_______。 3.在测量小灯泡的电阻实验中,滑动变阻器应与小灯泡_______联,_______闭合开关前变阻器的滑片应放 在阻值_______处,在实验中,滑动变阻器的作用:一是保护_______ :二是改变电路中的电流和小灯泡两 端的_______。 4.在测量小灯泡电阻试验中,_______(能/不能)求平均值,因为_______ ,测量定值电阻实验中_______ (能/不能)求平均值,原因_______。 5、如图11 所示为电流表、电压表测电阻的实物连接图。 (l)在框内画出该实验的电路图 (2)在闭合开关前,应将滑动变阻器滑片P滑到_______端(根据实物图作答) (3)在某次实验时,电流表和电压表示数如图12所示,其电流表示数为_______A,电压表示数为_______V , 则该电阻的阻值为_______Ω。 6、某同学欲测量一只额定电压为2.5V的小灯泡正常工作时的电阻,请你与他一起边实验边思考,并回答下 列问题。 (1)图11是即将完成的该实验的电路图。请在图中三个“○”内正确填入“灯泡”、“电流表”和“电压 表”的电路符号,完成该电路图。 (2)按电路图连接完电路,闭合开关快速试触的瞬间,电流表和电压表出现了如图12所示的情况,经检查, 所有仪器、元件完好。请分析出现以上现象的可能原因(两表各写一条)。 ○1电流表:____________________ . ○2电压表:___________________ . (3)问题解决后,再次接通电路,为使小灯泡能正常发光,应调节滑动变阻器使电压表示数为_______V。 小灯泡正常发光时,电流表的示数如图13所示,则流过小灯泡的电流为A,该灯泡正常工作时的电阻是 _______Ω。 8、小虎要测量一个阻值约10 Ω的电阻,图甲是他未连接完的电路。 小虎所连的电路中有错误或不妥,请改正(在要去掉的线上打“?”,并添加相应的导线),然后将图甲的电 路连接完整,要求滑动变阻器滑片向右移时,电压表示数增大; 实验过程中,电流表示数如图乙所示,则电流为______A; 右表为记录的三组实验数据,则该电阻为______ Ω。 8.在“测量小灯泡的电阻”实验中,电源电压保持不变,小灯泡的额定电压为2.5V。 ⑴电路接通后,小明发现移动滑动变阻器的滑片使其接入电路的电阻减小时,电压表的示数也变小了,你 认为电路连接中存在的错误是_____________________。 小灯泡正常发光时的电阻为_____________Ω(保留一位小数)。 (3)分析表中的数据发现灯丝的电阻是变化的,这说明____________。这种现象在生活中也有体现,例如家里 的白炽灯在刚开灯的瞬间,灯丝________________烧断(选填“容易”或“不容 易”)。 (4)(思考题)小明还想测出一段电炉丝的电阻值,可是在连接电路时发现电流 表已被烧坏;请你利用现有器材(电压未知的电源、量程合适的电压表、最大阻 值为20Ω的滑动变阻器、开关各一个,导线若干),帮助小明设计一个不移动电 压表就能测出这段电炉丝阻值的电路。把你设计的实验电路图画在虚线框内(电 炉丝的符号为“”)。 9、图中的甲图是小明同学在“测量小灯泡电阻”的实验中所连接的实物图 灯泡的额定电压是2. 5V,电阻约9Ω。 (1)为了尽可能减小误差,请你帮小明将电流表,电压表正确连入电路。 (2)在闭合开关前,应将滑片放在________ (填“A”或“B”)端。 (3)调节滑动变阻器,当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡此时的电阻是______Ω. (4)小明分别测出了灯泡在暗、亮、很亮三种情况下灯泡的电阻值,发现阻值不相等,他检查操作过程无失误, 请你帮助小明分析造成这种结果的原因是__________________________ 10.在“用伏安法测小灯泡电阻”的实验中,待测小灯泡额定电压为2.5V 。 (1)请用笔画线代替导线,将如图所示的实验电路未连接部分连接好(连线不得交叉)。 闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于______ (选填“a”或“b”)端。 (2)当开关闭合后,发现小灯泡不亮,终过分折,同学们猜想了一些可能的原因,见 上表。 请根据同学们的猜想,在表中写出对位的电压 表和电流表的示数情况。 (3)故障排除后,同学们移动滑动变阻器的滑片,

伏安法测电阻——欧姆定律(2009年中考试题分类汇编)

伏安法测电阻 (09·广东湛江)19.小明设计并连接了如图9所示测量电阻的电路, 所使用的电源为两节干电池.请指出他在电路设计或连接上存在的一. 个.问题:__________________________;经改正后,所测得的数据绘 出的图像如图10所示,该待测电阻的阻值为____________Ω. 答案:电流表正负接线柱接反了(或缺少滑动变阻器,若写电流表正 负极接反给1分) 5 (09烟台)25.在用“伏安法测导体电阻”的实验中. (1)小明连接的实物电路为图18.其中有几处是错误的,请在错误之处打“×”并改 正. (2)下表是小明同学拟出的实验报告.请将上述报告中的三处空白补充完整. (3)从“实验步骤”看,存在的主要缺陷是什么. 答案: (1)见图3.(电压表、电流表改接正确各得1分) (2)电路图见图4(2分).B端或右端(1分) l0(1分) (3)没有多次测量.(2分) (09广州)23.用图20所示的仪器测电阻R的电阻值 (1)将图20的电路,连成正确的测量电路 (2)电路中的滑动变阻器对电路起保护作用.因此开关闭合前,其滑片应移到最_______端(填“左”或“右”);实验过程中,滑动变阻器还有另一个作用是_______

(3)如果电路中电流表、电压表的读数如图21,电流表的读数为_______,电压表的读数为_______。 答案:(1) 如图 (2) 左 改变电阻两端的电压大小和通过电流的大小,从而多次测量取平均值减小误差 (3) 0.4 A 2.4 V (09威海).某同学在“测量小灯泡电阻”的实验中,设计了如图22甲所示的电路图。小灯泡上标有“3.8V1.5W ”字样,请完成和解答下列问题。 (1)在图22甲中a .b 分别是 . 表。 (2)根据实验电路图,在图22乙中用笔画线代替导线,补充完成实物图连接。 (3)连接电路时,应将开关 ;闭合开关前,滑动变阻器的滑片P 应滑在 端。 (4)连接完电路后,闭合开关,无论怎样移动滑片P 灯泡都不发光,电流表示数为零,电压表的示数为电源电压,这可能是由于 造成的。 答案:(1)电流表;电压表 (2)右图 (3)断开;最右(或B .D 端) (4)灯丝断路(或灯泡接线柱接触不良) (09南昌).下面是小明同学完成实验后所写的一份实验报告,请你帮他补充完整. 【实验名称】伏安法测电阻 【实验原理】 R =U/I 【实验器材】请你在虚线框内用规定的电路器件符号 画出所需器材(温馨提示:不需画出电路图) 【实验步骤】(略) 【实验数据】请设计本实验的数据记录表格 【实验拓展】 本实验装置还可以用来测量小灯泡的功率.小明同学选取额定电压为2.5V 的小灯泡进行实验,右表为所测的部分实验数据,请将表中空白处补充填写完整,并说明填写的依据 . 答案: 【实验器材】 【实验数据】 【实验拓展】0 因小灯泡两端电压远大于它的额定电压,灯已烧坏,所以此时电流为零.

伏安法测电阻和功率.PPt.

伏妥弦测电狙和小灯泡电功率 专题复习 实验原理 ■伏安法测电阻 ■?测小灯电功率

实验器材和电路图 ?伏安法测电阻: S It < V 请用笔代替导线连接电路伏安法测电阻实物图连接: 厂测小灯电功率:

15 解:(1)当 I =0.2A 时,R 滑= 20Q U ; 骨=l XR # = O. 2AX20Q =4V U X = U-U 滑= 6V-4V = 2V (2) 当滑片在中点时, Ux = 2. 6V , I =0. 24A (3) 当 l= 0. 58A 时,R 滑=0Q ^ = 0=67 ' 物理虽 实验序 电压 (伏) 电流 (安) 电阻Rx (欧) Rx 平均值 (欧) 1 2.0 0. 20 10. 00 10. 4 2 2. 6 0. 24 10. 83 3 6. 0 0. 58 10. 34 洌2: 茱同学利用如图所示的电路图测定电阻&的阻值,所用滑动变阻器上标 有"20Q 2A“字样,电源电压不变。该同学实验步骤正确,闭合电键K,观 察到电流表的示数为0. 14安?当他把滑动变阻器的滑片移到中点位置时,电 压表.电流表的示数分别为2. 5伏、0.2安。接着他又移动滑片到某点儿 这时 电压表、电流表的示数分别如图所示 (1)通过分析可知A 点在滑动变阻器中点的—侧(选填■左?’或"右” )o (2)请在下表中将该同学尚未记录的数据填写完整,并计算出电阻值 (电 阻精确到Q1欧)(2003年中考28题) 理星 实转序丰、 2. 5 2.2V 20 18A

例3: 甲、乙两同学分别做 T 則小灯泡的功率?’实验,他们使用的电源电压相同且 不变.选用的滑动变阻器上标有“2OQ2A 和字样.待测的两小灯泡额定电流均为 0 35安。两位同学分别正确连接电路进行实验。甲同学观察到当小灯正常发光时, 电压表的示数如图(G 所示,且变阻器的滑片恰好在中点上(即它接入电路的电阻 为10欧),则甲同学所测小灯的额定功率P 魏甲为 __________________________________________ 瓦,所使用的电源电 压U 为6_ 伏。乙同学观察到当小灯正常发光时.电压表的示数如图(b ;所示, 则乙同学所测小灯发光较 暗 :选填“亮”或“暗” )<> (2005年中考26题: 解:(1)因为,U 甲额二2?5伏I 额二0. 35安 P 甲涨二U 甲報I 额=2. 5伏X 0. 35安二0. 875 瓦 (2) U ;#= I 额 XR^x 0. 35安 X10欧二3.5伏 U= u 甲额+U 滑=2. 5伏+3. 5伏=6伏 (3) U 乙倾二2. 2伏(V6伏〉 P 乙额二U 乙额I 额二2. 2伏X0. 35安二0. 77瓦 因为,P 甲籟〉P 乙帧 所以,乙灯较暗 ■ ■ ■ f 匚

欧姆定律测电阻知识点加习题(带答案)

欧姆定律测电阻知识点加习题(带答案) 测量定值电阻的电阻 1.伏安法测电阻【原理】R=U/I 【实验器材】待测电阻、电流表、电压表、滑动变阻器、电源、开关、导线。 【实验步骤】①画出电路图(见右 图)。 ②按电路图连接实物,开关S应断 开,将滑动变阻器滑片P 移到阻值 最大端。 ③检查无误后闭合开关,移动滑片(眼睛看着电压表),分别记录三组电压、电流的对应值。 ④断开开关。根据R=U/I,计算出每次的电阻值 R1、R2、R3,并求出电阻的平均值。 【实验表格】上表 多次测量平均值目的:减小误差。 ②滑动变阻器作用:改变电阻两端的电压;保护电路。 2.伏安法测量小灯泡的电阻 【实验目的】证明灯丝电阻与温度 有关。 【实验器材】小灯泡、电流表、电 压表、滑动变阻器、电源、开关、 导线。 【实验步骤】①画出电路图(见右图)。 ②按电路图连接实物,开关S应断开,将滑动变阻器滑片P移到阻值最大端。 ③检查无误后闭合开关,移动滑片(眼睛看着电压表),分别记录三组电压、电流的对应值。 ④断开开关。根据R=U/I,计算出每次的电阻值 R1、R2、R3,并求出电阻的平均值。 【实验表格】 【实验结论】灯丝的电阻与温度有关。温度越高,灯丝电阻越大。 【注意事项】 ①接通电源后先通过变阻器把电压调到小灯泡的额定电压,然后从该电压开始依次降低。 ②滑动变阻器的作用:改变电阻两端的电压;保护电路。 ③实验最后不能求电阻的平均值,因为:灯丝的电阻与温度有关。 3.实验电路连接的常见错误: √电流表(电压表)的“+”“-”接线柱接错了。√电流表(电压表)的量程选大/小了。 √滑动变阻器的接线柱接错了(同时接在上/下接线柱)。√电流表没与被测用电器串联(如并联);√电压表没与被测用电器并联(如串联或与其他用电器并联)。√连接电路时开关没有断开。 4.测量未知电阻阻值的其他方法: ①用两个电压表、一个阻值已知的定值电阻、一个电源、一个开关和若干导线,不用电流表(电路串联):在这种情况下,可利用“串联电路中电压与电阻成正比”求出电阻。 ②用一个电压表、一个阻值已知的定值电阻、一个电源、一个开关和若干导线,不用电流表(电路串联):由于只有一个电压表,我们就只能先利用短路测量电源电压,然后测量其中一个定值电阻两端的电压,利用“串联电路的总电压等于各部分电路两端电压之和”求出另外一个定值电阻两端的电压,最后利用“串联电路中电压与电阻成正比”求出电阻。 ③用两个电流表、一个阻值已知的定值电阻、一个电源、一个开关和若干导线,不用电压表(电路并联):在这种情况下,可利用“并联电路中,通过各支路的电流与其电阻成反比”求出电阻。 ④用一个电流表、一个阻值已知的定值电阻、一个电源、一个开关和若干导线,不用电压表(电路并联):由于只有一个电流表,我们就只能先利用断路测量其中一个支路的电流,然后测量电路的总电流,利用“并联电路的总电流等于通过各支路的电流之和”求出通过另外一个定值电阻的电流,最后利用“并联电路中,通过各支路的电流与其电阻成反比”求出电阻。 ⑤用一个电流表、一个阻值已知的定值电阻、一个电源、一个开关和若干导线,不用电压表(电路串联):先将未知的电阻短路,利用U=IR求出电源电压。然后再将未知的电阻连入电路,利用总电压相等,求出总电阻。利用“串联电路的总电阻等于各部分电路的电阻之和”求出未知电阻的阻值。如果阻值已知的定值电阻被换成滑动变阻器,方法也是相同的。 ⑥使用电流表(或电压表)、一个电阻箱、一个电压、一个开关盒若干导线:可以先把定制电阻单独连入电路,测量定值电阻的一个物理量(电流或电压)。把电阻箱单独连入电路,并使电阻箱对应的物理量等于定值电阻对应的物理量。读出电阻箱连入电路的阻值即可。但这种方法只能粗略地测量定值电阻阻值。 测量电阻的原理一般只有两个:一个是R=U/I,另一个是利用其他物理量与电阻的关系。大家应该熟练掌握等效替代法,而不是背实验步骤和表达式(所以提纲也不会给出步骤和表达式)。 【2017三甲名校典型例题精讲】 次数电压/V 电流/A 电阻/Ω平均电阻/Ω1 2 3 次数电压/V 电流/A 电阻/Ω 1 2 3

2018.11.4欧姆定律之测电阻练习题

欧姆定律之测电阻练习题 2018.11.4 1.(2017·宁波中考)如图所示电路电源电压不变,R0为定值电阻,R 为滑动变阻器.闭合开关S ,当滑片P 从a 点滑到b 点过程中,电流表的示数从Ia 变为Ib .下列各图中,能表示这一过程中电压表示数U 与电流表示数I 之间关系的是( ) 2.(2017?鄂州中考)如图所示,是探究“电流与电阻的关系”实验电路图,电源电压保持3V 不变,滑动变阻器的规格是“10Ω 1A ”。实验中,先在a 、b 两点间接入5Ω的电阻,闭合开关S ,移动滑动变阻器的滑片P ,使电压表的示数为2V ,读出并记录下此时电流表的示数。接着需要更换a 、b 间的电阻再进行两次实验,为了保证实验的进行,应选择下列的哪两个电阻( ) A .10Ω和40Ω B .20Ω和30Ω C . 10Ω和20Ω D .30Ω和40Ω 3.(2017·天水中考) 如图所示的电路中,电源电压保持不变,R1=10Ω.闭合开关S ,移动滑动变阻器R2的滑片P 到最右端b 时,电流表的示数为0.6A ;移动滑片P 到最左端a 时,电流表的示数为0.2A .则电源电压和滑动变阻器的最大阻值分别为( ) A .6V 20Ω B .12V 20Ω C .6V 10Ω D .12V 10Ω 4.(2017·北京中考)如图 15 所示是小成测量未知电阻 Rx 的实验电路,电源两端电压不变,其中 R 0 为阻值 已知的定值电阻。当开关 S 、S 1 闭合,开关 S 2 断开时,电流表示数为 I 1;当开关 S 、 S2 闭合,开关 S1 断开时,电流表示数为 I 2。则下列四个选项中,Rx 的 表达式正确的是( ) A ()2102x I I R R I -= B 201 x I R R I =

伏安法测电阻实验报告(学生)

伏安法测电阻实验报告 姓名 得分 实验名称: 伏安法测量定值电阻的阻值 一、实验目的:会用伏安法(即用电压表和电流表)测量定值电阻的阻值 二、实验原理: 三、实验器材:电源、 、 、 、待测定值电阻、开关各一个、导线若干 四、实验电路图: 五、实验步骤: 1) 开关,按照电路图连接电路; 2)接入电路的滑动变阻器阻值调到 ; 3)检查无误后,再闭合开关S ,改变滑动变阻器的阻值三次,分别读出对应 的电流表、电压表的示数,并填入下面的表格中; 4)断开开关,计算定值电阻R 阻值 ,并算出三次阻值的平均值填入表格; 5)先拆除... 电源两极导线,再拆除其它部分实验线路,整理好实验器材。 实验注意事项: ①连接电路时开关要处于断开位置; ②滑动变阻器的滑片要放在最大电阻值的位置; ③电压表选用0-3V 量程,电流表选用0-0.6A ; ④注意认清电压表、电流表的“+”、“-”接线柱,使电流“+”进“-‘”出; ⑤ 可以先连“主电路”即由电阻R 、电流表、电压表、滑动变阻器、单刀开关、电源组 成的串联电路,检查无误后再接电压表; ⑥注意分度值,正确读出电流表、电压表上的数值. 六、实验数据记录与处理: 电压(V ) 电流(A ) 电阻(Ω) 电阻平均值(Ω) 1 2 3 思考:1.图像斜率表示什么?? 2.斜率越大,表示什么? 3.斜率会随着电压增大而增大吗?说明什么问题? 4.如果将未知电阻换成小灯泡?计算电阻的大小还 能用多测几次取平均值的做法吗? 实验总结: 回顾自己在实验中的表现和收获,对于实验中存在的问题,要作为以后的教训. 物 理 量 序 号 =++=3321R R R R

17.3欧姆定律应用(伏安法测电阻专题练习)

R X R S 伏安法测电阻专题练习 3、做测定电阻阻值的实验. (1)小明根据如图所示的电路图,将图中的实验器材连接成实验电路. 同小组的小亮在检查时认为,从实验目的来看,实验电路上有一根导线连接错了,建议小明改接. ①请你在接错的那根线上打“×”;②另画一根导线,使电路连接正确;③如果不改接这根导线,对实验的影响是: _______ _______ ____ (具体说明是 什么影响). (2)小明将电路改接正确后,合上开关,调节变阻器的滑片到某位置时,电压表和电流表的指示如图所示,则电压表的读数是 V ,电流表的读数是 A ,被测电阻R x 的阻值是 Ω. (3)小明和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴,准备整理实验器材结束实验. 你认为他们的实验真的结束了吗?你会给他们提出什么建议呢?①写出你的建议: ________________________________________________________________________; ②你提出这个建议的目的是:________________________________________________. 1 V 5 0.6 2 A 3 0.4

4、我们知道,测量时总存在误差,通常将测量值与真实值之差叫做绝对误差.初中电学实验中所用电流表的准确度等级一般是2.5级的.2.5级电流表的含义是,用该电流表测量时的最大绝对误差不超过满刻度值的2.5﹪.下表给出了用2.5级电流表测量电流时,电流表指针的偏转角度与百分误差(即最大绝对误差与电流表读数之比的百分数)之间的关系. (1)上表中的最后一空处相应的百分误差应是_____________%. (2)从上表中的数据可以看出,该电流表的指针偏转的角度越大,百分误差___________(选填“越大”“越小”或“不变”). (3)如果用准确度等级是2.5级的电流表进行测量时要求百分误差小于3.75%,则该电流表指针的偏转角度应大于满刻度的_______________. 5、给出下列器材: A . 电压为3V 的电源;B.量程为3V 的电压表;C.量程 为15V 的电压表; D.量程为0.6A 的电流表;E.量程为3A 的电流表; F.滑动变阻器;G.开关及导线. 现在要测量一个约为10Ω电阻R X 的阻值. (1)为了提高实验准确度,应选择器材A 、F 、G 和 、 (填写器材代号)。 (2)图为实验时实物连接图,其中滑动变阻器尚未接入,请你用笔画线表示导线将它连入电路。 (3)闭合开关接通电路,移动滑动变阻器的滑片时,发现电流表、电压表的读数都比较小,而且不随滑片的移动而发生变化,可能的原因是把滑动变阻器的 两个接线柱接入了电路。 6、小组测量小灯泡的电阻,设计的电路图中有1 处错误,请你将错误之处圈出来,并改正在原图上。然后按 照改正 C A B P A

欧姆定律-测量电阻

欧姆定律-测量电阻 1.在如图所示的四幅电路图中,哪一幅是为了伏安法测电阻而正确设计的() A.B.C.D. 2.在用电流表、电压表测电阻的实验中,下列注意事项中错误的是()A.连接电路之前,先闭合开关 B.连接电路时,可以先从电源的负极开始 C.在无法估计被测值大小时,电流表、电压表应选用较大的量程 D.能将电压表直接接在电源的两极上 3.在用伏安法测电阻的实验中,某同学列出下列几条注意事项,其中没有必要的是() A.连接电路过程中,开关始终是断开的 B.应从电源正极开始接线,开关应靠近电源正极 C.使用电表前要选择量程,调零 D.不准用导线将电源正、负极直接连在一起 4.在“伏安法测电阻”的实验中,关于滑动变阻器作用的下列说法中正确的是() A.控制电源的电压,以免损坏电压表 B.改变电阻两端的电压和电路中的电流,实现多次测量 C.使电压表和电流表的读数更加准确 D.只能使电阻两端的电压升高,电阻中的电流变大 5.在用伏安法测电阻的实验中,连接电路正确的是() A.开关断开或闭合都可以 B.连接滑动变阻器时,应该使滑片置于接入电路的阻值最大处 C.接线时,必须从电源正极开始,开关要靠近电源正极 D.在实验结束时,只要把变阻器滑片再置于电阻值最小位置即可 6.在“伏安法测电阻”的实验中,如果被测电阻大约为80Ω,选用的电源电压为1.5V,选用的电流表量程为0.6A,对于电流表和电源电压的选择,下列说法中正

确的是() A.电源选择错误,因此会烧坏电源 B.电流表量程不合适,因此电流表无示数 C.电源电压选择不当,电路中电流过小,电流表指针偏转角度太小,误差大D.电流表量程选择错误,读数误差较大 7.在“测量小灯泡电阻”实验中,小明同学用一只标有“3.8V”字样的小灯泡做实验,正确连接电路后,闭合开关,发现无论怎样调节滑动变阻器,小灯泡两端电压总不能达到3.8V,原因可能是() A.小灯泡出现了短路B.小灯泡出现了断路 C.选取的滑动变阻器阻值太小D.电源电压太低 8.某同学用两节干电池串联起来作电源,做伏安法测电阻的实验,因不慎将电流表和电压表相互接错了,如图所示,则开关闭合后,各仪表将()A.电流表、电压表均被烧坯 B.电流表、电压表不会被烧坏 C.只有电流表被烧坏 D.只有电压表被烧坏 9.如图所示是用电压表和电流表测量小灯泡电阻R L的四个电路图,其中正确的是() A. B.C.D. 10.用电压表测出小灯泡两端的,用电流表测出通过小灯泡的。根据就可以计算出小灯泡的电阻,这种方法叫伏安法。 11.测量小灯泡工作时电阻的实验原理是:。 12.伏安法测电阻的原理是。 13.在实验“测量小灯泡电阻”中,请回答: (1)这个实验的原理是根据定律,推导出公式,计算出灯泡的阻值。

学而思网校欧姆定律之电阻测量实验

欧姆定律之电阻测量实验 测量未知电阻R x 一、伏安法测电阻实验 1.实验原理:U R I 2.实验电路图 二、双伏法测电阻 【例】给符合实验要求的电压表两只, 电源一个,导线若干,开关一个以及一个阻值已知的电阻R0,用以上器材设计一个实验测量一未知电阻R x的阻值。 1.画出实验电路图 2.写出实验步骤 3.用测量数据写出未知电阻表达式 三、双安法测电阻 【例】给符合实验要求的电流表两只, 电源一个,导线若干,开关两个以及一个阻值已知的电阻R0,用以上器材设计一个实验测量一未知电阻R x的阻值。 1.画出实验电路图 2.写出实验步骤

3.用测量数据写出未知电阻表达式 四、单伏法测电阻 【例】给符合实验要求的电压表表一只, 电源一个,导线若干,开关两个以及一个阻值已知的电阻R0,用以上器材设计一个实验测量一未知电阻R x的阻值。 1.画出实验电路图 2.写出实验步骤 3.用测量数据写出未知电阻表达式 五、单安法测电阻 【例】给符合实验要求的电流表一只,电源一个,导线若干,开关两个以及一个阻值已知的电阻R0,用以上器材设计一个实验测量一未知电阻R x的阻值。 1.画出实验电路图 2.写出实验步骤

3.用测量数据写出未知电阻表达式 六、等效替代法测电阻 【例】给符合实验要求的电流表一只,电源一个,导线若干,开关两个,一个阻值可调的变阻箱,滑动变阻器一个;用以上器材设计一个实验测量一未知电阻R x的阻值。 1.画出实验电路图 2.写出实验步骤 3.用测量数据写出未知电阻表达式

【例】用两块电压表和阻值已知的电阻R0测量电阻R x的阻值。选择了满足实验要求的电源、电压表V1和V2。并连接了部分电路。 ⑴请你帮助完成图所示的实验电路的连接。 ⑵电压表V1的示数用U1表示,电压表V2的示数用U2表示,请用U1、U2和R0表示 R x。R x=。 【例】如图,小利想用调好的电流表和阻值己知的定值电阻R0测量未知电阻R x的阻值。 ①当闭合开关S1和S2,断开S3时,电流表只测量R0的电流为I0; ②当闭合开关S1、S2和S3时,电流表测量R0和R x的电流为I; ⑴请你帮助完成图所示的实验电路的连接。 ⑵请用I0、I和R0表示R x, R x=。

伏安法测电阻实验报告

科学探究的主要步骤 ※一、提出问题 ※二、猜想与假设 ※三、设计实验 (一) 实验原理 (二) 实验装置图 (三)实验器材和规格 (三)实验步骤 (四)记录数据和现象的表格 四、进行试验 ※五、分析与论证 ※六、评估 七、交流与合作 ※最后:总结实验注意事项 第一方面:电学主要实验

滑动变阻器复习提纲 1、原理——通过改变接入电路中电阻丝的长度,来改变电路中的电阻, 从而改变电路中的电流。 2、构造和铭牌意义——200Ω:滑动变阻器的最大阻值 1.5A:滑动变阻器允许通过的最大电流 3、结构示意图和电路符号——

4、变阻特点——能够连续改变接入电路中的电阻值。 5、接线方法—— 6、使用方法——与被调节电路(用电器)串联

7、作用——1、保护电路 2、改变所在电路中的电压分配或电流大小 8、注意事项——电流不能超过允许通过的最大电流值 9、在日常生活中的应用——可调亮度的电灯、可调热度的电锅、 收音机的音量调节旋钮?…… 实验题目:导体的电阻一定时,通过导体的电流和导体两端电压的关系(研究欧姆定 律实验新教材方案) 一、提出问题: 通过前面的学习,同学们已经定性的知道:加在导体两端的电压越高,通过导体的电流就会越大;导体的电阻越大,通过导体的电流越小。现在我们共同来探究:如果知道了一个导体的电阻值和它两端的电压值,能不能计算出通过它的电流呢?即通过导体的电流与导体两端的电压和导体的电阻有什么定量关系? 二、猜想与假设: 1、电阻不变,电压越大,电流越。(填“大”或“小”)

2、电压不变,电阻越大,电流越。(填“大”或“小”) 3、电流用I表示,电压用U表示,电阻用R表示,则三者之间可能会有什么关系? 三、设计实验: (一) 实验器材:干电池3节,10 Ω和5 Ω电阻各一个,电压表、电流表,滑动变阻器、 开关各一只,导线若干。 (二)实验电路图: 1、从研究电流与电压的关系时,能否能否保证电压成整数倍的变化,鉴

2018-201X学年中考物理 电压、电阻及欧姆定律模块 伏安法测电阻训练(含解析) 沪科版

电压、电阻及欧姆定律模块-伏安法测电阻训练 一、单选题 1.在用伏安法测未知电阻R x时,如果缺少电流表或电压表,可以通过增加一个定值电阻R1和开关来解决,下面的四种方案中哪一个是错误的() A. B. C. D. 2.实验室测导体电阻的方法叫() A. 欧姆法 B. 电阻法 C. 伏安法 D. 以上都不是 3.在如图所示的四幅电路图中,哪一幅是为了伏安法测电阻而正确设计的() A. B. C. D. 4.如图所示的四个电路中,电源电压保持不变,R0为已知阻值的定值电阻,不能测出未知电阻Rx阻值的电路是() A. B. C. D. 5.在“用伏安法测电阻”的实验中,下列注意事项中,没有必要的是:() A. 接电路时,先断开开关 B. 应从电源的正极开始连线,开关应靠近电源的正极 C. 在无法估计被测电阻大小时,电流表、电压表应选用较大的量程 D. 将变阻器连入电路时,滑片应放在变阻器阻值最大的位置上

6.在如图所示的伏安法测电阻实验中,闭合开关S,小明发现电流表有示数,但示数较小,小灯泡不亮.接下来应进行的操作是() A. 更换一个同样规格的小灯泡 B. 更换电压表所使用的量程 C. 检查电路中是否存在断路故障 D. 减小变阻器接入电路的阻值 7.某同学设计了测量某定值电阻的阻值实验,并记录了多组电压表和电流表的读数,则该同学所连接的电路可能是() U/V 0.60.70.80.9 1.0 1.1 I/A 0.180.210.250.270.300.33 A. B. C. D. 8.某同学用电压表和电流表测电阻的实验中,下列注意事项中没有必要的是() A. 连接电路时,先断开开关 B. 应从电源的正极开始连线,开关应靠近电源的正极 C. 在无法估计被测电阻大小时,电流表、电压表应先选用较大的量程 D. 将变阻器连入电路时,滑片应放在变阻器阻值最大位置上 二、填空题 9.小华同学在做“用电流表、电压表测电阻”的实验中,电源电压保持不变。所用电压表0~15伏量程损坏,但0~3伏量程完好,其余器材均完好。所用滑动变阻器上标有“20W2A”字样。 (1)小华按图1正确连接实验电路,在闭合电键S前,他应将滑动变阻器的滑片置于变阻器的________ 端(选填“左”或“右”)。 (2)他实验步骤正确,闭合电键,观察到电压表、电流表的示数分别为2.4伏和0.18安,则所用的电源电压为________ 伏。 (3)接着,他移动滑动变阻器的滑片到中点位置(即滑动变阻器接入电路的电阻为10欧),观察到电流表示数为0.24安,则待测电阻R X两端的电压为________ 伏,R X的阻值为________ 欧。 (4)小华继续减小变阻器连入电路中的阻值,同时在不更改器材的情况下,解决了实验中遇到的困难。当滑动变阻器的滑片在某点时,电压表的示数如图2所示,则此时待测电阻R X两端的电压为________ 伏。

比较伏安法测电阻与伏安法测电功率异同点

比较伏安法测电阻与伏安法测电功率的异同点 “伏安法测电阻”与伏安法测电功率是电学中非常重要的两大实验,因涉及到实验器材多,利用知识综合性强,在历年中招命题中占有一席之地。为使同学们在复习过程中对这两个物理实验理解得更深刻,现将两实验的异同点和常考点归纳如下。 一、相同点 1、两实验的器材基本相同,只是测电阻的实验中待测电阻在测电功率的实验中 换成了小灯泡。 2、两实验的电路图基本相同。 3、在连接实物时,注意事项基本相同。 4、两实验中滑动变阻器都起限流的作用。 5、两实验的步骤基本相同。 6、两实验测量的物理量相同,都是测量被测元件的电压值和电流值。 二、不同点 1、实验目的不同 伏安法测电阻的实验目的是学会用电压表和电流表测量电阻器的电阻。 伏安法测电功率的实验目的是学会用电压表和电流表测量小灯泡的功率。 2、原理不同 伏安法测电阻的实验原理是R=U/I,而伏安法测电功率的原理是P=UI。 3、选择电源和电表的思考角度不同,伏安法测电阻实验一般是根据待测电阻的 阻值大小确定电源和电表的量程。 伏安法测电功率实验则是根据小灯泡的额定电压和额定电功率选择电源和电表的量程。 4、两次实验均测三次目的不同 伏安法测电阻实验过程三次的目的是为了求被测电阻的平均值减小误差。 伏安法测电功率实验过程测三次目的是测出小灯泡在三次不同电压下实际电功率,比较它们的亮度。 5、调节变阻器的要求不同 伏安法测电阻实验中,在不影响电表读数且不损坏电表的情况下,滑动变阻器可以任意放在三个不同的位置,测出三组电压和电流值;而伏安法测电功率实验中,滑片的调节应使小灯泡两端的电压等于、小于或稍大于小灯泡的额定电压三种情况。 6、结论不同 伏安法测电阻的实验结论是电阻是导体本身的一种属性,其大小等于导体两端电压与导体中电流的比值,而与导体两端的电压和导体中电流的大小没有关系。伏安法测电功率的实验结论是U实=U额,P实=P额,小灯泡正常发光;U实>U 额,P实>P额,小灯泡发光较亮;U实

伏安法测电阻的实验报告

班级 姓名 座号 日期 一、实验题目:测量小灯泡的电阻 二、实验目的:用电压表、电流表测电灯工作时的电阻。 三、实验原理: 。 实验方法: 法 四、实验器材:学生电源、2.5V小 灯泡、开关、导线、测量灯泡两端 电压的 、测量通过灯泡 电流的 、改变灯泡两端电 压和通过其电流的 。 五、实验电路图: 六、实验步骤: (1)按电路图连接电路。 (注意:①开关应 。②注意电压表和电流表量程的选 择,“+”、“-”接线柱。③滑动变阻器采用“一上一下”接法,闭合开关前,滑片应位于 处。④爱护实验器材。) (2)检查无误后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片(注意:移动要慢),分别使灯泡暗红、微弱发光、正常发光(灯泡两端电压 2.5V),测出对应的电压值和电流值,填入下面的表格中。 (3)算出灯丝在不同亮度时的电阻。 七、实验数据记录表格:实验过程中,用手感受灯泡在不同亮度下的温度。随着灯泡亮度的增加,灯泡的温度 。 实验次数灯泡亮度电压U/V电流I/A电阻R/Ω1灯丝暗红1 2微弱发光 1.5 3正常发光 2.5

八、问题讨论:分析上表数据,你会发现:随着灯丝发光亮度的增加, 你测出的灯丝电阻 ,是什么原因使灯丝的电阻发生变化的 呢?答: 。 习题: 1、小组测量小灯泡的电阻,设计的电路图中有1处错误,请你将错误之处圈出来,并改正在原 图上。然后按照改正好的电路图,将没有完成的实物图连接好。 2、小刚同学测量2.5V小灯泡的电阻时,连接的电路如图: (1)检查电路,发现有一根导线连接错误,请你在连接错误的导线上 打“×”,若没有发现错误,闭合开关,会出现 现象.在图中补画出正确的连 线.闭合开关前,他应将滑动变阻器的滑片调到 端(填“A”或“B”); 实验次数123 电压U/V 2.0 2.5 2.8 电流I/A0.200.240.25 (2)小刚改正错误后,按正确的操作测得的数据如右表: 则第1次测得的小灯泡的电阻为 ;小灯泡正常发光时的 电阻为________Ω。 从表中计算出三次小灯泡的电阻不相等,你认为可能的原因是 . 3、下图是“伏安法测电阻”的实验电路图。 ⑴在图中的圆圈内填入电流表、电压表的符号; ⑵某同学规范操作,正确测量,测得3组实验数据分别是:U1 = 2.4V,I1 = 0.20A;U2 = 4.5V,I2 = 0.38A;U3 = 6.0V,I3 = 0.50A。请你在虚线框内为他设计一个表格,并把这些数据正确填写 在你设计的表格内。 P R0 R x S ⑶、根据表格中数据,请你算出待测电阻R x≈ 。 ⑷、分析表格中的数据,你能得出的一个结论是:

测量电功率实验的目的和原理

?测量电功率实验的目的和原理: 1. 实验目的: 1)测定小灯泡额定电压下的电功率; 2)测定小灯泡略高于额定电压下的电功率; 3)测定小灯泡略低于额定电压下的电功率。 2. 实验原理:P=UI 应测量的物理量:小灯泡两端的电压U,和通过的电流I。 3. 实验方法:伏安法 ?伏安法测小灯泡的电功率:

伏安法测电阻与测功率的异同点:

?补充: (1)伏安法测功率。滑动变阻器的作用是保护电路和控制灯泡两端电压。多次测量的目的是 为了测量不同电压下小灯泡的实际功率,不是为了多次测量求平均值。所以设计的表格中没有“平均功率” 这一栏。 (2)伏安法测定值电阻时,滑动变阻器的作用是保护电路和改变电路中的电流和电阻两端电 压,因电阻阻值不变,这是为了多测几组对应的电压、电流值,多测几次电阻值,用多次测量求平均值来减小误差。 (3)伏安法测小灯泡电阻时,由于灯丝电阻大小与温度有关。在不同的工作状态下,小灯泡 温度不同。灯丝电阻也不同。因此测灯丝电阻时滑动变阻器的作用是为了保护电路和改变电路中的电流,不是为了多次测量求平均值。 ?“伏安法测功率”中常见故障及排除: “伏安法测功率”是电学中的重要实验。同学们在实验过程中,容易出现一些实验故障,对出现的实验故障又束手无策,因此,能够找出实验故障是做好实验的“法宝”。下面就同学们在实验中易出现的故障从以下几方面进行分析。 1.器材选择不当导致故障 故障一:电流表、电压表指针偏转的角度小。 [分析原因]①电压表、电流表量程选择过大;②电源电压不高。 [排除方法]选择小量程,如果故障还存在,只有调高电源电压。实验中若电表指针偏转的角度太小,估读电流或电压时由于视觉造成的误差将增大。为了减小实验误差,选择量程时既不能使电表指针超过最大刻度,又要考虑到每次测量时应该使电表指针偏过刻度盘的中线。 2.器材连接过程中存在故障 故障二:电压表、电流表指针反向偏转。 [分析原因]两表的“+”“-”接线柱接反了,当电流从“一”接线柱流入时,指针反向偏转,甚至出现指针打弯、损坏电表的情况。 [排除方法]将两电表的“+”“-”接线柱对调。 故障三:滑动变阻器的滑片滑动时,电表示数及灯泡亮度无变化。 [分析原因]滑动变阻器连接有误,没有遵循“一上一下”的接线原则,把滑动变阻器接成了定值电阻。 [排除方法]遵循“一上一下”原则正确连接滑动变阻器。 故障四:滑动变阻器的滑片滑动时,电表示数都不变,灯泡极亮且亮度无变化。 [分析原因]滑动变阻器的连接有误,没有遵循“一上一下”的接线原则,且滑动变阻器在电路中的阻值为零。 [排除方法]遵循“一上一下”的原则正确连接滑动变阻器。 故障五:刚接好最后一根导线,灯泡立即亮了。

伏安法测电阻实验报告单

黑虎中学《伏安法测电阻》实验报告 班次:____________组次:_____________ 姓名:时间: 一.测量定值电阻的阻值 (1)实验原理: (2)实验器材: (3)电路图:实物图: (4)实验步骤: 1、开关按照电路图连接电路,滑动变阻器滑片处于位置。 2、闭合开关,调节,读出值和值并记录;计算出 值。 4、继续调节重复上述实验,并记录和计算。 (5)实验数据: 实验序号电压U/V电流I/A电阻R X/Ω平均值R X/Ω1 2 3 (6)滑动变阻器的作用:

二.测量小灯泡的电阻: (1电路图: 实物图 : (2)实验数据: 实验序号 电压U/V 电流I/A 灯泡电阻R L /Ω 1 2 3 (3)灯泡正常发光时的电阻是:R L = (4)问题:计算灯泡电阻时能不能取平均值为什么 练习:1.某同学按下图所示电路连好实验器材后,闭合开关,灯泡正常发光,但电压表指针不动,这可能是 ( ) A .电流表烧坏,电路开路 B .电流表完好,与电流表相 连的导线断了 C .电压表接线柱处导线短路 D .电压表接线柱处导线断路 A V L R S

2一个20Ω的电阻,接在由4节干电池串联的电源上,要测这个电阻中的电流和两端的电压,电流表、电压表选的量程应为 ( ) A.0~,0~3V B.0~,0~15V C.0~3 A,0~3 V D.0~3 A,0~15 V 3.现有下列器材,电流表(0~ 0~3A)、电压表(0~3V 0~15V)、滑动变阻器(10Ω 2A)、4V电源、待测小灯泡的电阻(正常发光的电压为,电阻为6Ω左右)、开关一只、导线若干。要求用伏安法测定小灯泡正常发光时灯丝的电阻,测量时两表的指针要偏过表面刻度盘的中线。 (1)试画出电路图; (2)电流表的量程应为 __________ 电压表的量程为____________ ; (3)下列步骤的合理排列顺序为________________ 。 A . 闭合开关 B .将测出的数据填入表格中 C . 计算被测小灯泡的电阻 D .读出两表的示数 E .断开开关 F .将滑动变阻器的阻值调到最大位置 G .根据电路图连接电路 H .调节滑动变阻器使电压表示数为

伏安法测电阻及欧姆定律计算

1.如图伏安法测电阻的电路图和实物图. (1)已知Rx约为10 欧左右,请正确选择电流表和电压表量程,按电路图顺序连接实物元件。 (2)闭合开关前,变阻器的滑片应放在当P向左滑动时,电压表及电流表示数如何变化?____________________ (3)实验中滑动变阻器的作用是什么?_____________________________________ (4)待测电阻的计算式Rx=_______________。 2. (2)楠楠想利用初中的物理实验器材,通过实验来验证上述表格中的每一组数据是否正确,于是她又设计了如图8甲所示的电路图,同时找来了实验器材并连接了部分实物电路,其中电源用的是2节新干电池,滑动变阻器的电阻可在0~50内调节。 ①请你用笔画线代替导线,按照图8甲所示电路图,帮楠楠将图8乙中的实物电路图连接完整; ②闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到____端(选填“A或B”);实验中,由于操作不小心等原因,导致无论怎么移动滑片,发现灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表几乎无示数,则电路可能出现的故障是________________(写出一种即可)。 ③楠楠通过这个实验来验证上述表格中的每一组实验数据的正确性,你认为楠楠能做到吗?请简要说明理由______________________________________________。 3.小龙想利用一块电压表和已知的电阻R0测量电阻Rx的阻值。小龙选择了满足实验要求的器材,并连接了部分实验电路,如图19所示。小龙设计的实验电路的要求是:只闭合开关S和S1时,电压表测量的是电阻R0两端的电压U1;只闭合开关S和S2时,电压表测量的是电源两端的电 压U2。 (1)(1分)请你根据小龙的设计要求只添加一根导线完成图19所示实验电 路的连接; (2)(1分)请你推导出Rx的表达式:_________________。 (3)(5分)小龙在实验过程中,不小心损坏了一只开关,现请你利用剩余 的器材设计一个测量未知电阻的实验,画出你设计的电路图、写出实验步骤 和未知电阻的表达式。(测量过程中导线不许拆接)

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