人教版六年级音乐下册《do re mi》PPT课件

• 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。11:038.5.202011:038.5.202011:0311:03:108.5.202011:038.5.2020
20.8.520.8.5Wednesday, August 5, 2020
• 14、 Where there is a will , there is a way . ( Thomas Edison , American inventor )有志者，事竟成。11:01:1911:01:1911:018/5/2020 11:01:19 AM
• 17、Do not, for one repulse, give up the purpose that you resolved to effect. ----Willian Shakespeare ,British dramatist不要只因一次失败，就放弃你原来决心想达到的目的。 20.8.520.8.511:01:1911:01:19Augusother people as you hope they will treat you.你希望别人如何对待你，你就如何对待别人。11时3分11时3分5-Aug-208.5.2020
13、To do whatever needs to be done to preserve this last and greatest bastion of freedom. (Ronald Reagan , American President ) 为了保住这最后的、最伟大的自由堡垒，我们必须尽我们所能。

谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
Ti是茶点和面包，它把我们又带回do！
同学们，很高兴能和大家
一起学习音乐知识，你们知道 吗？我认识许多音乐中的朋友。 下面，我就带大家去看望我的 几个好朋友！
re
re do
mi
mi
do
请你说一说歌曲中唱到了哪些do re mi?
歌曲中出现了几次休止符?
节拍练习
1、划船的动作 X— |X— |X— |X— | 划呀 划呀 划呀 划呀。
2、拍皮球的动作 XX XX|XX XX|XX XX|XX XX| 咚咚 咚咚 咚咚 咚咚 咚咚 咚咚 咚咚 咚咚。
3、荡秋千的动作 X — X | X — X |X — X |X — X | 飘 呀 飘 呀 飘 呀 飘 呀。
同学们，下面我们来进行一次比赛， 我们分小组和角色表演歌曲，比一 比哪个小组的表演更精彩。大家都 要积极参与哦！
同学们的表演都很不错，在以后的学习 中，大家要再接再厉哦！
同学们，再见！
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月17日星期四2022/2/172022/2/172022来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/172022/2/172022/2/172/17/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/172022/2/17February 17, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/172022/2/172022/2/172022/2/17
让我们从头开始学习，从这开始真有趣！ 你要念书就先学ABC，你要唱歌就先学do re mi， 这三个音符最先遇到你，do re mi！ do re mi！

在 春天 里， 在树林 里， 你变成了 小鸟的 歌
曲。
在 幸福 里， 在
－
3·－1｜5·－｜3·－1
3·1－｜6·－｜7·7·1｜2
2｜1－｜1
0‖
呖呖呖呖 呖， 呖呖呖呖 呖， 呖呖呖 呖 呖 呖。
啦啦啦啦 啦， 啦啦啦啦 啦， 啦啦啦 啦啦 啦。
啦啦啦啦 啦， 啦啦啦啦 啦， 啦啦啦 啦啦 啦。
2/4
以四分音符为一拍，一小节为2拍.
强弱规律： 强 弱
练一练
2/4
(1) x x·x ︱x 0︱x x·x︱x 0︱
——
——
(2) X x x x︱x x x︱ x·x x ︱x －︱ ——
1=G —244 中速稍快
快乐的 do re mi
5·
啦啦啦啦 啦， 啦啦啦啦 啦， 啦啦啦 啦啦 啦。
• 再见！
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
·－
0︱5·1·－7·︱6·0︱5·6 6··6︱1 6·1︱7··－1 2︱1 － ︱
在 春天 里， 在树林 里， 你变成了 小鸟的 歌
曲。
在 幸福 里， 在节日 里， 你变成了 快乐的 歌
曲。
︵ ▼ ▼
3·1
－
3·－1｜5·－｜3·－1
3·1－｜6·－｜7·7·1｜2
2｜1－｜1
0‖
呖呖呖呖 呖， 呖呖呖呖 呖， 呖呖呖 呖 呖 呖。
·－
0︱5·1·－7·︱6·0︱5·6 6··6︱1 6·1︱7··－1 2︱1 － ︱
在 春天 里， 在树林 里， 你变成了 小鸟的 歌
曲。
在 幸福 里， 在节日 里， 你变成了 快乐的 歌

do re mi fa sol la ti—
do是小鹿多灵巧，re是金色阳光照，
欣 赏
mi是把我自己叫，fa是向着远方跑，
Sol是穿针又引线，la是紧紧跟着sol，
Ti是茶点和面包，它把我们又带回do！
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同学们，再见！Biblioteka http;// 中小学课件站
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请你说一说歌曲中唱到了哪些do re mi?
歌曲中出现了几次休止符?
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节拍练习
1、划船的动作 X— |X— |X— |X— | 划呀 划呀 划呀 划呀。 2、拍皮球的动作 XX XX|XX XX|XX XX|XX XX| 咚咚 咚咚 咚咚 咚咚 咚咚 咚咚 咚咚 咚咚。
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re
re
mi
do
mi
do
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3、荡秋千的动作 X — X | X — X |X — X |X — X | 飘 呀 http;// 飘 呀 飘 呀 飘 呀。 中小学课件站
同学们，下面我们来进行一次比赛， 我们分小组和角色表演歌曲，比一 比哪个小组的表演更精彩。大家都 要积极参与哦！
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热爱教育事业高尚的人格魅力影响人崇高的师德塑造人只有不断提高教师自身的道德素养才能培养出明礼诚信自尊自爱自信和有创新精神的高素质人才

Do Si La Sol Fa Mi Re Do
思考一：
演唱歌曲，体会歌曲的情 绪情感是什么？
思考一： 演唱歌曲，体会歌曲的情
绪是什么？
欢快、活泼、轻松、愉快、 优美的。
思考二：
思考这首歌是怎样表现出 歌曲的欢快与活泼的？
节奏 旋律 调式 变化音
歌词练习
Doe, a deer, a female deer，ray, a drop of golden sun. 哆是一只小母鹿，来是金色阳光。 Me, a name i call myself，far, a long, long way to run. 咪是称呼我自己，发是向着远方。 Sew, a needle pulling thread，la, a note to follow sew. 嗦是穿针又引线，拉是紧紧跟着嗦。 Tea, a drink with jam and bread，that will bring us back to do (oh-oh-oh)ha. 西是茶片和面包，我们来回哆哆来咪发嗦拉西嗦哆。 Do-re-mi-fa-so-la-ti-do. 哆来咪发嗦拉西嗦哆。
DO RE MI
美国电影《音乐之声》插曲
电影《音乐之声》剧照
电影《音乐之声》剧照
《哆来咪》是美国电影《音乐之声》中的插曲。随 着电影在全世界的放映而流行于世界各地，深受世 界人民的喜爱，旋律优美流畅，内容生动有趣。美 国电影《音乐之声》是电影史上传颂最广的一部活 泼、温馨的音乐电影，被称为好莱坞音乐歌舞片经 典中的经典，艺术与娱乐最成功的平衡之作，人类 最珍贵的永恒佳品。
演唱练习
谢谢您的观看

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请你说一说歌曲中唱到了哪些do re mi?
歌曲中出现了几次休止符?
节拍练习
1、划船的动作 X— |X— |X— |X— | 划呀 划呀 划呀 划呀。
2、拍皮球的动作 XX XX|XX XX|XX XX|XX XX| 咚咚 咚咚 咚咚 咚咚 咚咚 咚咚 咚咚 咚咚。
3、荡秋千的动作 X — X | X — X |X — X |X — X | 飘 呀 飘 呀 飘 呀 飘 呀。
Ti是茶点和面包，它把我们又带回do！
同学们，很高兴能和大家
一起学习音乐知识，你们知大家去看望我的 几个好朋友！
re
re do
mi
mi
do
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9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/7/222021/7/22Thur sday, July 22, 2021
• 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年7月2021/7/222021/7/222021/7/227/22/2021
• 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/222021/7/22July 22, 2021
• 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/7/222021/7/222021/7/222021/7/22
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 • 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 • 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 • 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021

《音乐之声》电影原声带更驻留唱片排行榜上长达 233周久，是电影史上最经典的音乐片和最受欢迎 的影片之一
黄金搭档： 填词人奥斯卡·汉默斯坦二世(左) 与作曲家理查德·罗杰斯(右)
MV讲述
• “哆来咪”，以热情、活泼、自然、开朗、能歌善舞的主持风格深受孩子们欢迎。 • 而《哆来咪》是美国电影《音乐之声》中的插曲。随着电影在全世界的放映 • 而流行于世界各地，深受世界人民的喜爱，旋律优美流畅，内容生动有趣。 • 美国电影《音乐之声》是电影史上传颂最广的一部活泼、温馨的音乐电影， • 好莱坞音乐歌舞片经典中的经典，艺术与娱乐最成功的平衡之作，人类最珍 • 贵的永恒佳品 《哆来咪》为C大调，四二拍，两段体结构。第一乐段采用叙述 • 性的歌词，同音重复和级进的结合，do re mi三个音的反复演唱，给人以边思 • 考边唱的感受，听起来更像是歌曲的引子，结尾处的上行，说话和间奏的下 • 行引出了下面欢快热烈的第二乐段；第二乐段歌词采用比拟的方式将do re mi • fa sal la ti七个音符形象化，把每个音符同生活中的一种物体或现象联系起来， • 既风趣又便于记忆。不断上行的模进旋律，给音乐带来积极地动势，将歌曲 • 推向高潮。 自己从电影《音乐之声》DVD原版中截取制作，高清画面，中英 • 字幕，是给孩子的一份很好的礼物。找了很多软件终于完美完成。 歌曲《哆 • 来咪》由于场景转换盒音乐节奏的完美结合，创造了蒙太奇的经典，影片中 • 的许多歌曲都广为传唱，除《哆来咪》外，还有《孤独的牧羊人》《雪绒花》 • 等歌曲，这部电影曾获五项奥斯卡金像奖，在世界影坛被益为最动人的音乐 • 片之一。
DO RE MI
The Sound of Music
影片简介
• 影片讲述的是1938年发生在奥地利萨尔茨堡的一个真实的故事。在

我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
DO RE MI
燕都小学 李红
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
音阶兄弟
•1 2 3 4 5 6 7 i • DO RE MI FA SOI LA SI DO •i 7 6 5 4 3 2 1 • DO SI LA SOI FA MI RE DO
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
DO RE MI
Do.是|一.只|小母|鹿-| Re.是|金色的阳 | 光- - - | Mi.是|称.呼 |我 自|己- | Fa.是 | 道路 远又 | 长- - - | Sol.是|穿针 又引 |线- - -|La.这 |音符 |紧跟|Sol- - - | Si.是 |饮料 茶| 点-|- 然后 |我 们|再 唱 | Do oa la la la la
la la
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
1、
La la la la la la la
2、
La la la la la la la
3、

DO RE MI
一起复习柯尔文手势
《音乐之声》
歌曲获得过奥斯卡奖。电影取材于1938年发生在奥地利的一个 真实故事。玛丽亚因她活泼的性格不适合修道院生活，修道院长 决定让玛丽亚去特拉普上校家做家庭教师，最后玛丽亚不仅赢得 了孩子们的友好，并让孩子们在歌声中得到了快乐。
理查德.罗杰斯：美国作曲家，他出生在一个医生 家庭，他的父母都喜欢音乐，使他从小就受到音乐 的熏陶。罗杰斯4岁学钢琴，14岁开始作曲，先后 就读于哥伦比亚大学和纽约音乐学院。他曾与文学 语言学家、剧作家劳伦斯.哈特和剧作家奥斯卡.哈默 斯坦合作创作了许多作品，如电影音乐片《夜晚的 爱情》、《我的朋友——乔》及轻歌剧《俄克拉荷 马》、音乐剧《音乐之声》等著名作品。
输入标题内容和文字
DO RE
视唱歌曲的旋律
MI
输入标题内容和文字
请唱准临时变化音喔，加油！
DO RE MI
分小组和角色进行表演唱，比 一比哪个小组的表演更精彩!
用饱满、明亮的声音来演唱查德.罗杰斯创作的 同名音乐剧改编拍摄。剧情取材于1938年发生在奥地利的一个真 实故事：修女玛丽亚来到退役军官特拉普上校家任家庭教师，以 童心对童心，用动人的歌声和各种有益的游戏，让孩子们充分在 大自然的美景中陶冶性情，使他们得到慈母般的温暖和良好的教 育。最后，上校与玛丽亚建立了纯真的感情。这时，德国吞并了 奥地利，上校拒绝为纳粹服役，并在一次民歌大赛中带领全家越 过阿尔卑斯山，逃脱纳粹的魔掌。他们组成了家庭合唱团到处演 唱奥地利民歌和爱国歌曲。
影视音乐
配乐（包括： 主题音乐、场 景音乐、背景 音乐）
歌曲（包括： 主题歌、插曲）
想一想：你知道我们今天学习的《Do Re Mi》 属于影视音乐里面的哪一种吗？

人民音乐出版社六年级下册第三课
DO RE MI
教学目标： 1、知识与技能：复习柯尔文手势，引导学生感知旋 律模近上行的创作特点，并能用饱满的情绪，活泼欢 快的声音演唱歌曲。 2、过程与方法：通过分小组接龙表演唱，增强学生 的团结协作能力。 3、情感态度与价值观：通过歌曲《DO RE MI》的 学习，激发学生对影视音乐的兴趣。
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《音乐之声》《The Sound Of Music》 《孤独的牧羊人》(The Lonely Goatherd)
《雪绒花》（Edelweiss）
《晚安，再见！》(So Long，Farewell) 《我最喜爱的东西》(My Favorite Things)
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同学们，今天我们学会了电影《音乐之声》中的插 曲《DO RE MI》，像这种为电影或电视剧所作的歌 曲，我们称之为影视歌曲，影视音乐在烘托气氛， 塑造形象方面起着很大的作用，《音乐之声》是一 部很优秀的影视作品，课下请大家把这部电影看一 看，并学唱影片中的其他插曲，进一步感受一下影 视歌曲的魅力！今天的课就上到这里，同学们再见！
再见
音名 C D E F G A B 唱名 do re m添加相关标题文字
节奏 点击添加相关标题文字
5. 1 | 2 3 4 5 | 6 - | 6 - |
2度
6. 2 | 3 4 5 6 | 7 - | 7 - |
2度
7. 3 | 4 5 6 7 | 1 - | 1 - |

该用怎样的声音来演唱呢？ 连贯、舒展的声音
唱到了自己，你会用怎样的情绪来表达 开心地、高兴地
想一想，这两句有什么特点呢？演唱时需要什么？ 节奏相同，注意长音部分的时值
升记号
升记号
仔细看看，这两句的节奏有什么特点？旋律有什么特点？ 节奏相同，旋律中都出现“#”记号
music
人民音乐出版社六年级下册第三单元第一课时
电影取材于1938年产生 在奥地利的一个真实故事。玛丽 亚因她活泼的性情不合适修道院 生活，修道院长决定让玛丽亚去 特拉普上校家做家庭教师，
最后玛丽亚不仅赢得了孩 子们的友好，并让孩子们 在歌声中得到了快乐。
凝听歌曲，玛丽亚老师和孩子们的演唱带给你怎样的感受？ 欢快的、活泼的、轻松的、愉快的......
降记号
渐强
重音记号
注意凝听音高，这一句出现了降记号，想想我们的力度是怎样的？
唱一唱这一部分，注意变音记号的准确演唱以及句尾力度的变化。
你能根据 《do re mi 》 的歌词，自己编创歌词吗？
music
凝听歌曲，说一说该音乐主要用了那几个音符作为音乐 创作的主线？
1=C
2 4
1=C
2 4
玛丽亚用的什么方法帮助孩子们认识音阶的呢？这首歌曲带给 你怎样的感受？
玛丽亚老师用生活中最常见的用语来启示孩子们 对每个音符的记忆，可谓妙趣横生。
用怎样的声音状态、力度来表现可爱的小母鹿呢？ 用弹跳的声音、较弱的力度表现小鹿的活泼可爱？

6、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰 7、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加 8、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。——恰普曼 9、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。——朱熹 10、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德
29、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱 30、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。——果戈理
31、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。——华兹华斯 32、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃
33、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。——贝弗里奇 34、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉 35、一个有决心的人，将会找到他的道路。——佚名 36、意志坚强，就会战胜恶运。——佚名
37、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基 38、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。——萨迪 39、天行健，君子以自强不息。——文天祥 40、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它——歌德 41、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。——雨果 42、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬 43、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰逊 44、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德 45、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。——佚名