道德讲堂
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道德讲堂内容10篇知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。
文明礼仪是一个人的素质和修养的体现。
它不仅体现在个人行为举止上,还体现在言语交流、待人接物等方面。
一个人的文明礼仪不仅能够提升个人形象,还能够影响到周围人的行为举止。
因此,我们每个人都应该注重自身的文明修养,从自己做起,从身边做起,以良好的行为举止来影响周围的人,提高整个社会的文明水平。
有人可能会认为,文明礼仪只是伟人、名人才具备的素质。
但事实上,每个人都可以成为有道德的民众。
我们不需要成为伟人、名人,只需要在日常生活中注重自己的言行举止,尊重他人,关心社会,就能够成为一个有道德的人,为社会的发展做出自己的贡献。
最后,让我们牢记___的名言:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。
”只有通过不断的研究、修行,完善自身的文明修养,我们才能够成为更好的人,为社会的发展贡献自己的力量。
在这次活动中,我们研究了知、诚意、正心、修身的道德修养,这是推进社会公共文明的基础。
同时,我们也认识到一个社会的文明氛围对民众有莫大的影响。
在欧洲或日本,他们遵守公共文明,即使没有车辆也不会闯红灯。
这是社会氛围的力量所在。
2、我们也学到了从身边小事做起,养成文明惯,使文明贯穿我们的一举一动。
我们从小接受文明礼仪的教育,但是看到校园中随处丢弃的垃圾和听到同学们说脏话,我们不能不感到痛心。
我们不能只是“语言的巨人,行动的矮人”,而应该实践“知行合一”,从自己的坐言起行,告别不文明的行为。
3、我们不能埋怨社会的文明水平不高,也不能怨艾自己的力量太单薄,对社会的影响不大。
我们每一位同学都应该做这个时代的酵母,让自己的酵素,在这个社会起到应有的作用。
让我们行动起来,让文明无所不在,让我们做文明的主人,让“文明与我同行”!开展道德讲堂活动有助于推进社会主义核心价值体系建设,提升全社会的公民礼貌素质。
本次活动以“身边人讲身边事,身边人讲自我的事,身边事教身边人”的方式,讲述了___同志在基层工商所默默无闻工作24年的先进事迹。
道德讲堂演讲稿诚实守信(3篇)道德讲堂演讲稿诚实守信(通用3篇)道德讲堂演讲稿诚实守信篇1大家好,我叫___,是一年六班的选手,我演讲的题目是《文明诚信伴我行》。
记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。
”那么小学生要做一个怎样的人呢?我认为,做人首先要做一个文明诚信的人。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学困难时的热情帮助,是见到老师的问早问好,是不小心撞到同学时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动……文明是一种品德,文明是一种修养。
做文明之人,就要会用文明语,做文明事。
在家里,我们要做一个讲文明的好孩子,尊敬长辈,孝敬父母。
在学校,我们要做一个讲文明的好学生,要遵守校规,尊敬老师,团结同学,关心班集体,为班集体争光。
在公共场合,我们要做一个讲文明的小公民。
我们要遵守公共秩序,尊老爱幼,时时处处为别人着想,做到“与人为善,心中有他人”。
诚信是什么?诚信就是我们日常生活中的点点滴滴。
当你打碎了别人的玻璃;弄掉了别人心爱的橡皮擦;撕破了别人的小人书;当你抄袭同学的作业、考试作弊,犯了错,却不承认……所以说,诚信是守信,诚信是一句承诺。
大家都听说过《放羊的孩子》的故事吧。
故事讲述的是一个孩子在山坡上放羊,感到很无聊,就对着山下大叫:“狼来了,狼来了,快来人哪!快来人哪!”山下的村民闻声赶来,却没有看见狼,羊正在好好的吃草。
孩子不禁大笑起来,人们才知道上了当,告诉孩子撒谎是不对的。
第二天,孩子忘记了村民的话,又一次欺骗了大家。
第三天,狼真的来了,而村民们谁也不愿意相信他了。
结果,狼把羊全部都吃光了。
试想,如果放羊的孩子没有前两次的欺骗大家,他的羊会被狼全部吃光吗?同学们,让文明诚信伴我们飞翔吧,让我们都成为文明诚信的好孩子吧,我深信,有了文明诚信,我们会飞得更高,飞得更远!道德讲堂演讲稿诚实守信篇2各位老师、各位同学:早上好!今天,我讲话的题目是《付出真诚和信任,赢得友谊与尊重》。
道德讲堂流程道德讲堂是一个重要的教育平台,通过道德讲堂活动,可以帮助学生树立正确的人生观、价值观,提高道德素养,促进学生全面发展。
下面将介绍道德讲堂的流程,以便各位老师和组织者更好地组织和开展道德讲堂活动。
一、确定主题和内容。
道德讲堂的主题应当贴近学生的生活实际,引起学生的共鸣。
可以选择一些有关友爱、诚信、助人为乐、孝顺等方面的故事或案例作为内容,通过这些内容引导学生思考,激发他们的道德情感。
二、确定时间和地点。
道德讲堂的时间应当选在学生课余时间,一般可以选择周五下午或者周末。
地点可以选择学校的教室、多媒体教室或者礼堂等场所,确保场地宽敞明亮,方便学生参与。
三、邀请讲师。
道德讲堂的讲师可以邀请学校的老师、社会各界的知名人士或者道德模范来担任。
讲师应当具有一定的知识储备和演讲能力,能够吸引学生的注意力,引导他们思考。
四、宣传和组织。
在道德讲堂活动前,需要通过学校的通告、班会、校园广播等途径对活动进行宣传,提前告知学生活动的时间、地点和主题,鼓励学生踊跃参与。
同时,需要组织好志愿者和工作人员,保障活动的顺利进行。
五、开展活动。
在道德讲堂活动当天,首先由主持人进行开场致辞,介绍讲师和活动流程,然后由讲师进行演讲或者讲故事,引导学生思考,激发他们的情感。
演讲结束后,可以设立互动环节,鼓励学生积极发言,分享自己的观点和感受,加深对道德问题的理解。
六、总结和反馈。
道德讲堂活动结束后,可以进行总结和反馈,让学生谈谈自己的收获和感受,对活动进行评价,提出建议。
同时,学校可以对活动进行统计和分析,了解学生的参与度和反馈情况,为今后的活动提供参考。
七、跟进和延伸。
道德讲堂活动结束并不意味着一切结束,学校可以通过课堂教育、校园文化建设等方式对活动进行跟进和延伸,让道德教育成为学生日常生活的一部分,真正起到教育的作用。
以上就是道德讲堂的流程,希望各位老师和组织者能够根据实际情况灵活运用,不断改进和完善,使道德讲堂活动更加丰富多彩,更有针对性,更有成效。
道德讲堂内容10篇第一篇:关于诚实与诚信在这篇讨论中,我们将探讨诚实与诚信的重要性,以及它们在个人和社会中的意义。
诚实和诚信是构建良好人际关系和社会秩序的基石,我们将从个体行为到社会风气的层面进行探讨。
第二篇:如何成为一个有责任心的人责任心是一个成熟和值得尊重的品质,我们将讨论责任心的内涵和培养方法,在生活中如何承担起自己的责任,并对自己的行为负责。
第三篇:关于友善和善待他人友善和善待他人是维护社会和谐和个人幸福的基础,我们将从行为举止到内心感受进行探讨,以及如何在日常生活中体现出友善。
第四篇:尊重他人的权利与尊严尊重他人的权利与尊严是构建尊重和包容社会的前提,我们将探讨尊重的内涵和行为表现,并讨论在不同情境下如何尊重他人的权利与尊严。
第五篇:宽容与包容心态的重要性宽容与包容是处理冲突和维护人际关系的关键,我们将探讨宽容的意义和好处,并讨论如何培养自己的包容心态以及在日常生活中如何展现宽容。
第六篇:品德与操守品德与操守是一个人价值观和道德观的体现,我们将探讨品德与操守的重要性,以及在纷繁复杂的社会中如何保持自己的品德与操守。
第七篇:公平与正义公平与正义是社会秩序和公共利益的基础,我们将探讨公平与正义的内涵和实践方法,在日常生活中如何追求公平与正义。
第八篇:善良与仁爱善良与仁爱是践行道德的最高境界,我们将探讨善良与仁爱的意义和实践,以及在社会交往中如何表现出善良与仁爱。
第九篇:勇敢与担当勇敢与担当是面对困难和挑战时的积极态度,我们将探讨勇敢与担当的内涵和表现方式,并讨论如何在人生道路上保持勇敢与担当。
第十篇:诚以待人,竭尽所能诚以待人,竭尽所能,是一种有始有终的精神品质,我们将讨论诚恳以待人和尽力而为的内涵和实践,以及如何在每一个细节中展现出真诚和尽力的态度。
以上是关于道德讲堂内容的十篇文章,希望能够对我们的道德观和行为习惯有所启发和警示。
愿我们能够秉持正确的价值观,做一个有品德、有责任心的人。
《道德讲堂主持词》道德讲堂主持词〔一〕:道德讲堂,讲述身边的道德故事。
尊敬的各位来宾,亲爱的同志们,朋友们,大家下午好!欢送走进三里镇道德讲堂。
我是主持人伍先道。
道德讲堂,是长好心的地方。
我们来到那里是来长好心的。
长好心做好人,好人有好报。
为自己,为家人带来平安,吉祥。
长好心是真心实意,请大家三问自己:自己的心偏不偏自己的心好不好自己的心坏不坏让我们一齐,聆听道德的故事,沐浴道德的洗礼,品悟道德的力量,让心灵在道德讲堂净化,让好心在道德讲堂滋长,集小善为大善,集小德为大德。
一、唱歌曲此刻进入道德讲堂第一个环节,合唱(三德歌),请全体起立。
请坐下。
一曲三德歌,讲述了要做诚德人,信德人,爱德人。
近年来,中央礼貌委在全国推广我身边的好人---爱岗敬业,助人为乐,老实守信,见义勇为和孝老爱亲,赢得了很大的社会效应,得到了很好的社会效果。
二、学模范道德,源于教育,重在传承,贵在实践。
道德讲堂就是透过身边的道德故事,传承好人的道德力量。
下面进入道德讲堂的第二个环节---学模范。
这天,我们给大家介绍一位在妻子患病后不离不弃的好男人张世平同志,下面有请宣讲员为我们讲述张世平多年来一向悉心照顾妻子的故事。
------------谢谢宣讲员。
有请张世平同志上台和大家说两句。
(送张世平下台)照顾亲人是我们就应做的事,但是长期以来一向照顾无意识的妻子,而且无怨无悔,这不是每一个手脚笨拙的男人都能做得到的。
张世平同志,用自己的行动,为我们塑造了一个顶天立地的男人形象。
接下来,我们再讲述一对癌症夫妇的故事。
俗话说:夫妻本是同林鸟,大难来时各自飞。
在我镇双河村,有这样一对夫妻,近年来夫妻俩先后都患上了癌症。
今年,妻子多次住院,丈夫一边照应,一边四处筹钱,为妻子治病。
这种割肉疗亲故事让人无不动容。
有请宣讲员为我们讲述《贫困夫妻先后癌症,相濡以沫共抗病魔》。
..谢谢宣讲员,有请故事的男主人伍传喜上台。
请伍传喜同志为大家讲两句。
.平凡之中见真情,大难来临显真爱,伍传喜同志为妻子所做的一切值得我们钦佩,让我们为伍传喜夫妇祈福,好人终有好报。
道德讲堂方案范文为了贯彻____《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》,根据《____广南县委广南县人民政府办公室“道德讲堂”建设实施意见》和广南县教育局的要求,推进我校未成年人思想道德教育,结合我校实际,制定本实施方案。
一、指导思想和工作目标1.指导思想。
以____和科学发展为指导,深入贯彻《公民道德建设实施纲要》,在学生中广泛普及社会主义核心价值理念,有效搭建学生思想道德建设平台,把思想道德建设的内容项目化、实践化、生动化,通过讲道德故事、唱道德歌曲、诵道德经典、听道德评议等形式,把敬业奉献、助人为乐、诚实守信、见义勇为、孝老爱亲的好人品格融入到学生的生活、学习中,在潜移默化中不断提升学生的文明素质。
2.工作目标。
以提升学生思想道德修养和文明素养为核心,引导学生崇德向善、知礼尚义,自觉成为道德风尚的传播者、实践者。
营造“群评群荐”的氛围。
把“道德讲堂”活动与荐评身边好人紧密结合,引导学生“身边人评身边事,身边人学1身边人”,让学生自发宣传身边的好人好事,树立一批先进典型。
形成“好人好报”的共识。
大力宣讲道德先进人物优秀事迹和崇高品质,在生活上、学习上切实给予帮助扶持,努力形成“好人好报”的社会共识。
弘扬“争当好人”的文明风尚。
把对学生的教育引导作为突破口,以点带面,使全体学生在参与中认知、感悟、提高,倡导人人争做道德建设的参与者和先行者,使“讲道德,做好人”蔚然成风。
二、工作重点和措施1.成立“道德讲堂”工作领导小组,切实加强领导和管理。
具体分工如下:组长:陈光学副组长:黄佳兴、张边贵成员:李显伦、卢德芳、梁大恩、骆波、潘鸿志、张应华、孙启文、各年级组长和全体班主任领导小组下设办公室在学校德育处,由张应华任办公室主任,具体负责办公。
2.健全队伍,建立“学校道德讲堂”宣讲队伍。
建立高水平的宣讲队伍,是推进“学校道德讲堂”建设的根本和关键。
我校根据本校自身师资优势,重点发挥四类____人员的作用。
道德讲堂主持词(共8篇)各位领导、同志们:大家上午好!欢迎来到道德讲堂。
同志们,设立道德讲堂,旨在通过“身边人讲身边事,身边人讲自己事,身边事教身边人”的形式,大力宣扬道德模范先进人物的优秀事迹和崇高品质。
通过这一载体,努力营造“崇德尚德”的浓厚氛围,进一步提升广大员工的道德素质,推动企业精神文明建设再上新水平。
今天我们这场道德讲堂的主题是:诚实守信!“人而无信,不知其可也”,诚实不欺、恪守信用是中华民族的传统美德,是公民道德的基石,是对每个人最起码的道德要求,诚信是市场经济的本质属性、企业的宝贵无形财产,诚信也是社会和谐的纽带。
《狼来了》的故事我们实在听得太多太多了。
然而,因丢失诚信而失羊的痛苦教训,你吸取了吗、亲爱的朋友们,请吸取放羊娃的教训!不要再愚蠢地认为在丢失诚信后还可以再挽回。
XX公司自成立以来,一直秉承诚信服务的理念,严格履行24小时服务承诺,努力提高服务质量。
项目公司本着做天元一流项目的目标,创同行业租赁,不断完善和规范项目管理,提高服务质量,全体员工努力实践“诚信为本,客户至上”的服务理念。
对客户实施五项承诺:(1)保证设备外观整洁,内在状况完好进入工地;(2)保证在市区范围内出现的故障,2小时内服务人员赶到现场,8小时内排除故障;(3)济南、青岛基地设值班人员队伍,确保两地服务与临沂本土相统一;(4)在确保安装质量的前提下,满足客户时间要求;(5)技术服务多元化。
项目公司本着一切从客户的要求出发,真诚为客户着想,以诚心、用心、细心赢得客户的信赖和支持,以一流的服务质量赢得客户满意,以一流的产品质量和一流的服务质量赢得客户和市场。
同志们,本次道德讲堂共有5个环节:唱道德歌曲,学道德模范,诵中华经典,谈感悟,送吉祥。
下面进行第一个环节:请大家起立,由XX等四位同志领唱,大家一起同唱《公民道德歌》。
请工作人员放音乐。
请坐。
这首《公民道德歌》唱出了中华民族重德重义的思想观念。
中华民族崇德尚德、尊礼重义,我们要秉承这一传统美德,共同推进社会主义道德建设。
道德讲堂演讲稿10篇在今天的演讲中,我想与大家分享10个不同的主题,这些主题都与道德有关。
希望这些主题能够激发您对道德的思考与理解,以及在日常生活中的实践。
主题一:坦诚正直我们所有人都听过“诚实是最好的政策”这句话。
事实上,这句话并不只是普通的谚语,它是我们生活中最关键的道德原则之一。
坦诚正直意味着不撒谎、不欺骗,而且还意味着对自己和他人都要有一种诚实和透明的态度。
只有通过这种态度,我们才能建立出真正的信任关系,打造一个更加道德的社会。
主题二:尊重差异每个人都是不同的。
我们在文化、背景、性别、宗教信仰、政治观点等方面都有自己的差异。
然而,这种差异不应该被用来歧视、排斥或挑起争端。
我们应该学会尊重差异,欣赏不同的观点和文化、背景,相互学习,以此创造一个充满和谐与尊重的社会。
主题三:负责任我们在日常生活中肩负着很多责任,从个人责任、家庭责任到社会责任。
然而,负责任不仅仅是承担责任,还包括在处理责任时要采取恰当的行动和做出明智的决策。
我们应该学会在面对压力和挑战时勇于承认自己的错误,并主动采取措施加以修正。
主题四:公正公正是道德的核心原则之一。
公正意味着对每个人都应该的平等对待,并且用公正的眼光看待每一个问题。
我们应该始终尝试以一个公正的角度看待他人和周遭的世界,并且尽可能保持理性而公正的态度。
主题五:同情和关爱同情和关爱本质上是一种能够让我们建立起社会联系和人际关系的品质。
它们代表了我们对他人的理解和尊重,尤其是在他们遭受困难和挑战时。
只有有同情心和关爱心,我们才能建立一个真正彼此关怀、拉近彼此距离的社会。
主题六:忠诚忠诚是一种价值观,代表着我们对家庭、朋友和社群的忠诚和责任。
它要求我们为这些专注、坚定地工作,并且在贡献、挫折和困难时保持不变。
只有忠诚,我们才能建立起互相信任和彼此聚居的关系。
主题七:勇气勇气是道德的关键要素。
它代表着我们在面对恐惧和不确定性时的勇气和毅力,以及在遇到挑战时的勇气和支持。
道德讲堂演讲稿(通用16篇)道德讲堂演讲稿(通用16篇)演讲稿在写作上具有一定的格式要求。
现如今,接触并使用演讲稿的人越来越多,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的道德讲堂演讲稿,欢迎大家分享。
道德讲堂演讲稿篇1敬爱的老师,亲爱的同学:生活里到处充满美,它就在你双眸闪动的春光里,就在你手中擎起的秋叶里,就在人与人之间的心灵感悟里,而道德美是追求人生美的最高境界。
我们中华民族历来崇尚道德。
无论是以孔子为代表的儒家思想,还是以老子为代表的道家思想,都以高尚的道德作为他们的至高境界。
宋代文人苏辙就曾写道:“辙生好为文,思之至深。
以为文者气之所形,然文不可以学而能,气可以养而至。
”这就说明,道德是做人的基本准则。
常听人说起,对于我们孩童时代的生活氛围是多么的向往!那时候每家夜不闭户,也不用担心小偷的来访。
而现如今,我们装上了防盗门、防盗窗,可还是担心江洋大盗用高科技手段破门而入。
以往人与人之间,互相不设防,心与心之间都可以坦诚交流。
而今,据中国社科院发布的社会心态蓝皮书显示:目前,中国社会的总体信任度进一步下降,人际关系不信任进一步扩大。
那么在法制更加健全的今天,为什么会导致人与人之间的这种戒备状态?——是道德的滑坡导致了社会信任度的下降。
刚发生不久的上海复旦大学的铊中毒事件,反映出部分受过高等教育的知识分子,也同样缺乏道德的约束。
由此看出,思想道德建设,势在必行,社会需要一个有良好道德的人与人之间的信任关系的氛围,而我们每一个人有责任从自身做起,做一个有道德的人。
那么作为一名烟草人,应该怎样做一名有道德的员工呢?首先,要关心企业,当好主人。
关心企业,就是对对企业有深厚感情,摆正自己与企业的位置,树立主人翁责任感,认识到企烟草益就是自己的利益,烟草兴衰就是自己的兴衰,把本职工作的成就作为人生理想的追求,在工作中干一行爱一行转专一行,做好本职工作并积极参与企业管理,为企业发展献计献策,提供合理化建议,为企业改革和发展贡献力量。
道德讲堂活动方案一、活动背景道德力量是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素,随着工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化的深入发展,人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性不断增强,道德缺失在一定程度上存在。
扎实推进社会主义核心价值体系建设,吸引社区居民等投身道德实践活动,对于提升其思想道德修养和社会文明程度有着极其重要的意义随着当前福州市成为全国文明城市,福州已进入科学发展、和谐发展的关键时期,迫切需要以先进道德理念来巩固人们共同团结奋斗的思想基础。
二、活动目的社区通过开展“道德讲堂”的形式来主动适应社会发展新形势,搭建思想道德建设新平台,把思想道德建设的内容项目化、实践化,以各种形式广泛普及各种道德理念,在潜移默化中不断提升居民文明素质,为巩固福州全国文明城市成果,完善党建和创建工作,进一步加强公民思想道德建设,充分发挥社区居委会在文明城市创建中的基础作用,弘扬社会新风,提升文明水平,推动社会主义核心价值体系建设和社会管理创新工作,营造“社会协同、全民参与”的良好氛围,产生积极作用。
三、活动时间每月一次或根据需要每月上半月和下半月各一次四、活动地点社区会议室、文化活动站及户外场地五、活动参与人员社区工作人员、社区居民等六、活动内容1、道德理论专题学习。
组织社区居民等学习“公民道德建设实施纲要”和上级有关领导同志等关于思想道德建设重要理论的文章和重要指示精神,并根据需要随时学习新的道德理论相关知识。
2、社会公德教育。
开展公民道德知识普及,建设以“礼仪”为核心的社会公德建设,积极提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等。
引导参与人员亲身参与道德实践,创建崇德尚善的学习和工作环境。
3、职业道德建设教育。
职业道德作为社会道德的一种特殊形式,在社会主义精神文明建设乃至整个社会主义现代化建设中都具有十分重要的地位。
社区将开展主要包括以诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等为核心的职业道德教育。
“学校道德讲堂”建设实施方案 为进一步贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,深入推进我校师德建设和未成年人思想道德教育,根据黎城教育局《教育局关于建设“学校道德讲堂”实施方案》精神,结合我校实际特制定如下工作方案。
一、指导思想 以“三个代表”重要思想和科学发展为指导,深入贯彻《公民道德建设实施纲要》,以打造优质教育,培育“四有”新人、 “道德十佳少年”,服务全区人民为宗旨,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四德”教育,全面我校提升学生道德素质。
二、“学校道德讲堂”工作目标 1.倡导“在家中为长辈尽孝心,在学校为同学送关心,在社会为他人献爱心”,奉献社会,提升师生的道德水平,努力实现“教育一代人,引导两代人,影响三代人”以及“学校道德讲堂”建设覆盖的目标。
2. 在实践及活动层面扎实推进师德建设和学生思想道德建设工作,运作效果明显、切实可行的“学校道德讲堂”工作机制。
3.增强学生在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力,促进青少年全面健康成长。
三、“学校道德讲堂”工作原则 1.实践性与实效性原则。以中学生亲身实践、参与活动、体验学习为主要方式,通过道德讲堂活动及开设活动课、实践课、专题讲座等多种渠道开展工作;具有趣味性、针对性和实效性。
2.整合与互补原则。要将“学校道德讲堂”与学校各类教育活动相互补充,与家庭、社会教育共同完善,综合利用各类已有阵地,以整合和新建相结合的方式逐步推开。
3.全体性与主体性原则。面向全体青少年开展活动,培养健康的心理品质和健全人格;尊重青少年的主体地位,鼓励青少年主动参与、独立思考,自助自立自强,促进青少年健康教育整体氛围的形成。
四、“学校道德讲堂”的组织实施统一认识,切实加强对“学校道德讲堂”建设工作的领导
成立工作领导小组,切实加强领导和管理 组 长:陈欣龙(校长) 副组长: 焦文波 组 员: 段玲芹 周孝玲 程志彦 何苏丽 王素芬 五、“学校道德讲堂”的工作要求 围绕四项主要内容,开展“学校道德讲堂”建设 四项主要内容是指:社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德 1.社会公德建设主要包括:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等,以“礼仪”为核心。
2.职业道德建设主要包括:诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等,以“诚信”为核心。
3.家庭美德建设主要包括:夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等,以“和睦”为核心。
4.个人品德建设主要包括:友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等,以“友善”为核心。
对照标准,按照“五个一”规范 “学校道德讲堂”的建设 对照道德讲堂建设的标准,具体要求做到“五个一”。 1.固定一个标准场所。利用学校四年级教室,建立一个固定专门的“学校道德讲堂”场所。场所正面固定有背景、两侧利用文字、图片等形式营造出浓厚的道德建设氛围。
2.形成一本道德故事汇编。根据道德讲堂的主题内容,选择一批主题鲜明、情真意切的故事,分学生篇和教师篇分别汇编成册。
3.规范道德讲堂流程:开展“五个一”活动(原则上每月开展一次)。 (1)唱一首歌曲:每次道德讲堂开讲前,要唱一首道德讲堂主题歌曲。 (2)诵一段经典:组织诵读一段中华传统经典语录或公民道德“三字经”。 (3)看一部短片:围绕主题,组织观看一部道德建设先进人物事迹的短片。 (4)讲一个故事:讲述一个发生在身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例。
(5)作一点点评:评议身边好人好事,讲述心中感受,品悟道德力量,升华自身境界。 深化《道德讲堂》的效果,受众者要做到“六个我”形式。即“我听”:听取先进事迹宣讲;“我看”:观看短片、情景剧表演等;“我讲”:学生自我宣讲道德故事;“我议”:讨论现象,评议行为;“我选”:由学生推荐选树先进人物; “我行”:引导学生在认识、接受先进人物的优秀品质后,效仿,转化行为。正如人民日报《厚德:一座城市的新高度——常州开展“道德讲堂”活动促进公民道德建设纪实》一文中所言:“以‘身边人讲身边事,身边人讲自己事,身边事教身边人’
建立一支素质过硬的宣讲队伍 选择一批道德践行的先进人物,固定一批专业道德宣讲员,不断充实有讲述愿望的人员,营造一种神圣清正、融洽热烈的环境氛围。
形成一套内容详实的台帐(包括电子台帐及纸质台帐) 规范有序地积累好资料,要有计划、有方案、有活动记载、有总结,活动中还要注意收集照片、录像等影像资料,以充实台帐内容,体现活动成效。
分年级具体内容与要求 年级 德育内容 德育手段 初 一 年 级 1、 学生行为习惯的养成教育2、 2、 为人民服务思想的教育,发扬集体主义精神,正确处理国家、集体、个人利益三者之间关系的教育。 3、 共产主义思想、共同理想、个人理想及其相互之间关系的教育。 4、 热爱劳动、尊重劳动人民、珍惜劳动成果、爱护以共财物。生态平衡,保护自然环境的理论教育 5、 热爱集体、热爱学校、热爱教师,热爱同学,正确处理校内外人际关系的教育 6、 自主、自立、自尊、自强、自信、自爱等健康心理品质的教育 7、 活泼开朗、主动热情、刚毅果断、乐观大方、沉着冷静等良好心理品质的培养教育。 1、问卷或座谈了解学生初中阶段的思想、学习情况。做好学生从初中到高中德育工作的衔接。制定高一德育工作计划及具体措施。
2、进行《规范》和学校的规章制度再教育。通过对高一新生的入学教育,提出遵守《规范》和学校规章制度的具体要求。制定“班规”、“生约”,重在养成教育。
3、进行爱国主义系列教育和革命传统教育。引导学生把热爱祖国的朴素情感变为立志报效祖国的自觉行动。
4、开展军事训练和学雷锋活动。对学生进行国防教育、集体主义和组织纪律教育。
5、通过“叫响我是雷锋学校人”活动,重塑学生各方面品质。 初 二 年 级 1、 民族自尊心、自豪感、自信心的教育,对国家的责任感,对社会主义事业心和反对崇洋媚外思想的教育 2、社会主义伦理道德观念教育,加强对学生的道德情操培养,道德修养提高的工作。用现代文明、健康、科学的思想指导学生的生活与活动的教育 3、社会主义的集体主义精神与道德观念教育 4、组织学生参加生产劳动,培养常学生热爱劳动、珍惜劳动成果、勤劳俭朴等优良品德。 5、专心致志、虚心好学品质和自学能力的培养教育 6、健康的意志、情感、兴趣、爱好、性格的培养教育。 7、 加强明辨是非和抵制错误思想作风影响能力的培养教育。 1、对学生进行成才理想和立场、观点、方法的教育,提高学生的政治理论,思想修养、法制观念和道德水平。把个人的前途与祖国的前途联系起来
2、对学生进行精神文明教育,组织学生开展学雷锋活动,树立全心全意为人民服务的思想,组织学生的社会公益劳动和社会实践活动,增强社会基本观念,在实践中培养能力,增长才干
3、对学生进行体育、艺术和卫生健康教育,提高学生素质和个性心理品质
4、组织公益劳动和社会实践活动教育。组织学生参加工厂和农村的社会实践活动,教育学生树立劳动人民的思想感情和养成劳动习惯,增强学生的社会责任感。
5、开展“叫响我是雷锋学校人”活动。学习雷锋同志全心全意为人民服务的思想品德,搞好精神文明建设。 初 三 年 级 1、 对学生进行成才理想教育。教育学生把个人的前途与祖国的命运联系起来,树立共产主义远大志向,为社会主义现代戏化而刻苦学习。 2、 进行民族自尊心、自豪感、自信心教育。树立对社会主义祖国的责任感,反对崇洋明媚外。 3、 马克思主义经济常识教育。教育学生了解和掌握经济规律的客观性,生产关系一定要适应生产的规律,社会主义与资本主义本质区别,坚定走社会主义道路的政治方向 4、 成才理想教育,革命传统教育,树立科学的世界观和人生观,发扬艰苦奋斗精神,自觉抵制各种错误思想的影响 1、 充分发挥团支部的核心和纽带窗用,组织优秀团员参加课学习,增强党的观念,树立为共产主义而奋斗的坚定信念。
2、 通过各种活动,对团员和青年进行爱国主义教育,激发团员和青年的爱车之心、报国之志。
3、 组织学生进行社会实践和社会调查。进一步提高思想政治觉悟
4、 组织公益劳动和社会实践活动教育。组织学生参加工厂和农村的社会实践活动,教育学生树立劳动人民的思想感情和养成劳动习惯,增强学生的社会责任感。 5、 文体卫生教育。组织学生积极锻炼身体,参加有益身心健康的文化娱乐活动,进行青春期健康教育,珍惜青春年华,全面发展。
六、加强保障,建立 “学校道德讲堂”建设的长效机制 一是加强物质保障,我校要结合实际开辟“学校道德讲堂”场所,并确保物资、经费的落实。
二是加强制度保障,建立 “学校道德讲堂”建设的各类制度(1、“道德讲堂”管理制度,2、“道德讲堂”宣讲员守则)
三是做到与学校教育教学活动相结合,定期和不定期宣讲活动相结合,常规工作和“弘扬孟河医派精神”德育特色活动相结合。
四是加强评价保障,我校将积极迎接局开展的 “学校道德讲堂”建设考核评价,并把这个工作列入德育工作考核重要指标(区文明办已列入文明单位评选的一票否决指标),及时检查、督促、反馈工作情况,不断发现和培育先进典型;四是加大宣传力度,通过网络、报刊、电视、广播等各类媒体,交流和介绍我校“学校道德讲堂”的工作成绩和经验,促进我校“学校道德讲堂”建设水平的持续提高。