道德讲堂材料(总)
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道德讲堂内容10篇知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。
文明礼仪是一个人的素质和修养的体现。
它不仅体现在个人行为举止上,还体现在言语交流、待人接物等方面。
一个人的文明礼仪不仅能够提升个人形象,还能够影响到周围人的行为举止。
因此,我们每个人都应该注重自身的文明修养,从自己做起,从身边做起,以良好的行为举止来影响周围的人,提高整个社会的文明水平。
有人可能会认为,文明礼仪只是伟人、名人才具备的素质。
但事实上,每个人都可以成为有道德的民众。
我们不需要成为伟人、名人,只需要在日常生活中注重自己的言行举止,尊重他人,关心社会,就能够成为一个有道德的人,为社会的发展做出自己的贡献。
最后,让我们牢记___的名言:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。
”只有通过不断的研究、修行,完善自身的文明修养,我们才能够成为更好的人,为社会的发展贡献自己的力量。
在这次活动中,我们研究了知、诚意、正心、修身的道德修养,这是推进社会公共文明的基础。
同时,我们也认识到一个社会的文明氛围对民众有莫大的影响。
在欧洲或日本,他们遵守公共文明,即使没有车辆也不会闯红灯。
这是社会氛围的力量所在。
2、我们也学到了从身边小事做起,养成文明惯,使文明贯穿我们的一举一动。
我们从小接受文明礼仪的教育,但是看到校园中随处丢弃的垃圾和听到同学们说脏话,我们不能不感到痛心。
我们不能只是“语言的巨人,行动的矮人”,而应该实践“知行合一”,从自己的坐言起行,告别不文明的行为。
3、我们不能埋怨社会的文明水平不高,也不能怨艾自己的力量太单薄,对社会的影响不大。
我们每一位同学都应该做这个时代的酵母,让自己的酵素,在这个社会起到应有的作用。
让我们行动起来,让文明无所不在,让我们做文明的主人,让“文明与我同行”!开展道德讲堂活动有助于推进社会主义核心价值体系建设,提升全社会的公民礼貌素质。
本次活动以“身边人讲身边事,身边人讲自我的事,身边事教身边人”的方式,讲述了___同志在基层工商所默默无闻工作24年的先进事迹。
道德讲堂演讲稿道德讲堂演讲稿(通用6篇)演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
在快速变化和不断变革的新时代,接触并使用演讲稿的人越来越多,在写之前,可以先参考范文,下面是小编为大家收集的道德讲堂演讲稿,欢迎大家分享。
道德讲堂演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师:大家下午好!很荣幸能站在“道德讲堂”这个平台上与大家一起分享我的人生小故事。
上中学的时候,就经常听我的语文老师说:“人字虽然只有两笔,可是要写好它却很难。
”那时我只是从练字的角度去理解这句话,而当我走上工作岗位,当我结婚生子,当我经历了**个春秋岁月的今天,我才明白写好了“人”字,也就做好了人。
不管在家,在单位,还是在社会,如果肩上有责,心中有爱,就能把“人”字撑起来。
一、在家做个好媳妇也许是因为我的父母、兄弟姊妹离得太远,我把“孝老爱亲”之举都用在了公婆那里。
我的公公婆婆一共有五个儿女,我老公是最小的。
结婚十六年来,对公公婆婆的关心从没间断过,每当换季之时、逢年过节之际,我都会给买去新衣服;当老人生病时,赶紧接到医院治疗并精心照顾;平时,就是工作再忙,我们都会抽时间带着孩子,拿着一大堆吃的、用的回去看望老人。
可以毫不夸张地说,从公婆家拿起任意一件物品、任何一件衣服都是我买去的。
我做这么多,不是我有多高尚,只是觉得这是为人妻的一种责任。
二、在校做个好老师参加工作十九年来,我一直做着班主任工作。
我的教育教学故事不多,宛如平常一段歌。
《三国志》中刘备告诫他的儿子刘禅“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”做人如此,治国如此,我做班主任同样如此。
在班上最能引起我们关注的就是那些特殊家庭的孩子了。
我班的李梦娇,母亲残疾,父亲一人靠打工维持生活。
我就经常给李梦娇买些学习用品,每到换季的时候给孩子送去些应季的衣服,毛衣、鞋帽等。
我班的刘育廷更是可怜,父母离异,而且父母就像踢皮球一样,他一段时间在母亲那儿,一段时间在父亲这儿,他的学习、范文参考写作网,教您怎样写范文生活状况就可想而知了。
道德讲堂讲话稿范文(通用5篇)道德讲堂讲话稿范文(通用5篇)在学习、工作生活中,需要使用讲话稿的情境愈发增多,讲话稿可以起到整理讲话者的思路、控制时间的作用。
如何写一份恰当的讲话稿呢?以下是小编为大家整理的道德讲堂讲话稿范文(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
道德讲堂讲话稿1老师们:作为一个对教育怀有宗教般情怀的人,应该以堂吉诃德的勇气,以西西弗的坚硬,将合乎学生学习规律的生活方式,柔软的植入未来的中国心灵。
作为一名教育人,我们要像一群仰望星空的孩童,从不抱怨星星又旧又生锈,只是拿着抹布和水桶,一路踉跄,擦拭盖在星星之上的灰蒙蒙。
我们不在乎别人说我们是疯子还是傻子,我们在乎的是,我们是否真的带着一颗心来,不带一棵草去,我们是否付出了全部的努力,让教育之于心灵建设、之于世道人心的正面价值,变成了最大值。
我们原本卑微,因为教育,因为一份使命,我们的生命由渺小而庄严,我们的工作由稻粱谋扩充至千古事,我们的世界也从柴米油盐放大到家国天下。
每一位醉心于教育的同仁,因为放逐了我们共同的理想,在我们平凡的生活中注入了意义,使我们琐碎的人生变得贵重,让我们的生命荡涤着爱,诚恳,付出,以及智慧。
尊敬的老师们,滴水穿石的成就,只问耕耘的精神,高于命运的理想,历史选择的天时,花开处处的地利,八方护持的人和,犹如一张张鼓起的风帆,将我们推到涨潮的海上。
世事常呈波浪式起伏,世事难逃潮涨潮落的规律,让我们把我属于我们的机会,担起时代赋予我们的使命,随潮而歌,踏浪而行,以免潮水退去,折戟沉沙,空怀使命,黯然神伤。
大家知道,我们的教育还有很多,可以说太多的问题,有的是新的,有的是旧的。
请相信,问题是我们收到的最好礼物,没有问题的繁冗晦涩,就没有答案的妙不可言。
尊敬的老师们,从我们的指尖匆匆流走的岁月,催促我们整点行囊,听从内心的呼喊,跟随自己的使命,站到涨潮的海上,乘风破浪,向着彼岸。
开始人生的又一次出发。
老师们,当你无法改变社会,无法改变别人的时候,你唯一可以改变的就是自己。
2024年“道德大讲堂”讲稿范本尊敬的各位领导、嘉宾,亲爱的同学们:大家好!我很荣幸站在这里,为大家带来2024年的“道德大讲堂”。
我是XXX,今天将与大家一同探讨道德与人生的重要性。
道德是人类文明进步的基石,是社会和谐发展的保障。
道德不仅是个人行为的规范,也是社会道德风尚的体现。
在瞬息万变的社会里,我们更需要坚守道德底线,学会做一个有道德意识的人。
首先,道德如何指引我们的人生道路呢?人生的道路充满了坎坷和迷茫,但只要我们始终守住道德底线,坚持正确的价值观,就能走出人生的迷途。
正如苏格拉底所说:“善良即是独自一人行动的顶峰”。
遵循道德追求善良,并将之转化为行动,不仅能够帮助自己获得内心的平静和满足,也能够影响他人,从而传播善良的种子。
其次,道德如何影响我们的社会环境呢?社会是由每个个体构成的,每个个体的道德行为直接影响着社会的品质和风气。
只有一个个有道德意识的人聚集起来,才能形成一个正直、和谐的社会。
作为新一代的青年,我们应该从小事做起,从自己做起,做到自律、勇于承担责任、尊重他人、诚实守信。
只有在道德人格的指引下,我们才能够建设一个更加美好的社会,让每一个人都能够感受到道德的力量。
然而,我们必须承认,现实社会中,诱惑和考验无处不在。
无论是金钱的诱惑,还是权力的腐蚀,我们都需要时刻警惕。
所以,我们要有坚定的意志力和道德勇气,时刻提醒自己守住道德底线,不为短暂的利益所迷惑。
同时,我们也要加强道德教育,培养青少年的道德情操和责任意识,使他们在面对各种诱惑时,有足够的道德底线和拒绝的勇气。
最后,我想以一个关于道德的故事结尾,让我们更加直观地认识道德的力量。
从前,有一个年迈的修道院院长,他在院墙外种了一棵橡树。
这棵树很特别,它每一片叶子都写着一条箴言。
有人取走了几片叶子后,这棵树便无法生活下去。
修道院的人决定将这颗橡树移进园子里,但怎么也移不进去。
于是,院长带领修道院的人反思,他们意识到,既然他们不再能保护树,只能保护树的生活环境。
道德讲堂内容10篇第一篇:关于诚实与诚信在这篇讨论中,我们将探讨诚实与诚信的重要性,以及它们在个人和社会中的意义。
诚实和诚信是构建良好人际关系和社会秩序的基石,我们将从个体行为到社会风气的层面进行探讨。
第二篇:如何成为一个有责任心的人责任心是一个成熟和值得尊重的品质,我们将讨论责任心的内涵和培养方法,在生活中如何承担起自己的责任,并对自己的行为负责。
第三篇:关于友善和善待他人友善和善待他人是维护社会和谐和个人幸福的基础,我们将从行为举止到内心感受进行探讨,以及如何在日常生活中体现出友善。
第四篇:尊重他人的权利与尊严尊重他人的权利与尊严是构建尊重和包容社会的前提,我们将探讨尊重的内涵和行为表现,并讨论在不同情境下如何尊重他人的权利与尊严。
第五篇:宽容与包容心态的重要性宽容与包容是处理冲突和维护人际关系的关键,我们将探讨宽容的意义和好处,并讨论如何培养自己的包容心态以及在日常生活中如何展现宽容。
第六篇:品德与操守品德与操守是一个人价值观和道德观的体现,我们将探讨品德与操守的重要性,以及在纷繁复杂的社会中如何保持自己的品德与操守。
第七篇:公平与正义公平与正义是社会秩序和公共利益的基础,我们将探讨公平与正义的内涵和实践方法,在日常生活中如何追求公平与正义。
第八篇:善良与仁爱善良与仁爱是践行道德的最高境界,我们将探讨善良与仁爱的意义和实践,以及在社会交往中如何表现出善良与仁爱。
第九篇:勇敢与担当勇敢与担当是面对困难和挑战时的积极态度,我们将探讨勇敢与担当的内涵和表现方式,并讨论如何在人生道路上保持勇敢与担当。
第十篇:诚以待人,竭尽所能诚以待人,竭尽所能,是一种有始有终的精神品质,我们将讨论诚恳以待人和尽力而为的内涵和实践,以及如何在每一个细节中展现出真诚和尽力的态度。
以上是关于道德讲堂内容的十篇文章,希望能够对我们的道德观和行为习惯有所启发和警示。
愿我们能够秉持正确的价值观,做一个有品德、有责任心的人。
第1篇题目:弘扬传统美德,建设文明社会尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!今天,我很荣幸站在这里,与大家共同探讨一个永恒的话题——道德。
道德,是中华民族的瑰宝,是社会的基石,是人生的指南。
今天,我将从以下几个方面谈谈如何弘扬传统美德,建设文明社会。
一、传承中华优秀传统文化中华民族拥有五千年的悠久历史,积累了丰富的道德财富。
我们要传承和弘扬中华优秀传统文化,使之成为我们建设文明社会的精神支柱。
具体来说,我们要做到以下几点:1. 弘扬孝道。
孝道是中华民族的传统美德,我们要从小事做起,尊敬父母,关爱长辈,传承孝道。
2. 崇尚礼仪。
礼仪是社会文明的重要标志,我们要注重个人修养,遵守社会公德,弘扬礼仪之邦。
3. 尊重师长。
尊师重教是中华民族的优良传统,我们要尊敬师长,努力学习,传承文明。
二、践行社会主义核心价值观社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,是全体人民共同遵循的价值准则。
我们要积极践行社会主义核心价值观,使之成为我们道德建设的行动指南。
具体来说,我们要做到以下几点:1. 爱国主义。
我们要热爱祖国,关心国家大事,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
2. 集体主义。
我们要顾全大局,团结协作,为集体利益而奋斗。
3. 社会主义荣辱观。
我们要树立正确的荣辱观,诚实守信,敬业奉献,树立良好的社会风尚。
三、加强道德修养,提升自身素质道德修养是每个人的立身之本。
我们要加强道德修养,提升自身素质,做一名有道德、有品质、有修养的人。
具体来说,我们要做到以下几点:1. 勤于学习。
学习是提高道德修养的重要途径,我们要不断学习,充实自己,提高自己的道德水平。
2. 诚实守信。
诚实守信是做人的根本,我们要做到言行一致,信守承诺,树立良好的信誉。
3. 勤奋敬业。
敬业精神是职业道德的核心,我们要勤奋工作,尽职尽责,为社会创造价值。
四、关爱他人,传递社会正能量道德建设需要我们共同参与。
我们要关爱他人,传递社会正能量,共同营造一个和谐、美好的社会环境。
道德讲堂讲话稿(共7篇)第1篇:道德讲堂讲话稿弘扬中华文化传承道德精神尊敬的各位领导,老师们,亲爱的同学们:大家下午好。
欢迎来到城区职校道德大讲堂。
德国著名的哲学家康德说过:“这个世界上有两样东西,最能震撼我们的心灵,一个就是我们头顶上灿烂的星空,另一个就是我们所崇尚的道德。
” 中华民族的传统美德是我们国家丰厚的文化宝藏之一。
数千年来,它一直是华夏儿女精神世界的支柱。
我们的道德讲堂正是以此为主要内容。
现在,让我们来进行一个现场小调查,同学们,回想一下,在家里,当父母很忙的时候,你有主动承担力所能及的家务吗?在学校,当同学在学习上遇到困难的时候,你是否有主动帮忙?坐公交车上,你是否主动为老人让过座?在路上,当你看到有人摔倒,你会马上上去帮扶吗?好了,同学们,一个小小的调查,可以发现很多同学都能做出正确的选择,而这些问题和现象,其实,就是一个道德问题,那么什么是道德呢?用浅显明白的语言解释就是:道德是人类分辨善恶的标准。
直白点就是区分好与坏的标准。
知道什么是好,什么是坏;什么是美,什么是丑;什么是对的,什么是错的。
善恶美丑,是非好坏。
其实,还可以用最简单最直接的语言来概括,我认为讲道德就是与人为善。
接下来,我想给大家介绍这样一个人物。
他叫郭明义,他是当代活雷锋,同学们,你们认识这样一个人吗?现在就让我们通过一个视频短片,共同走近——郭明义。
“他总看别人还需要什么,他总问自己还能多做些什么。
他舍出的每一枚硬币、每一滴血,都滚烫火热。
他越平凡,越发不凡;越简单,越彰显简单的伟大!”郭明义的事迹给了我们启示:一个平凡的普通人,只要心存善念,躬践善行,同样可以做出不平凡的贡献。
如果要用一句经典的话,来概括郭明义,我想,这句话,再适合不过了!上善若水,水善利万物而不争。
意思是:最高境界的善行就像水的品性一样,福泽万物而不争名利。
其实,这样的人,这样的事,在我们身边还有许许多多。
这几天,我在跟一些同学聊天的时候,就发现了同学们知道很多好人好事,并对有些好人好事印象深刻。
道德讲堂演讲稿10篇在今天的演讲中,我想与大家分享10个不同的主题,这些主题都与道德有关。
希望这些主题能够激发您对道德的思考与理解,以及在日常生活中的实践。
主题一:坦诚正直我们所有人都听过“诚实是最好的政策”这句话。
事实上,这句话并不只是普通的谚语,它是我们生活中最关键的道德原则之一。
坦诚正直意味着不撒谎、不欺骗,而且还意味着对自己和他人都要有一种诚实和透明的态度。
只有通过这种态度,我们才能建立出真正的信任关系,打造一个更加道德的社会。
主题二:尊重差异每个人都是不同的。
我们在文化、背景、性别、宗教信仰、政治观点等方面都有自己的差异。
然而,这种差异不应该被用来歧视、排斥或挑起争端。
我们应该学会尊重差异,欣赏不同的观点和文化、背景,相互学习,以此创造一个充满和谐与尊重的社会。
主题三:负责任我们在日常生活中肩负着很多责任,从个人责任、家庭责任到社会责任。
然而,负责任不仅仅是承担责任,还包括在处理责任时要采取恰当的行动和做出明智的决策。
我们应该学会在面对压力和挑战时勇于承认自己的错误,并主动采取措施加以修正。
主题四:公正公正是道德的核心原则之一。
公正意味着对每个人都应该的平等对待,并且用公正的眼光看待每一个问题。
我们应该始终尝试以一个公正的角度看待他人和周遭的世界,并且尽可能保持理性而公正的态度。
主题五:同情和关爱同情和关爱本质上是一种能够让我们建立起社会联系和人际关系的品质。
它们代表了我们对他人的理解和尊重,尤其是在他们遭受困难和挑战时。
只有有同情心和关爱心,我们才能建立一个真正彼此关怀、拉近彼此距离的社会。
主题六:忠诚忠诚是一种价值观,代表着我们对家庭、朋友和社群的忠诚和责任。
它要求我们为这些专注、坚定地工作,并且在贡献、挫折和困难时保持不变。
只有忠诚,我们才能建立起互相信任和彼此聚居的关系。
主题七:勇气勇气是道德的关键要素。
它代表着我们在面对恐惧和不确定性时的勇气和毅力,以及在遇到挑战时的勇气和支持。
道德讲堂演讲稿范文5篇道德讲堂演讲稿范文(一)在本次活动中,我们专门组织学习了东营市道德模范的先进事迹,体现了中华民族的传统美德,是当之无愧的道德楷模。
通过学习,我主要有三点体会,一是我们要深刻学习道德模范的高尚道德品质。
二是要注重学习效果,结合本职工作,运用到自己的工作中,更加勤奋敬业。
三是学习要持之以恒,不要一阵风。
高尚的道德并不非得做出惊天动地的事情,而往往在我们的日常行为中。
我们播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品格;道德已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把行为习惯看作小事。
“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。
每个人的举手投足之间都传递着丰富的信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的道德习惯。
道德讲堂演讲稿范文(二)亲爱的老师们、亲爱的同学们:大家好!今天,我演讲的题目是《做一个有道德的人》。
道德是什么呢?是文明?是诚信?是感恩?还是责任?是啊,这些美丽的词汇都在以不同的方式描绘着道德。
但是我要说,道德绝不仅仅是这些。
在我的眼里,道德是一颗有生命力的种子,只要适时播下这颗种子,它就会在我们的心灵里生根,并在青春花季结出丰硕的果实。
因此道德是亿万中、小学生健康成长的需要,也是他们将来走向社会的必备素质和社会进步的必然要求。
爱因斯坦曾说过:“一切人类价值的基础是道德。
”道德是人类的灵魂,人之所以为人,最根本的区别在于人有思想,有传统的道德观念。
如果一个人失去了道德,就好像没有灵魂。
没有灵魂的人就好像动物、植物和任何没有生命的东西一样。
所以我知道,一定要做一个有道德的人。
古往今来,“德”是一个永远不变的品质,任何时代,只要具备了高尚的道德,就会得到别人的尊重,就会使人产生无尽的力量,能够创造无尽的财富。
什么样的人是一个有道德的人?怎样做一个有道德的人?在家里给劳累了一天的爸爸和妈妈端上一杯热茶,这是一种道德;在公交车上主动为年迈的老人让个座,这也是一种道德;在上学路上扶正一颗被风吹歪了的小树,在马路上弯腰捡起一片废纸屑,这同样是一种道德……曾有句这样的话“道德就在身边,只有一张纸的厚度,几十公分的宽度,几十厘米的长度。
道德讲堂经验交流材料
一、标题:坚守道德底线,共享美好未来
段落一:经验交流的背景
在这个信息高速发展、价值观多元的时代,社会道德问题日益凸显。
为了引导和教育广大群众树立正确的道德观念,我参加了一次道德讲堂,与他人分享了自己的经验和思考。
段落二:道德讲堂的组织与内容
这次道德讲堂由社区组织举办,邀请了多位专业人士和道德教育专家作为讲师。
讲堂内容丰富多样,包括道德故事分享、道德观念宣传、道德实践案例分析等。
讲师们生动而负责任地讲述了各种道德问题,引发了与会者的思考和共鸣。
段落三:我在道德讲堂中的体会与收获
通过参加这次道德讲堂,我深刻认识到道德是社会文明的基石,是每个人行为准则的重要组成部分。
在讲堂中,我感受到了参与者们对道德问题的关注和思考,也看到了他们对追求道德高度的渴望。
段落四:道德讲堂的影响与启示
道德讲堂的开展不仅提高了社区居民的道德素养,也增强了社会的凝聚力和向心力。
通过讲堂,我们共同探讨了道德问题的解决方案,
形成了一种良好的道德风尚,为社会的和谐发展做出了积极贡献。
段落五:共同努力,创造美好未来
作为参与者,我深感责任重大。
我将把道德讲堂的经验带回家中,与家人、朋友分享,并以身作则,积极践行道德准则。
我相信,只有每个人都能坚守道德底线,才能共同创造一个更美好的未来。
结尾段:道德讲堂经验交流的意义
通过这次道德讲堂经验交流,我深刻认识到道德教育的重要性和必要性。
只有通过不断的学习和交流,我们才能提高自身的道德素质,推动社会的进步与发展。
我希望未来能有更多的道德讲堂举办,让更多的人受益,共同营造一个更加美好的社会。
道德讲堂材料“道德讲堂”材料目录一、道德讲堂的“五个一”流程二、道德讲堂的“诵读经典”三、道德讲堂的“活动资料”道德讲堂的“五个一”流程一、唱道德歌曲:每次活动开始,由主持人组织现场全体干警唱一首道德歌曲,如《好人在身边》、《学习雷锋好榜样》等。
二、诵读经典:由主持人领读中华传统经典名句或道德格言,感受传统道德文化和道德的力量。
所选经典句子要脍炙人口,朗朗上口,便于诵读和记忆。
三、讲道德事迹:由宣讲人讲述做好道德建设课把好廉政教育关。
四、发心灵感悟:由主持人对所讲道德事迹的精神实质进行点评,引导现场群众结合自身实际,自发的评议身边好人事迹,讲述心中感受,并主动做出道德承诺,提升每个人的道德境界。
五、送吉祥:由主持人向现场群众赠送吉祥物或送上一份含有吉祥寓意的美好祝福,增强群众参与讲堂活动的印象。
一、唱道德歌曲歌曲一:好人就在身边演唱:谭晶你不认识我,我不认识你互相牵牵手,旅途就有了伴侣你不认识我,我不认识你互相帮帮忙,生活就少了风雨你不认识我,我不认识你互相暖暖心,冬天就有了含义你不认识我,我不认识你互相加加油,心中就多了勇气好人就在身边,也许是老张小李好人就在身边,也许是大叔阿姨好人就在身边,也许是同事邻里好人就在身边,也许就是自己你不认识我,我不认识你互相牵牵手,旅途就有了伴侣你不认识我,我不认识你互相帮帮忙,生活就少了风雨你不认识我,我不认识你互相暖暖心,冬天就有了含义你不认识我,我不认识你互相加加油,心中就多了勇气好人就在身边,也许是老张小李好人就在身边,也许是大叔阿姨好人就在身边,也许是同事邻里好人就在身边,也许就是自己好人就在身边,也许是老张小李好人就在身边,也许是大叔阿姨好人就在身边,也许是同事邻里好人就在身边,也许就是自己好人就在身边,也许是老张小李好人就在身边,也许是大叔阿姨好人就在身边,也许是同事邻里好人就在身边,也许就是自己就是自己歌曲二:学习雷锋好榜样洪源词生茂曲学习雷锋好榜样忠于革命忠于党爱憎分明不忘本立场坚定斗志强学习雷锋好榜样艰苦朴素永不忘愿做革命的螺丝钉集体主义思想放光芒学习雷锋好榜样毛主席的教导记心上全心全意为人民共产主义品德多高尚学习雷锋好榜样毛泽东思想来武装保卫祖国握紧枪继续革命当闯将洪源词生茂曲学习雷锋好榜样忠于革命忠于党爱憎分明不忘本立场坚定斗志强学习雷锋好榜样艰苦朴素永不忘愿做革命的螺丝钉集体主义思想放光芒学习雷锋好榜样毛主席的教导记心上全心全意为人民共产主义品德多高尚学习雷锋好榜样毛泽东思想来武装保卫祖国握紧枪继续革命当闯将二、诵读经典传统经典内容(道德讲堂活动之一:诵读经典)子曰:“君子喻于义,小人喻于利。
”子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎、与朋友交而不信乎、传不习乎。
”子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
”子曰:“智者乐水、仁者乐山;智者动、仁者静;智者乐,仁者寿。
”子曰:“三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
”子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎。
”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。
”“道德讲堂”诵经典(100条)1、上善若水,水善利万物而不争。
——《道德经》【译文】:最善良的品性如同水一样,水是天地间善的极致,给万物提供滋养,而自己却安居其下而不与之争。
2、信不足焉,有不信焉。
——《道德经》【译文】:诚信不足,就会失去信任。
3、曲则全,枉则直,洼则盈,敝则新,少则得,多则惑。
——《道德经》【译文】:委屈反能求全,弯曲则能伸直,低洼反能充盈,破旧反能成真,少取反能多得,贪多反而迷惑。
4、知人者智,自知者明。
胜人者有力,自胜者强,知足者富,强行者有志。
——《道德经》【译文】:能了解别人的称为机智,能认识自己的才叫聪明。
能战胜别人的只能说明有力气,战胜自己的才叫强者。
知道满足者才感到自己富有,身体力行着才说明他有远大的志向。
5、轻则失根,躁则失君。
——《道德经》【译文】:轻率则会失去根本,躁动就会失去主宰。
6、大方无隅,大器晚成,大音希声,大象无形。
——《道德经》【译文】:最方正的东西却看不到它的棱角,越贵重的器具做成的越慢,最大的声音听不到声音,最大的形象没有形迹。
7、甚爱必大费多藏必厚亡。
知足不辱,知止不殆,可以长久。
——《道德经》【译文】:过分爱惜名声必带来大的损伤,过多的积聚财物,必定给自己带来不幸。
知足的人就不会遭受耻辱,知道适可而止,就不会给自己带来危险,这样才可以长久平安。
8、天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。
——《道德经》【译文】:天下的难事,一定是从容易的事发展起来的;天下的大事,一定是从细小的事发展起来的。
9、为之于未有,治之于未乱。
——《道德经》【译文】:做事要做在事情没有发生之前,处理祸乱一定要在祸乱没有发生之前。
10、合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。
——《道德经》【译文】:合抱的大树,是从幼芽发起;九层的高台,是用一筐筐土积累的;千里远行,也是从脚下一步步走出来的。
11、慎终如始,则无败事。
——《道德经》【译文】:对待结束时的工作,就像开始时一样认真,则对任何事都没有不成功的。
12、江海所以能为百谷王者,以其善下之,故能为百谷王。
——《道德经》【译文】:江海永远处于(百川)最低处,能纳百川,故能为河谷之王。
13、我有三宝,持而保之:一曰慈,二曰俭,三曰不敢为天下先。
——《道德经》【译文】:我有三件宝物永不放弃:一是慈爱,二是节俭,三是不逞强好胜。
14、信言不美,美言不信。
善者不辩,辩者不善。
知者不博,博者不知。
——《道德经》【译文】:诚实的语言不华美,华美的语言不诚实;善良的人不会花言巧语,花言巧语的人不善良;大智的人不杂博,杂博的人不智慧。
15、生而不有,为而不恃,功成而弗居。
——《道德经》【译文】:孕育万物而不据为己有,为万物尽力而不自恃己功,大功告成而不居功自傲。
16、子曰:“人无远虑,必有近忧。
”——《论语》【译文】:孔子说:“一个人如果没有长远打算,一定会有眼前的忧患。
”17、不迁怒,不贰过。
——《论语》【译文】:不拿别人发泄怒气,不重犯同样的错误。
18、子曰:“贫而无怨难,富而无骄易。
” ——《论语》【译文】:孔子说:“贫穷而没有怨言很难做到,富有而不骄傲容易做到。
”19、子曰:“君子求诸己,小人求诸人。
” ——《论语》【译文】:孔子说:“君子事事严格要求自己,小人事事严格要求别人。
”20、子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” ——《论语》【译文】:孔子说:“学习并且不断温习与实习,不也很愉快吗?有朋友从远方来,不也很快乐吗?人家不了解我,我却不怨恨,不也是君子吗?”21、子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。
”——《论语》【译文】孔子说:“几个人一起走路,其中一定有值得我为师学习的人;我选择其中好的并且向他学习,看到其中不好的就改正过来。
”22、子曰:“益者三友,损者三友。
友直,友谅,友多闻,益矣。
友便辟,友善柔,友便佞,损矣。
”——《论语》【译文】:孔子说:“有益的朋友有三种,有害的朋友有三种。
结交正直的朋友,诚信的朋友,知识广博的朋友,是有益的。
结交谄媚逢迎的人,结交表面奉承而背后诽谤人的人,结交善于花言巧语的人,是有害的。
”23、子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
”——《论语》【译文】:孔子说:“在上者自己要行得正,不用命令在下者也能照着做,自己身行不正,虽然发号施令,在下者也不会听从。
”24、曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。
仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”——《论语》【译文】:曾子说:“知识分子不能没有宽阔的胸怀和刚强的毅力,因为他担负着重大的历史使命而且道路遥远。
以实现仁德作为自己的历史使命,不是很重大吗?对这一理想的追求到死才可以停止,不是道路遥远吗?”25、曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” ——《论语》【译文】:曾子说:“我每天必定用三件事反省自己:替人谋事有没有不尽心尽力的地方?与朋友交往是不是有不诚信之处?师长的传授有没有复习?26、子曰:“君子泰而不骄,小人骄而不泰。
”——《论语》【译文】:孔子说:“君子平和大方而不骄恣,小人骄恣而不平和大方。
”27、子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
”——《论语》【译文】:孔子说:“对于任何事情了解它的人不如喜爱它的人,喜爱它的人不如以它为乐的人。
”28、子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”——《论语》【译文】:孔子说:“把所学的东西默默地记下来,不断学习而不厌烦,教导别人而不感到疲倦,这些我做得怎么样呢?”29、子曰:“君子坦荡荡,小人长戚戚。
” ——《论语》【译文】:孔子说:“君子胸怀宽广坦荡,小人永远局促忧愁。
”30、子曰:“君子耻其言而过其实。
——《论语》【译文】:孔子说:“君子以言过其实为耻辱。
31、子曰:“巧言乱德。
小不忍则乱大谋。
”——《论语》【译文】:孔子说:“花言巧语能败坏德行。
小事不能忍耐就会败坏大事情。
”32、子曰:“不患人之不己知,患不知人也。
”——《论语》【译文】:孔子说:“不怕别人不了解我,就怕自己不了解别人。
”33、子曰:“君子周而不比,小人比而不周。
”——《论语》【译文】:孔子说:“君子普遍地团结人而不相互勾结;小人相互勾结而不能普遍地团结人。
”34、子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。
”——《论语》【译文】:孔子说:“只读书而不深入思考就会茫然无所知;只是空想而不读书就会产生疑惑。
”35、子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
”——《论语》【译文】:孔子说:“看见贤德的人就要想着向他看齐,看见不贤德的人就要反省自己。
”36、子曰:“质胜文则野,文胜质则史。
文质彬彬,然后君子。
” ——《论语》【译文】:孔子说:“质朴多于文彩就会显得粗野,文彩多于质朴就会流于浮华。
文彩与质朴搭配适中,才能成为君子。
”37、子曰:“不义而富且贵,于我如浮云。
”——《论语》【译文】:孔子说:“干不义的事得到了财富和地位,对我来说,就如同浮云一样。
”38、子曰:“己所不欲,勿施于人。
” ——《论语》【译文】:自己不想做的事情,不要强加给别人。
39、子曰:“夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。
能近取譬,可谓仁之方也已。
” ——《论语》【译文】:仁德的人,自己想要站得住也要使他人站得住,自己欲事事行得通也应使他人事事行得通。
意指在自己谋求生存与发展的同时,也要帮助他人生存与发展。
40、不以规矩,不能成方圆。
——《孟子》【译文】:没有圆规和直尺,就做不出真正“圆”或“方”的形状来。
比喻做事要遵循一定的法则。
41、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。
——《孟子》【译文】:富贵不能迷乱他的思想,贫贱不能改变他的操守,威武不能压服他的意志42、天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。