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职业发展与就业指导专题的讲座项目策划书

职业发展与就业指导专题的讲座项目策划书
职业发展与就业指导专题的讲座项目策划书

职业发展与就业指导专题讲座策划书

生命科学学院研究生会

化学化工学院研究生会

“职业发展与就业指导专题讲座”策划书

一、活动背景

据相关部门数据显示,2014年全国高校毕业生人数727万人。相比2013年699万毕业生增长28万人次,再创历史新高,被冠以“更难就业季”称号。在经济充满挑战的大环境下,每年都在增加的

毕业生人数,使得“就业难”被毕业生、家长以及媒体广泛关注。各

行各业都在积极招纳贤士来提高企业的效益,但是高校教育的素质人才组件不能满足企业的要求。因此“就业难”并不是难在岗位的缺乏,而是难在毕业生对未来方向、社会需求的认知错位及自我缺乏了解产

生迷茫,从而造成造成盲目就业的现象。

二、活动目的及意义

“职业发展与就业指导专题讲座”旨在指导高校学生从思想上决

绝就业难的问题,树立正确的就业观,择业观,不急于求成,也不能

只在乎眼前利益,做好中长期的职业规划。从而为进一步提高个人的就业竞争力及未来的就业做好准备。

三、活动容

1.讲座名称:职业发展与就业指导专题讲座

2.讲座主题:人在职途,岗随我愿

3.讲座时间:2014年11月23日(周日)

4.讲座地点:生命科学学院二楼多功能厅

5.主讲人:

6.参与对象:生命科学学院、化学化工学院全体研究生、博士生

7. 主办单位:生命科学学院研究生会、化学化工学院研究生会

四、活动流程

(一)前期宣传

自讲座11月1日,学院研究生会通过学院微信、学生飞信群、班级QQ群和海报进行全面宣传,充分调动全院研究生参与讲座的积极性。其中每天晚上更新微信平台时发布一条消息,班级QQ群每天早,中,晚发布三次消息,班级负责人对本专业学生发送飞信或微信

一条,制作三海报,分别在水产所,29教,生命科学学院宣传。(二)会场工作安排

1. 时间安排

(1)会场前期布置:

与教室管理人员联系好场地,工作人员在上午8:00和下午13:30准时到场地。确认电脑、话筒、音响等设备是否具备、是否良好以及

如何操作。摆宣传板,摆放桌椅及水。

(2)具体时间及工作安排:

◆引学生,老师及主讲人进场,安排座位,维持秩序。

◆主持人开场白,介绍主讲人。

◆主讲人讲授。

◆提问互动环节:由在场同学向主讲人提问,由主讲人回答(安排

人员传递话筒,并防止冷场)。

◆主持人致结束词(一分钟左右即可),并宣告此次讲座圆满结束。

◆工作人员安排学生有序退场。

◆活动结束后研会人员整理会场。

表1 具体时间及工作安排—上午场

时间容备注

上午:9:00-9:30 入场院研究生会负责组织入场

上午:9:30-11:00 老师讲座

上午:11:00-11:20 交流话筒最好两个(带电池)

上午:11:20-11:30 活动结束主持人宣布讲座结束

上午:11:30-11:40 离场院研究生会负责组织清扫会场

表2 具体时间及工作安排—下午场

时间容备注

下午:14:30-15:00 入场院研究生会负责组织入场

下午:15:00-16:30 老师讲座

下午:16:30-16:50 交流话筒最好两个(带电池)

下午:16:50-17:00 活动结束主持人宣布讲座结束

下午:17:00-17:10 离场院研究生会负责组织清扫会场

2. 具体人员及工作安排

表3 具体人员及工作安排

事项主要负责人

布置学术厅(物品摆放、茶水)媛

多媒体平台准备及调试芳、天扬

联系和引领主讲人就坐王辉

进场、退场秩序维护牛纯青

讲座开始提醒观众将手机调至静音状态主持人

开场辞及主讲人的介绍主持人

现场提问环节主持人

话筒传递媛

宣布本次讲座活动结束主持人

五、突发状况及应对措施

1. 如果出现主讲晚到的情况,主持人请同学保持现场安静。

2. 讲座进行时工作人员必须负责维持现场秩序,必要时主持人发挥

作用。

六、经费预算

物品数量(个)单价(元)总价(元)

主讲人酬金 2 1000.00 2000.00

宣传海报7 300.00

矿泉水 4 1.50 6.00

总计:2406.00元

生命科学学院研究生会

化学化工学院研究生会

2014年10月30日

职业规划书-就业指导

职 业 专业:英语翻译生班级:英语翻译三班 姓名:龙利娟 涯学号:201103074308 上课时间:周四七八节规 划

目录一:引言 二:自我分析 三:职业分析 四:职业定位 五:计划实施 六:评估调整 七:结束语

正文一:引言 在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。步入了大学生活,我们的生活空间自由大了,很可能会因无目标而迷失方向,给自己制定了目标,就像有了启航的方,我们也要更好地规划我们的职业生涯!使自己能够有目标地学习,有目标地工作,有目标地生活,使自己每一天都过得那么有意义,那么实在!时光总是在不知不觉中流逝。转眼又是过了一年。在这个职位饱和、职位素质要求不断提高、竞争激烈、就业人口不断攀升、人才又极度短缺造成的就业形势非常严峻的社会里,生存下来似乎不再那么容易了,这是一个警钟,是时候让我们反思一下了。从现在开始为自己以后的人生、职业做个规划,以更好地适应生活,适应这个社会迫在眉睫。优胜劣汰是这个游戏永远不变的规则。机会总是留给那些有准备的人,有远大的、长远的目标的人才能看得更远。在老师的帮助下,更加了解自己了,知道是时候做一份职业规划了,让自己把每分每秒都当做财富来经营,这不只是一份作业更是一份对自己的责任。 二:自我分析 在老师的指导与建议下我进行了霍兰德与MBTI等检测方法,我对自己进行了全方多角度的分析,从而更加地了解了自己。 (一):职业兴趣 自我盘点:

1兴趣爱好:羽毛球,排球,乒乓球,看书,练字,听音乐,看电影,跑步等; 2、优势:从小养成吃苦耐劳的精神,对职业抱敬业精神,做事细心,对待每一件事情都不马虎; 3、劣势:生活在乡镇,见识较少,工作经验生活经历少,各类荣誉证书获得也少; 4、优点:积极乐观,热情开朗,乐于助人,勤奋刻苦; 5、缺点:做事情缺乏胆量,不够自信,口才和演讲能力较低; 解决自我盘点中的劣势和缺点 当劣势和缺点成为前进道路上的障碍时,就应充分得用自己的优点,让其把自己带出围障。清楚了解自己之后,就采取措施来补救。所谓江山易改,本性难移。但是只要有恒心,凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来。此外,还可以充分利用一直关心和支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自己存在的不足并制定出相应计划以针对改正,把握每次机会,勇于说出自己的想法,敢于尝试。 在“霍兰德职业兴趣类型”测试中,我的霍兰德类型是企业型,艺术型与社会型。我的具体情况是喜欢文学,音乐,艺术和变化性的工作;喜欢通过领导,劝说他人或推销自己的观念,产品而达到个人或组织的目标;希望成就一番事业,喜欢进行户外运动,与人打

大学生职业生涯规划与就业指导(完整版)

xxxxx学院 课程项目考核报告 课程名称:大学生职业生涯规划与就业指导I 系别:商务管理系 专业班级:人力资源管理18201 学号:183903201xx 学生姓名:xxx 指导教师:xxx 2018 年 12 月

目录 一、引言 (1) 二、自我评估 (1) 1、认知自我 (1) (1) 价值观分析 (1) (2)职业性格分析 (1) (3)霍兰德职业倾向测验量法 (2) (4)能力分析 (3) 2、我的优劣势分析 (4) 3、个人评估小结 (4) 三、环境评估 (5) 1、家庭环境 (5) 2、学校环境 (5) 3、社会环境 (5) 四、职业定位 (5) 1、我的职业生涯目标 (5) 2、本人所学专业的机遇与挑战 (6) 3、目标行业及发展现状与前景预测 (6) 4、目标岗位及机遇与挑战 (6) 5、我需要提高的方面 (7) 五、计划执行 (7) 1、短期计划 (7) 2、中长期计划 (7) 3、大学四年具体实施计划 (8) 六、结束语 (8)

一、引言 存活在世上,如果一个人没有目标,你就会发现活着的他是多么的无趣,是多么的无用。作为新时代的青年大学生,我们首先要做的就是明确自己的人生目标,让生活不再碌碌无为,自己不再空虚度过人生。当今,每个人都将面对许多新的事物,挑战与挫折会不断的冲撞着我们每个人的理想,我们唯一要做的就是,分析自己,规划好自己的人生。从现在开始,撰写一份属于自己的职业生涯规划书,迎接美好的明天。 二、自我评估 1、认知自我 (1) 价值观分析 我的人生价值观:1)成为对国家、社会和人民有所贡献的人; 2)做自己真正想做的,自己感兴趣的事情,不给人生留遗憾; 3)不断超越自我,塑造最好的自己,努力实现人生目标,并从中获得 乐趣。 我的职业价值观:1)工作条件:我希望获得有充分保障的工作,能够在一个比较 稳定舒适的环境中工作,在获得应有报酬的同时, 能够有自主决断的可能性; 2)追求成就: 通过职业实现人生目标,并非单纯追求经济利 益。希望通过工作展示自己并获得相应的成果。(2)职业性格分析 通过测试,显示我的性格类型是:公关型——我对周围的人和事物观察得相当透彻,能够洞察现在和未来。随时可以发现事物的深层含义和意义,并能看到他人看不到的事物内在的抽象联系。我性格比较外向、心胸宽广、不会斤斤计较,

大学生职业生涯规划讲座的策划书

大学生职业生涯规划讲座的策划书 大学生职业生涯规划讲座 简历、面试、工作试用,如何才能一路过关? 知识、技能、经验不足,如何才能快速弥补? 国企、外资、民营企业,文化理念有何不同? 就业、升学、独立创业,关键时刻何去何从? 一活动背景及分析: 近年来,随着社会的发展,就业的竞争越来越激烈,大学生的就业形势也不容乐观,随着竞争的日趋严峻,为了提升我校大学生的就业意识和竞争力,做好我校的就业工作,校大学生创业协会特开展此次大学生职业生涯规划及就业指导讲座活动。 大学生处于一个社会化时期,“即通过学习社会文化知识,接受教化,把自己培养成为一个独立成熟的社会人的过程”。这一时期,大学生有着较强的自我实现欲望;然而,多数人又处于一种“同一性混乱”的状态下,在现实生活中没有明确目的,价值或计划的人,对现实要求感到无所适从,对未来方向感到彷徨迷茫①。当大学生站在自己的人生门槛上,何去何从,对自己就业状况的态度等等都是建立在这个基础的心理上。据调查数据说明,%的大学生对于毕业持“有信心”的态度,%抱着“走着看”的心态,而还存在着%的持“有些害怕”心态的大学生。美国新精神分析学家艾里克逊提出,大学生在心理上,社会上不尽义务,自我意识不成熟,

不直接参加生产活动和社会活动,却过早的确定自己的身份及是什么样的人,乃是大学生为自己的前途困惑和苦恼的原因。从宏观层面看,无忧无虑的象牙塔受到市场经济大潮的冲击,社会竞争的加剧和社会变迁的加速,高校教育规模的扩大,大学生群体间沉重的竞争,事关前程的种种变数的增加,以及父母、社会殷切的期望,动摇着大学生的自信心和优越感,取而代之的是困惑和无奈。 目前大学生综合素质培养中存在的问题主要表现于:1、动力不足,缺乏恒心。当代大学生价值取向呈多元化,部分学生政治观念模糊,没有远大的理想和抱负,趋向于实用主义,重功利讲实惠,缺乏长远打算、远大理想、抱负和社会责任感,因而没有强大的动力。2、缺乏奉献精神。在父母身边生活惯了的学生们,容易形成“小皇帝”脾气,因而养成了只讲索取、不懂奉献的习惯。必定导致成年后的敬业精神匮乏、社会诚信形象不佳的情形。背离了职业人才的最基本、最核心的要求,难以适应社会发展要求。3、缺乏正确开展社会交往的能力。有的学生霸气十足,举止不雅,破坏公共秩序、语言粗俗,容易被宿舍排斥;有的学生性格孤僻,自制能力差,不善于交往,缺乏宽容与合作精神。4、缺乏自理、自立和解决实际问题的能力。专业基本功不扎实,专业素质不高,实干能力欠缺,被动应付现象突出,主动参与能力较差,缺乏解决问题的能力。5、身体、心理上的问题。

大学生就业指导职业规划书 何青

个人基本信息 姓名:何青 性别:男 出生年月: 民族:土家族 政治面貌:共青团员 电话: 家庭住址:重庆市秀山县隘口镇 就读学校:重庆三峡学院 qq:2 身高:170cm 体重:55kg 健康状况:健康 我叫何青,生活在一个6口之家,爷爷、奶奶、妈妈、哥哥和我。我从小生活在一个并不富裕的家庭,父亲在家里挣钱,虽然父亲工资不高,但还能勉强顾住生活。在我的印象中,我的童年虽然不富裕,虽然学习成绩不是很好,但很快乐。 我的家庭是农村来的,父亲年轻的时候去厦门打工。父亲是一名铺砖工人,整天早出晚归,我知道父亲很不容易,在家里也算是懂事。 小学阶段,我的语文学习成绩不好,导致我在整个小学阶段都处于中下等的水平。进入初中之后,学习成绩也不好,而且还

迷恋电脑游戏,经常去上网。在一次上网被母亲发现之后,母亲开始对我失望,开始不关心我,从那让我觉得我不能再这样继续下去了,于是开始好好学习,并成为一名成绩优异的学生。之后我顺利考上了市重点高中,在高中里,我的成绩虽然不算拔尖,但也属于年级上等水平,在此期间,家里的情况一直比较稳定。没有发生什么大事,但就在高一升高二的暑假中,父亲因车祸去世。这对本来就不富裕的我家来说,就是一个晴天霹雳般的打击。此后,母亲迟迟不能走出这个阴霾,这时的弟弟正在上初中,还小不懂事,我自然而然的要挑起家庭的重担,那时我知道我应该更加努力的学习,一定要考上一个好大学,为家里减轻负担,于是经过高二高三两年的奋斗,我如愿的考上了重庆三峡大学的电信学院。圆了自己的大学梦,圆了父亲与母亲的大学梦。进入大学后我继续努力的学习,在已经过去的日子里,我自认为,我的大学过的很充实,很有意义,我要继续让我的大学这样充实下去,有意义的过好每一天。 自我认知 性格倾向测评:相对于生理特点来说,人的性格本质似乎是流动性的。它随着周围环境的变化而发生微妙的变化,以致于对它的测验使心理学家们费尽心机。 测评结果:显然是外向型性格。性格正常,心理健康,要尽可能保持这种状态。 人生价值观测评:自我实现的需要是指个体充分发挥自己的

桌游讲座活动策划书(完整版)

策划编号:YT-FS-5854-24 桌游讲座活动策划书(完 整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

桌游讲座活动策划书(完整版) 备注:该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、活动前言:桌上游戏发源于德国,在欧美地 区已经风行了几十年。21世纪初掺入中国,主要在白 领群体中流行。桌上游戏内容涉及战争、贸易、文化、 艺术、城市建设、历史等多个方面,大多使用纸质材 料加上精美的模型辅助。它是一种面对面的游戏,非 常强调交流。因此,桌面游戏是家庭休闲、朋友聚会、 甚至商务闲暇等多种场合的最佳沟通方式。游戏的过 程多是注重思考如何利用有限的资源达成既定目标, 直接地锻炼了参与者多方面的思考能力,而且以游戏 的方式表达,过程生动有趣,能锻炼思考能力的同时 又不失吸引力。 活动目的及意义:桌游是一种“寓教于乐”的游 戏,透过这种游戏,可以训练人的思考力、记忆力、

联想力、判断力,可以学习如何与别人相处、沟通与合作,比较的是互相的智力水平和分析计算能力挑战,培养的是参与者的思维及逻辑推理能力,使游戏者认识到各种学科理论的应用,并为求达到目标制定出详细的策略与全盘计划。在制定策略的过程中会不自觉的用到管理学的知识,这部分我们会在接下来的“管理学培训班”中给同学们做详细的解释。而且,在玩桌游的合作中,能够加强不同院系同学们的联系,让桌游成为他们交往的桥梁,在挑战中使不同学科的思维碰撞出不一样的火花。总之一句话,桌游能够让同学们在游戏的形式下快乐地运用和学习知识。 二、活动时间: 9月17日晚 活动地点:经信或三教 三、工作人安排 主持人:一人 礼仪:前后门各两人(一男一女) 发试玩券人员:前后门各一人 机动人员:具体人员待定

讲座活动策划书范本(完整版)

策划编号:YT-FS-8895-60 讲座活动策划书范本(完 整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

讲座活动策划书范本(完整版) 备注:该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 计算机学院硬件知识讲座活动策划书 一、活动主题 计算机学院硬件知识讲座 二、活动背景 开学一个多月了,同学们的学习已经开始步入正 轨,为了让同学们更好的了解计算机硬件知识,同时 拓宽理工大热爱计算机的学子们的视野,武汉理工大 学计算机学院举办这次电脑硬件知识讲座。 三、活动目的 加深同学们对电脑硬件知识的了解,通过对硬件 知识的学习为将来的理论课程学习提供一个良好的平 台,让12级新生熟悉计算机硬件及内部构造,了解基 本的电脑知识。

四、活动对象:主要是大一院内外新生 五、活动时间:XX年x月x号(星期x晚6点半) 六、活动地点:鉴三 201 七、活动流程 (1)讲座开始前25分钟科技部播放会场音乐,调试好话筒等设备。 (2)秘书部事先佩戴好工作证,负责社团人员签到 (3)义工部事先佩戴好工作证,并组织人员进场维持秩序,等人员差不多坐好后就发电脑知识小单子 (4)音乐停止,主持人张浩浩,王晴上台宣读开场白,介绍本次的主讲人向尧 (5)主讲人向尧上场介绍自己,并开始硬件知识讲座(2个小时左右) (6)讲完后,主持人进行互动环节,宣布大家可以向主讲人提关于电脑方面的问题大概3个问题左右,主持人感谢主讲人向尧、 (7)义工部在主讲人讲完活动后就开始收附在电脑知识单子上的活动反馈表,收好后交给副社长,下

最新大学生职业生涯规划大赛策划书

最新大学生职业生涯规划大赛策划书 一、活动简介: 古语有云:“凡事预则立,不预则废。”面对日益严峻的就业压力,大学生应该尽早地进行大学生职业生涯规划,规划好大学四年的学习、生活、工作,合理的安排大学四年时间,避免学习的盲目性和被动性,并确定职业发展方向和实施策略,使大学生在大学期间和以后的人生发展道路中少走弯路。 本次赛事旨在引导大学生以科学的态度规划自己的职业生涯,使职业规划理念深入人心,激发大学生的学习热情和学习动力,进而提高我校学生的就业竞争力,赢在职场的起跑线上。本次大赛由楚雄师范学院团学工作部主办,政管系团总支、政管系大学生艺术团、雁岭广播站承办,将配套举办相关的讲座、论坛等系列活动,邀请优秀学生对参赛选手进行指导,力图以我们最大的努力帮助选手规划好自己的人生。同时,以此项活动为契机,形成适合我校就业指导工作体系和特色,促进学风建设,推动我校大学生就业指导工作的进一步发展。 二、活动主题

激扬青春,放飞蓝色梦想 憧憬未来,规划职业人生 三、大赛时间:xx年10月17日至11月17日 四、大赛流程 (1)10月17日,团总支成立小组,确定分组情况,明确各组、个人职责和分工。 (2)10月17日至10月25日,赛前宣传动员。 (3)10月25日至11月2日,大赛报名阶段。 (4)10月22日,开赛 (5)10月24日,职业生涯规划大赛指导培训讲座。 (6)10月26日至27日,提交初赛作品。

(6)10月28日至31日,评委评议作品,确定进入复赛的参赛选手。 (7)11月1日,公布进入复赛选手名单及有关选手海报。 (8)11月2日至11月6日,回收复赛作品。 (9)11月7日,复赛现场,评委评议作品,确定进入决赛的参赛选手并公布名单。 (10)11月11日至11月14日,回收决赛作品。 (11)11月17日,决赛晚会、定出名次。 五、报名方式 各系(院)报名:各系院发放关于举办职业生涯规划大赛的通知,各系(院)报送大赛组委员5名优秀选手。 自由报名:新校区食堂门口报名点,定期派负责小组值班发放报名表。(见附录一)

《大学生职业生涯规划与就业指导》课程期末考核word版本

《大学生职业生涯规划与就业指导》课程期末考核 ——撰写职业生涯规划书根据自己的实际情况,进行科学合理的职业生涯规划。结合自己的实际情况,包括对自己兴趣爱好、价值观、性格、能力与社会需求,从专业、就业、职业等方面进行个人职业规划书撰写。 (1)序言: 我的人生格言(百字以内进行解释)座右铭是什么,自己的生活状态怎样及对人生格言的诠释。为什么要规划自己的职业生涯、规划职业生涯的必要性和作用、规划职业生涯存在的风险、规划职业生涯应具备的条件。 (2)认识自我、准确定位 需充分认识自身条件与相关环境,并结合大学人才培养目标及专业发展要求,作为设定职业生涯目标和策略的基础。包括对自己兴趣爱好、价值观、性格、能力、优缺点、追求以及就业机会、职业选择、家庭和社会等外在环境的认识、评价。 (3)确立志向、设定目标 需要考虑:我喜欢做什么?我能做什么?我可以做什么?我将做什么?想往哪一路线发展?能往哪一路线发展?适合从哪一路线发展?确定自己的职业目标,并在实践过程中不断优化目标。 (4)环境分析 如组织环境分析,政治环境分析,社会环境分析,经济环境分析等。(5)设定职业目标实现策略 需充分考虑制定规划的可行性及优化性。例如:大学一年级学生可以根据

自我认识拟定初步的职业方向;大学二年级学生可以围绕职业选择提高基本素质等,这一阶段规划即切实可行。 (6)制定详细的行动计划 应充分考虑规划的阶段性,并使目标具体化,计划详细化。例如:如何充分利用人才测评工具科学地认识自我?计划采用什么措施提高学习、工作效率?计划学习哪些知识、掌握哪些技能、提高哪些业务能力?采取什么办法开发自己的潜能?等等。 (7)具体职业规划实施 贯穿职业中的知识体系是什么,每一阶段的时间段知识,每一阶段的学习资源,每一阶段可能碰到的困难和问题,如何解决每一阶段碰到的困难和问题。采用科学的分析方法,如SWOT分析法等。在职业生涯规划分析中,所引的数据等,需注明出处。 (8)结束语 (9)职业生涯规划书的格式要求 正文字体为5号宋体,行距1.5倍,一律采用A4纸打印稿,请务必在文章后注明详细信息,包括姓名,学号、学院及专业,不超过A4纸3页。(10)规划书一定根据自身情况,独立思考,绝非人云亦云,不可抄袭。

教育讲座活动策划方案

教育讲座活动策划方案 一、活动目的: 为帮助家长转变教育观念,提升家庭教育水平,引导家长以积极的心态去面对孩子在成长过程中的各类问题,以充满智慧和艺术性的方式开展与孩子的教育互动,并且积极主动地配合和协助学校的教学和教育工作,形成教育的合力。我校将邀请国家级心理咨询师, 国家九五、十五重点课题家庭教育研究课题组特约研究员刘秀华老师到我校为学生家长作专题讲座。 二、活动主题:一切为了孩子健康成长 三、活动时间:9月13日上午8:00—11:30 四、活动地点:一、二年级课室、电教室 五、参加人员:一、二年级学生家长和全体老师 六、活动主持:欧海棠 七、主讲:刘秀华 八、具体工作安排: 1、讲座横额、活动拍摄(张汉波) 2、活动音响(陈伟华、张斌焘) 3、会场布置、环境卫生(胡人川、梁伟崇) 4、协助停放车辆(林业雅、杨道寿、刘国平、韦培球、莫锦柱、方凤彬) 5、联系广播站(李锦容)

九、具体要求: 1、请一、二年级班主任在星期四前把开展讲座的通知发给学生,并动员学生家长准时参加活动小学家庭教育专题讲座活动方案范文。 在讲座的当天,不准学生回校,以免影响讲座的进行。 2、一、二年级班主任要在当天早上7:45把课室门打开,做好本班学生家长签到。在9:15前结束本班的家长会,并引导家长到电教室听讲座。 3、其他老师要在9:15前到校听讲座。 4、协助停放车辆的老师要提前7:40在校门口集中,协助门卫做好家长车辆的停放工作。 以上安排请有关的班主任和科任老师按要求做好,确保这次活动能顺利完成。 一、活动背景 步入大学门槛,我们的人生步入了又一个重要的时期,我们充满了激情与活力,我们对知识充满了渴望,但是我们很多的同学却只注重专业知识的培养,而不明白大学里学的不光是自己的专业知识,还应该更早的接触社会,那么踏入社会的第一件事就不得不学好礼仪交往的知识。让我们在与人交往的过程中能给人留下一个良好的第一印象,体现我们学校的良好风貌,我们经济管理系分团委决定举办这次礼仪讲座。

社团活动策划书职业生涯规划大赛策划书_0531文档

2020 社团活动策划书职业生涯规划大赛策划书_0531文档 EDUCATION WORD

社团活动策划书职业生涯规划大赛策划书_0531文档 前言语料:温馨提醒,教育,就是实现上述社会功能的最重要的一个独立出来的过程。其目的,就是把之前无数个人有价值的观察、体验、思考中的精华,以浓缩、系统化、易于理解记忆掌握的方式,传递给当下的无数个人,让个人从中获益,丰富自己的人生体验,也支撑整个社会的运作和发展。 本文内容如下:【下载该文档后使用Word打开】 B海报:8张单价1元合计:8元 C喷绘写真2份单价100元合计:200元打印复印支出:A策划书6本单价4元合计:24元 B报名登记表单价16元合计:16元 请柬与证书的开支: A请柬15份单价2元合计:30元 B证书6份单价4元合计:24元 会场布置开支: A横幅1条单价60元合计:60元 B席卡20个单价1元合计:20元 C背景1个单价100元合计:100元 1、设计书的完整性(30分)

内容包括: ①自我分析(5分)包括价值观、兴趣、性格、技能等 ②职业分析(5分)包括社会环境、行业环境、人际网络资源、地域优势、学校专业优势等 ③职业定位(5分)人职匹配程度,优势、弱势、机会因素、威胁因素等 ④短期(从现在到毕业后五年)计划(5分) ⑤实施方案(5分) ⑥评估调整(5分) 2、设计书的科学性、可实施性(40分) ①能对自身及外部环境进行全面、科学、客观的分析(10分) ②能结合自我分析及外部环境设立合理的职业目标(10分) ③能根据职业目标指定合理的短、中、长期计划(10分) ④具体实施方案切实可行,具有可操作性(10分) 3、设计书的创新性(10分) 视角新颖,见解独特 4、职业规划设计的逻辑性(10分)。 作品逻辑清晰、组织合理,准确把握职业规划设计的核心和关键。 5、设计书的文笔(5分) 条理清晰,文笔畅达,结构合理 6、作品美观性(5分)。 版面大方美观,形式新颖。现场展示和情景模拟(共100分)

大学生职业生涯规划与就业指导课

大学生职业生涯规划与就业指导课教学大纲 课程代码: 授课专业:全日制本科、专科专业,学时数:36 学分:2 一、课程性质和目 就业指导课程是针对所有在校全日制本、专科学生开设公共必修课程。本课程是适应高等学校毕业生就业制度改革需要,按照国家教育部和江苏省教育厅关于开设就业指导课程要求开设。本课程旨在通过就业理论和就业实践指导,帮助大学生正确地进行自我分析与评价,实现正确地自我认知;帮助大学生正确地认识社会对大学生就业需求,树立正确择业观念;根据自身特点和社会需求,形成不同就业取向,进行初步职业生涯规划。并以职业目标为导向,进行大学生生涯设计,使其在大学期间自觉、合理地进行自我塑造,培养求职择业应该具备素质和能力,提高职业素养,增强就业竞争力,为就业做好充分准备。 二、课程教学方式及教学内容 本课程贯穿大学生整个大学生涯,对一至三、四年级大学生进行就业指导相关理论教学和就业实践指导,采取课堂教学与课外实践相结合、集体传授与个性辅导相结合方式,对学生进行全程就业指导。 一年级主题:专业思想与学习目教育 学时数:9学时 授课时间:第一学年每一学期(10月-12月) 授课对象:一年级新生 教学目标: 1、帮助学生了解相关专业基本情况、培养目标、往届毕业生就业情况,本专业职业市场前景,进行初步职业生涯规划; 2、指导新生适应大学学习生活,加强自我管理,提高自主学习能力,积累知识和提高能力,有目标地开展学习和实践;

3、树立不断进取人生目标,提高自身综合素质。 教学内容:了解当前大学生就业制度,专业基本情况及职业素质;全面了解时代对大学生素质需求。鼓励大学生积极培养良好个人素质,有目地过好大学生活,树立正确人生目标。 教学方法手段: 1、就业指导专业教师授课 2、各学院分别聘请专业负责人、优秀毕业生进行专业认知和专业学习报告。 测试与评估: 考查方式:课程论文 考查布置:大学生生涯设计。课堂布置,要求学生从下列题目中任选一题;字数在1500字作业;可以自拟标题。 可供选择论文主题: 1、大学生应该具备怎样素质? 2、我对本专业认识? 3、如何实现人生目标? 二年级主题:自我认知教育及职业生涯规划 学时数:12学时 授课时间:第二学年第二学期(3月-10月) 授课对象:二年级大学本、专科生 教学目标: 1、入了解社会对大学生知识、能力和素质要求; 2、引导学生认识自我,根据个人个性特点,制订职业生涯规划; 3、根据职业生涯规划修正大学学业规划,明确个人知识和能力培养目标。 教学内容:通过社会实践全面了解社会对大学生素质要求;通过综合人才测评手段使大学生充分地、科学地认识自我;指导学生根据个人特点制订职业生涯规划,并从职业素养角度明确个人知识和能力培养目标。

讲座活动策划书范本

讲座活动策划书范本 讲座是传递知识,传递正能量的重要活动,下面是学识网小编精心整理的讲座活动策划书范本,供大家学习和参阅。 一、活动主题 计算机学院硬件知识讲座 二、活动背景 开学一个多月了,同学们的学习已经开始步入正轨,为了让同学们更好的了解计算机硬件知识,同时拓宽理工大热爱计算机的学子们的视野,武汉理工大学计算机学院举办这次电脑硬件知识讲座。 三、活动目的 加深同学们对电脑硬件知识的了解,通过对硬件知识的学习为将来的理论课程学习提供一个良好的平台,让12级新生熟悉计算机硬件及内部构造,了解基本的电脑知识。 四、活动对象:主要是大一院内外新生 五、活动时间:XX年x月x号(星期x晚6点半) 六、活动地点:鉴三201 七、活动流程 (1)讲座开始前25分钟科技部播放会场音乐,调试好话筒等设备。 (2)秘书部事先佩戴好工作证,负责社团人员签到 (3)义工部事先佩戴好工作证,并组织人员进场维持秩序,等人员差不多坐好后就发电脑知识小单子

(4)音乐停止,主持人张浩浩,王晴上台宣读开场白,介绍本次的主讲人向尧 (5)主讲人向尧上场介绍自己,并开始硬件知识讲座(2个小时左右) (6)讲完后,主持人进行互动环节,宣布大家可以向主讲人提关于电脑方面的问题大概3个问题左右,主持人感谢主讲人向尧、 (7)义工部在主讲人讲完活动后就开始收附在电脑知识单子上的活动反馈表,收好后交给副社长,下一次例会副社长根据活动反馈表做八、总结 (8)然后主持人宣布进行抽奖环节,开始向大家提问题,大家举手回答,先提三个比较简单的,先回答对的的小礼物一份,由义工部工作人员送上小礼品,然后是比较难的两个问题问题,义工部分别送上小礼品, (9)主持人再次感谢主讲人向尧,最后宣布此次活动结束 (10)讲座结束,自强社所有人员留下整理会场。 (11)秘书部负责整个活动的拍照,并在结束后全体给全体人员排上合照 (12)关灯,整理设备,人员离场 前期准备 社长:提前联系主讲人,说明活动流程 主持人:事先了解整个活动的流程,并与主讲人沟通好,写好活动的开场白

大学生职业生涯规划知识讲座策划书

大学生职业生涯规划知识讲座策划书 一.活动主题: 大学生职业生涯规划知识讲座 二.活动背景: 大学时期是人生最宝贵的学习阶段,我们在这一阶段不仅学习专业知识,为今后的工作打好基础,也学习为人处事的道理,勤学多思,找到自己应该做的事,探索属于自己的发展道路。每个人都有属于自己的梦想和追求,那么,在大学里,我们该怎样学习,来实现自己的理想?我们应该怎样充实地度过大学时光?为了帮大家找到这些问题的答案,张家川学友联盟特邀请博汇教育甘肃分校的李老师开展此次职业规划知识讲座。 三.活动目的: 本着“一切为了学生就业”的宗旨,本次活动旨在帮助同学们探索兴趣爱好,定位职业取向,树立正确的职业生涯规划观念,度过精彩而有意义的大学四年生活,帮助大学生明确人生目标,树立正确的人生价值观,及早地确立自己的职业目标,并在大学学习过程中很好地管理自己的学习生活。通过这样的现场指导和讲解,一方面指导学生规划好职业生涯与就业,另一方面给未毕业的大学生敲响认真学习的警钟,提高自身修养,提高就业竞争力。 四.活动时间: 4 月20 号(待定) 五.活动地点: 兰州交大多媒体教室(具体待定) 六.参加人员:

主讲老师:博汇教育甘肃分校李老师 听讲人:各高校在校大学生 七.举办单位 策划主办单位:张家川学友联盟 承办单位:博汇教育甘肃分校 八.活动开展: 1. 讲座主题:当代大学生如何更好地就业 2. 主讲人:博汇教育甘肃分校李老师 3. 活动人员安排: a. 总负责:兰海明 b. 会场布置:崔会峰李建荣 c. 嘉宾接待:李宏杰 d. 会场秩序:赵强马有福 (一)前期准备: a) 3 月31 日,召开主要负责人会议,讨论本次活动主题、内容、时间、开展形式等,收集整理各负责人的建议。 b) 4 月4日,召开核心团队会议,主要内容为明确各成员分工,设想活动开展及讲座中的各种突发事件并做出解决方案,并让各分会负责人做好各高校的宣传工作。 c) 4 月13 日召开会议,各部门汇报工作完成情况。 d) 4 月17 日进行第二次宣传,分别在图书馆前面、学校主干道、

就业指导与职业规划书

目录 前言 (1) 第一篇自我认知 (1) 一、我是谁——直击自我 (1) 二、我的性格——性格决定命运 (2) 三、职业兴趣——兴趣是最好的老师 (4) 四、职业能力——扬长避短 (4) 五、职业价值观——我要的生活 (5) 六、360度评估——他人眼里的我 (6) 第二篇目标职业分析 (7) 第三篇计划与实施 (7) 一、SWOT分析 (7) 二、SWOT分析下的四种战略 (8) 三、SO战略为主,WO战略为辅的实施方案 (9) 第四篇评估调整 (10) 结束语 (11)

前言 ——做追梦的阳光少年 1992年我出生于周公故里,凤鸣岐山,深厚的历史给予我一种宽广的人文情怀,让我对未来有了美好憧憬,这座美丽的城市给予我一个美丽的梦想——自主创业。 2013年的夏天,我带着所有的梦想只身来到我梦想中的大学,这里的一切比我想象中更美,更好,充满生机与活力的西京园给了我全部希望与生活的勇气。我喜欢这座带有古老气息的老城,喜欢这里的建筑,更加坚定了我对梦想的追求。我思念长大的故乡,我爱我所生活的环境,慢慢的我开始有了更多的发现,陕西的建筑挺有特色,室内装修也挺别致。渐渐的我开始了解这座古老文明的城市,了解这片黄土地生活的人们,了解这里的室内装修设计市场需求,进而了解整个社会的市场需求。 大二快要结束的时候,在即将要面临毕业就业的时候,通过《就业指导与职业规划》课程的学习,我也规划了一下自己未来的道路,在这个瞬息万变的知识经济时代,谁能掌握时代潮流,把握时代脉动,谁就能掌握主动权,在汰弱留强的世界里崭露头角。没有人能为你的前途准备什么,自己的命运掌握在自己手里,我们都要为自己负责。 我选择了大学毕业以后自主创业,我便会倾其所有将我所选择的做下去,将我的“设计公司”做好,做大,做强。 第一篇自我认知 莎士比亚曾说过:“人生就是一部作品,谁有生活理想和实现的计划,谁就有好的情节和结尾,谁便能写得十分精彩和引人注目。”我的美好自己创造,我不需要施舍,不需要等待那渺茫的机会,不需要幻想美好的童话世界,我用自己的双手和大脑图画我自己的蓝图,规划我的明天,为了美好的未来书写每天的答卷,以此来为将来做着点滴的积累。我来大学并不渺茫,我有自己的目标和目的,我会在这人生的加油站做好一切准备,好迈向明天。我相信勤劳必定走向成功! 一、我是谁——直击自我 古人言:“凡事预则立,不预则废”。因此对于一个年轻人来讲,规划自己的未来,为将来做打算则显得至关重要,反思自己我对自己走过的道路不甚满意。作为当代的大学生,若带一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会,使自己占有一席之地必须将自己的未来好好的设计一下,有了目标才会有动力。 在我的人生哲学里,生命不应该是一个简单的轮回和重复,每一个生命都应以独特的方式去演绎自己的人生。因此,我希望我的人生按照自己设定的方向前进,不管遇到什么样的事或人,都要做自己。实现梦想的第一步就是要有梦想,梦想是每个人的前进方向。一个切实可行的计划是成功的基础,美好的未来需要有个规划蓝图来指导。职业生涯对每个人而言,都是在一定的时间内有效,如果不进行合理有效的规划,就会浪费自己的时间和生命。 【我目前要克服11个问题的关键词】 定位浮躁压力心情借口自卑

职业规划与就业指导论文 (2)

进入了梦寐以求的大学,面对不同于往日的学习环境和人生经历,我应该怎么应对才不至于惶惶终日,面对充裕的课余时间,我应该怎样规划好自己的生活而不至于让自己后悔,要做好怎样的准备才能致力追求.一个人没有明确的目标,就象船没有罗盘一样.智者都有清晰思考的习惯。意志力缘于持续的行动、自动自发、明确的目标。诚实与努力的工作,需要明确的目标引导才能成功。缺乏明确的目标,一生将庸庸碌碌。 随着就业压力的日益增加,大学生在找工作时由于知识能力储备不足、缺乏工作经验、自我定位不够准确等原因被用人单位拒之门外的情形屡见不鲜。因此,大学生应从进入大学校门起,就对自己的大学生活做出完整的规划,为将来的就业与深造打下坚实的基础. 大学是人生的一个重要的转折点,大学也是一生中知识储备、性格成熟、人生成长的关键时期.在大学要提高独立生活能力,让家长放心,确立独立生活意识就要摆脱依赖要自信自律自爱;要虚心求教,细心体察,面对问题不懂就问,要虚心,要主动向老师同学请求帮助;大胆实践,不断积累生活经验,只有在生活的实践中不段磨练,才能逐渐提高独立生活的勇气和能力 既然选择了,就要坚定地走下去,你再后悔再感慨万般的不是这四年一晃就过去了。而且如果你有能力的话,根本就不会抽找不到工作,抱怨永远不属于成功的人。面对未来的大学生活,我明白:学生要以学为本,大学生的主要任务是学习,大学阶段是人生知识储备的关键时期,要为以后的工作和学习奠定坚实的基础,大学阶段的学习是不容忽视的. 大学的学习与高中有很大的不同,高中的学习有父母和老师的监督,而大学的学习是自由的,老师你也只是上课的时候见到,并不像高中时候每天班主任回来看你自习的怎么样。高中的时候老师一节课就讲两三页的内容,而大学老师一节课可能讲几十页的内容,甚至会更多。甚至可以说大学的学习方式就是自学。因此,学生应主要培养自主学习与自我约束的能力,要了解本专业,学好本专业。俗话说,千招会,不如一招熟。十个百分之十并不是百分之百,而是零。所以,我必须要让自己具备核心竞争力。“通才”只有在“专才”的基础上才有意义。所以专业知识对我们来说真的很重要,我会利用这三年短暂的时光将专业知识学好。大学的学习是一个不断充实头脑的阶段,在学好专业知识的基础上,我们还应根据自己的兴趣和爱好选修和辅修一些课程而我们院已为不同年级的学生开设了不同类别的选修课程和辅修专业,我们可以自主选择,通过选修和辅修课程,可以开拓视野,增加多方面的知识. 随着社会发展的需要,对我们大学生的要求越来越高,我们要培养自己的各种能力.

职业生涯规划讲座策划书

山东英才学院北校区社团联合会 128大学生发展联盟职业生涯规划讲座 策 划 书 主办单位:128大学生发展联盟

大学生培训周——职业生涯规划讲座一、活动背景 人们常说大学是半个社会,因而制定好自己的职业生涯规划也就尤为重要了。而职业生涯规划指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,拟定一生的发展方向,根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯规划。作为一名当代大学生首先要弄明白职业生涯规划的重要意义,然后再结合自身制定相应的规划。而职业规划有一下意义:第一,职业生涯规划可以发掘自我潜能,增强个人实力。第二,职业生涯规划可以增强发展的目的性与计划性,提升成功的机会。第三,职业生涯规划可以提升应对竞争的能力。 二、活动目的 明确职业生涯规划的重要意义,帮助个人真正了解自己,为自己定下事业大计,筹划未来。锻炼能力,提高技能。 三、活动主题 做好规划,经营未来,实现完美人生。 四、活动口号 我的未来,我计划 我的青春,我做主

五、活动主办方和承办方 主办方:山东英才学院北校区社团联合会 承办方;山东英才学院北校区128大学生发展联盟 六、活动策划人、负责人 策划人:王水晶 负责人:张楠 七、活动流程 (一)活动前,由山东英才学院128大学生发展联盟社员进行宣传此次活动的情况。宣传本次活动的重要意义,让同学们了解到职业生涯规划的重要意义。宣传部的同学设计好海报,并且张贴找学校各处。活动的前一周邀请讲座人员,并商定演讲内容。明确分工。实践部的人拉好赞助。 (二)活动前一周要做好请帖邀请本次讲座人员及嘉宾,并商定好演讲内容,明确好分工,申请好多媒体。 (三)活动中,由128社团各部分及社员负责物品准备。由本社团的督察部负责维持好秩序。 (四)活动后,由督察部的同学负责有秩序的退场。

大学生职业规划期末作业职业发展与就业指导

大学生职业生涯规划书

目录 第一章引言 第二章自我盘点 1 对自己整体认知 2 职业价值观 3 职业兴趣与选择 4 胜任能力 5 自我分析小节 6 时势分析,就业形势分析 第三章环境分析 1 家庭环境分析 2 院校专业环境分析 3 职业环境分析 第四章职业目标定位及其分解组合 1 职业目标的确定 2 在校完成主要内容结束语

个人资料姓名: 性别:男 籍贯: 身份证号码: 所在学校及学院: 班级及专业:14级通信工程专业 学号: 联系地址: 邮编: 联系电话: E-mail:

第一章引言 步入了大学生活,我们的生活空间自由大了,很可能会因无目标而迷失方向,给自己制定的目标,就像有了启航的方向。而大学生职业规划设计能更好地规划我们的职业生涯,使自己能够有目标地学习,有目标地工作,有目标地生活,使自己每一天都过得那么有意义,那么实在! 第二章自我盘点 1。对自己整体认知 我对自己的优劣势,性格,兴趣,思维方式表现如下: 我的优势 (1)我逻辑思维能力强,善于理解分析,能对相应问题快速形成完整的概念和理论,统筹全局,对工作负责。 (2)我有较高写作水平,对于各类行文都有了解,并有相应鉴赏能力。 (3)我做事有条不紊,善于时间管理,计划性强。

(4)我喜欢独立思考,对事物有独到见解,勇于创新,同时也能很好与他人合作解决事情。 (5)具有一定的社交能力。敢于挑战,对新事物接受能力强。 我的劣势 (1)不够仔细,容易在细节上出错。 (2)做决定不够果断。 (3)毅力不够,没有足够自信。 (4)有些固执,很少变通。 (5)对没有兴趣的事情会有惰性。 性格 开朗,友善,思想开放,热情,执着。 兴趣 艺术,文学,自然科学。人际交流, 思维方式 我是个现实理智思维的人 2。职业价值观

2020最新讲座活动策划方案合集

2020最新讲座活动策划方案合集 讲座活动策划方案篇1 为进一步提高本辖区内居民生活健康水平,有效改善居民生活中不良习惯,根据榆社县卫生局指导和要求,结合我镇的实际工作情况,经研究决定于20XX年3月16日在南王村举办公共卫生健康知识讲座活动,为保证本次活动的预期效果特制订本计划。 一、目的: 有效提高居民健康素养,改善居民生活水平,预防疾病的发生。 二、活动时间: 三、活动内容:通过现场设立咨询台,悬挂宣传条幅,发放宣传材料 等多种宣传途径重点宣传中国公民健康素养—基本知识和理念。 四、评估:本次活动结束后第二天要立即对本次活动工作做出总结,

从中找出问题和不足,及时纠正以便以后公共卫生服务工作的顺利开展和实施。 健康教育讲座计划四:健康教育知识讲座工作计划(443字) 预防癌症是提高人民健康生活质量的重要手段,也是树立和创建现代文明的重要措施。根据市、县有关文件精神要求,预防癌症健康生活活动进社区,为了把这项工作切实落到实处,我院特制定工作计划如下: 一、建立健全组织机构,成立预防癌症健康生活活动领导小组,有社区卫生服务站站长亲自抓、负总责,并指派一名专职人员管理。 二、成立一支调查队伍深入群众中间宣传调查,了解居民群众对预防癌症健康生活活动的理解程度、知晓率。把信息及时反馈回社区卫生服务中心,便于更好的做好这项工作。 三、每月举办一次生活方式、环境卫生、卫生法规、优生优育、预防癌症健康生活等为主的培训。主要对象是家庭主妇、街道闲散待业人员、离退休人员、个体户。 四、社区卫生服务中心积极联系各村民委员会、街道居委会、林场,与他们配合做好群众的健康教育知识讲座。联合举办大型宣传;健康教育师资人员为居民讲解疾病防治知识等。

大学生职业规划及创业指导讲座策划书范文

大学生职业规划及创业指导讲座策划书范文 大学生职业规划及创业指导讲座策划书主题: 此职业规划及创业指导讲座策划旨在指导高校学生从思想上解决大学生就业难问题,树立正确的就业观,择业观,做好中长期的职业规划,不急于求成,不能只在乎眼前利益,也不能以薪水来衡量工作的好坏。 一、活动背景: 二、活动名称: 大学生职业生涯规划及就业指导讲座 三、活动主办单位: 山西林业职业技术学院院团委 承办单位: 院学生会,社团部创业者协会 联合单位: 中国学盟 山西公共教育中心 北京鼎盛千秋文化传播有限公司 山西鼎盛千秋名扬教育有限公司 四、活动目的和意义: 本着“一切为了学生就业”的宗旨,本次活动旨在加强我校学生对当前就业形势的了解、明确就业目标、增强就业技能,为进一步提高个人的就业竞争力及未来的就业做好准备。

为了更好的指导大学生择业,了解社会整体求职状况,针对大学生目前存在的客观实际情况及自身特点,帮助他们树立正确就业, 掌握求职技巧,制定切实可行的求职方法,激发大学生就业积极性,特开展大学生职业生涯规划及就业指导讲座活动,使学生对本社团 有更加全面的认识,提高个人技能和实践工作技巧,增强在校大学 生应聘技巧和社会竞争力,架起学生与社会沟通的桥梁,搭建学生 求职交流的平台。 通过这样的现场指导和解释一方面指导学生规划好职业生涯与就业,另一方面给未毕业的大学生敲响认真学习的警钟,提高自身修 养即文化知识,以在他们毕业的时候,拥有较强的竞争力。 五、活动概括: 1、活动的面向群体:全院学生 2、活动时间:年11月24日 六、活动计划: 1、活动宣传: (1)横幅(大学生职业生涯规划规划及就业指导讲座)(热烈欢迎张小军先生莅临来我协会参观指导) (2)海报 (3)板报 (4)展板 (5)单页 (6)班级宣传动员 2、活动场地布置 3、后勤服务:(创业者协会) 为了确保讲座的顺利开展,需要协会各个部门的积极配合,具体分工如下:

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