2011年各地中考语文试题分类汇编精选：信息提取与概括

“信息的提取与概括”专题训练姓名一、走近中考。

1．（2011•浙江湖州）用一句话概括下面这则材料的主要内容。

(不超过20个字)(2分)【材料】为了迎接即将到来的中国共产党90华诞，武汉硚口区街头唱了十几年《生日快乐》的洒水车，开始改唱起《歌唱祖国》等红歌；河南师范大学把红歌请进了食堂，学生们在食堂里一边听红歌，一边进餐；井冈山兴建丁一座“红歌广场”，掀起了红歌传唱的热潮；湖州开展了“走进美丽乡村，唱响经典红歇”话动；革命圣地延安、四川成都、云南昆明等多个城市也都开展了百万群众唱红歌活动。

2．（2011•浙江杭州）概括下面两段文字的主要内容，不超过33个字。

(3分) 传世画作《蒙娜丽莎》的原型一直是个谜，现在多数学者认为她是佛罗伦萨一位丝绸富商的妻子。

经考证，佛罗伦萨市中心的一家修道院遗址是其原型的安息之地。

意大利考古学家目前宣布将挖掘《蒙娜丽莎》原型的骸骨。

考古学家将借助透地雷达搜寻人类骸骨，然后通过科学方法测定骨头年代，筛选出与《蒙娜丽莎》原型去世时年龄相符的骸骨。

考古学家还将提取骸骨的DNA，将之与其子女们骸骨中提取的DNA进行对比。

这样，将找到的足够多的头盖骨碎块通过电脑整合出《蒙娜丽莎》原型的面部图像，就能复原那让世人着迷的神秘微笑。

3．（2011•四川资阳）阅读下边两则材料按要求答题。

（5分）【材料一】据报道：日本东北部海域3月11日下午发生里氏8.9级强烈地震（后调整为9.0级）。

地震引起东京多处建筑物摇晃，引发10米高的海啸，并使日本福岛第一核电站严重受损。

15号上午，福岛第一核电站2号反应堆发生爆炸，使压力控制池遭到损坏。

反应堆散发出的辐射量超标万倍，截至目前已发现大约190人遭受核辐射污染。

【材料二】新华网东京4月21日电日本警察厅说，截至当地时间21日18时，3月11日发生的日本大地震及其引发的海啸已确认造成14133人死亡，13346人失踪。

在大地震及其余震中受到不同程度损坏的房屋超过30万栋。

2011年全国中考语文试题分类超级大汇编·课外文言文阅读：62个试题1(包头市·2011）（一）宁越，中牟①之鄙人也。

苦．耕稼之劳，谓其友曰：“何为而可以免此苦也?”其友曰；“莫如学。

学三十岁则可以达．矣。

”宁越曰：“请以十五岁。

人将休，吾将不敢休；人将卧，吾将不敢卧。

”十五岁而周威公师之。

矢②之速也，而不过二里，止也；步之迟也，而百舍③，不止也。

今以宁越之材而久不止，其为诸侯师，岂不宜哉? (10分)(选自《吕氏春秋》) 【注释】①中牟：地名。

②矢：射出的箭。

③舍：古代度量单位，三十里为一舍。

7．解释下面句子中加点的词语。

(2分)(1)苦．耕稼之劳苦：(2)学三十岁则可以达．矣达：8．翻译下面的句子。

(2分)(1)何为而可以免此苦也?(2)十五岁而周威公师之。

9．文中划线句子用了什么修辞手法?有何作用?(2分)10．从选文看，宁越身上有哪些优点?(2分)11．小故事说明了什么道理?对你有何启发?(2分)答案：二、阅读（49分）(一)(10分)7．（2分）(1)以……为苦(2)显达8．（2分）（1）怎样做才能够免除这种辛苦呢？（2）学了十五年，周威公拜他做了老师．9．（2分）对比。

通过对比突出坚持不懈的意义。

10．（2分）①虚心听取别人的建议②勤奋刻苦。

（或认准目标，坚持不懈）11．（2分）知识改变命运．教育我们要有自强不息的奋斗精神．2（长春市·2011）（乙）阅读下文，回答问题。

(5分）康照间，曹练亭为江宁织造。

每出，拥八骆。

，必携书一本，观玩不已。

人问：“公何好学？”曰：“非也。

我非地方官，而百姓见我必起立，我心不安，故借此遮目耳。

”素与江宁太守陈鹏年不相中⑧，及陈获罪，乃密疏荐陈。

人以此重之。

其子雪芹撰《红楼梦》一部，风月繁华之述备矣，明我斋③读而羡之。

（选自袁枚《随园诗话》）【注释1驺. (zou)：古代养马驾车的官，这里指马匹。

②不相中(zhòng)：不合。

保密★启用前铜仁地区2011年初中毕业生学业（升学）统一考试语文试题姓名：准考证号：注意事项1、答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号清楚地填写在答题卡规定的位臵上。

2、答题时，卷I必须用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；卷II必须用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位臵上，在试题卷上作答无效。

3、本试题卷共8页，满分150分，考试时间150分钟。

4、考试结束后，试题卷和答题卡一并交回。

第I卷（每小题3分；共30分）一、（21分）1、下列词语中加点字读音完．全正确．．．的一项是（）A、眷．恋（jùn）恻．隐（cè）铲．除（chǎn）给．予（jǐ）B、咀嚼．（jué）忌．讳（jì）颤．抖（zhàn）差役．（yì）C、狼藉．（jí）匀称．（chèng）褶．皱（zhě）泯．灭（mǐn）D、酝酿．（niàng）应和．（hè）蓦．然（mò）娴．熟（xián）2、下列词语没有错别字．．．．．的一项是（）A、多姿多彩心旷神怡转弯抹角消声匿迹B、明辨是非川流不息迫不及待阴谋鬼计C、周道如砥遮天蔽日鳞次栉比张皇失措D、变换莫测流连忘返幅员辽阔谈笑风生3、下列句子中加点的词语使用有误．．的一项是（）A、在暑期社会实践活动中，同学们既得到了能力上的锻炼，也享受了天伦之乐．．．．。

[来源:21世纪教育网]B、凭借雄厚的经济实力和深厚的文化底蕴，铜仁当之无愧．．．．地取得了中国国际龙舟赛的举办权。

C、老画家回到了阔别已久的故居，驻足端详，触景生情，不禁潸然泪下。

．．．．．．．．．．21．．世纪教育网D、教师要用发展的眼光全面、公正地评价每一位学生，切不可“一叶障目．．．．．，因为这是构建和．．．．，不见泰山”谐师生关系的一个重要因素。

19议论文的阅读理解与欣赏 (2015•河南中考)阅读下文，完成11~14题。 为什么不读经典 ①“所谓经典，就是大家都认为应该读而没有读的东西。”马克·吐温这句话道出了经典的尴尬处境——没有人否认应该读经典，但真正去读的却寥寥无几。为什么人们会对经典敬而远之呢？ ②因为经典本身是纯粹的，它不打算讨好人，不千方百计诱惑你去读它。作家在写作时，只是要写出他对生活的所感所思和他自己的欢欣与疼痛。他是写给自己看的，至多是写给他认为可以与之对话的人看的，并没有打算让大量的读者成为自己的粉丝，也没有其他的动机。曹雪芹在“举家食粥”的窘境中写《红楼梦》，只是想写出“一把辛酸泪”，并没有想到把它做成畅销书，赚它个盆满钵满。因此，经典不会时刻想着为你提供方便，不会挖空心思哄你逗你，不会因为你理解不了而降格以求。 ③因为经典关注的是事物本质的东西。对于同一个轰动一时的新闻事件，经典总能深入其中，烛照事件背后人性的晦明；而平庸的作品只会对那些热闹的戏剧性的过程趋之若鹜，对于故事之外的东西，它没有耐心，更没有能力去做更深入的分析。《安娜·卡列尼娜》和《包法利夫人》都取材于当时沸沸扬扬的桃色事件，这类故事都足以吸引眼球，受到报纸花边新闻的追逐，但在这些地方人们发现不了那些驱动故事萌生和发展的动力。只有列夫·托尔斯泰和福楼拜这样的作家，凭借他们天才的洞察力，精确地描绘了一个人的热情和梦想、挣扎和无奈，揭示了人性的丰富和局限。经典就是这样，瞩目事物的内部，触及到事物坚硬的内核，揭示出生活的本质。 ④因为经典太留意那些本质的东西，所以常常会忽略表层和细节，在表现形式上，有时会显得呆滞笨重，不以轻盈妩媚的姿容愉悦人。就像许多真正大智若愚的人，常常会在小事上犯糊涂，会因某种笨拙的举止而被取笑。倒是那些乖巧机敏的人，待人接物八面玲珑，但如果试图从他们身上发现独特的人格和精神，往往是缘木求鱼。在并不那么具备观赏性的背后，经典体现的是真正的深刻和独特的禀赋。 ⑤以上这些特征，使那些渴望阅读之“轻”的读者对经典产生隔膜，使他们无缘分享出自人类杰出头脑的感受、智慧和发现。 ⑥因为阅读经典需要充足的时间和从容的心境，而匆促的生活节奏，过于丰富乃至泛滥的信息，培植了现代人浮光掠影的阅读习惯。面对扑天盖地的碎片化、娱乐化信息，人们没有时间沉潜到情韵悠长的大部头文学作品中；人们静不下心去欣赏一段风光描写，揣摩一种细腻的心理变化过程；人们没有耐心细细品味节奏、韵律、布局谋篇的微妙之处，享受纯粹的文字之美。 ⑦我们还可以有这样那样疏远经典的理由，这些理由让我们面对人类精神的优秀成果却漠然视之，让我们和深刻、和睿智、和经由艰苦求索而获得的精神愉悦等美好而珍贵的收获无缘。领悟了这些，我们就应该有所行动。 （作者：彭程。有删改） 11．请结合全文内容，从两个方面概括人们“对经典敬而远之”的原因。 ①经典本身是纯粹的，它关注事物的本质，在表现形式上不那么具备观赏性，使读者对它产生隔膜。②阅读经典需要充足的时间和从容的心境，而现代人习惯了浮光掠影的阅读。 12．第①段在文中有什么作用？ ①引用名言，指出经典面临的尴尬处境，引出议论的话题。（多用设问（问句）引发思考，引起下文。 13．请简要分析第③段的论证思路。 先提出观点：经典关注的是事物本质的东西。接着分析对于同一新闻事件，经典和平庸作品有不同的关注点，突出经典关注的是事物的本质；然后以两部名著为例加以印证。最后，再次强调经典关注的是事物本质的东西。 14．下面哪一则材料适合作为第⑥段的论据？请简述理由。 材料一 传媒学家尼尔·波兹曼在《娱乐至死》中揭示，这是一个泛娱乐化的时代，深刻的思考在迅速地销声匿迹，我们变得匆忙和浮躁，只能以一种消费的心态，消受那些等而下之的粗浅的读物了。 材料二 苏霍姆林斯基说：“一个学校可能什么都齐全，但如果没有为了人的发展和精神生活的丰富而必备的书，或者如果大家不喜爱书，对书冷淡，那么，就不能称其为学校。” 材料一。因为材料一论述的是泛娱乐化的时代使人们变得匆忙和浮躁，只能阅读粗浅读物，与第⑥段的观点相符。