浙江省杭州市西湖高级中学2020-2021学年高一6月月考历史试题

浙江省杭州市西湖高级中学2020-2021学年高一6月月考历史试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．先秦时期，思想家孟子主张“得其民有道，得其心，斯得民矣”；思想家荀子主张“君人者，欲安，则莫若平政爱民矣”。他们的主张

A．都属于春秋时期的同一思想流派

B．都强调施政为民的积极性

C．都否定了法在治国中的重要作用

D．都被当时诸侯国国君采纳

2．下列孔子的思想中，对今天倡导教育公平有借鉴意义的是

A．注重人的全面发展 B．以“礼”治理国家

C．“因材施教” D．“有教无类”

3．春秋战国时期，百家争鸣，思想活跃。主张“不期修古，不法常可”，“事异则备变”的思想家是

A．老子 B．孔子 C．墨翟 D．韩非

4．先秦时期某思想家提出：“以德就列，以官服事，以劳殿赏，量功而分禄。故官无常贵，而民无终贱，有能则举之，无能则下之。”这一思想家是

A．孔子 B．庄子 C．韩非子 D．墨子

5．周初分封而建的楚国，曾诞生过文学家屈原。观察如图，楚国位于

A．① B．② C．③ D．④

6．有学者援引“漠然无为而无不为也，澹然无治而无不治也”以总结汉初统治思想。据此判断，汉初统治者吸收了先秦时期

A．儒家思想 B．道家思想

C．墨家思想

D．法家思想

7．汉武帝时期的太学，只有几位经学博士和少量博士弟子。此后，太学规模不断扩大，到东汉中期，太学生已经达到三万多人。该现象反映了

A．儒学地位上升

B．私人讲学风气盛行

C．官立学校出现

D．地方教育系统建立

8．“眼珠子，鼻孔子，朱子高于孔子；眉先生，胡后生，后生长于先生。”这是中国对联艺术中非常典型的双关联。其上联的“朱子高于孔子”的本义是人的眼珠子在位置上比鼻孔高，其喻意的最佳解释为( )

A．朱熹对儒家学说的贡献比孔子大 B．朱熹继承和发展了儒家学说

C．朱熹使儒家思想成为封建正统思想 D．与孔子相比朱熹的学说更科学

9．孔子曾说：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”孔子的学生曾子也说“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”孔子与曾子的思想主张与下列哪位思想家的观点最为贴切

A．董仲舒的“三纲五常”主张

B．朱熹的“格物致知”思想

C．顾炎武的“经世致用”思想

D．王阳明的“致良知”思想

10．心学集大成者王阳明认为，“真知即所以为行，不行不足谓之知”。他所主张的是

A．格物致知

B．知行合一

C．心外无物

D．发明本心

11．梁启超在评价某位儒学大师的著作时说：“实为刺激青年最有力之兴奋剂。我自己的政治活动，可以说是受这部书的影响最早、最深。”他评价的这部书应该是

A．董仲舒的《春秋繁露》 B．朱熹的《四书章句集注》

C．王夫之的《宋论》《船山遗书》 D．黄宗羲的《明夷待访录》

12．某网站曾载文评价明清之际一位思想家说：历史证明，维新派的“兴民权”，孙中山的三民主义……无不受到□□□思想的影响。即使在当代中国，□□□的思想对天下观与法治观、社会公仆观、权力制约观等依然具有现实意义。文中□□□中的内容应该是( )

A．李贽 B．黄宗羲 C．顾炎武 D．王夫之

13．中国古代典籍十分重视技术经验的总结。下列介绍指南针的是

A．《抱朴子》 B．《金刚经》 C．《萍洲可谈》 D．《梦溪笔谈》

14．中国的书法艺术以某种字体的书写为表现形式。下列字体具有“字形方正、规矩严整”特点的是

A．小篆 B．楷书 C．行书 D．草书

15．有人认为，杜甫之所以成为诗圣，关键是他有宽广、伟大的“诗圣的襟怀”。这在“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心”“南国旱无雨，今朝江出云”等诗句中得到了明显的体现。据此分析，“诗圣的襟怀”的含义是

A．对社会动乱的感伤 B．爱国忧民的情怀

C．对农业生产的关心 D．热爱和平的态度

16．《红楼梦》中写道：“市井俗人，喜看理治之书者甚少，爱看识趣闲文者特多。”材料反映的是

A．传统儒家思想动摇

B．商品经济发展市民阶层壮大

C．民主进步思潮产生

D．文化专制进一步强化

17．说到宋词，有人誉称“唱彻宋代的歌声”。当其时，词坛群星璀璨，词风或豪放雄壮，或婉约细腻。其中“婉约细腻”的代表人物是

A．苏轼

B．辛弃疾

C．关汉卿

D．柳永

18．林则徐至广东禁烟时称茶叶、大黄是“制夷之大权”，认为“彼万不敢以侵凌他国之术，窥视中华。”后来魏源则提出“师夷长技以制夷”的主张。这表明

A．林则徐是“开眼看世界第一人”

B．“天朝上国”观念有所改变

C．英国受制于中英贸易

D．华夷观念被打破

19．北宋画家论及山水画的创作，提出：“春山烟云绵联，人欣欣；夏山嘉木繁阴，人坦坦；秋山明净摇落，人肃肃；冬山昏霾翳塞，人寂寂。”该认识反映的中国山水画的特征是（ ）

A．注重对客观自然景物的逼真摹写 B．强调以花鸟为主要描绘内容

C．注重用画面传达主观情致与神韵 D．强调人物为核心的布局构图

20．19世纪90年代末，某著述刊出后，在当时中国的思想界产生了很大影响，但是被守旧顽固派攻击为“明似推崇孔教，实则自申其改制之义”的叛逆之作。该著述是

A．《海国图志》

B．《孔子改制考》

C．《变法通议》

D．《天演论》

21．胡适在《四十自述》中说：“我有两个同学，一个叫孙竞存，一个叫杨天择。我自己的名字也是这种风气底下的纪念品。”下列著作中，与“这种风气”关联最密切的是

A．《四洲志》 B．《海国图志》

C．《天演论》 D．《天下郡国利病书》

22．19世纪90年代，在民族危机日益加深的局势下，维新思想进一步传播。严复在维新理论的宣传上贡献巨大，他翻译了《天演论》，主张

A．“师夷长技以制夷” B．“驱除鞑虏，恢复中华”

C．“科学与人权并重” D．“世道必进，后胜于今”

23．这一时期，“家家言时务”“人人谈西学”的现象蔚然成风，以建立近代式国家为指向的“国民”“国权”“国耻”等名词成为流行的政治概念，“立国自强”成为思想界的共识。材料所描述的现象应出现在

A．辛亥革命时期 B．洋务运动时期

C．维新变法时期 D．新文化运动时期

24．“明显地，采取共和体制而带来的政治面貌，并不足以革新国家；还需要有一些更基本的东西来唤醒国家及人民。受过西方教育或影响的新知识分子，鼓吹在国民生活的哲学基础方面，进行一场激烈变革。”这场“激烈变革”是指

A．辛亥革命

B．戊戌变法

C．新文化运动

D．国民革命

25．有一位新文化运动的代表人物说：“凡道理、智识、文学样样都该学外国人，才能生存于20世纪，做一个文明人”。这反映新文化运动 A．孕育了维新变法思想 B．认同中国传统文化的价值

C．迈出了向西方学习的第一步 D．存在全盘肯定西方文化的倾向

26．《新青年》载文称：“你要想有益于社会，最妙的法子莫如把你自己这块材料铸造成器”，须使各人自己充分发展——这是人类功业顶高的一层；这是我们大家都应该做的事。”这一观点主要反映了新文化运动的发动者

A．倡导民主科学

B．反对愚昧迷信

C．希望新青年自主进步

D．追求新文学平易新鲜

27．邓小平在1979年11月的一次谈话中谈道，“我们不要资本主义，但是我们也不要贫穷的社会主义，我们要发达的，生产力发展的，使国家富强的社会主义”。这说明

A．我国已作出了改革开放的伟大决策

B．建设中国特色社会主义理论体系已确立

C．社会主义的本质问题是发展生产力

D．怎样建设社会主义的根本问题已解决

28．“如果同一个人或是由重要人物、贵族或平民组成的同一机关行使这三种权力，即制定法律权、执行公共决议权和裁判私人犯罪或争讼权，则一切便都完了。”这段论述出自

A．伏尔泰《哲学通信》

B．孟德斯鸠《论法的精神》

C．卢梭《社会契约论》

D．卢梭《论人类不平等的起源和基础》

29．但丁是文艺复兴的先驱，他创作的赞颂人的伟大并率先揭露教会贪腐的作品是( )

A．《神曲》 B．《十日谈》

C．《哈姆雷特》 D．“九十五条论纲”

30．他是“人类最伟大的戏剧天才之一”，他借“丹麦王子哈姆雷特”之口赞美“人是一件多么了不起的杰作!”他是英国文艺复兴时期的杰出代表人物

A．薄伽丘 B．莎士比亚 C．彼得拉克 D．但丁

31．某一时期的艺术“用古希腊罗马的方法展现人体美和自然美，突破了宗教对人体的禁忌，以世俗人物的形象刻画宗教人物，以市民阶级的审美标准来诠释世界”。可见这一时期的艺术 A．标志着人文精神的起源 B．披着宗教的外衣反专制

C．以宗教形式宣扬人文思想 D．摆脱了宗教和专制束缚

32．建国以来，下列重大科技成就取得的先后顺序是

①第一颗原子弹爆炸成功 ②中国第一座试验性原子反应堆 ③第一颗人造地球卫星“东方红1号”发射成功 ④第一颗氢弹爆炸成功

A．②①③④ B．①②③④ C．②①④③ D．③①②④

33．薄伽丘的《十日谈》是文艺复兴时期最具代表性的作品，其核心思想是

A．弘扬人文精神

B．倡导宗教改革

C．宣扬主权在民

D．批判封建专制

34．中世纪的女人们认为，在私人领域以外，必须把头发藏好，要用帽子、头巾保护起来。文艺复兴时期的女人们则用白色或黄色的蚕丝做成假发装饰品，在阳光灿烂的日子里整天在露天中度过。这表明文艺复兴的重要特征是

A．宽容的心态

B．高雅的追求

C．人性的复苏

D．理性的崇拜

35．1919年，英国科学家率领日全食观测队在巴西和非洲拍摄的恒星照片，证实了“遥远的星光如果掠过太阳表面，将会发生1.7秒的偏转”的科学预言。这一预言提出的依据是

A．开普勒天体力学

B．牛顿经典力学

C．爱因斯坦广义相对论

D．普朗克量子理论

二、材料分析题

36．思想解放是社会进步与发展的精神动力。阅读下列材料并结合所学知识回答问题。

材料一 吾将以教主尊孔子。……举中国人，虽未尝读孔子之书者，而皆在孔子范围中也……吾将以教育家尊孔子。……而孔子之教育，则措四海而皆准，俟百世而不惑也……吾将以政治家尊孔子。……而孔子之因时的政治，可以善当时之中国，可以善2000年迄今之中国……。

——梁启超《世界伟人》