初一七年级历史上册相关知识点总结

历史朝代歌

夏商与西周 ，东周分两段 ，春秋和战国 ，一统秦两汉 ，三分魏蜀吴

二晋前后沿 ，南北朝并立 ，隋唐五代传 ，宋元明清后 ，皇朝至此完。

祖国境内的远古居民

1、我国境内已知的最早人类是元谋人，距今约170万年。

2、北京人是生活在北北京周口店的原始人类，距今约70万—20万年。

3、北京人的变化说明劳动在从猿向人的进化过程中起了重要作用。

4、北京人已经学会使用天然火。火的使用，提高了原始人类适应自然环境的能力，促进了体质的发展和脑的进化。

5、半坡聚落位于陕西西安半坡村，距今约6000多年，是黄河流域的代表。半坡居民是最早种植粟的居民，普遍使用磨制石器，还发明了彩陶。

6、河姆渡聚落位于浙江余姚河姆渡村，距今约7000年，是长江流域的代表。河姆渡居民是最早种植水稻的居民，普遍使用磨制石器，住的是干栏式的房屋。

华夏之祖

7、炎帝号称神农氏，是原始农业和医药学的创始人。

8、 炎帝、黄帝部落结成联盟，形成了日后的华夏族，炎帝、黄帝被尊奉为华夏族的祖先。

9、炎帝和黄帝被尊奉为中华民族人文始祖。

10、通过推举产生部落联盟首领的办法，称为“禅让”。尧、舜、禹是通过禅让制度继承部落联盟首领的位子的。

11、禹的主要功绩是治水，他采用筑堤堵水和疏通河道相结合的方法治水，取得了成功，被人们尊称为“大禹”。

12、公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个国家。他的儿子启继承父位，开始了“家天下”的历史。从此，王位世袭制代替了禅让制。

夏、商、西周的兴亡

13、汤灭夏，建立商朝，盘庚把都城迁到殷后，商朝统治稳定，史称“盘庚迁殷”。商朝是当时世界上最大的国家之一。

14、公元前1046年，周武王经牧野之战灭商，建立周朝，定都镐，史称西周。公元前771年，犬戎攻破镐京，西周灭亡。

15、公元前21世纪比公元前16世纪早500年。

16、西周为了加强对各地的统治，实行分封制。在王位继承上，实行嫡长子继承制。

17、社会以血缘亲疏关系区分尊卑等级，主要有贵族、平民和奴隶三个等级。 18、夏商西周国家统治人民的两种手段：暴力镇压和礼仪教化。

19、公元前770年，周平王东迁洛，史称“东周”。东周分为春秋（公元前770-前476年）和战国（公元前475-前221年）两个时期。

春秋战国的纷争

20、春秋五霸：齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公、楚庄王。 其中最先称霸的是齐桓公，他任用管仲为相，注重发展经济，改革内政，使齐国很快富强起来；他还提出“尊王攘夷”的口号，最终在“葵丘会盟”上确立了霸主地位。

21、决定晋文公成为中原霸主的战役是城濮之战。问鼎中原的成语出自楚庄王。

22、战国七雄：齐、楚、燕、韩 、赵、魏、秦。六国之间南北联合，共同抗秦，称为“合纵”；秦利用六国之间的矛盾，远交近攻，各个击破，称为“连横”。纵横家有秦国的张仪和魏国的公孙衍。

大变革的时代

23、铁器、牛耕的使用和推广，大大提高了生产效率，使个体生产成为可能。

商鞅变法

24、公元前356年，商鞅得到秦孝公的支持，开始变法，称为商鞅变法。主要内容有：①编制户口，加强刑法；②奖励生产；③奖励军功；④承认土地私有；⑤推行县制；⑥统一度量衡。意义：经过变法，秦国富强起来，国力大增，为以后兼并六国打下了坚实的基础。

中华文化的勃兴（一）

25、甲骨文是刻在龟甲、兽骨上的文字；金文是刻在青铜器上的文字。

26、甲骨文发现的意义：①对研究商朝历史有重要价值；②它是一种比较成熟的文字，与今天的汉字有渊源关系。

27、青铜器是铜、锡、铅的合金。商朝的司母戊鼎是目前世界上已发现的最大的青铜器。

中华文化的勃兴（二）

28、孔子是儒家学派的创始人，主要思想体在“仁”和“礼”两部分；在政治方面，提倡“为政以德”。教育思想有：“有教无类”、“因材施教”和鼓励学生独立思考。 29、学派 代表人物 代表作 主要思想 墨家 墨子 《墨子》 兼爱，非攻 儒家 孟子或孔子 《孟子》 仁政，民贵君轻 法家 韩非子 《韩非子》 “法”制，中央集权 道家 庄子或老子 《庄子》 顺应自然，无为而治 30、战国时期，秦国蜀郡太守李冰父子主持修筑了著名的水利工程都江堰，使成都平原成为“天府之国”。

大一统的汉朝

30、公元前202年，刘邦称帝，建立汉朝，定都长安，历史上称为西汉。刘邦就是汉高祖。

31、汉武帝为推进大一统格局采取的措施：①思想上，汉武帝接受了董仲舒的建议，推行“罢黜百家，独尊儒术”的政策；②政治上，由于汉初分封的诸侯王势力对皇权构成威胁，汉武帝采纳主父偃的建议，颁布“推恩令”；③ 监察制度上，在中央，汉武帝设立司隶校尉，监督和检举京师百官以及皇族的不法行为；在地方，将全国分为13个区称为“十三州部”，每个州派刺史一人，负责监督地方官员，并抑制和打击地方豪富。

32、推恩令：规定诸侯王除了让自己的嫡长子继承王位外，还可以推“私恩”，把王国封地分给其他子弟，皇帝封这些子弟为侯。

汉通西域和丝绸之路

33、张骞共两次出使西域：第一次是在公元前138年，目的是为了联合西域的大月氏夹击匈奴；第二次是在公元前119年。

34、张骞出使西域的意义：开辟了通往西域的道路，加强了汉朝与西域各国的联系。

35、公元前60年，西汉王朝在西域设置西域都护，这是今新疆地区正式归属中央管辖的开始。

36、西域开通后，世界出现了一条横穿欧亚的陆上通道“丝绸之路”，它成为东西方经济文化交流的桥梁。

昌盛的秦汉文化（一）

37、秦汉时期先进的科学技术：①东汉蔡伦改进了造纸术，受封龙亭侯，后人将他改进的纸称为“蔡侯纸”；②东汉张仲景 著有《伤寒杂病论》奠定了中医治疗学的基础，后世尊称他为“医圣”、华佗擅长针灸和外科手术，制成“麻沸散”，被人们誉为“神医”；③《九章算术》成书于东汉时期，它总结了周秦到汉代的数学成就。它的出现，标志着以计算为中心的中国古代数学体系的形成。 昌盛的秦汉文化（二）

38、秦汉时期昌盛的文化：①佛教起源于古印度西汉末年经丝绸之路传入我国，东汉明帝派人求佛法，促进了佛教在我国的传播。道教是中国土生土长的宗教，它体现了中国传统文化关注现实、重现世的特点；②《史记》由司马迁撰写，是我国历史上第一部纪传体通史，它从传说中的黄帝一直记叙到汉武帝时期，约3000年历史，它的特点是体例完备、史料翔实、叙事简洁、文笔生动；③秦始皇陵兵马俑是我国雕塑艺术的杰出代表，它反映出秦汉雕塑艺术的高超水平，生动展现出开拓进取的精神风貌。

第1课

1.元谋人，距今约170万年，云南元谋县，长江流域。目前我国境内已知最早的人类。

2.北京人，距今约70—20万年，北京周口店，黄河流域。还保留着猿的一些体质特征。已经使用天然火。群居生活（人类最原始的社会组织形式）。

3.山顶洞人，距今约3万年，北京周口店，黄河流域。和现代人已经没有多大区别。已经能够人工取火。氏族生活。

4会不会制造工具是人与动物的根本区别。

5.中国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。

6.山顶洞人的生活比北京人又哪些进步？

北京人保留了某些猿的特征，山顶洞人和现代人基本相同。

北京人使用粗糙的打制石器，山顶洞人掌握了磨光和钻孔技术。

北京人使用天然火，山顶洞人会人工取火。

北京人过群居生活，山顶洞人进入氏族时期。

第2课

1.半坡原始居民，距今约6000多年，陕西西安半坡村，黄河流域。半地穴式房屋。种植粟，我国是世界上最早种植粟的国家。普遍使用磨制石器（钻孔石斧）。陶器是主要用具（鱼纹彩陶盆）。

2.河姆渡原始居民，距今约7000年，浙江余姚，长江流域。干栏式房屋。种植水稻，我国是世界上最早种植水稻的国家。普遍使用磨制石器，骨耜。陶器是主要用具（刻画猪纹黑陶钵）。

3.大汶口原始居民，距今约四五千年，山东大汶口，黄河流域。产生了贫富分化。大汶口的黑陶、白陶。

说明了：他们已过上定居生活。摆脱了对自然的依赖，扩大了活动空间，提高了生活质量。在建筑方面的高超技术。能根据区域特征创造性地建造房屋。显示了原始居民的聪明才智。当时生产力进步，人们战胜困难的能力提高。

第3课

1.黄帝（轩辕氏），造出宫室、制作衣裳、教人挖井，发明舟车。他的妻子嫘祖养蚕缫丝，仓颉发明文字、伶伦编出乐谱。距今约4000多年前。黄河流域部落联盟首领。炎黄占蚩尤，涿鹿之战，走向联合。形成华夏族的主体。中华民族的人文始祖。

2.尧舜“禅让”——民主推举产生部落联盟首领。大禹治水——筑堤堵水和疏通河道结合。

3.尧舜禹有什么优秀品质值得我们学习？ 尧生活俭朴，克己爱民。舜宽厚待人，以身作则。禹领导人民治洪水，与群众同甘共苦。

第4课

1.约公元前2070年，禹建立夏朝——我国历史上第一个国家，都阳城。我国古代社会进入了文明时代。启开始了“家天下”的王位世袭制。

2.约公元前1600年，汤建立商朝，都亳。约公元前14世纪，盘庚迁殷。商朝又称殷朝

3.公元前1046年（公元前11世纪），牧野之战，周武王建立周朝，都镐京。史称西周。

4.公元前771年（公元前8世纪），犬戎杀死周幽王。

5.公元前770年，周平王迁都洛邑，史称东周。

6.世袭制代替了禅让制，是原始社会后期贫富分化的出现和私有制产生的必然结果。由“公天下”到“家天下”是历史的进步。

7.得民心者得天下，失民心者失天下；荒淫无道，暴虐成性的国君必将被人民所抛弃。

第5课

1.西周的分封制：封建亲戚，以藩屏周。（等级制：贵族、平民与奴隶。宗法制：）

目的：巩固对周边的统治。 内容：授民授疆土。 分封对象及受封者的义务：略

分封制的作用及影响：加强了周王室与诸侯国的经济、文化联系。密切了西周与周边各少数民族的关系，推动了边远地区的经济开发和文化发展。巩固了国家的统治。

第6课

1.公元前770年—公元前476年，齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王（吴王阖闾、越王勾践）。

2.齐桓公称霸原因：东方大国；管仲改革；“尊王攘夷”

3. 标志：公元前651年，葵丘会盟

4..晋楚争霸：晋文公城濮之战退避三舍；楚庄王问鼎中原邲之战。

5、吴越争霸：勾践卧薪尝胆

6.公元前475年—公元前221年，三家分晋——秦的统一。

战国七雄：齐 楚 燕 韩 赵 魏 秦

7.战国典型战役：桂陵之战、马陵之战、公元前260年，长平之战。

第7课

1.春秋时期铁器牛耕（战国开始使用两牛牵引的犁）的使用和推广大大提高了生产效率，使个体生产成为可能。个体小农逐渐成为社会的基本生产单位。新兴地主阶级开始登上历史舞台。

都江堰：战国秦国蜀郡太守李冰，岷江流域。“分水鱼嘴”“飞沙堰”“宝瓶口”。防洪灌溉水利工程，维护了生态平衡，体现了人与自然的和谐；至今仍发挥着重要作用，灌溉农田上千万亩，使成都平原变成天府之国。成为我国古代规模最大、效益最好、历时最久的水利工程；代表了我国当时的水利工程的先进水平，是古代劳动人民智慧的结晶。

2. 商鞅变法 公元前356年，秦孝公

主张执照现实需要改变治理国家的政策，不必因循守旧。