编本八年级物理第十章第六节合理利用机械能优质 课件

是从何而来？橡皮的重力势能减少，又 到哪去了？对此有什么猜想？ 猜想假设：
橡皮增加的动能是否从重力势能而 来？橡皮减少的重力势能是否转化成了 动能？增加的动能和减少的重力势能是 否相等？
实验演示：
如图所示，把一个金属小球用细线悬挂起 来，把小球拉到一定的高度处A，然后放开，发 现小球在A、B、C之间来回摆动．观察小球的 运动情况，分析小球在个阶段中动能和势能的 大小，判断其中能的转化．
的是
（ C）
A.钟表的发条，使指针转动
B.冰雹从空中落下
C.篮球从地上弹起后上升
D.大型塔式起重机将货物匀速吊起
谢谢
1.动能：物体由于运动而具有的能叫做 动能.
2.物体由于高度位置或发生弹性形变而 具有的能叫做势能.
（1）物体由于高度位置而具有的能叫做 重力势能.
（2）物体由于发生弹性形变而具有的能 叫做弹性势能.
3.动能和势能统称为机械能.
实验探究1：动能的大小与哪些因素有关 如图所示，从一定高度由静止释放小球A，
课堂小结
1.物体由于运动而具有的能叫做动能.动 能的大小与质量和速度有关，物体的质量越 大，速度越大，它的动能就越大.
2.物体由于高度位置而具有的能叫做重 力势能. 重力势能大小与质量和高度有关，物 体的质量越大，所处的高度越高，它的重力 势能就越大.
3.物体由于发生弹性形变而具有的能 叫做弹性势能. 弹性势能的大小与弹性形 变程度有关，弹性形变的程度越大，则弹 性势能越大.
实验结论： A→B的过程中，小球的动能增加，
重力势能减少，重力势能转化为动能． B→C的过程中，小球的动能减少，
重力势能增加，动能转化为重力势能． 动能和重力势能之间可以相互转化．
思考讨论: 动能和重力势能之间可以相互

知识点1：动能与势能
1．下列关于功和能的关系的说法中，正确的是
( D)
A．一个物体没有做功，它一定不具有能量
B．一个物体能够做的功越多，其动能一定越大
C．一个物体具有能量，说明它正在做功
D．一个物体能够做功，说明它具有能量
2．下列选项中，物体具有弹性势能的是 A．被拉长的橡皮筋 B．空中上升的篮球 C．矗立在高山上的巨石 D．水平地面上行驶的汽车
6．(南充中考)体育课上小唐同学进行传接排球训练，他将球斜向上抛出， 球的运动轨迹如图所示。a、b、c、d为轨迹上的点，其中a、c两点高度相 同，不计空气阻力，则球在a点的机械能__等_ 于 _(选填“大于”“小于”或 “等于”)d点机械能；球在a、b、c、d四点中__b__点的重力势能最大。
7．在跳水比赛中，选手在空中加速下落过程中 A．动能不变 B．动能变大 C．重力势能变大 D．和势能的变化
【针对训练】
1. (成都中考)2023年5月10日在文昌航天发射场，搭载“天舟六号”货运飞
船的“长征七号”遥七运载火箭发射升空。在火箭加速升空过程中，下列
说法正确的是
( A)
A．“天舟六号”货运飞船的重力势能增大
B．“天舟六号”货运飞船的动能保持不变
C．“天舟六号”货运飞船的机械能不变
( B)
8．如图是雨滴在空中下落过程中速度与时间的关系图。雨滴在t1～t3三个
时刻中具有的动能分别是E1、E2、E3，不考虑下落过程中雨滴质量变化，
则动能大小关系是
(C)
A．E1<E2<E3
B．E1>E2>E3
C．E1<E2＝E3
D．E1＝E2<E3
9．(齐齐哈尔中考)人造地球卫星沿椭圆轨道绕地球运行，如图所示，离 地球最近的一点叫近地点，最远的一点叫远地点。已知卫星在运行过程 中机械能保持不变，当卫星从远地点向近地点运动过程中，势能__减__小 ， 速度_增__大_。(均选填“增大”或“减小”)

桌下陷得越深，说明质量相同的物体，被举得越高，它的重力
势能越大；对照表3、4两行数据，钩码的质量大，它们被举高
相同的高度，质量大的钩码使小桌下陷得深，说明被举高高度
相同的物体，质量越大，它的重力势能越大.
结论：物体被举得越高，质量越大，它具有的重力势能就越大.
2.弹性势能的大小与哪些因素有关？ 结论：物体产生的形变越大，具有的弹性势能越大.
木块运动的距离长，表明2钢球的动能大；对照3、4两行数据，
实心木球和钢球的质量不同，钢球的质量大，当它们从同一高
度被静止释放时，到达斜面低端的速度相同，但钢球撞击木块
运动的距离长，表明钢球的动能大.
结论： 质量相同时，速度越大的物体具有的动能越大. 速度相同时，质量越大的物体具有的动能越大. 物体的动能与物体的质量和速度有关.质量越大，速度越大，物 体具有的动能越大.
物体由于运动具有的能叫做动能.物体由于高度位置所具有的 能叫做重力势能，物体因弹性形变而具有的能叫做弹性势能， 人们将重力势能、弹性势能这类能称为势能.
物体有时既具有动能又具 有势能.例如，正在升空的航 天飞机具有动能，又因为它在 高处，还具有重力势能.动能 和势能统称为机械能.
典例与精析
（1）只要是弹簧就具有弹性势能 .（ × ） （2）在高空飞行的小鸟，只具有动能.（× ） （3）用细线挂在天花板上的物体，没有做功，但它也具有能 量.（ √） （4）运动的物体一定具有动能.（ √ ）
归纳与小结
动能的大小与物体的质量和速度有关.质量越大，速度 越大，物体具有的动能越大.
重力势能的大小与高度、质量有关，质量相同的物体， 高度越大，重力势能越大；高度相同的物体，质量越大， 它的重力势能也越大.
弹性势能大小与形变大小有关，物体的弹性形变越大， 弹性势能越大.

3、关于能的概念，下列说法中正确的是( C ) A、势能相等的物体一定在同一高度。 B、悬挂着的物体因为没有做功，所以没有能。 C、在空中飞行的子弹，具有做功的本领，所以具 有能。 D、一个物体具有机械能，则这个物体一定既具有 动能，又具有势能。 4、一个沿竖直方向匀速上升的气球，它的 ( B ) A、动能不变，势能不变。 B、动能不变，势能增加。 C、动能增加，势能增加。 D、动能增加，势能不变。
想一想：
过山车的动势能是如何转化的？
怎样设计过山车的轨道才安全？
想一想：
生活中还有哪些动能和势能转化的例子？
水从高处向低处流动时，机械能是如何转化的？
水的重力势能
机械能
发电机Biblioteka 动能电能潮汐能发电
卫星绕地球运动时，机械能是如何转化的？
远地点到近地点:重力势能 近地点到远地点:动能
动能 重力势能
动能
机械能
势能
重力势能
弹性势能
动能与势能统称为机械能。
课堂练习：
1、下列物体各具有什么形式的机械能？ (1)、在地上滚动的足球 (2)、静止在山顶上的一块石头 (3)、地面上被拉弯的弓 (4)、天空中向前飞行的飞机 2、一架飞机在灾区上方水平匀速飞行，并不断 向灾区空投救灾物资，则飞机在这个过程中， 变小 变小 ，势能____ 动能_____ ＿(填“变大”或“变 小”)
减小 ，高度 随着摆球的上升，它的速度_____ 增加 ，所以动能逐渐_____ 减小 ，势能逐渐 _____ 增加 ；当摆球到达最高点B时，它的动能 _____ 零 ，势能最_____ 大 。在此过程中，摆球 为____ 势 能。 动 能逐渐转化为____ 的_____
观察滚摆的动势能转化