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山东省聊城市八年级物理上册1.4测量平均速度学案新人教版课件

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测量平均速度
年级科目 八年级物理 课题 第一章 第四节 测量平均速度
主备人 审核人 总课时数

教学
目标
1、学会使用停表和刻度尺正确地测量时间、距离，并求出平均速度，加深对平均速度理解。

2、初步了解瞬时速度是表示运动物体在某一位置或某一时刻的快慢程度的物理量。

重点 难点 重点：计算平均速度；
难点：正确测量时间和路程。

教 学 过 程
一、前置练习，积累知识
1、3.6千米= 米 7.2×105米= 千米 1.5小时= 秒
2、停表的使用及读数方法？3、平均速度的定义？速度的单位?
二、情景激趣，导入新课
一辆汽车由高唐到济南运行时间为1.5h，路程为为90km,它的平均速度是多少？
三、自主学习，合作探究
任务一：速度
自学课本23页实验部分回答下面的问题：
1.实验目的：
2.测量平均速度的原理：
3.测量需要的器材：
4.进行实验和数据记录：根据课本上的实验步骤进行实验，并把数据记录在课本上的表格中。
任务二：区别平均速度与瞬时速度
平均速度：平均速度是用来大致描述物体运动快慢的物理量，但平均速度与速度的平均值根本不是一
回事。
瞬时速度：汽车在一般的公路上行驶时，驾驶室的速度计（汽车做的不是匀速直线运动，速度计的特
点：在不停的摆动）显示的是汽车在某一时刻（或某一位置）的速度；子弹或炮弹冲出枪口或火炮口时的
速度。物体在极短时间内的速度（即在某一时刻或某一位置时的速度），就叫做瞬时速度。
2

四、归纳总结，提升能力
让学生由实验得出计算平均速度时应该用路程除以运动这些路程所用的时间；平均速度并不是速
度的平均值。
五、当堂检测，检查效果
1、完成下列速度单位变换：
15m/s＝ Km/h 72 Km/h＝ m/s。
2、甲乙丙三个物体的瞬时速度分别为：v甲＝3.6 km/h、v乙＝5 m/s，v丙＝120 cm/s，其中运动速度最
大的是________，最小的是_________。
3、直线运动物体的速度是变化的，这种运动是______________运动，匀速直线运动物体的速度等于运
动物体在____________________________。
4、某同学从甲地到乙地，前200m以4m/s的速度步行，后1000m以10m/s的速度乘车，则该同学全程的
平均速度为：（ ）
A、7m/s B、5m/s C、8m/s D、9m/s
5、下列哪辆车的运动速度最大：（ ）
A、甲车在0.5h内行驶了28km B、乙车在15s内行驶了150m
C、丙车在10s内行驶了0.8km D、丁车在0.5min内行驶了450m
6、甲、乙两物体通过的路程之比为4：3，速度之比为3：2，则甲乙行驶时间之比为：（ ）
A、9：8 B、8：9 C、2：1 D、1：2
7、AB两地相距1500m，甲、乙两人从A、B两地同时相向出发，速度分别为5m/s和36km/h，则他们相
遇的时间为：（ ）
A、300s B、150s C、100s D、50s
8、某同学测出自己正常步行时的速度是1.2m/s，从家门到校门要走15min，如果改骑自行车则需6min，
问：（1）从家门到校门的路程大约是多少？
（2）骑自行车的平均速度是多少？

教学反思：



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人教版物理八年级上册-八年级上人教新课标1.4 测量平均速度 课件

人教版物理八年级上册-八年级上人教新课标1.4 测量平均速度 课件

第一章 机械运动
第4节 测量平均速度
猜一猜下列四种情况运动的快慢
§1－4实验：测量平均速度
【目的】练习用刻度尺和表测平均速度。
【器材】斜面、小车、刻度尺、停表、阻挡物。
【步骤】 1.使斜面保持很小的坡度，把小车放在斜面顶端， 金属片放在斜面的底端，测出小车将通过的路 程s1（如图）。把s1和以后测得的数据填入以下 表中。
•
A、5：4 B、4：5 C、1：1 D、无法确定
•
ห้องสมุดไป่ตู้
5.一座大桥长1.6km,一列长200m的火车以10m/s的速度通过此桥,则所需要的时间为( )
•
A 120s B 140s C 160s D 180s
•
6.“龟兔赛跑”新传:龟兔同时从同一地点沿同一条道路向同一目标前进,兔子半途睡了一觉,醒来时发现龟离目标很近了,撒腿就跑,结果龟兔同时到达终点,下列说法错
•
A 速度跟路程成正比 B 速度跟时间成反比
•
C 速度不变,路程跟时间成反比 D 以上说法都不对
•
2.如图所示是路程—时间的图像,其中能表示物体做匀速直线运动的图像是( )
•
•
•
A
B
C
D
•
3.如图所示是速度—时间的图像,其中能表示物体做匀速直线运动的是( )
•
•
A
B
C
D
•
4.甲乙两物体做匀速直线运动,甲乙的速度之比为5:4,它们在相等时间内,甲乙通过的路程之比是( )
因为平均速度是对应某段路程存在的过 程量，即在此段路程粗略表示物体运动平均 快慢程度的物理量。
用一种叫做声呐的测量工具可以测量海底的深度，将声呐在海平 面发出一响声，经过10s钟收到回声，已知声音在海水中传播速度是 1531m/s,求海水的深度是多少？
八年级物理上册1.4测量平均速度课件新版新人教版2018122818

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甲
乙
解析:测量路程的工具是刻度尺,测量时间的工具是停表。小车 从顶端到底端的运动时间 t=5 s,总路程 s=0.9 m,故全程平均速度
������ v= ������
=
小车通过上半段路程的平均速度 v1= 1 =
������1
0.9m =0.18 5s
m/s。 上半段的路程 s1=0.45 m,小车运动时间 t1=等的几段,然后观察物体在 每一段路程中所用时间的变化。若在相等的路程中所用的时间变 少,则说明物体的速度变大;若在相等的路程中所用的时间不变,则 说明物体运动的速度不变;若物体在相等的路程中所用的时间变长, 则说明物体运动的速度变小。
【例题】 测量小车运动的平均速度需要的测量工具 有 、 。图甲是测平均速度时的某次实 验过程,图乙中停表的设置是“时:分:秒”,①、②、③分别对应了小 车在起点、路程中点、终点位置的时间,小车通过全过程的平均速 度v= m/s,s1的路程正好是全部路程的一半,小车通过上半 段路程的平均速度v1= m/s。
内部文件，请勿外传
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解析: (1)由题图可知小车通过上半段和全程的时间分别为3 s和5 s, 计算知它通过下半段路程的时间为5 s-3 s=2 s,运用速度计算公式 ������ v= 可得各段的平均速度。根据计算出的各段平均速度知,小车 ������ 通过上半段路程的平均速度小于通过下半段路程的平均速度。(2) 测小车平均速度时,斜面要保持很小的坡度,使小车在斜面上运动 时间长些,可以较准确的测量小车的运动时间,以减小误差。 答案: (1)0.1 0.12 0.15 小于 (2)很小 小车运动的时间
新人教版八年级物理上册1.4 测量平均速度 精品课件(共20张PPT)

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典例分析
【答案】
⑴如下表所示．
小车由甲 小车由乙 小车由甲 至乙 路程 s/cm 至丙 64.00 至丙 90.00
⑵不是．小车前段路程运动快，后段路程运动 时间 t】计算平均速度的方法 做变速直线运动的物体，在运动过 程中速度不断变化，因此，不同时间段 或路程段的平均速度一般是不同的．所 以，求分段运动的平均速度时必须用某 段路程除以通过这段路程所用的时间， 而不能求每段速度的平均值．且在表述 平均速度时，必须强调是哪段路程或哪 段时间内的平均速度．
金属 挡板
合作探究
【进行实验与数据收集】
⒈使斜面保持一定的坡度，把小车放 在斜面顶端，挡板放在斜面的底端， 测出小车将通过的路程s1．
⒉测量出小车从斜面顶端滑下到撞击 挡板的时间t1．
合作探究
⒊根据测得的s1和t1算出小车通过斜 面全程的平均速度v1． ⒋将挡板移至s1的中点，测出小车从 斜面顶点滑过斜面上半段路程s2所 用的时间t2，算出小车通过上半段 路程的平均速度v2．
课堂小结
⒈科学探究的环节（七个环节） ⒉小车在斜面上运动的平均速度 （分析过程）
至乙
路程
至丙
至丙
s/cm
26.00
⑵分析表中的数据，小车全程是做匀速运动吗？ 时间 t/s 4 为什么？
平均速
典例分析
【解题指南】 怎样计算甲→乙、乙→丙、甲→丙 三段路程？三段路程对应的时间是多少？ 三段路程的平均速度是多少？ 由甲、乙、丙三个位置对应的刻度， 分别计算出三段路程；由甲、乙、丙三 个秒表的时刻，分别计算出三段路程对 s 应的时间；利用公式 v＝— 分别计算出 t 三个平均速度．
第一章 机械运动 第4节 测量平均速度
典例分析
人教版八年级物理上册1.4测量平均速度(共49张PPT)

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3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/8/102021/8/102021/8/10Aug-2110- Aug-21
12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/8/102021/8/102021/8/10Tues day, August 10, 2021
5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
结论：
小车沿斜面下滑运动 越来越快。
2．如何得出小车在整段路程中，后半段 的平均速度？
根据公式：
v3
s1 s2 t1 t2
计算。
3．实验中你还有什么发现或疑问？
金属片
【实验原理】
V=s/t
【实验器材】
10 20
30
40 50
60
斜面 木块 小车 刻度尺 停表
【实验步骤】
S1
t1
实验步骤
1.使斜面保持一定的坡度，把 小车放在斜面顶端，金属片放在 斜面的底端，测出小车将通过的 路2程.测s量1。出小车从斜面顶端滑 下到撞击金属片的时间t1。