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自动化知识培训计划方案一、培训目标1、掌握自动化知识的基本概念和原理；2、熟悉自动化技术的发展历程和应用领域；3、了解自动化设备和系统的组成和工作原理；4、掌握自动化控制和信息处理的基本方法和技术；5、具备自动化项目管理和实施能力。
二、培训内容1、自动化基础知识（1）自动化概念和发展历程；（2）自动化在工业和生活中的应用；（3）自动化系统的基本概念和分类；（4）自动化技术与信息技术的融合。
2、自动化技术原理（1）传感器和执行器的原理和应用；（2）控制理论和方法；（3）自动化系统的组成和工作原理；（4）自动化系统的设计和实现。
3、自动化控制技术（1）开闭环控制系统；（2）PID控制器原理和应用；（3）现代控制理论和方法；（4）工业自动化控制技术。
4、自动化信息处理（1）数据库和数据采集；（2）通信技术和网络应用；（3）人机界面设计和应用；（4）智能控制系统。
5、自动化项目管理（1）项目计划和组织；（2）资源分配和风险管理；（3）质量控制和成本管理；（4）项目实施和验收。
三、培训方法1、理论讲授：通过专家讲解和案例分析，系统地介绍自动化知识和技术；2、实践操作：开展实验和演示，让学员亲自操作自动化设备和系统；3、案例分析：结合实际案例，分析自动化技术在不同领域的应用；4、小组讨论：设置讨论环节，促进学员交流和思考；5、考核评估：定期进行学习成绩和技能测试，评估学员的掌握情况。
四、培训时间和地点1、培训时间：本次培训计划为期3个月，每周2天，每天8小时；2、培训地点：在公司内部设立培训教室，并根据需要进行外出实地考察和实习。
五、培训师资1、教学团队由公司内部自动化专家和外部行业大咖组成；2、教学团队具有丰富的理论知识和实践经验，能够有效传授自动化技术。
六、考核评估1、定期进行理论和实践考核，测试学员的掌握情况；2、结合学员的表现和成绩，进行综合评定，达到规定标准者予以结业证书。
七、培训效果1、通过本次培训，学员将掌握自动化技术的基本理论知识和实际操作技能；2、学员将具备自动化项目管理和实施能力，为公司的技术升级和发展提供保障。
成都西门子PLC 培训计划一、培训计划背景随着工业自动化的发展，西门子PLC已经成为工业控制领域中应用最广泛的控制系统之一。
成都地区的制造业企业对PLC技术人才的需求日益增加，因此，为了满足企业对PLC技术人才的需求，提升人才的技术水平，我们制定了成都西门子PLC培训计划。
二、培训目标1. 通过培训使学员全面掌握西门子PLC的编程和应用技术；2. 帮助学员了解PLC系统的基本原理和结构；3. 培养学员对PLC系统的维护和故障排除能力；4. 提高学员的团队协作和沟通能力，为学员今后在工作中的发展奠定基础。
三、培训内容1. PLC基础知识- PLC的概念和应用领域- PLC的基本结构和工作原理- PLC的工作环境和接线2. 西门子PLC编程- SIMATIC STEP 7基础知识- PLC程序设计基础- PLC程序调试技巧3. PLC应用实例- PLC在工业控制中的应用实例- PLC在自动化生产线中的应用- PLC在环境工程中的应用4. PLC网络通讯和数据交换- PLC网络通讯协议- PLC数据采集和交换技术5. PLC系统维护和故障排除- PLC系统维护基础知识- PLC系统故障排除技术- PLC系统安全保护6. 团队协作和沟通- 团队协作技巧- 沟通技巧- 项目管理能力培养四、培训方式1. 理论讲解采用课堂教学和讲座的方式进行理论知识的传授，通过案例分析和实例操作让学员更好地理解和掌握知识。
2. 实操培训提供丰富的实际案例，通过实操训练，帮助学员掌握PLC系统的编程和调试技能。
3. 案例分析通过真实的工业案例分析，让学员了解PLC在工业控制中的应用场景，提升学员的解决问题的能力。
4. 考核评估培训期末进行理论和实操的综合考核，评估学员的学习成果。
五、培训师资力量1. 本培训计划将邀请西门子PLC领域专家和资深工程师授课，他们将通过丰富的实践经验和理论知识，为学员提供高质量的培训教育。
2. 培训师将根据学员的不同需求，提供个性化的培训指导，帮助学员更好地理解和掌握知识。
参加自动化培训计划一、前言自动化技术的日益发展，对人才需求也越来越大。
随着行业的变革和发展，越来越多的企业和组织需要了解和掌握自动化技术，以提高效率、降低成本、增强竞争力。
为了满足企业需求，我公司决定开展自动化培训计划，通过提升员工的自动化技术水平，促进企业的可持续发展。
二、培训目标1. 提升员工基础自动化知识水平，包括传感器、PLC、控制系统等方面的基础理论和操作技能；2. 培养员工自动化思维，提升问题识别和解决能力；3. 培训员工掌握自动化设备运行维护技能，提高设备利用率和生产效率；4. 培训员工掌握自动化设备的数据分析和优化能力，提高系统性能和稳定性。
三、培训内容1. 自动化基础知识1) 传感器技术入门2) PLC编程与控制3) 工业网络与通信技术4) 自动化系统设计基础2. 自动化设备操作与维护1) 自动化设备操作实践2) 自动化设备故障诊断与维修3) 自动化设备保养与检修3. 自动化数据分析与优化1) 数据采集和处理技术2) 自动化系统的优化及调试3) 自动化系统故障分析解决四、培训方法1. 课堂教学1) 由相关专家教授自动化基础理论和实际操作技能；2) 培训员工对自动化设备进行实际操作演练。
2. 实地考察1) 培训员工参观一线企业，了解先进的自动化技术应用；2) 参与企业实际项目，熟悉自动化设备的应用环境。
3. 实践案例1) 参与解决企业自动化项目中实际遇到的问题，提高解决能力；2) 案例分析学习，摸索自动化设备的优化方法。
五、考核评估1. 知识考核1) 定期考试，检验员工对自动化基础知识的掌握程度；2) 考核通过者可颁发自动化技术能力证书。
2. 实操评估1) 参与自动化设备实际操作，检验员工的操作技能；2) 考核通过者可获得自动化设备操作与维护技术能力证书。
3. 综合评估1) 培训期结束时，通过综合评估各方面综合能力；2) 能力较优者将被列为自动化技术骨干人员。
六、实施计划1. 培训时间：计划为期半年，每周安排两至三天的培训时间，共30周。
全集成自动化(T I A)解决方案培训教材第一部分第二章STEP 7 V 5.x 软件的安装及授权这个手册由西门子自动化与驱动集团教育合作部(automation and drive technology, Siemens A&D Cooperates with Education)以培训为目的编写。
西门子对其内容不做任何形式的保证。
手册的传播或者复制，包括其内容的使用与发表，仅作为公共教育及职业培训之用。
其他情况需要西门子自动化与驱动集团教育合作部的书面许可（Knust先生，E-Mail:michael.knust@hvr.siemens.de）。
违者必究。
西门子保留所有权力，包括翻译，以及专利权、实用新型或外观设计专有权。
感谢Michael Dziallas Engineering公司、职业学校的教师们，和其他有关朋友为本手册的编写做出的贡献。
目录：1. 前言............................................................................................................................................ 42. 操作STEP 7 V5.X 时需注意的问题....................................................................................... 63. STEP 7 V 5.X 软件的安装...................................................................................................... 74. 授权的处理.............................................................................................................................. 145. 升级授权.................................................................................................................................. 166.程序接口的设置 (20)下列符号各代表的含义：信息安装注意1. 前言第一部分第二章介绍了STEP7编程的基础。
自动化培训方案引言概述：自动化技术的快速发展使得自动化培训成为企业和组织中不可或缺的一部分。
一个完善的自动化培训方案可以帮助员工掌握自动化技术的基本知识和技能，提高工作效率和质量。
本文将介绍一个全面的自动化培训方案，包括培训目标、培训内容、培训方法、培训评估和持续改进。
一、培训目标：1.1 培养员工的自动化意识和理解- 引导员工了解自动化技术的重要性和应用领域- 培养员工对自动化技术的基本概念和原理的理解1.2 掌握自动化工具和技术的使用- 培养员工熟练使用自动化软件和设备- 提供实际案例和实践机会，让员工掌握自动化技术的实际应用1.3 培养自动化问题解决和创新能力- 培养员工分析和解决自动化问题的能力- 激发员工的创新意识，鼓励他们提出改进自动化流程的创意和建议二、培训内容：2.1 自动化基础知识- 自动化的定义和分类- 自动化系统的组成和原理- 常用的自动化软件和设备介绍2.2 自动化工具和技术- PLC（可编程逻辑控制器）的基本原理和编程- SCADA（监控与数据采集系统）的使用和配置- 机器视觉和机器人技术的应用2.3 自动化问题解决和创新- 自动化故障排除和维护技巧- 自动化流程的改进和优化方法- 自动化技术的新趋势和发展方向三、培训方法：3.1 理论授课- 通过讲座和演示，向员工介绍自动化基础知识和技术- 提供案例分析，让员工了解自动化技术在实际生产中的应用3.2 实践操作- 提供实验室或模拟环境，让员工亲自操作和使用自动化软件和设备- 安排实际项目，让员工在实际工作中应用所学的自动化技术3.3 学习资源和支持- 提供学习材料和参考书籍，供员工深入学习和研究- 设立专门的培训支持团队，回答员工在学习和实践中遇到的问题四、培训评估：4.1 考试和测验- 设计考试和测验，测试员工对自动化知识和技能的掌握程度- 根据考试结果，评估培训效果和员工的培训需求4.2 反馈和评估调查- 向员工征求培训反馈和建议，了解培训的满意度和改进空间- 定期进行评估调查，了解员工在工作中应用自动化技术的效果和困难4.3 培训报告和总结- 撰写培训报告，总结培训过程和成果- 提出改进建议和下一步的培训计划五、持续改进：5.1 培训计划的修订和更新- 根据员工的反馈和评估结果，修订和更新培训计划- 跟踪自动化技术的发展，及时调整培训内容和方法5.2 培训师资的培养和发展- 培养内部培训师资，提高培训的质量和效果- 提供培训师资的继续教育和专业发展机会5.3 培训成果的监测和评估- 监测员工在工作中应用自动化技术的效果和成果- 定期评估培训的长期影响和回报结论：一个全面的自动化培训方案可以帮助企业和组织提高员工的自动化技术水平，提高工作效率和质量。
高等职业学校专业骨干教师国家级培训项目
“西门子全集成自动化技术”国内培训方案
响应国家“十二五”规划战略部署中对大力发展职业教育的指示，并根据本地区“十二五”经济社会发展规划和教育部办公厅财政部办公厅《关于做好职业院校教师素质提高计划2012年度项目申报工作的通知》（教师厅函〔2012〕11号）的有关精神，结合我国对电气自动化技术行业人才培养的需求和高等职业院校电气自动化类教学一线教师的现状制定本培训方案。
一、机构背景与培训能力
（一）黄河水利职业技术学院
黄河水利职业技术学院始建于1929年3月，原隶属国家水利部，现实行中央与河南共建，属全额预算拨款的公办高等院校。
学院1999年被教育部、财政部列入“面向21世纪教育振兴行动计划”支持建设院校；2000年被教育部列入全国首批15所示范性职业技术学院建设单位；2005年被教育部等七部委授予全国职业教育先进单位；2006年荣膺河南省最具特色的十佳职业院校；2006年12月，被教育部、财政部确定为首批28所国家示范性高等职业院校，并于2009年顺利通过国家验收。
学院拥有国家级精品专业1个，国家级教学改革试点专业2个，省级各类重点专业14个；拥有国家级精品课程13门，省级精品课程18门，在河南省高校中名列第一。
学院地处中国历史文化名城、国家级优秀旅游城市的河南省开封市。
学院占地1400余亩，建筑面积48万㎡；校内实验实训场馆148个；现有教职工900人，其中教授、副教授占30%以上，硕士、博士占50%；在校全日制专科生16000余人、成人教育学生近2000人；开设有18个系（部、院），专业73个；毕业生就业率一直保持在90%以上，先后获得“河南省大中专毕业生就业工作先进集体”、“全国就业力十强高职院校”、“全国高职院校就业‘星级示范校’”等荣誉称号、全国毕业生就业典型经验高校（简称“就业五十强”高校）。
自动化工程系（项目所在系）是全国首批28所国家示范性高等职业院校——黄河水利职业技术学院5个重点建设系部之一，下设电气自动化技术、生产过程自动化技术、发电厂及电力系统等专业。
其中电气自动化技术专业创建于1999年，2005年被确定为河南省教学改革试点专业，2006年被国家教育部确定为全国首批28所示范性高职院校国家重点建设专业，2007年被确定为河南省特色专业。
（二）黄河水院——西门子自动化技术联合示范实验中心
黄河水院——西门子自动化技术联合示范实验中心，是黄河水利职业技术学院与西门子（中国）有限公司自动化与驱动技术集团（IA&DT）于2008年联合共建了实验中心。
该中心建筑面积972㎡，包括可编程控制器综合应用实训室、工控网络技术实训室、成套电气控制柜总装车间3个实训场馆，拥有西门子S7-200 PLC 实训系统30套、S7-300 PLC实训系统80套、S7-400 PLC实训系统1套、PCS过程控制实训系统1套，并配置有各种实训对象系统，是西门子全集成自动化技术的缩影。
实验中心具有西门子授权培训资格，拥有西门子授权的专业培训讲4人，主要面向西门子客户单位、高校教师和学生，常年开设西门子自动化技术培训。
（三）培训能力
1. 拥有雄厚的培训、教学团队
西门子自动化技术联合示范实验中心现有专业培训师12人，其中博士1人、硕士9人、本科2人。
培训教学团队拥有高级工程师1人、工程师3人、教授1人、副教授7人。
另有多名西门子工程师提供技术支持和现场指导。
培训教学团队学历、职称结构合理，所有人员均具有扎实的专业理论基础和丰富的工程实践经验。
2. 具有明显的专业优势
西门子股份公司是世界上最大的电气和电子公司，多年来其工业自动化产品与系统在中国乃至世界的市场占有率一直位居榜首。
同时，调查数据还显示，电气自动化类专业毕业生有50%以上在西门子客户单位从事电气自动化技术与管理工作。
由此可见，西门子自动化技术已经渗透到现代工业企业各个领域，高职院校相关专业有必要进行专业及课程的教学改革，并引入西门子自动化技术，从而满足社会及区域经济发展对电气自动化类高级技能型人才的需要。
黄河水利职业技术学院的电气自动化技术专业是国家首批28所示范院校重点建设专业，该专业在“岗·课·证相融通、教·学·做一体化”教学模式指导下，建设有11门项目化专业核心技能课程，配套有完善的教学标准、教学文本和开放型教学资源库，并具备连续4届学生的“教·学·做”一体化教学实施经验，拥有4门精品课程。
2008年以来，该专业还多次承担过针对西门子客户的培训项目及省级培训项目，具备面向高职院校相关专业骨干教师开展西门子自动化技术项目培训的能力和经验，具备明显的专业优势。
3. 拥有先进的实验、实训条件
西门子自动化技术联合示范实验中心建筑面积972㎡，拥有PLC基础实训室、综合实训室、成套电气控制柜总装车间等3个实训场地，可容纳160名学员同时进行“教、学、做”一体化的技术培训。
（1）可编程控制器综合应用实训室
可编程控制器综合应用实训室建筑面积为324㎡，拥有S7-300 F-2PN/DP实训系统40套、S7-200 PLC实训系统5套，可容纳80名学员同时进行“教、学、做”一体化的技术培训，实训室现场如图1所示。
具体功能如下：
①PLC应用系统设计与安装功能。
可针对《PLC应用系统设计与安装》项目化课程，可承担西门子S7-200、S7-300 PLC应用系统安装与调试等“教·学·做”一体化教学及培训任务。
图1 可编程控制器综合应用实训室
②监控系统组态与调试功能。
针对《监控系统组态与调试》项目化课程，可承担WinCC组态系统应用、工业自动化系统的数据采集与监控系统组态与调试等“教·学·做”一体化教学及培训任务。
（2）工控网络技术实训室
工控网络技术实训室建筑面积为324㎡，拥有S7-200实训系统5套、S7-300F-2PN/DP实训系统40套、S7-400高级控制系统1套、PCS7先进过程控制系统1套，实训室现场如图2所示。
具体功能如下：
图2 工控网络技术实训室
①工控网络组建与调试功能。
针对《工控网络组建与调试》项目化课程，可承担MPI、PPI和Profibus现场总线系统和ProfiNet工业以太网系统的安装调试及故障诊断等“教·学·做”一体化教学及培训任务。
②自动化生产线安装与调试功能。
针对《自动化生产线安装与调试》项目化课程，可承担基于PPI现场总线的生产线自动控制系统安装调试及故障诊断、基于Profibus现场总线的生产线自动控制系统安装调试及故障诊断等“教·学·做”一体化教学及培训任务。
③变频调速系统安装与调试功能。
针对《变频调速系统安装与调试》项目化课程，可承担基于工业网络的变频调速系统安装与调试等“教·学·做”一体化教学及培训任务。
④人机界面系统组态与调试功能。
针对《人机界面系统组态与调试》项目化课程，可承担WinCC flexible软件应用、人机界面系统组态与调试等“教·学·做”一体化教学及培训任务。
（3）成套电气控制柜总装车间
成套电气控制柜总装车间的建筑面积为324㎡，拥有电气控制柜20套，均配置有S7-200 PLC、S7-300 PLC及MM440变频器等设备，成套电气控制柜总装车间培训现场如图3所示。
具体培训内容如下：。
