中日文化差异分析

  • 格式:pdf
  • 大小:215.66 KB
  • 文档页数:2

日本 的房 子 是 通 透 的 . 没有墙 , 只有隔断 , 这 些 隔 断 可 以根 据 需 要 随 时打 开

中国大 陆农耕 文化 的求安逸和包容 与 日本 岛国农耕文化 的爱拼博 或 隔上 , 房 间隔扇上没有锁 , 说 明家 中的东 西是大 家的 , 不 是某个 人 的, 家 中没有秘密 , 大家都要维护这个集团。长期 以来 日本形成 了集团主义 的价
和 狭 隘
中国疆域辽 阔, 地理位置优越 , 气候温 和 , 这种 自然地 理生态环境 孕育 值观 , 他们认 为个人是社会集团的一员 , 集 团的意 志就是 自己的意志 , 集 团 导致缺乏个性 , 绝 对服从的性格 。例 如 , 孩子在 学 了中华民族 以农耕 为主体 的经济形 态。几千年来 , 中国注重农业经 济的发 的利益就是 自己的利益 ,
通是指不 同文化背景的人们之 间的交 际行为 , 通过语言 的沟通只是一 个方 面。 跨文化沟通是 多层次 , 多角度 的, 首先 需要 了解不 同国家 的文化 差异 , 经验 , 从 以下几个方面分析 中日文化差异。
三、 中 国 人 的 个 人 英 雄 主 义 与 日本 人 的 集 团 主 义
四、 中 国人 的 “ 能力意识” 与 日本 人 的 “ 序列意识”
中国虽然摆脱 了多年封建君主制 , 却仍然 存在等级观念 。人人相轻 在 周而复始衍化 , 使人们满足 于维持 简单再 生产 , 文 化显 露 出凝 重的保 守意 中国是极 为普遍 的现象 , 学历高的看不起学历 低的 , 大城市 看不起小城 市 , 识, 导致社会普遍安于现状 。 互相攀 比。所 以人们更看重能力的发挥 , 希望通 过 自己的能 力显示 自己高 日本是个 岛国 , 山多地 少 , 地 震火 山频 发 。 自然资 源相对 匮乏 , 正是这 人 一等 的地位 , 享 受高人一 等所 带来 的优 越感 。在 社会 上 , 人们 往往希 望 种特殊 的自然地理环境培育 了日本独特 的 自然观 、 人生观、 思维 方式 。 形成 被领导重 用, 希望 出人头地 , 不 甘心按 部就班 , 在很 多 日资企业 中。 员工 由 了日本拼搏 、 忍耐 的性格特 点。根 据 日本 官方调 查 , 日本 人最 喜欢 的词是 于 不满论 资排辈而离职 的现象 比较普遍。 “ 努力 ” “ 加油” 和“ 忍耐 ” 。 自觉 自愿加 班是 日本企 业 的一 大特点 。在 日 日本社会长幼序列分 明, 在 家庭 晚辈必 须尊重 长辈 , 连 使 用的语言 都
【 关键词】中国人
日本人
文化差异
观念
在国际化程度越来越高 的当今社 会 , 国际 问合作 日益频繁 , 跨文 化沟 但 是 丰 田的 家 名 依 然 名 扬 世 界 。 日本 的 这 种 家 族 意 识 决 定 了 日本 的 集 团
通 极 为重 要 。 人 们 普 遍 认 为跨 文 化 沟 通 是 语 言 问 题 , 其 实不然 , 跨 文 化 沟 主义倾向。也是 日本企业“ 爱社心 ” 的基础。
展, 而 这 种 稳 定 的农 业 生 产 , 为 中 国 传 统 文 化 的 产 生 和 发 展 提 供 了经 济 基 校遇到某事 , 回家请教妈妈时 , 很多 日本妈妈会反问孩子“ 同学们怎 们说? ”
础, 也影 响了传统文化特点 的形成 。古代 中国北方游牧 民族和 中原农 耕 民 告诉孩子要随大流 , 不要过于突 出个人的意见。 族, 在社会发展 中的相 互融 合 , 形 成 了中国文 化的 多样 性 和包容 性。 中国 大 陆肥 沃 的土 地 、 良好 的灌 溉 条件 , 保证 了农业生产 , 农 业 生 产 周 期 和 植 物
中 日两 国是 近 邻 。 自古 以来 两 国在 政 治 、 经济 、 文 化 等 方 面 有 着 密 切 的 人是条龙 , +个人就是虫。 ” 中国人不善于相互合作, 缺乏团队协作精神 。 由于 日本 自然 条 件 因素 的 影 响 , 日本 人 从 小 接 受 的 教 育 就 是 自 己是 集 交往 , 从弥生 时代开始 , 日本从 中国吸收 了大量的文化 要素 , 并在此基 础上 创造和丰 富了自己的文化 。尽管 中日文 化中有很 多相似 点 , 但是也存 在着 团 的一 员 , 自 己的 发 展 需 要 依 靠 集 团 的 发 展 ; 把 集 团 利 益 置 于 个 人 利 益 之 很 多 差异 , 这 些 差异 是 导 致 双 方在 合 作 中 产 生 矛 盾 和 冲 突 的 原 因 。 所 以分 上 , 在行 为方面表 现 出他 人取 向, 强调 集团 内的和谐 , 不愿 意突 出个人 意 析、 了解 中 日文 化 差 异 , 对 于 与 臼本 的 经 济 贸 易合 作 、 与 日本 学 校 的 交 流 , 见 。 日本 集 团 的 原 型 就 是 “ 家” , 从 日本 的 房 子 结 构 也 充 分 说 明 了 这 一 点 , 有 着重 要 的意 义 。
尽管 中国也强调集体观念 , 但 是普遍 存在较强 的“自我奋 斗” 意识 , 通 来解决 问题 , 实现 自我价值体现 , 突 出个 人作用 , 所 以人们 说“中国人一个
才能减少文化冲突 , 实现更好 的沟通 。本文 是根据与 日本 合作多年 的工作 过集体 中的个人的能力发挥 , 实 现整体 发展 , 中国人喜 欢通过 自己的能 力
◆ ◆ ◆
中 日文化差异分析
◆ 姚莉娜 顾 红 王 萌 韩舒静
( 天津中德职业技交往 密切 , 两国文化既有相 同之 处, 又有显 著的差异 , 通过 分析 比较 , 了解 日本 文化 , 减 少文化 冲 突, 促进中日
间 学校 、 企 业合 作 的顺 利 推 进 。
本, 大 部 分 企 业 员工 下 班 后 自觉 加 班 到 7点 左 右 , 有的会干到 1 O点 才 回家 , 不一样 , 要用敬语。在学校 、 公司也有 明确 的长 幼序列 。 高年级 或先进公 司