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理想信念主题班会教案
教学目标
1.了解什么是理想信念，为什么要有理想信念
2.探讨理想信念对个人和社会的重要意义
3.培养学生树立远大理想、坚定信仰的意识和决心，助力学生成长和成才
教学准备
1.幻灯片或黑板、粉笔等教具
2.讲述理解力强、表达能力好的班干部或学生
教学过程
1. 导入（5分钟）
•老师引入话题：理想信念是什么？学生知道吗？
•通过提问“什么是理想信念？”，让学生思考并参与讨论
2. 正文（20分钟）
2.1 理解理想信念
•通过幻灯片或黑板，讲解理想信念的概念
•请学生积极提问、讨论，增强学生对理想信念的认知度
2.2 理想信念的重要意义
•从个人和社会方面，分别介绍理想信念的重要意义
•请学生举例说明身边人的一些行为与理想信念的关系，进一步引导学生深刻理解理想信念对个人和社会的意义
3. 思考讨论（20分钟）
•让同学们围绕“理想信念对于一个人的重要性”展开讨论
•每位同学介绍自己的理想和追求，并与同学交流自己的感受、想法等
4. 总结（5分钟）
•本次班会，大家了解了什么？收获什么？
•老师总结本次课程，强化重点内容，让同学们收获颇丰
5. 登高望远（10分钟）
•请班干部或学生代表发言
•谈谈自己的梦想和追求，以及如何践行理想信念
课后作业
•完成一篇理想信念的感悟文章
•和父母、朋友等谈论理想和信念，听取他们的看法和建议
教学反思
这是一堂比较抽象的班会，需要老师引导学生逐步理解、深刻认识理想信念的重要性，同时切入学生情感和思维，引导学生从自身出发思考、发言。
可以通过多种方式（如小组讨论、互动、反思等）让学生落实本课知识。
理想信念教育主题班会教案一、教案背景随着社会的不断发展，青少年面临着各种各样的诱惑和挑战，他们的理想信念也发生了很大的变化。
为了帮助青少年树立正确的理想信念，培养他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，特制定本教案。
二、教学目标1. 让学生理解理想信念的含义和重要性。
2. 培养学生树立正确的理想信念，激发他们为实现中国梦而努力奋斗的热情。
3. 提高学生面对困难和挫折时的心理素质和抗压能力。
三、教学内容1. 理想信念的定义与重要性2. 我国的发展历程与理想信念的关系3. 青少年如何树立正确的理想信念4. 青少年如何为实现中国梦而努力奋斗5. 面对困难和挫折时的应对策略四、教学方法1. 讲授法：讲解理想信念的定义、重要性以及我国的发展历程。
2. 案例分析法：分析青少年树立正确理想信念的案例，引导学生从中获得启示。
3. 讨论法：组织学生就如何实现中国梦、面对困难和挫折时的应对策略等问题进行讨论，促进学生思考。
4. 小组分享法：让学生分组分享自己的理想信念和心得体会，互相鼓励、互相学习。
五、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和互动情况，评估学生的参与程度。
2. 小组分享：评估学生在小组分享中的表现，包括观点的表述、逻辑性、说服力等。
3. 课后作业：布置相关作业，检查学生对理想信念的理解和应用能力。
4. 学生反馈：收集学生的意见和建议，以改进后续的教学工作。
六、教学准备1. 教材或相关阅读材料：收集关于理想信念的定义、重要性以及相关案例的资料。
2. 投影仪或白板：用于展示PPT或板书重点内容。
3. 纸张和笔：用于学生做笔记和课后作业。
4. 小组讨论标志：用于标识小组讨论区域。
七、教学过程1. 导入新课：通过一个关于理想信念的短视频或故事，引起学生的兴趣，引入新课。
2. 讲解理想信念的定义与重要性：使用PPT或板书，详细讲解理想信念的含义和重要性。
3. 分析发展历程与理想信念的关系：通过PPT或板书，展示我国的发展历程与理想信念的关联。
关于理想主题班会教案范文大全_2020主题班会教案理想主题班会是为了培养学生的远大理想，激发学生的学习热情，培养学生的自信心，使学生明确学习目的。
下面小编为大家整理分享的是关于关于理想主题班会教案范文大全，接下来就让我们一起来学习一下吧，希望可以帮助到有需要的你们。
理想主题班会教案篇一一、班会目的和意义：通过多种形式，在热烈的气氛中，同学们开怀畅谈自己的理想，憧憬未来，同时下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗。
二、班会形式：朗诵、发言、游戏、演唱等。
三、班会过程：环节一：唱响理想(1-2位同学演唱《最初的梦想》导入情景，同时以多媒体MV场景配合。
)(5分钟)理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
一个没有理想的人，就像雪儿没有翅膀，就像打桩的没有设备。
没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活;罗勃朗宁曾说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
今天，我们的班会就以“理想与前途”为主题，让我们一起来放飞理想，点亮人生。
首先第一个环节是唱响理想，请欣赏由顾鑫枚、赵雅婷、黄禅瑜、黄佩瑜四位同学为我们带来的小合唱《最初的梦想》。
环节二：诗歌朗诵(4个同学)每个人都有自己的理想，下面请欣赏四位同为我们带来的朗诵《我的理想》。
(8分钟)《我的理想》环节三：说说你的理想刚才说了，每个人都有自己的理想，那么同学们你的理想又是什么呢?下面我们来玩个游戏，这个游戏就叫“说出自己的理想”。
游戏规则：在音乐声中传递空瓶子，音乐声停时，手中有瓶子的同学，要说出自己的理想，其他同学可以给该同学一些实现理想的建议。
环节四：“名人励志”小故事竞猜(5分钟)在现实生活中，为了实现自己理想而努力奋斗的例子很多，现在我们一起来根据他们的故事，猜猜他是谁。
1、有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命志向。
他在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下”。
1914年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而他三分之一就花在定报纸上。
理想信念的主题班会
主题班会：追寻梦想的旅程
引言：每个人心中都有一个对未来的理想，这个理想或许是一个职业、一种生活方式、一种价值观念，但不论形式如何，我们都需要有信念去实现它。
在今天的主题班会中，让我们一起探讨如何追寻梦想的旅程。
第一部分：激发梦想的火花
1. 了解自己：每个人都有独一无二的才能和兴趣爱好。
通过了解自己的优势和热爱，我们能够更准确地找到适合自己的理想。
2. 寻找灵感：无论是书籍、音乐、电影，还是身边的成功人士，寻找灵感并与他们交流能够激发我们对梦想的渴望，同时学习他们的经验和智慧。
第二部分：坚持与勇气
1. 设定目标：明确的目标能够帮助我们更有方向地朝向梦想迈进。
将梦想分解为可量化的目标，制定切实可行的计划，并不断反思和调整。
2. 克服困难：追寻梦想的旅程并不容易，会遇到许多挫折和困难，但是成功的关键在于坚持和勇气。
当我们遇到困难时，要学会积极应对，不断寻找解决问题的方法和资源。
第三部分：持之以恒
1. 培养毅力：追寻梦想需要长期的努力和耐心。
在实现梦想的过程中，要坚持不懈，培养毅力和耐心，不被短暂的挫折所击倒。
2. 增强自律：制定良好的习惯和规划，培养自律精神。
通过自我管理和时间规划，提高效率，更好地投入到追寻梦想的旅程中。
总结：追寻梦想是一个漫长而充满挑战的过程，但只有抱着坚定的信念和信心，我们才能不断探索自己的潜力，并最终实现自己的理想。
让我们一起努力，迈向理想的彼岸！。
理想信念教育主题班会教案一、教案背景理想信念教育对于学生的成长和发展具有重要意义。
通过理想信念教育，学生可以树立正确的人生观、价值观和世界观，增强自信心和动力，为实现自己的人生目标而努力奋斗。
本教案旨在通过主题班会形式，引导学生思考和探讨理想信念的重要性，激发他们的内在动力，培养积极向上的精神风貌。
二、教学目标1. 让学生理解理想信念的含义和重要性。
2. 培养学生积极向上的心态和追求卓越的精神。
3. 引导学生明确自己的理想信念，并制定实现目标的计划。
三、教学内容1. 理想信念的定义和作用。
2. 成功人士的理想信念故事分享。
3. 个人理想信念的探索和确定。
4. 制定实现理想信念的计划和步骤。
5. 小组讨论和分享。
四、教学方法1. 讲授：讲解理想信念的定义和作用，分享成功人士的理想信念故事。
2. 小组讨论：让学生分组讨论个人理想信念的探索和确定。
3. 实践活动：让学生制定实现理想信念的计划和步骤。
五、教学评估1. 课堂参与度：观察学生在讨论和实践活动中的参与程度和积极性。
2. 个人计划：评估学生制定的实现理想信念的计划的可行性和完整性。
3. 学生反馈：收集学生对理想信念教育的反馈和意见，以不断改进教学效果。
六、教学准备1. 材料准备：收集成功人士的理想信念故事资料。
2. 教室布置：布置教室，准备小组讨论的座位。
3. 教学工具：准备白板、彩笔等教学工具。
七、教学过程1. 导入：通过提问方式引导学生思考理想信念的重要性。
2. 讲解：讲解理想信念的定义和作用，分享成功人士的理想信念故事。
3. 小组讨论：让学生分组讨论个人理想信念的探索和确定。
4. 实践活动：让学生制定实现理想信念的计划和步骤。
5. 总结：总结课堂教学，强调理想信念在个人成长中的重要性。
八、教学延伸1. 家庭作业：布置学生写一篇关于自己理想信念的作文。
2. 课后活动：组织一次关于理想信念的演讲比赛或知识竞赛。
九、教学反思1. 反思教学内容：检查教学内容是否符合学生的实际需求。
理想与信念教育主题班会在平平淡淡的学习中，大家或多或少都参加过一些主题班会吧？主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。
敲定一个主题班会，都需要做哪些准备呢？以下是小编帮大家整理的理想与信念教育主题班会，希望能够帮助到大家。
理想与信念教育主题班会1中学生正处于人生成长发展的一个关键时期，他们的生理发展和心理发展都有其显著的特点，即正处在逐渐从稚嫩走向成熟的过渡期。
在这期间，他们的身体发育趋于完全，思想水平不断发展，知识基础逐渐充实，自我意识日益强烈。
更重要的是他们的人生观、世界观将初步形成。
从这方面的特点来看，抓好中学生的理想教育，既是“当务之急”，又具有“百年大计”的特殊意义。
为了落实教育局“中小学理想信念教育月”活动，引导学生树立合理的志向，确立正确的人生观和价值观。
经研究在全校范围内召开一次理想信念教育主题班会，望各班主任认真准备。
具体要求：1、召开时间：周一下午班会时间。
2、班主任老师要精心准备，做到心中有数。
3、班会形式不限，但力求高质量。
4、届时督导团将巡视督导，结合年级组评出“最佳班会”。
5、班主任要认真阅读参考材料，可根据本年级具体情况有选择性的利用，使班会达到应有的目的。
20xx年11月12日附：班会参考材料——流沙河的《理想》理想理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
饥寒的年代里，理想是温饱；温饱的年代里，理想是文明。
离乱的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁荣。
理想如珍珠，一颗缀连着一颗，贯古今，串未来，莹莹光无尽。
美丽的珍珠链，历史的脊梁骨，古照今，今照来，先辈照子孙。
理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载着你出海远行。
但理想有时候又是海天相吻的弧线，可望不可即，折磨着你那进取的心。
理想使你微笑地观察着生活；理想使你倔强地反抗着命运。
理想使你忘记鬓发早白；理想使你头白仍然天真。
理想是闹钟，敲碎你的黄金梦；理想是肥皂，洗濯你的自私心。
《理想信念教育》主题班会教案
一、教学目的：
1、通过励志主题班会教育同学们美好理想，使大家懂得树立理想的重要性。
2、同时联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现理想应不怕苦、去努力奋斗拼搏的道理。
二、教学设计说明：
1、本周是第18周，下一周将迎来省考模拟考，再下一周即第20周，我们将迎来第一次省考省质检。
其重要性不言而喻。
针对高三部分学生在面临人生的转折点时，出现思想认识上的误区(对未来的迷茫)，行为上的不足(学习积极性不高，消极的对待学业)，设计了这堂课。
2、本堂课的特点是以学生的实际为出发点，最后以学生签名、合唱结束。
在轻松、上进的气氛中，使每位学生都有感悟，并通过留言加深印象。
三、活动过程：
1、提问：你的理想是什么? 为实现理想，你采取了哪些措施?
2、上述材料收集起来，选出有代表性的内容，我当堂予以肯定。
3、准备两首歌曲：一首表现对实现理想的渴望；一首表现为实现理想需奋斗拼搏。
4、每个学生在班训——大学之前大学一场，高中之后高中一回的横幅上签名。
四、班主任总结：
的确，在座的同学们也曾为了自己的理想暗暗下决心：一定为了自己的理想脚踏实地的学习。
但是，总会遇到许多挫折，而有些同学总是会选择逃避。
通过这次班会，让同学们懂得了“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”的真正意义。
从现在起，我希望同学们要化理想为行动，养成良好学习习惯，运用正确的学习方法，面对挫折用意志战胜它，我相信大家一定能实现理想。
最终达到我们心中的梦。
为了表达这种想法，请全部合唱《真心英雄》。
(全体合唱)。
理想信念教育主题班会教案一、班会主题坚定理想信念，成就美好人生二、班会目的1. 让学生明确理想信念对人生的重要意义。
2. 引导学生树立正确的理想信念，并为之努力奋斗。
3. 培养学生的责任感和使命感，激发学生的学习动力。
三、班会准备1. 收集有关理想信念的名言警句、故事、视频等资料。
2. 准备多媒体设备，制作班会课件。
3. 组织学生排练相关节目，如诗歌朗诵、小品等。
四、班会过程1. 导入（5 分钟）播放一段关于理想信念的视频，引出班会主题。
教师提问：“同学们，你们的理想是什么？为什么要有理想？”引导学生思考并分享自己的想法。
2. 理想信念的重要性（15 分钟）请学生分享自己收集到的有关理想信念的名言警句，并谈谈对这些名言警句的理解。
讲述一些名人因坚定理想信念而成就伟大人生的故事，如周恩来为中华之崛起而读书、贝多芬在失聪的情况下坚持创作等。
组织学生讨论：理想信念对个人成长和社会发展有哪些重要意义？3. 树立正确的理想信念（15 分钟）请学生结合自己的实际情况，谈谈自己的理想是什么，以及为什么会有这样的理想。
引导学生思考：如何树立正确的理想信念？可以从哪些方面努力？教师总结：树立正确的理想信念需要结合自己的兴趣爱好、特长和社会需求，要有明确的目标和可行的计划，并为之付出努力。
4. 为理想而奋斗（10 分钟）请学生分享自己为实现理想而付出的努力和取得的进步。
组织学生讨论：在实现理想的过程中，可能会遇到哪些困难和挑战？我们应该如何克服？教师鼓励学生要有坚定的信念和不屈不挠的精神，勇敢地面对困难和挑战，为实现自己的理想而努力奋斗。
5. 总结与升华（5 分钟）教师总结本次班会的主要内容，强调理想信念对人生的重要意义。
鼓励学生在今后的学习和生活中，坚定自己的理想信念，努力拼搏，成就美好人生。
全班齐唱一首关于理想信念的歌曲，如《我相信》，在激昂的歌声中结束本次班会。
五、班会延伸1. 组织学生写一篇关于理想信念的心得体会。
主题班会教案主题班会教案理想信念(一)一、引言主题班会是学校的一项重要教育活动，旨在通过集体讨论、主题演讲等方式，引导学生树立正确的人生观和价值观。
在这里，我们将以“理想信念”为主题，探讨如何为学生们营造理性向上的思想氛围。
二、理想信念的内涵和重要性理想信念这一概念是党的十八大提出的，是指一种不断追求真理、追求一种高于物质利益的精神追求及其所形成的一系列思想信仰等。
理想信念是人们的道德信仰、精神动力和价值选择，是个人之自由与社会之必然的统一。
坚定的理想信仰有助于人们树立正确的人生目标，并为之不断奋斗，始终保持积极向上的心态和奋斗精神。
在当今社会，理想信念对于个人的成长发展、对于国家和民族的前进和发展、对于维护世界和平和促进人类进步都有着重要的作用。
三、如何在主题班会中传达理想信念1. 引入精彩的故事和案例，唤起学生的共鸣和思考。
例如，一个拥有坚定理想信仰的青年人能在无数困难和挫折面前坚韧不拔地追求梦想，或者某些身处逆境的人因坚定的信仰而保持着强大的心理。
2. 系统地介绍各种主流文化中的有关价值观，例如中华优秀传统文化中的“仁义礼智信”等，将其与现代社会紧密结合起来，使学生明白文化的背后都有着用于指导生活的思想和观念。
3. 通过反面教材让学生更直观地感受到缺少理想信念时所带来的后果，进一步树立正确的生活态度。
例如，通过介绍那些追求个人利益、追逐名利所带来的消极后果等。
4. 结合学生的具体生活实际，通过演讲、互动等方式，引导学生思考自己生命的意义，找到自己的崇高信念，并帮助学生运用理想信念指导自己的行为和日常生活。
四、班主任如何掌控主题班会1. 了解班级情况，在选择主题时根据学生的年龄特点和实际情况做出选择，切忌机械教育。
2. 精心策划班会内容，预留足够的时间让学生参与讨论和表达观点，具体而言，保证每位学生有发言机会。
3. 注意班会氛围的营造，通过语言、行动和气氛的掌控等手段，调动学生的积极性和主动性，产生浓厚的思想气氛。
以下是为大家整理的关于理想信念教育主题班会教案的文章3篇, 欢迎大家参考查阅！第1篇: 理想信念教育主题班会教案教学目的:1、使学生形成良好的学习,行为习惯.方法好则事半功倍,否则事倍功半。
2、调动学生的积极性,树立立志成才的信心和目标.教学重点:形成良好的学习,行为习惯的方法教学难点:怎样形成良好的学习、行为习惯.教学方法:讲授法,讨论法课时:1课时教学过程:师：由于中学课程增多,知识加深,并且更新速度快,不像小学那样1+ 1=2也要反复讲几天,所以我们不能把小学随学习方法用于中学的学习,这就是为什么有的同学开学以来成绩比小学退步的原因,因而我们要尽快适应中学的学习方法。
具体如下：一、授课1、充分做好课前准备2、上课专心听讲.积极思考做好课堂笔记3、做好复习(作业,理解,强记)4、发展多种兴趣爱好5、制订学习计划,提高自学能力6、培养美好的道德品质老师:充分做好课前准备包括学习用品的准备,也包括情绪的准备,以饱满的精神状态迎接上课.上课是我们获取知识的主要途径,同学们要跟着老师的思路积极思考.认真听课,当堂可掌握70-100的新知识,这样,课后复习就轻松多了.同学们可以留意班中成绩好的同学是怎样听课的,成绩差的同学又如何.笔记是贯穿课文的线索,有利于课后复习,所以建议同学们要做课堂笔记.由于新知识遗忘率高,同学们一定要做好及时复习.作业是复习的一种形式,通过作业了解自己对新知识掌握的情况,从而发现问题,解决问题,因而要端正作业的态度.中学知识的加深,要求我们要在理解的基础上记忆,而不要死记硬背,强记使我们的知识得到积累,达到熟能生巧的目的.二、投影:培根:读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻论理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩,凡有所学,皆有性格.老师:我们要发展多种兴趣爱好,使自己学有所长,将来做一个对社会有用的人养成良好的学习,行为习惯,记住:好习惯可以使人受益终身.三、老师小结:迈好中学第1要树立立志成才的理想,第2要讲究方法,形成良好的学习,行为习惯,相信同学们按这两点去做,肯定能打好八年级这个基础. 学生谈:如何形成良好的学习、行为习惯老师:现在请同学们自己谈谈,你打算怎样养成良好的学习、行为习惯,其他同学注意听哪些值得自己借鉴的地方.四、共勉老师:昨天已经过去,明天还未到来,每一位立志成才的同学.都要把握今天,实现我们的理想.海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,我相信有志者,事竟成,同学们,有没有信心学生:有!五、全班合唱《中学时代》结束。
第2篇: 理想信念教育主题班会教案一、班会主题：挥洒青春，拥抱理想二、班会目的：让学生认识到实现理想的路途充满艰辛，需要脚踏实地，不懈努力，从而激发学生学习的积极性、主动性。
三、班会形式：Flash动画欣赏、电影短片欣赏、小品表演、学生讨论、合唱等。
四、班会准备1.召开班干部会议，讨论主题班会形式。
2.提前一周要求学生写我的理想的作文。
3.选定主持人，并编写好台词。
4.编写好小品，定好演员，辅导学生编排小品。
5.制作Flash动画。
6.制作关于电视剧《士兵突击》主角许三多的短片。
7.制作主题班会的课件。
8.选定主题班会合唱歌曲《明天会更好》。
五、班会过程1.导入班会主题(约十分钟)1)Flash动画欣赏：通过精彩生动的动画吸引学生，引导学生思考故事的教育意义。
(小猫钓鱼、愚公移山)(1)要求学生思考Flash动画故事的含义。
(2)学生分析和总结影片的教育意义。
(3)主持人导入班会主题。
主持人A点评学生的分析并总结影片的教育意义，具体内容略。
主持人B：精彩的动画让我们回味无穷，我们在有趣的寓言故事中领悟到重要的道理理想可以成就人生。
主持人A：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
主持人通过名言导入理想的概念，引导学生树立人生的理想。
主持人B：上面所讲的朝什么方向走指的就是我们头上的一颗指路明星理想。
那么，什么事理想，你的理想是什么?学生就此问题展开讨论，具体内容略。
2.学生畅谈自己的理想(15分钟)(1)主持人请3位同学谈谈自己的理想。
(2)教师点评学生的思想。
(3)教师讲解思想和人生观、世界观的概念。
(4)教师引导学生以正确的人生观和世界观树立人生奋斗的理想。
主持人B：听了这些同学的理想，我觉得我们应该为自己的理想而努力，但如何实现自己的理想呢?我们应该向接下来的小品中的小东学习还是向小明学习呢?请欣赏小品《理想》。
3.表演小品(15分钟)(1)学生表演小品。
小品大致内容：小东、小明都制定了自己的人生理想，但小东面对生活的挫折，却因信念不坚定，最终放弃自己的理想，一事无成;而小明不论面临多大的困难，永不放弃自己的理想，锲而不舍，最终实现了自己的理想。
(2)主持人点评(主持人点评小品，导入许三多故事)主持人A：人生的道路是漫长的，在实现自己理想的过程中，不可能总是一帆风顺，难免会遇到这样的或那样的困难和挫折，在面对挫折时，我们应该用坚强的意志去克服，坚持自己的信念，勇往直前，永不放弃，因为路是靠自己走出来的。
主持人B：对啊，路是靠自己走出来的。
我记得前段时间播放的电视剧《士兵突击》中的许三多就在别人认为不可能的情况下，凭着自己的信念修出一条路。
我觉得我们在实现人生理想时要向许三多学习为了理想，永不放弃的精神。
4.展示许三多故事(15分钟)(1)播放短片通过播放自编的许三多的故事，教育学生在实现理想时，面对困境要有永不放弃的精神。
(2)学生总结许三多的精神(具体内容略)。
(3)教师点评教师：生活中我们常常可以发现，在同样艰苦的条件下，有的人萎靡不振，虚度光阴，有的人意气风发，勇往直前。
这是什么原因呢?就是理想和意志在起作用。
(4)学习许三多的精神教师要求学生学习许三多苦干实干、坚忍不拔、自强不息、永不放弃的精神。
5.小结(3分钟)教师：论及理想信念时，海伦凯勒有这样一句非常形象而生动的话当一个人感觉到有高飞的冲动时，他将再也不会满足于在地上爬。
她接受了生命的挑战，创造了生命的奇迹。
理想信念使黑暗中的人看见光明，使绝境中的人看到希望，使梦想变成现实。
人，尤其是青年人，不能没有理想和信念，同学们，让我们伸出双臂拥抱理想和信念吧!六、班会总结(2分钟)主持人：既然选择了远方，就应该风雨兼程。
相信自己，相信在经过生活的磨砺后，我们将会朝着自己的梦想更进一步，无悔于自己的付出，因为我们每一个人都是追梦者，因为我们有一个共同的信念明天会更好!最后，学生合唱歌曲《明天会更好》(以合唱形式掀起主题班会的高潮)。
点评：本教案着重从青春与理想的辩证关系去阐释理想的重要性和必要性，具有普遍的教育意义。
所选案例典型，贴近学生的生活实际和认知水平，环节紧凑，简洁明了，有理论、有案例、有讨论、有思辨。
第3篇: 理想信念教育主题班会教案老师:同学们,迈入黄坨中学,我们就是中学生了!在成长过程中,中学是一个非常特殊而具转折意义的时期,人们把这一时期又称为青少年时期,这是人生的黄金时期,许多科学家,伟人在青少年时期就获得许多重要成果. (老师引导学生讲事迹):伽利略17岁发现钟摆原理,牛顿23岁创立微积分,爱因斯坦26岁完成狭义相对论,马克思23岁被称为最伟大的哲学家. 老师:对以上事迹做简介. 投影:詹天佑及人字形铁路的彩色图片提问:詹天佑,同学们知不知道他在哪方面取得成绩学生:铁路. 老师:对了.詹天佑12岁那年,考取了第一批赴美留学生,毕业后,很年轻就在桥梁,铁路方面做出了贡献.这幅图是他修建京张铁路时所设计的人字形铁路轨道.京张铁路是中国人自己设计,自己修建的第一条铁路,在中国铁路史上写下光辉的一页. 投影:冯如及他做制造飞机的图片提问:同学们知不知道他是谁学生:冯如飞机制造者老师补充:图片上年轻人冯如,26岁那年制造了第一架飞机27岁又制造了一架具当时世界先进水平的飞机,后来他驾驶着自己设计,自己制造的飞机参加了国际飞行比赛,获得了第一名,引起全球轰动,为中国人民争得了荣誉. 投影:学生课前收集的图片,资料老师:这些例子还有很多很多,为什么他们能够那么年轻就取得如此的成就呢是不是天上掉下来的呢是不是一两天就完成呢不是.他们的奠定期主要在中学时期,如果没有中学时期的知识积累和创造力的培养,就不会有创造高峰的来临,由此可见,要成就一番事业,中学是非常重要而关键的时期. 师:我们应怎样才能渡过有意义的中学时期呢首先要迈好中学的第一步. 出示课标题千里之行,始于足下迈好中学的第一步提问:成语的意思学生:一千里的路程是从迈开第一步开始的,比喻成功总是由小到大积累而成的. 过渡:讲得很好.中学的第一步就是初中一年级,它是小学到中学的转折点,迈好这一步尤其重要.人们常说:良好的开端是成功的一半,万事开头难,那么,我们怎样才能迈好中学的第一步呢树立立志成才的理想老师:首先必须树立立志成才的理想.理想是人生奋斗的目标,是对未来生活的信念和追求. 投影:宋代哲学家张载人若志趣不远,心不在焉,虽学无成提问:此话意思学生:(略) 老师补充:只有胸怀大志,才能学有所成,自强不息. 投影:周恩来12岁立志为中华崛起而读书老师:周恩来12岁立志为中华崛起而读书,这是多么远大的理想和抱负啊!最后他实现了理想吗学生:实现了.投影:孙中山彩色图片提问:这是谁,同学们知不知道他领导了什么革命学生:孙中山,辛亥革命老师:被称为国父的孙中山先生,他领导了辛亥革命,推翻了两千多年来的封建统治,建立了中华民国.他14岁随长兄漂洋过海到檀香山(现夏威夷一部分)时,抒发了他的理想与抱负. 投影并朗读:始见轮舟之奇,沧海之阔;自是有慕西学之心,穷天地之想. 老师:这句话大体意思是:第一次看到轮船,感到非常惊奇,乘舟远航,看到沧海,天地是那么的辽阔,因此产生了学习西方先进文化的思想.这个有慕西学之心是在这次航行中脱颖而出,从此孙中山先生踏上了资产阶级民主革命的史前时期,这也是他一生伟大事业的开端. 老师讲故事:火花大王陈暁康的故事.陈暁康小时候笨嘴笨舌,连自己的理想也急得说不出来,但他坚持自己的理想,收集各式火花,最后取得成功,但很多同学理想改了又改,可望不可及. 过渡:听完这个故事,同学们又什么启示呢迈好中学的第一步是不是光有理想就行呢当然不是,理想毕竟是一种想法,不能代替现实,我们应该以怎样的实际行动迈好中学的第一步呢投影,学生分组讨论:我们应以怎样的实际行动迈好中学的第一步组长小结讨论结果:(略) 老师总结:同学们谈得很好,要迈好中学第一步要讲究方法也就是我们要有一定的理想与信念。
师：由于中学课程增多,知识加深,并且更新速度快,不像小学那样1+ 1=2也要反复讲几天,所以我们不能把小学随学习方法用于中学的学习,这就是为什么有的同学开学以来成绩比小学退步的原因,因而我们要尽快适应中学的学习方法。
