第一次工业革命导学案
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第12课第一次工业革命
【学习目标】（2分钟）
1、阅读教材：通过独、对、展等方式，记住珍妮纺纱机、蒸汽机、火车、汽船等新机器的发明者等基本史实；
2、运用新知：①结合英国工业革命后，工业和农业出现的变化以及环境发生的变化，进一步分析和理解工业革命的影响；②结合中国近代史，比较和归纳第一次工业革命对中国的影响；
3、梳理线索：构建“第一次工业革命”的知识网络。
【新知探究】（20分钟）
☆独学
1、通读教材P65—70，给正文标记段落序号。
2、阅读教材P65—P66，①在书上标出第一次工业革命开始的时间、地点、标志及开始的部门；②在书上分点标出工业革命最先在英国开始的原因；③简要画出英国工业革命在纺织部门互相推动和促进的示意图。
3、阅读教材P66，在书上标记瓦特改良蒸汽机的影响，并记住瓦特图像。
4、阅读教材P67—68，在书上标记火车、汽船的发明者及火车发明的影响，记住火车的图片。
5、阅读教材P68—69，①在书上标记工业革命完成的标志②在书上分点标出第一次工业革命的影响。
☆组内小展示
1、学习共同体晒独学成果，提出疑难问题；
2、教师巡视指导，解决学生疑难问题。
【基础演练】（10分钟）
（1）工业革命基本完成的标志是（）A．工场手工业的普遍建立B．交通运输工具的改造
C．大机器工厂基本上取代了手工工场D．发明和使用机器
（2）1850年，一个法国人如果要从巴黎到伦敦旅游，他当时可以使用的交通工具是（）A．汽车、飞机B．火车、汽船C．火车、汽车D．火车、飞机
（3）有人说：一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界……瓦特“转动了世界”，是指他（）A．研制汽车B．发明电灯C．改良蒸汽机D．发明汽船
（4）恩格斯说：“当革命风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革。
”这场变革指的是（）A．1640年开始的英国资产阶级革命B．英国资产阶级建立的君主立宪制
C．英国首先开始的工业革命D．英国无产阶级进行的宪章运动
【综合提升】（15分钟）
专题一：阅读下列材料
材料一1770年—1821年英国农业和工业在国民总收入中的比重示意图：
材料二煤的大规模开采和使用，在提供动力以推动工厂的开办和蒸汽机的运转，并在方便人们生活的同时，又释放出大量的烟尘、二氧化碳、二氧化硫和其他有害物质。
18世纪末期，伦敦上空多次出现烟雾现象，造成植物枯死，晾晒的衣服变黑，即使白天也需要人工照明，甚至还造成许多居民患病或死亡。
请回答：
（1）材料一表明英国的经济结构发生了什么变化？推动这一变化的主要动力是什么？（2）材料二表明英国在经济发展过程中出现了什么问题？
（3）综合材料，你认为我们从中应吸取什么经验教训？
专题二（C层选做）：第一次工业Array
革命对中国产生了怎样的影响？
【知识梳理】（5分钟）
【课后反思】
【知识链接】
☆德国工业革命☆
工业革命开始时，德意志还是个四分五裂的国家，有数十个邦国和自由市。
同时，各地发展极不平衡，并非所有邦国都同时开始了工业革命。
以普鲁士为带头人，并不断扩大在全德意志的影响，从而推动了经济的发展，是德国工业革命的一大特点。
19世纪30年代德国工业革命开始起步。
普鲁士的资产者逐步引进英国的机器，使用机器的纺织厂开始建立。
就在这时，普鲁士政府出面，联合了18个相邻的邦国，于1834年建立起关税同盟。
18个同盟国互相取消商品进口关税，还统一了税制。
这个全德性质的
关税同盟，率先突破了政治上的分裂局面，在经济领域促成了全德意志的统一市场，为工业革命的腾飞注入了新的血液。
1871年德意志统一的完成，货币制度、税收制度、度量衡单位、商业法规、交通管理等等的统一，更使工业革命如虎添翼。
普法战争后从法国攫取来的50亿法郎赔款，充实了工业资本；割占的阿尔萨斯和洛林地区，拥有十分丰富的非金属矿钾盐和铁矿石，为化学工业和冶金业提供了巨量的原料。
德国工业革命开始得比较晚，但是在其腾飞之时，恰逢第一次工业革命与第二次工业革命交错之际，这就有利于它在更为先进的科学技术基础上得到开展。
同时德国政府又十分重视教育和科学研究，这就使工业革命有了比英法两国工业革命更为坚实的根基，从而使得德国在不太长的时间内就发展成为世界第二工业大国。
