花袜子读后感
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写读后感450字五年级下册作文 读后感五年级作文1 “少年强,则国强。”每个中国人心中都有一个梦——中国梦,梦的种子正在深深地埋根地里,但慢慢地就会萌芽破土。我最近阅读的这本《百年追梦全面小康》里的每一个人物,每一个故事都让我难以忘怀,因为他们都是祖国的骄傲!都是祖国的功臣!
今天的中小学生都是十分幸福的,大家都生活在实现中华民族伟大复兴的新时代里,生活在富强的新中国里。是谁为我们创下美好的生活?是我们敬爱的毛主席带领我们的先人,为了人民的幸福,艰苦奋斗,不断探索,才赢得了今日的辉煌。当1949年10月1日新中国的第一面五星红旗在北京天安门广场中央缓缓升起的时候,就代表中国人民从此站起来了,可以自己当家作主了!
黄继光是一个爱国英雄。当连续攻下敌人数处阵地后,部队在零号阵地半山腰被敌机的火力点压制了,前进受阻,这时,黄继光挺身而出说:”请把任务交给我,我一定能够完成这项任务的。”他用自己的胸膛堵住了正在扫射的机枪射孔,他用自己的生命为部队开创了一条前进的道路。 实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业,需要一代又一代中国人共同为之努力,为之兴奋。我们是祖国的未来,既然历史的接力棒已经传到了我们的手中,我们的肩上就背负着重大的使命,所以我们要好好学习,将来为祖国增砖添瓦吧!
读后感五年级作文2 暑假里,我从朋友那里借了本书——《小桔灯》。一拿到手,那漂亮的封面就吸引了我,我迫不及待的看起来了,不知不觉被带进了冰心奶奶的故事中。
这本书写了冰心奶奶抱病被家驱逐而远行,一路走过千山万水,从中国走到世界各地,最终回到她亲爱的故乡,再见她亲爱的父母。其中,我最喜欢读《小桔灯》这篇*。它虽然情节简单,但是讲了一位八岁的小姑娘,她生长在一个极为普通却又不平凡的家庭里——她的父亲是一名地下党,由于党内组织遭到破坏,父亲被迫离开了家,母亲病重卧床不起,生活十分贫寒,连过年都只能吃红薯稀饭。但是小姑娘她没有不知所措,生活的窘境还让她学会为父母分忧,乐观开朗的面对一切。*结尾写了小女孩做了一盏小桔灯,虽然它只能发出朦朦胧胧的灯火,但却让我们看到了希望。 现在的我们,都过着幸福的生活。八岁的孩子在家里几乎都是“小皇帝”“小公主”的地位。平时吃菜这个不好吃,那个不好吃的,爷爷奶奶都是围着转,更别说替他们分忧了。
小酷哥哥书包里的袜子读后感1. 我对同桌说:“你能想象小酷哥哥书包里有袜子吗?多奇怪呀!”就像上次我在操场捡到一只手套,我到处找失主,心里想着这手套的主人肯定很着急,就像小酷哥哥的袜子在书包里肯定也有它的故事。
这难道不是一种对未知事物的好奇吗?2. 妈妈笑着讲:“那书包里的袜子或许是小酷哥哥的秘密宝藏。
”记得有一次我在衣柜里藏了一颗漂亮的石头,我觉得那是我的宝贝,谁也不能碰。
小酷哥哥是不是也把袜子当成特别的东西呢?这是不是就像我们都会有自己珍视的小物件,不被他人理解也没关系呢?3. 好朋友惊讶地问:“为啥要把袜子放书包里呀?”我跟他说,就像我会把漫画书偷偷藏在书包夹层里,想在课间偷偷看。
小酷哥哥放袜子可能也有他的理由。
难道我们不都有一些自己的小习惯,旁人看来很怪,自己却乐在其中吗?4. 奶奶疑惑地说:“书包里装袜子,这可不像个事儿。
”我就想到爷爷总是把他的老花镜放在奇怪的地方,每次找都要好久。
小酷哥哥的袜子在书包里是不是也让他在某些时候有特别的用处呢?这是不是说明有时候我们不能只看表面,要去探究背后的原因呢?5. 我自言自语:“小酷哥哥的袜子在书包里,会不会是他的‘幸运符’?”就像我考试的时候会带上我的幸运铅笔。
有次我忘了带,心里就慌慌的。
小酷哥哥没了书包里的袜子会不会也不踏实呢?这是不是表示我们都会依赖一些东西给自己力量呢?6. 爸爸调侃说:“那袜子在书包里是不是小酷哥哥的‘应急装备’?”我想起有次我们去爬山,我把创可贴放在口袋里,结果真有人不小心擦破了皮,创可贴就派上了用场。
小酷哥哥的袜子会不会在他遇到突发情况时也能发挥作用呢?这难道不意味着我们要为生活中的意外做好准备吗?7. 我和同学讨论:“小酷哥哥的袜子是不是像他的‘无声伙伴’?”就像我晚上睡觉要抱着我的小熊玩偶。
小酷哥哥带着袜子是不是在他孤独或者害怕的时候能给他安慰呢?这是不是反映出我们都需要一些东西陪伴自己度过不同的时刻呢?8. 老师好奇地说:“那书包里的袜子该有怎样的故事呢?”我想到我写日记的时候,会把一些小纸条夹在本子里,上面写着我的小秘密。
分享阅读《袜子》读后感刘利聪《袜子》这个读本从书上每一页的文字上看,实在是太简单不过了,因为这本书的每一页都只有三个字,其中每一页都有;袜子;这两个字,剩下的一个字就是形容袜子颜色的红、蓝、绿、黄、黑、白。
但这本书的画面却让我读懂了除了颜色以外的更丰富的东西。
首先从封面来讲,阅读封面很重要,因为我们可以从封面了解到故事的内容。
比如:这本书的封面上有一个叔叔和一只狗,这就说明故事的主要人物是叔叔和小狗;通过图面我可以知道这个故事发生的地点是在院子里;叔叔手里捧着一个篮子,篮子里装着袜子,还有院子里有晾东西的架子,从这些方面就可以说明叔叔是到院子里晾袜子的;从院子里的水坑可以说明故事发生的时间是雨后。
从这些画面信息我可以猜测这本书是讲一只小狗和叔叔一起晾袜子的故事。
在第一页的图中,叔叔正在晾一双红色的袜子,图的左边的木桩上有一只蜗牛已爬得很高,这也证实了我之前的猜测(雨过天晴)。
第二页的图中叔叔在红袜子的旁边晾了一双蓝袜子,这时,远处出现了一只小狗,小狗的表情很兴奋,它的前脚都离开了地面像人一样站立(这也可以说明小狗离叔叔很远,小狗要站起来才看得清),它的眼睛瞪得很大,耳朵也竖了起来,这说明这只狗对叔叔晾袜子很感兴趣。
第三页的图中叔叔的绿袜子晾在了蓝袜子的旁边,这时小狗走近了一些,它的表情很兴奋,眼睛还是不停地望着叔叔晾袜子。
第四页,当叔叔晾到黄袜子时,小狗就已经趴在了叔叔身边的篮筐边,小狗的眼睛看着筐里的袜子,看样子对筐里的袜子很感兴趣。
第五页的画面上,叔叔又晾了一双黑袜子,小狗兴奋得跳了起来用前脚碰袜子,袜子被小狗碰得晃来晃去。
在第六页的图中,小狗用嘴咬住了一只白色的袜子并往下扯,晾袜子的架子都被小狗扯弯了,这只淘气的小狗到底是喜欢白袜子呢还是不喜欢白袜子,刚才不是在玩黑袜子的吗?怎么现在又在扯白袜子了呢?这时本已离开这里的叔叔又往回跑,连手中的篮子掉了都顾不得捡,我想这时他肯定会大叫:;喂!喂!小狗!别扯啦!衣架会倒的!;第七页,衣架真的倒了,袜子全都掉到水坑里变成脏袜子了,叔叔的表情很无奈,小狗却讨好地趴在主人的膝盖上,仿佛在说:;对不起啦!我不是故意的,你再去洗洗吧!;这个故事真的很有趣,特别是结局,这只淘气的小狗真是令人又爱又恨。
长长的花袜子作文长长的花袜子作文无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的长长的花袜子作文,希望能够帮助到大家。
长长的花袜子作文1小床下面,躺着一只小主人换下的花袜子。
夜里,花袜子给一只大老鼠拖走了。
大老鼠回到家里,对小老鼠们招招手,大声喊:“快来看,我拴到一只漂亮的大口袋。
”“我要!我要!”小老鼠们一下子全跑来抢花袜子。
拉呀拉,花袜子给拉得长长的,一直拉到门边边。
“别吵!别吵!”大老鼠说,“拿它当车子,我送你们到大树下去玩,好吗?”“好!好!”小老鼠们一只跟着一只,钻进了花袜子。
大老鼠背起花袜子就跑,嘴里喊着“呜!车子开啦!”大老鼠一边跑一边唱:“车子跑得快又快。
呜……呜!过了一站又一站……”“司机司机”小老鼠们问,“大树到了吗?”“没到没到!”大老鼠一边跑一边回答。
“到了吗?到了吗?”小老鼠们又问。
"没到没到!”大老鼠一边跑一边说。
“怎么还没到?这么远!”小老鼠们伸伸腰,打起呵欠来,“车子没窗,黑乎乎的,看不见外面。
”“开窗开窗,小老鼠们用尖牙齿咬破花袜子。
哈,一扇扇窗开了,小老鼠一个个伸出脑袋,一双双小眼睛眨呀眨,瞧呀瞧:“哦,大树要到了!”“呜,到了!”大老鼠放下花祙子,喊:“大家下车吧!”小老鼠们从花袜子的洞里钻出来。
一只跟一只,到大树底下去玩耍了。
天亮了,不知谁捡起花袜子,把它挂在大树的树杈上。
大家见了都很奇怪:咦!一只多新的花袜子怎么会有许许多多小洞洞呢?长长的花袜子作文2小床下面,躺着一只小主人换下的花袜子。
夜里,花袜子被一只大老鼠拖走了。
大老鼠回到家里,对小老鼠们招招手,大声喊:“快来看,我捡到一只漂亮的.大布袋!”“我要!我要!”小老鼠们一下子全跑来抢花袜子。
拉呀拉,花袜子给拉得长长的,一直拉到门边上。
“别吵!别吵!”大老鼠说,“拿它当车子,我送你们到大树下去玩好吗?”“好!好!”小老鼠们一只跟着一只,钻进了花袜子。
魔法读后感魔法读后感1放假了,老师推荐说《魔法师的帽子》这本书很好看,于是,妈妈陪我到书店找到了这本书。
它是芬兰作家托芙.杨松的童话故事。
书中主要写了一个春天的早晨,姆咪特罗尔从冬眠中醒来,他和小吸吸、小嗅嗅一起,在山顶上找到了一顶帽子――魔法师的帽子。
这顶帽子可以把鸡蛋皮变成五朵小云,可以把姆咪家变成森林……盛夏八月的一个夜晚,姆咪一家正与小动物们在森林中举行盛大的庆祝晚会,神秘的魔法师骑着黑豹从天空中降临到姆咪谷,令人惊讶的事接连发生……看了这些,一个个动画场景出现在我的眼前,仿佛走进了一个动漫世界,里面有姆咪特罗尔、小吸吸、小嗅嗅、姆咪爸爸妈妈……让我沉浸在动漫的世界里,妈妈喊醒了我,原来我是在书的海洋里……我真的很佩服托芙.杨松。
你们看了这本书了吗?魔法读后感2今天,我读了《哈利波特与魔法石》这本书,小主人是一个小魔法师,长有棕色的头发,鼻梁上架着一副黑框眼镜的小男孩。
他手持一根神奇的魔法棒,能把你带到魔法世界。
他有还一把神奇的扫帚,骑上它,可以尽情的飞行,他就是神奇的魔法师――哈利破特。
其实,哈利非常可怜,很小的时候父母就去世了,是在姨夫姨妈和表哥的欺凌下生活。
十二岁时,他得知自己被魔法学校选中了。
他努力为自己争取机会,终于有一次机会让他开始了魔法生活,去一所霍格沃茨魔法学校学习,还认识了两个好朋友,罗恩和赫敏。
在哪里哈利认真学习各种魔法,并慢慢得知自己的身份,父母原来也是伟大的魔法师。
为了阻止伏地魔统治黑暗世界,与伏地魔恶战,在临死的时候,给伏地魔致命的打击,使它失去了魔力,同时也为保护哈利的生命,哈利头上受伤,留下印记。
再一次偶然的机会,让哈利知道了伏地魔要找一块魔法石,来恢复自己的魔力。
哈利和罗恩、赫敏同心合力屡次战胜伏地魔的计划。
经过不懈的努力,他们杀死了伏地魔,恢复了学校原本的安宁。
故事告诉了我们不要轻易放弃爱与希望,爱是可以超越死亡,更可以超越黑暗,没有什么东西可以比爱与希望更强大了。
《世界年纪还小时》读后感四三班刘宜博这些天我读了一本叫做当《世界年纪还小时》。
作者是于尔克舒。
舒比格。
作者通过幻想和现实生活写出了这本书。
这本书知识让人从心里喜欢这本书上写的好像现实生活的一样多读一会儿笑了。
而实在说不出笑的理由,书中配有精美的插图那样一种想要分析一番却又无从下手,但又能感受到隐约而又真切的感受这本书让我看了一遍又一遍,看过一页下一页这本书让我爱不释手,我问过一些人说:“你们有没有当《世界年纪还小时》这本书?”他们说:“没有。
”这事让我想到好书未必好卖,或者说一本好书往往倒不是那么好卖。
书上有一个短文《无限》:洋葱,萝卜和西红柿不相信世界上有南瓜这种东西,他们以为那是他们以为那是一种空想,南瓜不说话,默默地成长着。
就这么短,不几句话。
在刚看的时候看不出有什么,再读一遍,就这回我大概知道了大概洋葱萝卜西红柿个头差不多大吧,互相你看我,我看你看久了,所以不相信有比他们更大的东西。
不知道别人怎么看这本书,我觉得它就像母爱:让人笑的时候鼻子酸酸的,而心里暖暖的!《全都很勇敢》读后感四三班刘宜博最近我读了一本叫做《全都很勇敢》的一本书,这本书主要写了花袜子的古城堡历险。
花袜子是一只小乌鸦,他是一只调皮可爱、时刻穿着条纹的小乌鸦里面写了小乌鸦和他的小伙伴了獾仔花了一个多月才建成的城堡,但他们准备去城堡时看见了城堡已被帅狼占领了,还有玩具消防车堵住了大门只有陶了钱买门票才能进去。
花袜子小乌鸦他们去找艾迪熊帮忙到了艾迪熊家门口花袜子小乌鸦和獾仔把事情给讲给艾迪熊听艾迪熊知道了后,他想了一个办法给他一拳头,獾仔的妈妈知道了,马上劝说,在劝说下大家同意一起玩耍。
里面讲了这些,这些看完后,在翻一页。
还有两个小段如下,森林出大事儿了,帅狼占领了花袜子和灌仔的新搭建的城堡,还把他俩赶了出去,光讲道理没有用,故意挑衅还吃亏怎么办,艾迪熊给出了个建议,用拳头说话,把他们打到满地找呀,可是打架是个好办法呀,还是只会让事情变得更糟糕!花袜子故事告诉你,打打闹闹,争来争去不如大家一起玩,我知道了一个道理,来回争抢身上还会受伤,不如大家一起玩。
可爱的小乌鸦这段时间,我认识了花袜子小乌鸦。
你们知道花袜子小乌鸦是谁吗?它的名字又是怎样得来的呢?我来告诉大家吧!花袜子是一只很可爱的小乌鸦,因为它的左脚上总是穿着一只红白相间的袜子,所以,它的好朋友们就给它取了这个好听的名字。
花袜子是一只聪明又有点懒惰的小乌鸦,他和他的好朋友艾迪熊玩的时候都想吃冰激凌,于是,他就对艾迪熊说:“我在森林里到处飞,看谁有困难我就叫你,你就去帮助他,别人就会给咱们冰激凌了。
”花袜子飞来飞去的,也不帮忙干活,艾迪熊呢!光忙着干活,累得满头大汗。
可是,大家只送给他们胡萝卜、苹果、木头火车等等,但是就是没有人送给他们冰激凌。
于是,花袜子又想出了一个好办法。
花袜子开了一个杂货店,长耳兔用冰激凌换了一个胡萝卜,獾仔用一个冰激凌换了一本书,帅狼用两个冰激凌换了一个木头火车……最后,花袜子有了一大堆冰激凌呢!你们说,花袜子小乌鸦聪不聪明呀?花袜子是一只热情、有爱心的小乌鸦,一天,他在家里收拾东西,听见外面传来一阵哭声,原来是一只小鸭子,他找不到家了。
可是,花袜子也不知道他的家在哪里?小鸭子哭得更伤心了,于是,花袜子给小鸭子拿了一只破旧的木马,一条腿已经松了,可是小鸭子不会玩,花袜子就教小鸭子玩,教会了他玩。
玩着玩着,小鸭子“咚”的一声从木马上摔了下来,花袜子赶紧照顾小鸭子,给他看了看身上没有摔伤的地方,让小鸭子在树底下休息一会儿就不疼了。
花袜子又上树收拾东西了,小鸭子给花袜子说了声“谢谢”就去找家了。
他给小鸭子玩自己的木马,小鸭子摔伤了,他还好好照顾小鸭子,花袜子真是一只乐于助人的小乌鸦。
花袜子还是一只要强又有点胆小的小乌鸦。
他和好朋友去海边游泳,大家都下海去了,只有花袜子还坐在海边。
大家让他下海一起游泳,可他却找出了种种理由不下海。
獾仔来了,他们一起搭城堡,搭完城堡,花袜子还是不下海。
原来,他不会游泳,不敢下海。
于是,朋友们给他戴上了救生圈,鼓励他,最后,他终于下海了。
花袜子不会游泳,这个秘密他一直不肯告诉大家,就是怕大家嘲笑他,最后,在朋友们的鼓励下,他终于敢下海游泳了。
寒假里我读了一个关于花袜子小乌鸦的故事,故事的名字叫《全都出发了》。
花袜子小乌鸦今天起晚了。
“你这只肥嘴鸦,怎么才刚起床呢?”花袜子呱呱地自言自语着,“不是和猪宝、长耳兔还有獾仔说好一起去山里玩儿吗? ”它现在必须找到小小条条袜,然后把它穿好才能飞往约定的地点。
“小条条袜,你在哪里?”花袜子把家翻了个底朝天。
他找到了不少东西:丢了一个星期的橡皮擦、咬了一口的饼干……可就是没有小小条条袜。
“你要是再不出来,我就不带你去玩儿了。
”花袜子呱呱地威胁道。
这还真管用,花袜子一低头就看见了自己的小小条条袜,它躺在树底下睡得正香呢!“回头再跟你算帐!”他一边穿袜子一边凶巴巴地说。
然后他就飞到了约定的地点。
“咦?它们人呢?怎么连个人影都没有呢?”更糟糕的是,花袜子根本不认路!“呵呵,我们跟你玩儿捉迷藏呢!”猪宝嘟囔着从树后跳了出来。
“下次我们可不会再等你这么久了。
”长耳兔抱怨道。
“以后要守时,不要再迟到了。
”獾妈妈走过来说。
读了这个故事我明白了做人要做诚实守时的好孩子,不要做言而无信的坏孩子。
特别是要有集体主义观念,不能因为自己的小事而影响集体的大事。
平时养成好习惯很重要,我们从小就要养成做事要有计
划,东西不乱放的好习惯,我以前就遇到过因为东西摆放没条理,用时找不着的情况。
读了这个故事后,我一定要改掉自己的坏习惯,做个有集体主义精神、做事有计划、准时守信的好孩子,不能像花袜子那样因为自己的事情没做好而影响大家。
三年级3班
赵博。